UTP

UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE PANAMA

FACULTAD DE INGENIERIA INDUSTRIAL
POSGRADO EN ALTA GERENCIA
CURSO: ADMINISTRACION FINANCIERA

1. Descripción

El Curso denominado Administración Financiera, contiene todo un

material necesario para introducir a los participantes, en el
importante ambiente de las Finanzas y el rol que desempeña dentro
de la Empresa, como medio facilitador de los recursos para el
desarrollo de las actividades de funcionamiento y operativas, en la
obtención de los Objetivos y Metas de la empresa, definidos en la
Estrategia Financiera y Empresarial.

Describe al estudiante los conceptos, fundamentos y teorías, a la vez

que proporciona los instrumentos y prácticas para el desarrollo de
habilidades, que lo capacitan para el análisis e interpretación de
información financiera, para la toma de decisiones administrativas y
de Inversión en la Gerencia. La misma contribuye a minimizar los
riesgos, conocer los posibles resultados de las acciones a tomar en
donde se incrementa la capacidad productiva y rentabilidad de la
empresa, en un entorno cada vez más competitivo y globalizado.

Presenta el alcance de la Finanzas en la organización, la estructura

de inversiones y de financiamiento, para conocer el tipo de negocio y
los medio económicos que lo respaldan. El tema de la Planificación
financiera a corto plazo, capacita al participante en la elaboración del
Presupuesto de Efectivo, herramienta útil para calcular las
necesidades de liquidez y el cumplimiento de los compromisos;
también se estudia el Estado de Resultados Proforma para proyectar
la ejecución operativa, administrativa y financiera de los períodos
venideros.

Facilita al participante las Estrategias para la Administración del

Capital de trabajo, tanto del Ciclo de Conversión del Efectivo, como
de las Cuentas por Cobrar para potenciar el manejo de las políticas
crediticias. Igualmente se adentra en el estudio de los costos para
 determinar el nivel de óptimo de producción, conforme a la capacidad
instalada de los recursos existentes.

Da a conocer las Fuentes e Instituciones Financieras internas y

externa del mercado de Dinero y Capital, con el fin de analizarla,
evaluarlas y comparar las condiciones que se ofertan y obtener la
que presente la estructura financiera óptima, que maximice el
rendimiento de la inversión y aumente el Valor Actual de la Empresa.

2. Objetivos

Objetivos Generales Objetivos Específicos

1. Discutir el papel que 1.1.
juegan las finanzas en la
Empresa en un mundo 1.2.
globalizado
1.3.
2. Reconocer la importancia 2.1.
del Análisis e
Interpretación de los
Estados Financieros,
como metodología para
determinar la situación de
la empresa en un periodo 2.2.
fiscal.
2.3.
Definir el alcance de la función
financiera.
Conocer las Estructuras de Inversión
y Financiera así como el equilibrio
que debe existir entre ellas;
además de las condiciones que
deben establecerse para seleccionar
las mezclas apropiadas y lograr su
optimización.
Determinar las actividades propias
de las finanzas y las relacionadas,
así como las herramientas para el
análisis financiero. Además el papel
del analista financiero.
Distinguir la clasificación de cuentas
contables de los estados financieros,
para el conocimiento de la
naturaleza de sus cuentas y
movimiento de las transacciones
ejecutadas.
Establecer los grupos de razones
financieras para el análisis de las
proporciones de las cuentas entre sí
y obtener información para
interpretar, concluir y recomendar
acciones a seguir.
Desarrollar habilidades para crear
índices o relaciones que aporten
información a las instancias de la
Administración.
3. Crear capacidad y 3.1. Manejar la técnica de la Planeación
destrezas para formular Financiera para elaborar
Estrategias Financieras, proyecciones de caja, que permitan
que contemplen las cubrir las necesidades de la
mezclas de las empresa y mostrar los saldos para
estructuras que un equilibrio en el uso de los
optimicen los recursos e activos.
incrementen el Valor
actual de la empresa. 3.2. Estudiar el comportamiento de los
costos en la búsqueda de optimizar
los mismos y a la vez hacer uso de
los apalancamientos.

3.3. Revisar el tema del valor del dinero

en el tiempo para ser más preciso
en los cálculos y evitar distorsiones
producidas por las fluctuaciones
monetarias.

3. Metodología de la Enseñanza – Aprendizaje

 Sesiones expositivas de base magistral.

 Análisis de casos prácticos.

 Asignación de lecturas dirigidas y resolución de problemas.

 Sesiones de análisis crítico y argumentativo.

 Confrontación de prueba escrita individual.

 Exposiciones grupales/ individuales con apoyo del facilitador.

 Informes ejecutivos de las asignaciones grupales.

4. Profesor

Lic. Administración de Empresas, Universidad de Panamá. Maestría en

Administración de Empresas, Instituto Tecnológico y de Estudios
Superiores de Monterrey, México. Programa de Docencia e Investigación
de la Educación Superior, Universidad del Istmo. Estudios de Contabilidad
Universidad de Panamá.
Profesor Universitario desde 1990. Universidad del Istmo, Maestría en
Administración de Empresas (MBA) además Licenciatura en Banca y
Finanzas. Universidad Tecnológica de Panamá, Maestría en Administración
y Post grado en Alta Gerencia. Universidad Latinoamericana de Ciencia y
Tecnología, Maestría en Administración de Empresas (MBA) y Licenciatura
en Banca y Finanzas. Instituto de Tecnología Administrativa (ITEA)
Programa de formación Técnica.

Ministerio de Economía y Finanzas, Dirección de Planificación y Políticas

Públicas, Sector Fiscal.

5. Cronograma de Actividades

Semana 1 Actividades
 Introducción al curso, asignación de grupos
de trabajo.
 Revisión del contenido del paquete
instruccional.
 Qué son las Finanzas y Cuál es el alcance de
la Función Financiera.

Semana 2 Actividades
 Análisis e Interpretación de los Estados
Financieros.
 Clasificación de Cuentas Contables.
 Análisis comparativo horizontal y vertical.
 Grupos básicos de Razones Financieras.
  Presentación de Caso: Análisis e
Interpretación Financiero de las Empresas.
Semana 3 Actividades

 Planeación Financiera a corto plazo.

 El Presupuesto de Efectivo.
 El Estado de Resultados Proforma.
 Revisión de la asignación grupal sobre el
tema/Desarrollo de problemas en clase
dirigido por el profesor facilitador.
Semana 4 Actividades
 Administración del Activo Corriente
 Ciclo de Conversión del Efectivo.
 Clasificación Crediticia y Cuentas por cobrar.
 Revisión de la asignación grupal sobre el
tema/Desarrollo de problemas en clase.
dirigido por el profesor facilitador.
Semana 5 Actividades
 Apalancamiento y Estructura de Capital
 Punto de Equilibrio, análisis de sensibilidad
 Apalancamiento Operativo
 Apalancamiento Financiero
 Revisión de la asignación grupal sobre el
tema/Desarrollo de problemas en clase.
 Examen Parcial

Semana 6 Actividades
 Investigación y Presentación de Temas
Grupales Fuentes e Instituciones Financieras.
 Proyecto Final.
 6. Estrategias de Evaluación

Estrategias de evaluación Puntaje/Porcentaje

1. Casos, lecturas y tareas 15%
2. Asignación grupal y exposición 25%
3. Prueba escrita parcial 25%
4. Asistencia y Participación 10%
5. Proyecto Final 25%
100%

7. Experiencias de Aprendizaje

a. El aspecto conceptual e intelectual de la consulta

bibliográfica facilitará al estudiante la comprensión
etimológica y académica de los temas para su posterior
aplicación.
b. El Desarrollo de los casos, así como los talleres y tareas
permitirán llevar a la práctica y analizar de forma real las
situaciones que puedan presentarse en el que hacer
profesional y diario.
c. Las sesiones presenciales en donde el estudiante interactúa
y participa activamente, logrará el intercambio de ideas,
razonamientos, análisis y experiencias que retroalimentarán
la opinión y formación intelectual del mismo.
d. Las pruebas escritas ayudarán a afianzar los conocimientos
estudiados e interrelacionados en las clases.
e. Los trabajos de investigación permite la actualización de los
temas de interés nacional e internacional, para desarrollar el
estudio y análisis profesional de la realidad económica
financiera.

8. Recursos Educativos

UTP dispone de las facilidades de infraestructura y de información

para apoyar las necesidades de los estudiantes. El Docente posee la
formación académica-pedagógica y la experiencia profesional para
guiar e ilustrar en las sesiones que constituyen el desarrollo del
curriculum educativo e investigativo.

9. Bibliografía

 Gitman, Lawrence. Administración Financiera. Pearson,

Addison, Wesley.

 Van Horne, James. Administración Financiera, Prentice

Hall, México 1999.
 Higgins, Robert C. Análisis para la dirección financiera.
Mc Graw Hill Séptima edición 2004.

 Butter, Fruhan, Mullins, Piper. Escuela de Graduados en

Administración, Universidad de Harvard. Método de Casos
en el Estudio de Finanzas. CECSA.

 Díaz de Castro, Luis. Ingeniería Financiera. Mc Grau Hill.

 Daniels John, Radebaugh Lee. Negocios Internacionales,

Pearson Educación México 2000.

 Fabozzi Frank, Modigliani Franco. Mercados e

Instituciones Financieras. Prentice Hall. 1996.