Ejemplos de citas

Citas textuales

Con menos de 40 palabras se coloca entre comillas

Como lo define DIGECADE (2008, pág. 23) la competencia “es la capacidad o
disposición que ha desarrollado una persona para afrontar y dar solución a
problemas de la vida cotidiana y a generar nuevos conocimientos”
La competencia “es la capacidad o disposición que ha desarrollado una persona
para afrontar y dar solución a problemas de la vida cotidiana y a generar nuevos
conocimientos” (DIGECADE, 2008, pág. 23)
Con más de 40 palabras epararlas del margen izquierdo de la página con dos
(2) tabulaciones sin sangría, y por lo general utilizar un punto menos en el
tamaño de la fuente tipográfica. En este caso no se requieren comillas de
ningún tipo.

Como lo afirma Bevione (Bevione, 2015) En el mundo podemos confirmar lo que

llevamos dentro. Si estamos en paz, veremos el cielo y si estamos desordenados
internamente, todo será caos. Esa es la elección más importante que tenemos que
hacer como seres humanos. ¿Quiero vivir en el cielo o en el infierno? Primero lo
creo en mí y luego lo reflejo en mi mundo.
Una persona que vive consciente de su poder personal es incapaz de ser una
víctima de nada ni de nadie. No invierte su potencial energético en alimentar a los
demás sin antes haberse alimentado a sí mismo, para después poder ofrecerse
como alguien íntegro y completo. Tampoco recibir será una necesidad, aunque
ocurrirá naturalmente porque estará viviendo la expresión más elevada de un ser
humano: dar sin miedos. Y al dar, recibir es la consecuencia inmediata. (Bevione,
2017, pág. 19)

Ejemplo:
Las evaluaciones de artículos han conformado un auténtico género oculto que
paulatinamente las nuevas políticas editoriales de transparencia y visibilidad, de
algunas revistas, están sacando a la luz pública. Algunas de las razones las
expone Sánchez (2009, p.89) en la siguiente reflexión:
La denominada evaluación ciega (una metáfora no muy afortunada en la
cual autores y evaluadores no se conocen ni establecen comunicación
directa, traducida del inglés: blinded peer review) irá perdiendo fundamento
en la medida en que el proceso de evaluación sea abierto (open review); es
decir, esté explícitamente orientado por criterios de interacción académica,
de ética profesional (tanto para realizar la evaluación como para no llevarla
a cabo), adecuado perfil profesional de los evaluadores, capacitación a
evaluadores y fundamentada en instrumentos válidos, confiables y de
público acceso (guías de autores, políticas editoriales y guías de
evaluación).

Cita de
Parafraseo
Se entiende por paráfrasis la reinterpretación de un texto ajeno, expresada con
palabras del nuevo autor. Es decir, un investigador lee las ideas de un autor
consagrado y luego las explica con sus propias palabras, sin dejar de atribuirle la
autoría a quien corresponde, ni querer hacerlas suyas en el proceso. Simplemente
“traduce” a su estilo y lenguaje lo dicho por el otro.

Además, una vez terminada la cita, habrá una aclaratoria entre paréntesis que explica
al lector de dónde se extrajo el texto citado. Esta última se conoce como referencia
parentética.

Ejemplos de paráfrasis
1. Como bastante se ha dicho en numerosos libros de física cuántica, las leyes
absolutas del universo con que el hombre moderno pretendió explorarlo y
comprenderlo, resultan ser mucho más flexibles y relativas (Einstein, 1960) de
lo que se suponía.
2. No se trata sin embargo de que los nuevos ideales nacionales provengan del
ala más conservadora de la sociedad, sino de que ésta desempeña en la
América Latina de hoy un paradójico rol alternativo frente a los populismos de
izquierda (Vargas Llosa, 2006) que la asediaron durante la llamada “década
larga”.
3. Conviene acotar que, no obstante, a veces una cosa es una cosa y nada más
(Freud, cit.), por lo que conviene saber abortar a tiempo la interpretación
psicoanalítica del arte, antes de caer en el determinismo biográfico.
4. Las tendencias antropológicas del sudeste asiático, como han señalado
numerosos antropólogos ya, contiene los elementos de tránsito cultural
minoritario que la hacen atractiva para los visitantes provenientes de una
cultura hegemónica (Coites et. al., 1980), pero no así para sus vecinos locales.
5. Además, Bataille ha sido claro al respecto, distanciando su postura de la
fascinación mortuoria típica de los posrománticos, oponiéndole a la fascinación
por la violencia el trabajo como ordenamiento y represión (Bataille, 2001).

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