Liceo Agricola Puquereo Matemática

Profesora Mª Daniela Aceituno Godoy

Es aquella ecuación en que al menos una de las incógnitas involucradas esta elevada al
cuadrado, siendo la mayor potencia de ella. Así, una ecuación cuadrática será toda
ecuación de la forma:

ax2 + bx + c =0, a, b y c reales a≠ 0

a  el numero que acompaña x2

b  el numero que acompaña x

c  el numero entero que se encuentra solo

1) FORMA GENERAL  ax2 + bx + c = 0

Ejemplo 9x2 + 6x + 10 = 0 a = 9, b = 6, c = 10

2) SEGUNDA FORMA  ax2 + bx = 0

Ejemplo 3x2 – 9x = 0 a = 3, b = –9, c = 0

3) TERCERA FORMA  ax2 + c = 0

Ejemplo –6x2 + 10 = 0 a = -6, b = 0, c = 10

EJERCICIO. Para cada ecuación identifica los valores de a, b y c

Ecuación A B c

-5x2 + 46x + 2 = 0

-x2 - 10 = 0

3x2 + 7x – 4 = 0

4x2 + 5x = 0

8x2 + 6x – 1 = 0

5x2 - 8x + 6 = 0

-6x2 + x + 90 = 0
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Para conocer la cantidad de soluciones de la ecuación, se aplica la siguiente formula

llamada DISCRIMINANTE, Discriminante b2 − 4ac
 b2 − 4ac > 0  La ecuación tiene dos soluciones . ejemplo:

 b2 − 4ac = 0  La ecuación tiene una solución doble. Ejemplo:

 b2 − 4ac < 0  La ecuación no tiene soluciones reales.

EJERCICIOS

Para cada ecuación cuadrática que se presenta a continuación.-

 ORDENA SI CORRESPONDE
 DISTINGUE COEFICIENTES NUMERICOS
 CALCULA EL DISCRIMINANTE , INDICANDO LA CANTIDAD DE SOLUCIONES QUE POSEE

a) - x2 + 4x + 1 = 0
b) -x2 - 10 = 0
c) 9x2 + 21x – 12 = 0
d) 4x2 =5x
e) 5x2 - 8x + 6 = 0
f) -6x2 + x + 90 = 0
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Para resolver una ecuación cuadrática , se puede hacer de diferentes formas, pero la
general se realiza con la aplicación de la siguiente formula:

PASOS A SEGUIR PARA LA RESOLUCION:

1° Identificamos los coeficientes a, b y c

2°Aplicar discriminante para conocer cantidad de soluciones

3° Reemplazamos en la fórmula.

EJEMPLO . Resolver la ecuación: x2 - 12x - 28 = 0

Coeficientes a 1 b -12 c -28

Discriminante

Reemplazo

Soluciones { 14 y -2 }
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PARA CADA ECUACION CUADRATICA , REALIZA LOS TRES PASOS APRENDIDOS EN CLASES

a) Coeficientes numéricos
b) Discriminante ( cantidad de soluciones)
c) Calculo de soluciones o raíces