¡EUCLIDES, TU MEJOR OPCIÓN EN FORMACIÓN ACADÉMICA…!

INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA

“EUCLIDES” E. I. R .L.
R.D.R. Nº 01805
CALLE MIRAFLORES Nº 128- PILLCO MARCA
En Euclides … “Lo fácil cualquiera lo hace, lo difícil los mejores, y lo imposible solo un Euclidiano”

TEL: 062- 286569 CEL. 962074825

SYLLABUS
I. DATOS INFORMATIVOS

1.1. Asignatura : MATEMATICA

1.2. Número de horas : 4 HORAS
1.3. Año de estudios : 5 AÑOS
1.4. Horario de clase : Lunes y Viernes de 08:20 a 10:00.
1.5. Bimestre : Primer Bimestre
1.6. Profesora : ROJAS VILLARREAL, Eloísa.
1.7. E – mail : villarrealisa90@gmail.com
1.8. Teléfono : 935476588

II. SUMILLA

Los niños y niñas desde que nacen, exploran de manera natural todo aquello que los rodea y utilizan todos sus sentidos para captar información.

La matemática es un producto cultural dinámico, cambiante, en constante desarrollo y reajuste y consta de competencias:
 Resuelve problemas de cantidad; aquí se visualiza cuando los niños muestran interés por explorar los objetos de su entorno y descubren
características perceptuales de estos, el mismo modo, en esta edad los niños desarrollan gradualmente la noción de tiempo.
 Resuelve problemas de forma, movimiento y localización; en esta competencia se visualiza cuando los niños y niñas van estableciendo relaciones
entre su cuerpo y el espacio, en estas edades los niños desarrollan nociones espaciales al moverse y ubicarse en distintas posiciones, desplazándose
de un lugar a otro y al ubicar objetos en un determinado lugar.
 por ello, en los servicios educativos, se busca promover situaciones que sean de su interés, que les permitan construir formas, reconocer posiciones de
objetos y personas con relación a ello.

COLEGIO MATEMÁTICO “EUCLIDES” CICLO ANUAL 2019

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III. CONTENIDO TEMÁTICO CRONOGRAMADO

CICLO ANUAL 2019 - DEL 11 DE MARZO AL 17 DE MAYO

Nº CONTENIDO
En Euclides … “Lo fácil cualquiera lo hace, lo difícil los mejores, y lo imposible solo un Euclidiano”

FECHA COMPETENCIAS CAPACIDADES DESEMPEÑO HORA

SEMANAS TEMÁTICO
11-03-19
Establecer relaciones entre los
SEMANA objetos de su entorno según sus
Resuelve problemas de Usa estrategias y procedimientos de
Nº 1 15-03-19 Colores características perceptuales al
cantidad estimulación y calculo.
comparar y agrupar, y dejar algunos
elementos sueltos.
Establece relaciones de medida en
Alto bajo
Resuelve problemas de forma, Comunica su comprensión sobre las situaciones cotidianas y usa
18-03-19 Grueso-
movimiento y localización formas y relaciones geométricas expresiones como es “más largo” es
delgado
SEMANA “más corto”.
Nº 2 Establece relaciones de medida en
Ancho-
Resuelve problemas de forma, Comunica su comprensión sobre las situaciones cotidianas y usa
22-03-19 angosto
movimiento y localización formas y relaciones geométricas expresiones como es “ más largo” es
Suave-áspero
“ más corto”
Establece relaciones de medida en
Resuelve problemas de forma, Comunica su comprensión sobre las situaciones cotidianas y usa
25-03-19 Duro-blando
movimiento y localización formas y relaciones geométricas expresiones como es “ más largo” es
SEMANA “ más corto”
Nº 3 Modela objetos con formas geométricas Establece relaciones entre las formas
Rectángulo Resuelve problemas de forma, y sus transformaciones de los objetos que están en su 08:20-10:00
29-03-19
Triangulo movimiento y localización Comunica su comprensión sobre las entorno y las formas geométricas que
formas y relaciones geométricas. conoce, utilizando material concreto.
Modela objetos con formas geométricas Establece relaciones entre las formas
Ovalo Resuelve problemas de forma, y sus transformaciones de los objetos que están en su
01-04-19
Rombo movimiento y localización Comunica su comprensión sobre las entorno y las formas geométricas que
SEMANA formas y relaciones geométricas. conoce, utilizando material concreto.
Nº 4 Modela objetos con formas geométricas Establece relaciones entre las formas
Figuras Resuelve problemas de forma, y sus transformaciones de los objetos que están en su
05-04-19
geométricas movimiento y localización Comunica su comprensión sobre las entorno y las formas geométricas que
formas y relaciones geométricas. conoce, utilizando material concreto.
Modela objetos con formas geométricas Establece relaciones entre las formas
Cubo Resuelve problemas de forma, y sus transformaciones de los objetos que están en su
08-04-19
Cilindro movimiento y localización Comunica su comprensión sobre las entorno y las formas geométricas que
formas y relaciones geométricas. conoce, utilizando material concreto.
SEMANA
Establece relaciones entre las
Nº 5 Modela objetos con formas geométricas
formas de los objetos que están en
Cubo-cilindro Resuelve problemas de forma, y sus transformaciones
12-04-19 su entorno y las formas geométricas
y esfera. movimiento y localización Comunica su comprensión sobre las
que conoce, utilizando material
formas y relaciones geométricas.
concreto.

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Resuelve problemas de forma, Usa estrategias y procedimientos para Se ubica así mismo y ubica objetos en
15-04-19 Arriba-abajo
SEMANA movimiento y localización orientarse en el espacio. el espacio en el que se encuentra a
Nº 6 Resuelve problemas de forma, Usa estrategias y procedimientos para partir de ello, organiza sus
19-04-19 Cerca-lejos
movimiento y localización orientarse en el espacio. movimientos y acciones para
desplazarse. Establece relaciones
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espaciales al orientar sus

Delante- Resuelve problemas de forma, Usa estrategias y procedimientos para
22-04-19 movimientos y acciones al
SEMANA detrás movimiento y localización orientarse en el espacio.
desplazarse, ubicar y ubicar objetos
Nº 7 en situaciones cotidianas.
Dentro de- Resuelve problemas de forma, Usa estrategias y procedimientos para
26-04-19
fuera de movimiento y localización orientarse en el espacio.
Se ubica así mismo y ubica objetos
Al lado de Resuelve problemas de forma, Usa estrategias y procedimientos para
29-04-19 en el espacio en el que se encuentra
SEMANA En medio de movimiento y localización orientarse en el espacio.
a partir de ello, organiza sus
Nº 8 Juntos- Resuelve problemas de forma, Usa estrategias y procedimientos para
03-05-19 movimientos y acciones para
separados movimiento y localización orientarse en el espacio.
desplazarse. Establece relaciones
Derecha- Resuelve problemas de forma, Usa estrategias y procedimientos para
06-05-19 espaciales al orientar sus
izquierda movimiento y localización orientarse en el espacio.
movimientos y acciones al
SEMANA Hacia la desplazarse, ubicar y ubicar objetos
Nº 9 derecha Resuelve problemas de forma, Usa estrategias y procedimientos para en situaciones cotidianas.
10-05-19
Hacia la movimiento y localización orientarse en el espacio
izquierda
Expresa con material concreto y
Resuelve problemas de forma, Usa estrategias y procedimientos para dibujo sus vivencias, en los que
13-05-19 Laberinto
SEMANA movimiento y localización orientarse en el espacio muestra relaciones espaciales y de
Nº 10 medida entre personas y objetos.
Traslación de Resuelve problemas de forma, Usa estrategias y procedimientos para
17-05-19
figuras. movimiento y localización orientarse en el espacio

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I. SISTEMA DE EVALUACIÓN:

Para aprobar el curso de tendrá en cuenta una rigurosa evaluación el mismo que será de forma permanente, consistente en:
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 Exámenes semanales.
 Exámenes e Intervenciones Orales.
 Revisión de Tareas domiciliarias.

II. REQUISITOS MÍNIMOS PARA APROBAR LA ASIGNATURA:

 Estar con puntualidad en horas de clase y otros trabajos programados (10 minutos de anticipación).
 No incurrir en el 30% de inasistencia.
 Participación en trabajos dentro y en favor de la comunidad Educativa.

III. BIBLIOGRAFIA:

 ANA KARINA ALVAREZ,(2018), Editorial Grandes Libros.S.A.C.

 Currículo nacional.

Huánuco 18 de marzo de 2019

Lic. Orlando GARAY SALCEDO Prof. Eloisa,ROJAS VILLARREAL

DIRECTOR DOCENTE

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