Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de Investigación - VIACI
Escuela: Ciencias Sociales Artes y Humanidades Programa:
Curso: Ética y Ciudadanía (Pregrado) Código: 40002 Número de semanas: Fecha: Momento de evaluación: Entorno: Dos y media (2,5) Del 29 de junio al 16 de julio Intermedio Aprendizaje Colaborativo Tres y media (3,5) Del 17 de julio al 08 de agosto Final Seguimiento y Evaluación Fase de la estrategia de aprendizaje: Fase 3 – Conceptualización - Fase 4 - Experimentación Activa Productos académicos y Productos académicos Actividad Actividad individual ponderación de la y ponderación de la colaborativa* actividad individual actividad colaborativa Para la Fase 3 - Conceptualización, se solicita que cada estudiante elabore una reseña. N.A. N.A. N.A. La elaboración de reseñas con fines académicos, le permite al estudiante desarrollar competencias comunicativas (lectura y escritura), habilidad de análisis, pensamiento crítico, competencias interpretativas y argumentativas. A la vez que le permite al estudiante dar cuenta de que ha leído y comprendido una obra.
Al elaborar una reseña, es importante identificar el
propósito de la obra, el cual es expresado por el autor, ya sea de manera implícita o explícita. Generalmente los propósitos que se pueden identificar en una obra son: N.A. N.A. N.A.
- Describir con la intención de definir algo,
proporcionando una idea general de sus partes o propiedades. Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de Investigación - VIACI Escuela: Ciencias Sociales Artes y Humanidades Programa: Curso: Ética y Ciudadanía (Pregrado) Código: 40002 - Narrar para contar o referir lo ocurrido en un evento o un hecho o una historia. - Explicar con la intención de informar, manifestar algo o dar a conocer la causa de algo. - Persuadir o argumentar con el fin de demostrar y convencer al lector de lo que plantea en su obra.
Argumento: es el razonamiento que se emplea para
probar o demostrar una proposición, o bien para convencer a alguien de aquello que se afirma o se niega. (RAE, 22.ª Edición).
Consultar el documento “Perdón y reconciliación:
una perspectiva psicosocial desde la noviolencia” y elabore una reseña. Para ello deberá tener en cuenta el Formato de Reseña ubicado en el Entorno de Aprendizaje Práctico.
Para la Fase 4 - Experimentación Activa, se
solicita que cada estudiante elabore un mensaje publicitario y promocional de la Ética Ciudadana, conforme a los siguientes criterios:
- Contenido: del mensaje que se desea transmitir.
- Diseño: Los colores, las imágenes, el lenguaje, la forma en que se introducen los textos en la comunicación, el tipo y el tamaño de la fuente. Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de Investigación - VIACI Escuela: Ciencias Sociales Artes y Humanidades Programa: Curso: Ética y Ciudadanía (Pregrado) Código: 40002 - Medio: donde lo diseñará y publicará (Facebook, YouTube, Blogger, powtoom, prezzi, etc.) - Autoría: debe ser original e indicar su autoría.
Cada estudiante tiene la libertad de elegir el formato
que desee, el que mejor le parezca o más se le facilite. En el Entorno de Aprendizaje Práctico se ofrecen algunos recursos para la elaboración de mensajes publicitarios, aunque el estudiante puede elegir otro que no esté en esa lista. Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de Investigación - VIACI Escuela: Ciencias Sociales Artes y Humanidades Programa: Curso: Ética y Ciudadanía (Pregrado) Código: 40002