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Examen final segundo periodo

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Área: Ciencias Sociales

Las personas adquieren su Identidad cultural en el grupo al que pertenecen

adquiriendo unos estilos de vida, reglas y heredando unas tradiciones que los
representan.
La familia es el primer núcleo social del ser humano, todos los miembros
desempeñan un papel importante dentro de la vida familiar, deben ser respetados,
valorados, apoyados y queridos, ofreciendo un aprendizaje en valores y a vivir en
sociedad. Entre las características de la familia están:
De acuerdo a lo anterior, responde las preguntas 1 y 2
1. la identidad cultural está representada por:
A. Libertad, orden y justicia.
B. Tradiciones, creencias, valores, normas y costumbres.
C. Reglas preestablecidas.
D. Historia de su cultura.
2.Entre las características de la familia están:
A. Tristeza, irrespeto, desigualdad, desconfianza, desobediencia.
B. Inseguridad, poca comunicación, conflicto, deshonestidad, intolerancia,
rechazo.
C. Seguridad, confianza, conocimientos nuevos, comunicación, autoestima,
aceptación, alegría, igualdad, respeto, honestidad.
D. Desaprobación, incomunicación, temor, desprecio, atropello.

3.El clima es el comportamiento promedio del estado del tiempo durante un

periodo largo, sus elementos son los fenómenos que ocurren en la atmósfera y
hacen parte de las condiciones ambientales, los cuales son la temperatura, la
precipitación, el viento, la presión atmosférica y la radiación solar, estos se miden
por los siguientes aparatos.

A. La brújula
B. El reloj y el calendario.
C. Balanza y espectrómetro.
D. El termómetro, el pluviómetro, la veleta, el barómetro y el heliógrafo.

El territorio colombiano presenta

diversos paisajes, para dividir un
territorio en regiones se tiene en
cuenta el predominio de paisajes
similares en un área. Una región
geográfica es una parte del territorio
con paisajes similares con aspectos
como: el relieve, el clima, vegetación
y fauna.
Las regiones de Colombia son:
andina, caribe, pacifica, Orinoquia,
amazonia e insular; las cuales
presentan diversas características
como: selváticas, llanuras y
montañosas.
Responde las preguntas 4,5,6 teniendo en cuenta el texto anterior.
4.Qué es una región geográfica?
A. Son paisajes de clima caliente
B. Es una parte del territorio con paisajes similares en cuanto a relieve, clima y
vegetación
C. Son extensas llanuras
D. Ninguna de las anteriores
5. Cómo es el paisaje de las regiones
A. Selváticas, llanuras y montañosas
B. Tropical y templada
C. Desértica
D. Planas
6.cuales son las regiones geográficas de Colombia
A. cordillera central y andina
B. Andina, Caribe, Pacífica, Orinoquia, Amazona e Insular
C. Océanos y ríos
D. Antioquia y Quindío

En Colombia hace más de cinco siglos vivían diferentes grupos indígenas, siendo
los primeros habitantes, tenían una organización económica, social y
política; cuando llegaron los europeos a América, nuestros antepasados
ya habían desarrollado diferentes actividades, tenían sus propias
creencias e idioma.
7.La tradición que heredamos de los antepasados fue:

A. Religión y el idioma.
B. Bailes típicos y cantos.
C. La agricultura y las artes
D. Desarrollo científico y tecnológico.

8. Los grupos indígenas son importantes porque:

A. Todavía habitan el país.
B. Existe costumbres diferentes en cada departamento.
C. Hacen parte de la diversidad étnica y cultural del país.
D. Son diferentes a los demás habitantes del país.

9. El trato hacia los indígenas y esclavos era inhumano, porque:

A. los sometían a trabajos pesados sin remuneración económica y, sin poder
ejercer sus derechos.
B. Impedían el desarrollo de las personas esclavizadas.
C. Las personas esclavizadas no se preocupaban por la situación
económica.
D. Los lazos familiares de los esclavos fueron destruidos.
10. Los indígenas fueron esclavizados y entregados a los españoles para:
A. Servirles de compañía.
B. Trabajar a su servicio, sin ninguna remuneración económica.
C. Ordenar las tierras que habían conquistado los españoles.
D. Casarse con las españolas que llegaban de Europa a América.

La diversidad cultural establece un reconocimiento a la multiculturalidad étnica

existente en el país, identificación de su cultura desde las interrelaciones y
socializaciones que se establecen entre sus miembros. Las acciones manifiestas
que valoran la diversidad cultural son:
A. Racismo exaltando las razas o etnias superiores.
B. Aceptación y reconocimiento a la diversidad étnica e identidad cultural, desde
la manifestación de la igualdad social.
C. Discriminación o separación de las personas que son diferentes.
D. Exclusión o rechazo a quien exprese una ideología, religión, raza, condición
económica y social.

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Área: CIENCIAS NATURALES

El sistema digestivo es el encargado

de transformar las sustancias de los
alimentos, en nutrientes.
Los alimentos entran por la boca,
pasan al estómago y luego a los
intestinos. Lo que sirve para
alimentarnos va a la sangre y lo que
no sirve se elimina por el ano. A este
proceso se le conoce como digestión.

De acuerdo a lo anterior contesta.

1.Cuál de los siguientes órganos NO participa en la digestión
A. estómago
B. páncreas
C. corazón
D. lengua

2.Cuántos intestinos tenemos los seres humanos:

A. 3
B.2
C.4
D.7

3.El sistema digestivo del hombre está compuesto por:

A. boca, dientes, esófago, estómago, intestino grueso, delgado y ano.
B. Boca, dientes y estomago
C. Boca, esófago branquias.
D. Boca, dientes, lengua estómago.
4. Cuál de los siguientes órganos lleva los alimentos al estómago?
A. Esófago
B. Páncreas
C. Lengua
D. Riñon

Los estilos de vida saludables son serie de actividades, comportamientos y formas

de vida que le aportan a la persona factores positivos, mejorando su salud
orgánica – física y mental. Los factores que favorecen tener una vida sana son:
5. A. Vida sedentaria sin ejercicio, estrés y no prevenir enfermedades (no
vacunarse).
B. Consumo de alcohol y cigarrillo, no hacer ejercicio, consumir alimentación
no balanceada (alimentos con alta grasa y azúcares).
C. Desaseo, utilizar ropa sucia y bañarse una sola vez a la semana.
D. Alimentación balanceada, vida activa, hacer ejercicio con frecuencia,
descansar lo suficiente, vacunarse regularmente, asearse y no consumir
drogas o alcohol.
6.Cuál de la siguiente lista de alimentos no es nutritivo para nuestro cuerpo
Carne, huevos, leche, frituras, manzana, habichuelas, cereales.
A. Huevos
B. Frituras
C. Manzanas
D. Cereales
7. En el colegio la Palabrita se enfermaron varios niños, ¿cuál de los niños
enfermos presenta uno de los síntomas de una enfermedad del aparato digestivo?
A. Susana tiene gripa
B.Roberto tiene vómito y le duele el estómago
C. Margarita le sale sangre contantemente por la nariz
D. Pedrito le duele la cabeza

El aparato locomotor es el conjunto de

estructuras que permite a nuestro
cuerpo realizar cualquier tipo de
movimiento. El aparato locomotor está
formado por el esqueleto o sistema
óseo (huesos) y el sistema muscular
(músculos).
Las articulaciones se encuentran en
las uniones entre huesos. Hacen que
el esqueleto sea flexible; sin ellas, el
movimiento sería imposible.
8.¿Cuál de las siguientes acciones puede causar un daño al sistema locomotor?
A. Caminar con la cabeza erguida
B. Realizar un calentamiento antes de hacer algún deporte
C. Mantener la espalda recta cuando estamos sentados
D. Cargar cosas pesadas sobre la espalda
9. Emilio es entrenador de un equipo de fútbol y antes de cada partido pone a los
futbolistas a realizar una serie de ejercicios para evitar que…
A. Engorden y que por su sobrepeso se rompan un hueso.
B. Teman perder con el equipo contrario.
C. Se contagien de alguna enfermedad.
D. Sufran calambres musculares o alguna torcedura.
10. Se le denomina la zona de unión entre dos huesos:
A. Huesos
B. Articulaciones
C. Músculos
D. Calambres

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Área: Educación física

Bienvenidos al mundial de futbol

Rusia 2018
 Lea con mucha atención y seleccione la respuesta correcta.

1. Antes de empezar a practicar un deporte (por ejemplo, el futbol) ¿qué

debemos hacer primero?

A. Recostarnos un rato.
B. Hacer ejercicios de estiramiento y calentamiento
C. Tomar un refrigerio
D. Sentarnos a conversar un rato

2. ¿Para qué nos sirven los ejercicios de estiramiento al iniciar la clase

de educación física?
A. Para subir de peso
B. Para reír un rato
C. Para preparar y calentar el cuerpo de manera general
D. Para que nos dé pereza

3. Cuando realizamos un ejercicio de calentamiento y estiramiento es

importante:
A. No prestarle atención al profesor
B. Estar jugando con los compañeros
C. Seguir con mucha atención y cuidado las recomendaciones del profesor
 D. Empujar a los compañeros

4. Observa con atención la siguiente imagen y contesta la pregunta 4, 5 y

6

1. 2.

3 4.

La imagen numero 2 representa un elemento esencial para la práctica de:

A. Básquetbol
B. Futbol
C. Tenis
D. Futbol americano
5. La imagen número tres representa un elemento esencial para la
práctica de:
A. Básquetbol
B. Futbol
C. Futbol americano.
D. Tenis

6. Cuál de los siguientes elementos representa un deporte que se

practique en Colombia:
A. Árbol
B. Tijera
C. Bicicleta
D. Libro

7. En cuantos tiempos se divide un partido de futbol:

A. Tres
B. Seis
 C. Dos
D. Cuatro

8. Cuanto tiempo dura un partido de futbol

A. 65 minutos
B. 45 minutos
C. 90 minutos
D. 15 minutos

9. Observa las imágenes y selecciona el deportista de la selección

Colombia

A. B

C. D
 10. Selección de futbol que participara en Rusia 2018
A. Deportivo Cali
B. America
C. Nacional
D. Selección Colombia

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Área Ética y valores

1. Señala en cual opción existe una situación injusta.

A. Juan es un niño que va a la escuela en silla de ruedas, la profesora de
educación física lo deja en el salón porque no puede hacer ejercicio.
B. Sofía es una niña indígena. En la escuela todos la respetan y juegan con
ella.
C. Carmen es pobre y en la escuela le ayudaron con una beca para seguir
estudiando.
D. Manuela ayuda a su maestra a repartir los materiales de trabajo a sus
compañeros.
2. ¿Cuál de los siguientes no es un derecho de los niños?
A. Asistir a la escuela
B. Poder expresar su opinión libremente.
C. Trabajar solo cuatro horas para no afectar su salud.
D. Recibir buena alimentación.

3. Que un niño sea enviado diaria y puntualmente a la escuela es

obligación de:
a. Los maestros.
b. Los padres de familia.
c. El gobierno.
d. Los niños.

4. La solución de una ofensa recibida de una persona se llama:

A. Amor.
B. Perdón
C. Justicia
D. Respeto
5. La organización más relevante que existe constituida por varios
miembros es:
A. Los amigos
B. Los estudiantes.
C. La familia
D. La iglesia

6. Que significa tolerancia:

A. Aceptar opiniones de los demás
B. Hacer lo que yo quiero
C. Morder al otro
D. No hacerle caso a nadie

7. Ser amigos es:

A. Agredir al compañero (a)
B. Respetar a sus compañeros (as)
C. Discutir con sus compañeros (as)
D. Golpear al compañero(a)

8. La tolerancia nos permite:

A. Pelear con los amigos
B. Respetar a los demás
C. Irrespetar a las personas
D. Gritar al vecino
 9. Perdonamos a las personas cuando:
A. Guardamos resentimientos.
B. Ofendemos a los amigos
C. Dejamos de guardar sentimientos.
D. Somos mentirosos.

10. La biblia nos enseña que el perdón se fundamenta en:

A. El resentimiento.
B. La mentira.
C. El odio.
D. El amor.

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Área Español

Responde las preguntas del 1 a 5 de acuerdo con el siguiente texto:

Mi diario: EL MUNDO DE LOS DUENDES
Hola, soy el duende Alfonso y te quiero contar cómo somos los duendes y qué
hacemos. No todos los duendes nos parecemos, algunos son tan pequeños que
pueden ocultarse detrás de un hongo y otros tan grandes que pueden tener la
estatura de un hombre adulto. Mi hermana Ruperto es más pequeño que tú. Sin
embargo, a todos nos encanta hacer bromas y en ocasiones somos muy malos
cuando las personas no cuidan a la naturaleza. Claro que también podemos ser
serviciales y ayudar a los humanos a cambio de un sencillo plato de comida. Es muy
difícil que las personas nos vean pues sabemos escondernos bien, nos convertimos
en animales e incluso podemos hacernos invisibles.
1. ¿Quién cuenta la historia?
A. El duende Ruperto.
B. Un experto sobre la vida de los duendes.
C. El duende Alfonso.
D. Un niño a quien le gusta los duendes.

2. ¿Qué puedes decir de la estatura de los duendes?

A. Que son muy grandes.
B. Que todos son iguales.
C. Que son muy pequeños.
D. Que todos son diferentes.

3. ¿Qué hace que los duendes se porten mal con los humanos?

A. Que alguien les haga una broma.

B. Que alguien destruya la naturaleza.
C. Que las personas no les den comida.
D. Que las personas los vean por descuido.
 4. En la oración “claro que también podemos ser serviciales y ayudar a
los humanos a cambio de un sencillo plato de comida”, ¿qué palabra
podría reemplazar a la palabra subrayada?

A. Colaboradores.
B. Afectuosos.
C. Obedientes.
D. Educados.

5. En la misma expresión “claro que también podemos ser serviciales” la

palabra subrayada puede nuevamente ser reemplazada sin que cambie
el sentido por:

A. Dañinos.
B. Atentos.
C. Ofensivos.
D. Contentos.
Responde las preguntas de 6 a 10 según el siguiente texto

LOS ANIMALES

Un ratón estaba descansando al pie de un árbol. De pronto le cayó una fruta en la

cabeza.
El ratón salió corriendo, encontró a su amigo el conejo y le dijo:
- Allí estaba yo, y me ha caído encima una rama que por poco me mata.
El conejo corrió asustado, encontró a la ardilla le dijo:
- ¡Por allí, hace un momento, le ha caído al ratón un árbol encima!
La ardilla echo a correr, encontró al cerdito y le dijo:
- ¡No vayas por allí, que están cayendo rayos y centellas!
El cerdito encontró al chivo y le dijo:
- ¡Corre, corre que por allí hay un terremoto!
Y así uno tras de otro, todos los animales, asustados, corrieron como loco.
Se creían que se hundía el mundo.

6. Según la estructura anterior el texto corresponde a:

A. Un poema.
B. Un cuento.
C. Una noticia.
D. Una receta.

7. El ratón del cuento descansaba:

A. En su cama.
B. En su madriguera.
C. Al pie de un árbol.
D. Al lado de una piedra.

8. El mejor amigo del ratón era:

A. El conejo
B. La ardilla.
C. El cerdito.
D. El chivo.
9. La ardilla salió corriendo porque decía:

A. Que era una broma.

B. Porque se hundía el mundo.
C. Que caían rayos y centellas.
D. Que cayó un árbol sobre el ratón.

10. Lee el siguiente texto y responde

 Nació el 12 de julio de 1991 en la ciudad de Cúcuta, Santander, Colombia.

Hijo de Pilar Rubio Gómez y de Wilson James Rodríguez Badoya, jugador

profesional en el equipo de fútbol de Cúcuta Deportivo y posteriormente
técnico de las categorías inferiores del Envigado. Sus padres se separaron
cuando James contaba cinco años abandonándoles su padre a su suerte.
James Rodríguez se casó con Daniela Ospina, jugadora de voleibol y
hermana de su compañero de selección David Ospina. Su primogénita,
Salomé, nació el 29 de mayo de 2013. El jueves 27 de julio de 2017, fuentes
cercanas a la pareja informaron de su separación a Radio Caracol. La
relación terminó amistosamente resolviendo todos los asuntos legales del
divorcio. El famoso James Rodríguez es jugador de la selección Colombia
donde ha obtenido muchos triunfos y medallas.

Según a estructura anterior, el texto corresponde a:

A. La biografía de James Rodríguez.
B. Un cuento de James Rodríguez.
C. Una receta de James Rodríguez.
D. Una fábula de James Rodríguez.

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Área Matemáticas
Situación problema - La fiesta de los monstruos

La fiesta de los
 MONSTRUOS

Responde la pregunta 1 de acuerdo con el siguiente texto

Mamá monstruo decidió hacer tortas pequeñas en su casa. Sus dos hijos le
ayudaron a decorar las tortas. Los dos hijos trabajaron durante dos horas. Cada hijo
decoro 6 tortas en la primera hora, luego en la segunda hora cada hijo decoro 8
tortas. ¿cuántas tortas decoraron en total durante las dos horas?
A. 30
B. 14
C. 28
D. 18

2. Lee el siguiente texto y responde:

El carrusel del carnaval

 Los monstruos de la tierra de monsterlandia están muy alegres hoy. ¡se van de
paseo al carnaval! Cada uno de los 9 monstros dará tres vueltas en el carrusel
torbellino y 2 vueltas en el carrusel la casa embrujada. Además, todos comerán
algodón de azúcar y una manzana caramelizada.
¿Cuántas vueltas dieron en total los 9 monstros al final de la tarde?
A. 5
B. 14
C. 54
D. 45
3. Lee el siguiente texto y responde:
A tu conejo le encanta estar fuera de la jaula. Tú lo dejas salir 25 minutos por la
mañana, 10 minutos por la tarde y 35 minutos por la noche. ¿cuánto tiempo pasa
tu conejo fuera de la jaula cada día?
A. 70
B. 35
C. 55
D. 10
4. Escoge la multiplicación y la respuesta que corresponde al dibujo:

A. 2 X 6 = 12
B. 6X1=6
C. 6 X 6 = 36
D. 6 X 4 = 24
5. Lee el siguiente enunciado:
Una figura es simétrica si es posible de trazar un eje de simetría en ella, que
permita plegar la figura sobre sí misma.

Eje de simetría

Teniendo en cuenta el concepto anterior traza todos los ejes de simetría de

la siguiente figura
6. Lee el siguiente texto y encuentra la figura escondida.
José va a la bodega del colegio a buscar la cometa de María, pero encuentra
varias cometas. Llama a María por teléfono para preguntarle cuál es la suya.
Ayuda a José a encontrar la cometa a partir de la descripción que le da María:
“Mi cometa tiene 4 lados. Tiene 1 ángulo recto, 2 ángulos agudos, 1 ángulo
obtuso”

A. C.

B. D.

7. En la figura, observa que Carlitos lanzo una pelota.

---- distancia---
-

¿Con qué instrumento mide la distancia en la que cayó la pelota?

 A. B.

C. D

8. La siguiente tabla muestra la cantidad de ramos de 9 flores que don pedro

vende cada día.
Día de la semana Numero de ramos
Lunes 3
Martes 4
Miércoles 2
Jueves 7
Viernes 3
Sábado 2
Domingo 5

La cantidad de flores que vende don pedro el martes es:

A. 30
B. 12
C. 10
D. 36
9. La cantidad de ramos que don pedro vende en total el fin de semana
(sábado y domingo) es:
A. 10
B. 7
C. 25
D. 5
10. Encuentra el resultado de la siguiente multiplicación es:
2345
X 5

A. 10725
B. 11752
C. 11725
D. 11720

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