Presentación

Nombre:

Elisandra Victoriano Marte

Matricula:

15-0675

Materia:

Ética

Tema:

Trabajo final

Facilitador/a:

Maria Luisa de la Cruz

Fecha:

07/10/2017
 Tema: Ética

Descripción: La ética es una ciencia que tiene por objeto de estudio a la moral y la conducta
humanas. Nosotros sabemos qué cosa es buena, qué otra cosa es mala.
 Introducción

El término ética proviene de la palabra griega ethos, que originariamente significaba

“morada”, “lugar donde se vive” y que terminó por señalar el “carácter” o el “modo de ser”
peculiar y adquirido de alguien; la costumbre .La ética tiene una íntima relación con la moral,
tanto que incluso ambos ámbitos se confunden con bastante frecuencia. En la actualidad se
han ido diversificando diciendo que la Ética son el conjunto de normas que vienen del interior
y la Moral las normas que vienen del exterior; es decir, de la sociedad.

Se considera una rama de la filosofía relacionada con la naturaleza del juicio moral, que
medita sobre lo que es correcto o incorrecto (lo bueno y lo malo) en nuestra sociedad y en
nuestra conducta diaria. Partiendo de esto puedo decir que
,Al realizar estos temas de reflexión voy a tratar diferentes temas, loscuales son una manera
de visualizar, de enfocar las acciones
deldocente; y la manera en la cual nosotros los futuros maestrosdebemos de actuar ante las
acciones buenas y malas de nuestro día adía.

Al analizar estas preguntas de reflexión, noté lo importante que espara nosotros como futuros
docentes, conocer cada punto expuestoen la misma; ya que nos ayudan a obtener más
conocimiento paradesarrollarlo en nuestro entorno educativo.

Esta práctica está orientada a provocar un alto nivel de análisis acerca de la labor del
docente frente a los acechos de acciones antiéticas e inmorales a los que se expone el
maestro hoy día. Es necesario que asuman esta práctica como una oportunidad de
reflexión y dignificación de la profesión que han elegido.

1-Reflexiona en tres párrafos acerca de la conducta de los maestros que conoces.

Crees que sus actuaciones con apegadas a la ética? Presenta algunos ejemplos que
justifiquen tu respuesta.

Dentro del contexto escolar que resido existen en su gran mayoría profesores que tienen ética
para desarrollar sus actividades dentro del aula. En su minoría existen maestros que no se
apegan a la ética ni a las normas educativas, porque son docentes que solo van a cumplir un"
horario de clases y cobrar, no van por cumplir con un deber como maestro, dentro del montón
de maestros sin ética y sin pedagogía para enseñar, que lo que hacen es frustrar al
estudiante, hablándole mal, reprochándolo por cualquier acto negativo que este realice.

En el entorno educativo debemos de exigir mejor preparación de

losdocentes, para así en un futuro tener mejores resultados en los estudiantes. Como
por ejemplo, me ha llamado la atención de algunos

maestros dentro del recinto universitario uapa, he tomado asignaturas con maestros
excelentes, porque llevan una norma y una ética estable y por ende se aprovecha el
desarrollo de la clase al 100% como Ysidro ,Deovani ,Deisy y Dulce como docentes que si
se le nota el deseo y la preocupación de que el alumno aprenda y salga mejor preparado.

2- Como futuro docentes, describe tres aspectos de tu comportamiento en los que

entiendes debes mejorar. No importa cuáles sean, la honestidad ante todo.

 La forma de dirigirme a las personas, a veces tengo que alzar la voz, para que me
escuchen, cosa que no me ayuda en lo personal.

 El miedo a equivocarme en mi labor como docente.

 La debilidad frente a mis alumnos &soy muy flexible). Pero sobre todo saber cuándo
ser flexible y cuando no pues toda evaluación tiene una parte humana

3-Después de ver película: El Profesor Holland, describe 6 acciones que imitarías como
maestro y 4 que evitarías realizar.
Acciones a imitar:

1-ponerme a disposición de mis alumnos como él lo hizo.

2-elevar la mente "hacia la sabiduría.

3- La motivación para que los alumnos aprendieran de la manera que fuera..

4- Desarrollar alumnos capaces de pensar y el desarrollo del respeto en los alumnos mismos
y con el maestro.

5-ser estratégico, entusiasta y motivador.

6- vivir lo que hace y disfrutarlo.

 Acciones a evitar:

1-Dedicarse solo al trabajo y hacer a un lado a la familia.

2-.Amar más el dinero que a su vocación.

5. Decir que no tenía tiempo cuando había alguna actividad escolar, sola quería irse a
descansar a la casa.

No ser incomprensible con sus estudiantes y con sus hijos sí.

4-Presenta una

Propuesta (Planificación) de un tema relacionado con la ética que trabajarías en una

asignatura del área que estudias. Toma en cuenta este esquema:
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tema moral como
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correcto de lo Sumativa
incorrecto Lograron
Para finalizar comprender
Pregunta y el valor y la
respuesta importancia
atina sobre el de la moral
tema.

5-Presenta un diario reflexivo acerca de tu experiencia en la asignatura en función a

estas indicaciones:

a) Aspectos que te quedaron claros (al menos 5)

1-La verdad tuve inconveniente con las tareas por el tiempo de el ciclón mi internet entre otra
cosas pero partiendo de esto .Puedo decir que durante la asignatura tenia muchas
dudas sobre la ética de los maestros fueron aclaradas, entendí que las buenas y malas
acciones de los maestros son decisiones que ellos mismo deciden que debo aprender lo
bueno y dejar lo malo,

2-Aprendí sobre los valores éticos y morales, los cuales debe asumir un maestro.

3-El maestro debe de educar en valores, experiencias de cómo ser una buena maestra.

4-Que el docente debe mantener el respeto y construir valores.

5-En esta asignatura aprendí un aspecto muy importante y es como esquematizar los
trabajos

6-Lo importante que es para el docente conocer a sus alumnos decirle no a las malas
acciones educativas, las cuales vivimos día a día por parte de muchos maestros.

b) Situaciones de la labor del docente en las que has reflexionado (por lo menos
tres)

Que el maestro no solo debe apegarse al dinero, sino darse la tarea de formar individuos

.el maestro debe mostrar amor y dedicación a lo que hace.

El maestro debe de evitar las malas acciones, ya que no le favorece a sí mismo y ante la
sociedad.

c) Aspectos que no te quedaron totalmente claros

En su totalidad me quedaron todos los aspectos claros; ya que aprendí en su totalidad, como
tener ética a la hora de realizar mis prácticas y tener ética como docente.

d) Valoración personal de haber cursado esta asignatura

la asignatura ética (profesional de los Docentes, es una asignatura que desarrolla en el
estudiante habilidades y conocimientos de lo que es ser docente; y avalo mi respuesta ya
que nosotros como docentes senos olvidanalgunas responsabilidades que "emos asumido, qu
e no essimplemente dirigir la clase, sino desarrollar en el estudiante"abilidades, comportamien
tos, convivencias; es decir desarrollar individuos capaces de enfrentar, resolver problemas y
situaciones sin olvidarse de los valores; ya que somos el ejemplo a seguir de los estudiante.

Conclusión

Al finalizar este trabaJo, pude darme cuenta lo importante que esconocer sobre las acciones
del docente, lo cual a través de reflexionar las preguntas y ver la película pude obtener más
conocimientos y aclarar algunos que no tenía claros. Al contestar cada una e las preguntas
expuestas, He podido reflexionar sobre las acciones de los docentes, sobre las situaciones
que vivimos los docentes Ho y día. Se Ha planteado que la ética produce libertad y dado a la
grantareaque implica ser educador, es importante reconocer que nuncadebemos de aplazar s
obre nuestros conocimientos, sino innovar, continuar, el maestro tiene que estar a la
vanguardia para poder enfrentar e impartir docencia hoy día; ya que vivimos en una sociedad
donde se echan a un lado algunos valores y la integridad.

Aspectos a considerar:
-Hoja de presentación, introducción y conclusión
-Fuente Arial 12 interlineado 1.5, textos justificados
-Alto nivel reflexivo y analítico
-Ninguna información copiada de internet, excepto alguna frase o cita textual, colocada
entre comillas.
-Cuidado con la redacción y la ortografía.