Apéndice 1.

Cuadro Matriz
Cada estudiante, para el desarrollo del paso 2, deberá realizar este cuadro Matriz donde tendrá que
argumentar solamente desde las lecturas de la Unidad 1 del curso, disponibles en el “Entorno de
Conocimiento, la siguiente información:

Grupo ¿Por qué es ¿Qué tipo de grupo Características de los grupos

Elegido un grupo? es?
Integrantes Historia Objetivo Identidad Poder Activida
d grupal
deportivo Martín-Baró Un equipo deportivo Según M. El deporte en nvolucrar a La El rasgo La
(1991) Un es un grupo especial, E.Shaw (1976). Colombia es la estructura más necesida
grupo es esa con características La estructura del dominado en población oficial o expresiv d objetiva
estructura de específicas derivadas grupo no es popularidad en la o de los de
formal del
vínculos y de dela actividad [solamente] un principalmente por práctica de equipos cooperaci
grupo, se
relaciones deportiva y de su mero conjunto de el fútbol, el ciclismo, la actividad deportiv ón y la
refiere a
entre las propia dinámica. La pautas de y el microfutbol. física para os es la necesida
las
personas que tipología de este relación entre Aunque los más lograr la renovaci d
relaciones
se orientan en grupo es: tipo unidades importantes logros detección ón subjetiva
que se
cada secundario: sistema distintas, pautas han llegado en de talentos sistemáti de
establece
circunstancia social que funciona que se hallan deportes deportivos. ca de su interacció
n para el
en función de según instituciones separadas entre individuales, es composi n social
Desarrollar desarrollo
sus (jurídicas, sí, si bien el fútbol el que ción. conducen
la Actividad de las
necesidades económicas, mantienen algún colma la atención Esto a a la
Física y el
individuales políticas, etc.) en un tipo de de los medios de tareas veces formació
sin olvidarlos sector particular de la vinculación comunicación y del Deporte en pautadas dificulta n de
intereses realidad social recíproca. La público en general, el país, de seriame asociacio
colectivos. (mercado, estructura relegando a un propiciando manera nte el nes de
Podemos administración, plano mucho menor el oficial. La equilibrio individuo
considerar deporte, a las demás mejoramien estructura dinámico s
losequipos investigación disciplinas. to de la formal del de la denomin
como calidad de grupo fuerza adas
. Sin embargo,
gruposya que vida y refleja las en el grupos
el tejo y la chaza,
tienen educación, equipo
son los dos interrelaci
unobjetivo especialme (no es
deportes de origen ones de
formal nte de los tan difícil
colombiano, el las
(sercampeone grupos más el que
primero, siendo el personas
s,evitardescen vulnerables los
deporte nacional por el
so, etc…), y , noveles
según la ley, y el principio
queimplica la optimizand se
segundo, el deporte oficial o
cooperación o los integren
más antiguo del funcional.
recursos al
país.
del Estado, conjunto
de ), En la
autogestión conserva
y otros. ción del
equilibrio
Fomentar
,y
la práctica
de la frecuent
Actividad emente
Física y el en su
Deporte restablec
como imiento,
component desemp
e de la eña un
formación papel
integral, importan
para te la
conseguir parte
ciudadanos estable
críticos, del
solidarios equipo,
desarrollan que
do los asegura
valores la
cívicos y transmisi
morales ón a los
para noveles
consolidad de la
la experien
democracia cia
. deportiv
a, de las
Favorecer
tradicion
la práctica
es, del
deportiva
estilo de
para
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conseguir
ción, de
la
las
formación
normas
sistemática
morales,
acorde a
etc.
planes de
enseñanza
dirigida,
que
conduzca a
la
ejecución
del
movimiento
adecuado
para la
competenci
 a.

BIBLIOGRAFIA
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Vivas, P. Rojas, J. Torras, M. (2009). Dinámica de grupos: Módulo 1. Definición de

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OVI Unidad 1 - El Papel de la Psicología en América Latina
Este objeto virtual de información tiene como objeto comprender el énfasis de la psicología en
América latina, pretendiendo comprender y aportar a los problemas propios de la región. El
OVI igualmente servirá como insumo para el desarrollo de la actividad propuesta en la guía
paso 2:
Valencia Zapata, A. (2016). 403030_OVI_UNIDAD 1: El papel de la psicología en América
Latina. [Página Web]. Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/22357