UNIVERSIDAD DE PAMPLONA COLOMBIA

FENOMENOS DE TRANSPOTE

AUTORES
María Alejandra Molina López
Paula Andrea Bustos Gómez

INTRODUCCION
El transporte celular es un mecanismo de gran relevancia para las células y asi
mismo para los seres vivos en el cual ingresan a la célula los materiales que ella
necesita y salen las sustancias de desecho a través de su membrana, los
fenómenos de transporte pueden ser activo con gasto de ATP es decir que va en
contra del gradiente y pasivo que no requiere gasto de ATP es decir que no va en
contra del gradiente. así como el intercambio de sustancias a través de los distintos
tipos de membranas, las cuales pueden ser permeables, semipermeables o
impermeables, demostraremos la importancia que tiene la osmosis, difusión en un
medio para mantener la homeostasis celular. es importante para esta expulsar de
su interior los desechos del metabolismo y adquirir nutrientes del líquido extracelular

OBJETIVO
 Observacion y analisis mediante conocimientos previos de los fenómenos de
transporte a través de membranas celulares.
 Afianzar conocimiento por del fenómeno de osmosis en células animales
analizándolo.
 Aprendizaje a fondo de manera práctica acerca de los fenómenos de
transporte, osmosis, plamolisis y difusion.
 Analizar resultados, comparando los efectos de la temperatura y la
concentración en la velocidad de difucion en los distintos experimentos

JUSTIFICACION
Lo fenómenos de transporte son muy importantes para todos los seres vivos y que
es la transferencia de energía y materia. La celula la cual es primordial para la vida,
necesita mantener su funcionamiento correcto, para ello intercambia sustancias con
el medio en el cual habita, ya sea para asimilar o liberar moléculas son realizados
mediante transporte activo, pasivo en el que no gasta ATP (difusion). Esto le permite
expulsar de su interior los desechos del metabolismo, también sustancias que
sintetiza como hormonas o le permite el paso de moléculas a través de la membrana
plasmática. además, es la forma en que adquiere nutrientes del medio externo,
gracias a la capacidad de la membrana celular de permitir el paso o salida de
manera selectiva de algunas sustancias.

MATERIALES Y MÉTODOS
Materiales:
 Microscopio  Bisturí
 Termometro  Papel milimetrado
 12 tubos de ensayo  Cinta de enmascarar
 2 gradillas  Guantes desechables
 1 pipeta de 5 ml y 1 de 10 ml REACTIVOS:
 1 beaker de 50 ml  1 ml de azul de metileno al
 Portaobjetos 0,5%, 1% y 1,5%
 Cubreobjetos  0,5 ml de lugol al 1%
 Cebolla  1ml de alcohol antiséptico
 Elodea SOLUCIONES:
 Hielo  2 ml de solución de sacarosa
 Reloj al 10%
 Gotero  3ml de cloruro de sodio al 10%
 Lanceta y 2%, 0,9%, 0,4%

Métodos:
 Osmosis en células de elodeas
 Primero que todo utilizamos una hoja (el haz de la elodea, la cual va dirijida
hacia arriba).
 Luego la colocamos en el portaobjetos y la humedecimos aplicándole una
gota de agua de acuario con un gotero.
 Posteriormente enfocanos el borde del apice de la hoja con objetivos de 4x
a 100x de aumento, observamos y analizamos las estructuras celulares,
relacionando la membrana plasmática y la pared celular como la entrada y
salida de agua igualitario a la celula por lo que el volumen permaneció
constante o sin cambio.
 Hicimos un esquema de una de las células Bajo esas condiciones y lo
usamos como control para futuras observaciones de esta índole.
 Después otra ves extraimos una hoja de la elodea como lo habíamos
realizado inicialmente, pero remplazamos el agua de acuario por una
solución de sacarosa al 10% , donde anotamos el tiempo donde se inicio la
observación, a partir de ese momento observamos detalladamente la célula
hasta notar espacios entre la pared celular y la membrana plasmática.
 Osmosis en células de cebolla
 Preparamos una placa con una porción de epidermis de cebolla (capa
delgada transparente que tiene la cebolla cabezona)
 Prosiguiendo a aplicar una gota de clorudo de sodio (NaCl) al 10% y
dejamos actuar por unos cuantos segundos
 Adicionamos además una gota de lugol
 Observamos los cambios que ocurrieron en las células, dibujamos y
sacamos conclusiones con lo admirado en el portaobjetos.
 Osmosis y diálisis en eritrocitos humanos
 Proseguimos a pasar con un algodón empapado de alcohol por la yema del
dedo que pinchamos utilizando una lanceta esteril
 Luego colocamos gotas de aquella sangre en tres portaobjetos y luego las
marcamos para asi poderlas clasificar o ordenar y asi realizar el
experimento para su debido análisis.
 Sobre la lamina numero 1 , agregamos 1 gota de NaCl al 0.9%, cubrimos
con una lamina y observamos con un aumento de 40x, después hicimos un
esquema de los eritrocitos y analizamos la forma de las células.
 Sobre la lamina numero 2 agregamos 1 gota de NaCl al 0.4% al igual que
en el anterior portaobjetos, proseguimos a observar con aumento 40x,
analizamos la forma de las células y hicimos un esquema de eritrocitos .
 Sobre el portaobjetos numero 3 agregamos 1 gota de NaCl al 2% cubra con
una laminilla, observamos con aumento 40x , hicimos un esquema de los
eritrocitos y luego analizamos detalladamente la forma de las células
presentes.
 Clasificamos las soluciones de cloruro de sodio según a la concentración
interna de la celula en estudio.
 Efecto de la temperatura sobre la velocidad de difusion
 Utilizamos tres tubos de ensayo, luego los clasificamos por números
 El numero 1 le vertimos 10 ml de agua a 4°c verificando la T°, a quel tubo le
adicionamos 1 gota de azul de metileno con bastante cuidado para no tocar
las paredes del dicho tubo, desde una altura pertinente, inmediatamente
medimos el tiempo inicial y el tiempo que tardo para que dicha solución se
volviera homogénea.
 En el tubo de ensayo numero 2 vertimos la misma cantidad de agua
destilada con la diferencia que esta estaría a T° ambiente verificando de
igual manera ya mencionada T°, al igual que en el tubo anterior tuvimos los
el mismo procedimiento para tomar el tiempo ( el inicial que es inmediato a
la hora de aplicar la gota de azul de metileno).
 En el ultimo tubo de ensayo numero 3 vertimos la misma cantidad de agua
que es de 10 ml pero a 70°c y verificamos la T° , aplicamos de la misma
manera 1 gota de azul de metileno, y medimos el tiempo a medida que
íbamos llenando el cuadro (tabla 1.)
 Finalmente analizamos todos los resultados para asi tener conocimientos
claros y precisos
 Efecto de la concentración sobre la velocidad de difusion
 Utilizamos 3 tubos de ensayos, los clasificamos nombrándolos de manera
numérica y a cada uno le derramamos 10 ml de agua destilada
 Al tubo numero 1 le aplicamos 1 gota de azul de metileno al 0.5% teniendo
el cuidado indicado en la guía para asi evitar que la solución se deslice
sobre las paredes de todos los tubos ya que a todos teníamos que verter 1
gota de aquel reactivo en concentraciones diferentes luego de ello
registramos los datos en el cuadro ( tabla 2).
 Al tubo numero 2 le aplicamos 1 gota de azul de metileno al 1% , luego
registramos el tiempo de inicio y final o de difusion en el cual el experimento
debía estar distribuido uniformemente.
 En el tubo numer 3 aplicamos 1 gota de azul de metileno al 1.5%, a
continuación hicimos el mismo procedimiento que en los demás tubos con
 respecto al registro del tiempo y los cuidados al poner la gota de azul de
metileno.
 Finalmente analizamos todos los datos y sacamos nuestras conclusiones
del experimento.

RESULTADOS
 Tabla 1. (EFECTO DE LA TEMPERATURA SOBRE LA VELOCIDAD DE
DIFUSION)
TABLA No. 1 TABLA No.2 TABLA No.3
Agua 10 ml de agua a 10 ml de agua a 10 ml de agua a
4°c verifique la T° T° ambiente 70°c verifique la
verifique la T° T°
Adicione 1 gota
de azul de 1 gota 1 gota 1 gota
metileno al 1%
Registre:
Tiempo cero o 3:04 3:05 4:05
inicial
Tiempo final o de
difusión 3:34 3:17 4:06
uniforme del
colorante
Tiempo de
difusión (tiempo 0.3 0:12 0:01
final- tiempo
inicial)

tabla 1. EFECTO DE LA TEMPREATURA SOBRE LA

VELOCIDAD DE DIFUSION ( AZUL DE METILENO 1%)

4:48

3:36

2:24

1:12 Tabla No. 3 (70°c)

Tabla No. 2 (T° ambiente)
0:00
Tabla No. 1 (4°c)
Registre:
tiempo cero o Tiempo final o
de difusión tiempo de
inicial
uniforme del difusion
colorante (tiempo final-
tiempo inicial
Tabla No. 1 (4°c) Tabla No. 2 (T° ambiente) Tabla No. 3 (70°c)
 Tabla 2. (EFECTO DE LA CONCENTRACION SOBRE LA VELOCIDAD DE
DIFUSION)

TABLA No. 1 TABLA No.2 TABLA No.3

Agua 10ml 10ml 10ml
Adicione 1 gota
de azul de 1 gota
metileno al 0.5%
Adicione 1 gota
de azul de 1 gota
metileno al 1%
Adicione 1 gota
de azul de 1 gota
metileno al 1.5%

Registre:
Tiempo cero o 3:30 3:30 3:30
inicial
Tiempo final o de
difusion uniforme 3:36 3:51 3:49
del colorante en
el tubo
Tiempo de
difusión (tiempo 0:06 0:21 0:19
final- tiempo
inicial)

Tabla 2. EFECTO DE LA CONCENTRACION SOBRE LA

VELOCIDAD DE DIFUSION

4:48
3:36
2:24
Tabla No. 3 (azul de metileno al 1.5%)
1:12
Tabla No. 2 (azul de metileno al 1%)
0:00
Tabla No. 1 (azul de metileno al 0.5)
Registre:
Tiempo final o
Tiempo cero o
de difusion Tiempo de
inicial
uniforme deldifusión (tiempo
colorante en elfinal- tiempo
tubo inicial)

Tabla No. 1 (azul de metileno al 0.5) Tabla No. 2 (azul de metileno al 1%)
Tabla No. 3 (azul de metileno al 1.5%)
 DISCUSION

PREGUNTAS
1. Esquema de una de las células
2.

CONCLUSIONES
ANEXOS

BIBLIOGRAFIA
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