PROGRAMACIÓN CURRICULAR _________________________________

1. CARRERA PROFESIONAL ENFERMERIA TECNICA

2. MÓDULO TÈCNICO PROFESIONAL ATENCIÓN PRIMARIA DE SALUD

3. UNIDAD DIDÁCTICA ANATOMIA FUNCIONAL

4. CREDITOS 05
5. SEMESTRE ACADÉMICO
2019-I

6. SEMESTRE DE ESTUDIOS I

7. HORAS TEORICAS 03
8. HORAS PRACTICAS
02

9. Nª HORAS SEMESTRALES 90

10. FECHA INICIO 12-02-2019

11. FECHA CULMINACION
21-07-2019
12. DOCENTE JOSE LUCIO VILCHEZ ZAPATA

13. Email

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 I. CAPACIDAD TERMINAL: Reconocer las características anatomo-fisiológicas de los órganos, aparatos y sistemas del cuerpo
humano.

PROGRAMACIÓN DE LAS UNIDADES DIDACTICAS

UNIDAD DIDÁCTICA Nº 01: ANATOMIA Y TOPOGRAFIA HUMANA

CAPACIDAD TERMINAL Nº 01: IDENTIFICA A LA ANATOMÍA COMO CIENCIA INHERENTE AL TRABAJO PROFESIONAL MEDIANTE EL RECONOCIMIENTO DE
ESTRUCTURAS ANÁTOMO FISIOLÓGICAS PROYECTADAS EN LA SUPERFICIE CORPORAL UTILIZANDO LA TOPOGRAFÍA. COMO CIENCIA AUXILIAR.

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ELEMENTOS DE CONTENIDOS ACTIVIDADES
LA CAPACIDAD CONCEPTOS PROCEDIMIENTOS ACTITUDES DE CRITERIOS DE HORA
TERMINAL APRENDIZAJE EVALUACION S
1. Identificar la 1.-Anatomía Humana.-Concepto.- 1. Sistematiza información 1.Demuestra actitud
importancia de la Campo de estudio. Relación con haciendo uso de un crítica ante los Activ. Nr. 01 Analiza e interpreta el 05
anatomía en la otras ciencias. organizador visual. conocimientos Conociendo campo de intervención de
formación de su perfil Definir los términos direccionales y Analiza, identifica las adquiridos y respeta las conceptos y la anatomía en su desarrollo
profesional. los planos los cortes anatómicos principales regiones del cuerpo opiniones de sus Términos profesional.
usados para la localizar las diversas anatómicos y relaciona los compañeros anatómicas
partes del cuerpo humano. nombres comunes en el leguaje
médico, usando terminología
2. Diferenciar las La anatomía sus relaciones entre las médica 2. Muestra interés,
diferentes formas de estructuras y la fisiología en las Correspondientes a las diversas responsabilidad y orden
células según su funciones de las distintas partes del partes del cuerpo. en el trabajo
función y cuerpo.
comprender la forma 05
como se organizan 223. Asume con Activ. Nr. 2 y 03
para formar aparatos 2 y 3. Grafica líneas responsabilidad las tareas Topografía del
y sistemas. 2 y 3.-Intoduccion a la imaginarias del cuerpo encomendadas. Cuerpo Humano. Conceptúa a la célula como
Topografía Humana: Líneas humano en sus compañeros y base para la formación de
proyectadas imaginariamente.- expone el contenido de las aparatos y sistemas del
Cavidades anatómicas.-Ejes regiones formadas en una 4. Trabaja en forma cuerpo humano.
anatómicos.-Puntos de reparo plenaria. grupal respetando las Activ. N° 4,5,6
anátomo-fisiológicos del cuerpo normas de bioseguridad. Osteología.
humano. Proyección de órganos 05
internos desde la superficie corporal.
4. Elabora un atlas de figura Respeta las normas de
4.-Funciones del cuerpo Humano: anatómicas señalando las convivencia del aula. Activ. N° 07
3. Reconocer las -FUNCIÓN DE RELACION: partes de huesos y músculos ¿Cómo es Nuestro 05
estructuras anatomo Sistema óseo-articular.- del cuerpo humano. Sistema Muscular?
-fisiológicas del Componentes.-
cuerpo humano División por regiones.-Tipos.- Activ. N°08

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 proyectando los Partes. -Descripción de sus Prepara y manipula muestras Conociendo el 05
órganos internos sin estructuras anatómicas. Fisiología. macroscópicas del esqueleto sistema articular y
la ejecución de cortes humano. sus movimientos.
seriados. Sistema Muscular.-Componentes.- Explica el contenido de las
División por regiones.- cavidades del cuerpo
Clasificación.-Inserción muscular.- humano proyectadas en la
4. Describir las Fisiología. superficie corporal 05
características utilizando líneas
anatomo fisiológicas imaginarias y puntos de
de cada uno de los reparo.
órganos que
conforman los Nombra y describe las
sistemas de la partes de cada uno de los 05
función de relación huesos del cuerpo humano
del cuerpo humano. e identifica los músculos
que se insertan en él. 05

CAPACIDAD TERMINAL Nº 02: FUNCIONES DEL CUERPO HUMANO.- COMPRENDE EL FUNCIONAMIENTO CADA UNO DE LOS APARATOS Y
SISTEMAS DEL CUERPO HUMANO DESCRIBIENDO CADA UNO DE LOS ÓRGANOS QUE LO CONFORMAN; ASÍ COMO LAS CÉLULAS
ESPECIALIZADAS QUE LE DIERON ORIGEN.

ELEMENTOS DE CONTENIDOS ACTIVIDADES

LA CAPACIDAD CONCEPTOS PROCEDIMIENTOS ACTITUDES DE CRITERIOS DE HO
TERMINAL APRENDIZAJE EVALUACION RAS
5. Describir las
características La Piel.-Anatomía.-Fisiología.-Capas -Sistematiza información y lo Ejecuta con Activ.N°09 Identifica cada uno de los 05
anatomo- Dermatológicas.-Órganos sensores. Vías expone en una plenaria haciendo responsabilidad las Conociendo los órganos que conforman
fisiologicas de cada de sensibilidad. Zonas de aplicación de uso de un organizador visual. tareas encomendadas. Planos Anatómicos los aparatos y sistemas de
uno de los órganos inyectables. Mecanismo de absorción de la función de relación; así
que conforman los medicamentos inoculados y sus efectos -Elabora un atlas de figuras Activ.N°10 como la comprensión de 05
sistemas de la colaterales. anatómicas señalando sus partes ¿Cómo se produce su fisiología.
función de relación SNC y Periférico.-Anatomía y fisiología y la relación con órganos la conexión
del cuerpo humano. de sus componentes.-Vías de conducción adyacentes del cuerpo humano. nerviosa de nuestro
ascendente y descendente. cuerpo?

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 FUNCION DE NUTRICION: Prepara y manipula muestras Trabaja con interés
6. Describir las macroscópicas del cuerpo en forma grupal Activ.N°11 Identifica cada uno de los 05
características Sistema Circulatorio.-El Corazón.-.- humano. respetando las ¿Cómo está órganos que conforman
anatomofisiologicas Anatomía y fisiología.-Arterias, venas y normas de conformada la los aparatos y sistemas de
de cada uno de los capilares .-Circulación mayor y menor.-La Elabora un atlas de figuras bioseguridad. piel? la función de nutrición, así
órganos que Sangre.-Componentes.-Grupos anatómicas señalando sus partes Cumple con las como la comprensión de
conforman los Sanguíneos.- y la relación con órganos tareas su fisiología.
aparatos de la Sistema Respiratorio: Anatomía de sus adyacentes del cuerpo humano. encomendadas. Activ.N° 12 05
función de nutrición componentes.- Fisiología de la respiración.- Nuestro Sistema
del cuerpo humano. Mecanismos de la respiración. Nervios Central y
Aparato Digestivo: Anatomía de sus periferico
componentes.- Fisiología del proceso de la Prepara y manipula muestras
7. Describir las asimilación de nutrientes. macroscópicas del cuerpo Activ.N° 13
características humano. Trabaja con interés ¿Cómo está Identifica cada uno de los 05
anatomofisiologicas en forma grupal conformado el órganos que conforman
de cada uno de los Elabora un atlas de figuras respetando las sistema los aparatos y sistemas de
órganos que anatómicas señalando sus partes normas de circulatorio? la función de excreción,
conforman los -FUNCION DE EXCRECION: y la relación con órganos bioseguridad. así como la comprensión
aparatos de la Sistema Urinario.- Anatomía de sus adyacentes del cuerpo humano Cumple con las Activ.N° 14 de su fisiología. 05
función de componentes.-Fisiología Renal.- tareas Conceptualizando
excreción del Composición de la orina. . encomendadas. nuestro sistema
cuerpo humano respiratorio.

Activ. N° 15
Ejecuta con ¿Cómo funciona es 05
responsabilidad las sistema digestivo
tareas en la
encomendadas. alimentación?

8.Describir las Activ. N° 16 Identifica cada uno de los 05

características Conociendo el órganos que conforman
anatomofisiologicas sistema excretor o los aparatos y sistemas de
de cada uno de los Aparato Urinario la función de relación; así
órganos que como la comprensión de
conforman los Elabora un disco didáctico de los su fisiología.
aparatos -FUNCION DE REPRODUCCION: ciclos menstruales de la mujer
reproductores

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masculinos y Aparato Reproductor Femenino: Elabora un atlas de figuras
femeninos del Anatomía de sus componentes.-Ciclo anatómicas señalando sus partes Activ. N° 17 05
cuerpo humano. Menstrual.-Hormonas Femeninas. y la relación con órganos Conociendo los
adyacentes del cuerpo humano. órganos de la
función
Aparato Reproductor Masculino: reproductora
Anatomía de sus componentes.- Fisiología femenino.
reproductora.-Hormonas Masculinas.
Activ. N° 18 05
Conociendo los
órganos de la
función
reproductora
masculino

I. METODOLOGÍA
Para el desarrollo del curso se aplicarán los siguientes procedimientos didácticos:
 Clases teóricas: Con exposición por parte del docente y la participación activa de los alumnos.
 Práctica: Se irán resolviendo aplicaciones, casos y ejercicios mediante desarrollo de prácticas dirigidas y calificadas.
 Asesoría: Se asesora la aplicación correcta de los conocimientos teóricos en la solución de un caso real administrativo como un
proyecto.
 Estrategias Metodológicas:
o Exposición y diálogo.
o Trabajo en equipo.
o Desarrollo de casos prácticos

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II. EVALUACIÓN
 La escala de calificación es vigesimal y el calificativo mínimo aprobatorio es trece (13). En todos los casos la fracción 0.5 o más se
considera como una unidad a favor del estudiante.
 El estudiante que en la evaluación de una o más Capacidades Terminales programadas en la Unidad Didáctica (Asignaturas), obtenga
nota desaprobatoria entre diez (10) y doce (12), tiene derecho a participar en el proceso de recuperación programado.
 El estudiante que después de realizado el proceso de recuperación obtuviera nota menor a trece (13), en una o más capacidades
terminales de una Unidad
 Didáctica, desaprueba la misma, por tanto repite la Unidad Didáctica.
 El estudiante que acumulara inasistencias injustificadas en número igual o mayor al 30% del total de horas programadas en la Unidad
Didáctica, será desaprobado en forma automática, sin derecho a recuperación.

III. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

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IMPRESOS

 LATARJET-RUIZ LIARD, ANATOMIA HUMANA; 6ta. Ed. 2013. Editorial Panamericana.

 TORTORA GRABOWSKI. PRINCIPIOS DE ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA 9° ed. 2010
 TESTUD–A. LATARJET ANATOMÍA DESCRIPTIVA. SALVAT S.A. BARCELONA – ESPAÑA 2012.
 GUYTON A. TRATADO DE FISIOLOGÍA MÉDICA. INTERAMERICANA MC GRAW – HILL. Madrid España16 ed. 2013
 GRAN ATLAS McMINN DE ANATOMIA HUMANA OCÉANO/MOSBY 10 EDICION.
 ATLAS DE ANATOMÍA NETTER.
 DICCIONARIO MOSBY. MEDICINA, ENFERMERÍA Y CIENCIAS DE LA SALUD. 5TA EDICIÓN. EDICIONES HARCOUT, S.A. 2010.
 GARDNER O’ RAHILLY, M.D.:”Anatomía” 5ta. Edición. Edit. Interamericana. México – 2000.
 ERNESTO, Rosales T. :”Anatomía y Fisiología Humana” 17 ava. Edición, Edit. Servimedic. Lima Perú 2008.
 GRUPO OCEANO: “Manual de la Enfermería” edit. Océano 2da. edición, Barcelona - España 2000.

DIGITALES (PÁGINA WEB)

 CD-RO : “Anatomia y Fisiología del Cuerpo Humano”.

 Buscadores por Internet: GOOGLE, ALTAVISTA