Name: _______________________________________________Date: ___________________________Period: ______ 

Human Reproductive System Unit Review Worksheet  
Directions: Correct your worksheet using a colored pen that is contrasting to what you used to fill this out.  Do not just 
erase you mistakes and fix them.  I need to see your corrections. 
 
1. Label the diagram below. 
 
 
 
 
 
 
 
 
  J 
 
 
 
I
 
 
 
 
A. Ovary  F. Urethra opening 

B. Uterus   G. Testes 

C. Fallopian Tubes  H. Epididymis 

D. Vagina  I. Prostate 

E. Vas deferens  J. Cervix 

2. List the male parts, in order, for which sperm and semen are produced and released. 

TestesÆEpididymisÆVas deferensÆProstateÆUrethra opening 

3. List the female parts, in order, for which an egg/ovum is created and released. 

OvaryÆFallopian TubeÆUterusÆCervixÆVagina 

4. A.    What two hormones trigger sexual maturity?  LH& FSH 

B. What is another term for sexual maturity? Puberty 

C. When would a boy reach sexual maturity? When sperm is produced 

D. When would a girl reach sexual maturity? When an egg is produced, or menstruation has occurred 

5. When sperm fertilizes an egg, what is the result?  zygote 

6. In males, what 2 things does the hormone testosterone influence (or do)?  

Male sexual characteristics          make sperm 
 7. In females, what 3 things does the hormone estrogen do? 

Prepare uterus for pregnancy       make eggs       female sexual characteristics 

8. True  /   False  (circle one): Brother and sister can be identical twins.  

Identical twins are created when one zygote (that was created by the fertilization of one egg and one sperm) 
spontaneously splits into two cells.  This means that their DNA is exactly the same, which also means their 
gender has to be the same as well. 
 
9. Compare and contrast: Identical vs. Fraternal twins 

 
 
Different genes 
  Same genes (same gender)  Same age 
  One egg/one sperm  Grows in uterus  Two eggs/two sperm 
   
  One placenta  Covered by  Two placentas 
    amnion/surrounded by   
  fluid 
 
 
 
10. Explain what is happening in the diagram below. Also, label each with the correct process. 

Explanation:  

Meiosis that produces gametes (sex cells). 

Gametes are haploid. 

Males make 4 mature sperm cells each time 

Females make 1 mature egg, once a  month 

 
 
        Spermatogenesis       Oogenesis 
 
11. Label the parts of the sperm cell below 
  Head  A. Which part contains digestive enzymes which allow it 
  Nucleus  to get through the egg’s membrane?  
Mid piece/ 
  Acrosome (in head) 
mitochondrion 
  B. Which part allows the sperm to be mobile, helping it 
  to reach the egg?  
Flagellum 
  Tail/flagellum 
 12. Label the 3 phases of the menstrual cycle on the diagram below. 

  Luteal phase 
Flow phase  Follicular phase 
 

Days 1 ‐ 5/6 = Flow phase. Days 5/6 – 14/15 = Follicular phase.  Days 14/15 ‐ 28 ish = Luteal phase.  

13. Describe the role of the corpus luteum. It supplies hormones to developing zygote and helps prepare 

endometrium for blastocyst to implant 

14. Put the following terms in order, according to fetal development: fetus, blastocyst, embryo, gastrula, zygote 

zygoteÆblastocystÆgastrulaÆ embryoÆfetus 

For the next 9 questions, use the numbers 1, 2, or 3 to label the description as taking place in either the first, second, or 
third trimester of fetal development (respectively). 

15. ____1____ Heart begins to beat.  20. ___3_____ Fetus turns upside down (head 

16. ____1____ Embryo is considered a fetus.  down). 

17. ___3_____ Lungs are fully developed.  21. ___2_____ Fetus has more regular sleep cycles. 

18. ___2_____ Fetus breathes amniotic fluid to  22. ___1____ Sex organs can show gender of fetus. 

help develop lungs.  23. ____2____ Fine body hair a waxy substance 

19. ___3_____ Bones harden.  help protect the fetus’s skin. 

24. How are the following terms related: placenta, umbilical cord, amniotic sac.They all work to cushion, protect, 
and nourish the embryo. The umbilical cord connects the fetus to placenta and the placenta connects the fetus 
to the mother. These 2 structures help nourish the fetus. The amniotic sac holds everything together and 
cushions/supports the fetus. 
25. Which structure in development is composed of embryonic stem cells? Blastocyst 
26. At which stage in development would determination occur? (between which 2 structures)  

Blastocysts & gastrula 

27. Fill in the chart for the STDs below 

STD  Virus or  Transmission  Symptoms?  Treatment or cure?  Prevent

Bacteria  w/ 
vaccine 
Y or N 
  Bacteria  Sexual Contact  No real noticeable  Cured with  N 
symptoms. Affects 
Chlamydia  Body fluids  fallopian tubes  antibiotics 
which can cause 
infertility 
  Bacteria  Sexual Contact  Pain when  Cured with  N 
urinating, abnormal 
Gonorrhea  Body fluids  discharge  antibiotics 

  Virus  Sexual Contact  Blisters/sores  No cure. Symptoms  N 

Itching/pain 
Herpes  Skin to skin  can be treated 

  Virus  Sexual Contact  Low T‐cell count  No cure. Symptoms  N 

Flu‐like, many 
HIV  Body fluids  illesses  can be treated 

  Virus  Sexual Contact  Cancer  No cure. Symptoms  Y 

Warts/sores 
HPV  Skin to skin  can be treated 

  Bacteria  Sexual Contact  Sores   Cured with  N 

Anywhere on body 
Syphilis  Skin to skin  antibiotics 
 

28. What is the only form of 100% “safe sex”? Abstinence 

29. Which form of contraception helps to reduce the risk of contracting an STD AND helps to protect against 
pregnancy? Condoms 
30. List the following methods of birth control (or contraception) in order, from least effective to most effective: 

Withdrawal, male condom, shot/depo‐provera, pill, female condom, IUD 

Withdrawal, female condom, male condom, pill, shot, IUD 

31. Many times people say that you must protect yourself both physically and emotionally when it comes to sex. 
Why might this be said?  
Physically, you can contract an STD. Emotionally, there is a link between depression and sexually activity in 
teens.