El Debate

El debate es un diálogo formal, de carácter argumentativo, en el que dos o más personas exponen su
parecer sobre un determinado tema. El tema del debate debe ser potencialmente polémico, para que
resulte posible la confrontación de opiniones.

En los debates cobra gran importancia la argumentación, a la que han de acudir los participantes para
defender su punto de vista.

Entre los participantes en un debate destaca la figura del moderador, que, entre otras funciones, se
encarga de controlar el turno de intervenciones y ceder la palabra a cada interlocutor, así como de
procurar que los participantes se centren en el tema prefijado y expongan sus opiniones
respetuosamente.

El desarrollo del debate ofrece, por lo general, la siguiente estructura:

 Introducción. En ella el moderador presenta a los participantes y expone el tema que se va a debatir.
Ejemplo: “Nos acompañan hoy María Fernández y Claudio Lozano, dos expertos en el tema de la
inmigración, en el que se va a centrar nuestro debate. “

 Exposición inicial. Cada participante enuncia su postura acerca del tema.

 Discusión. Es la parte central del debate, en la que los interlocutores confrontan y argumentan sus
opiniones.

 Conclusión. Cada participante sintetiza su postura, que puede coincidir con la inicial o haberse visto
modificada.

 Despedida. Corre a cargo del moderador, que resume las opiniones expresadas y pone fin al debate.

Al conversar o participar en un debate, se deben expresar las propias opiniones procurando no herir
la sensibilidad o las creencias de los interlocutores.

Para introducir nuestra opinión en un diálogo hay algunas fórmulas apropiadas que sirven para
matizar los comentarios, insistiendo en el carácter subjetivo de las afirmaciones. Ejemplos:

 En mi opinión…, A mi modo de ver…, Desde mi punto de vista…

Cuando haya que contraponer una opinión a la formulada por otro interlocutor, se pueden emplear
algunas expresiones que contribuyen a atenuar la discrepancia, como las siguientes:

 Estoy en parte de acuerdo contigo, pero…; Lamento no coincidir con la opinión de…
LA NOTICIA
Todo texto lingüístico tiene como finalidad informar, conmover o persuadir desde el
tratamiento de un tema o hecho.

Es el relato de un acontecimiento de actualidad y de interés público. El lector recibe la

información sin ningún tipo de valoración personal u opinión del periodista que ha redactado la
noticia.

Estructura de la noticia

Las noticias que se presentan en los periódicos, como los que has consultado, ofrecen un
esquema (partes de la noticia) para que sus lectores puedan identificar fácilmente de qué se
trata y encontrar la información que donde se responde a las preguntas:¿qué?, ¿quién?,
¿cuándo?, ¿dónde?, ¿por qué? y ¿cómo? Para ello se estructuran de la siguiente forma:

1. Titular. Presenta o anuncia el contenido de la noticia. Se identifica de inmediato porque se

escribe con letras más grandes y, generalmente, con negritas.

2. La entrada. Resume la noticia en un párrafo breve en el que se da a conocer lo más

sobresaliente de la nota. En algunas ocasiones este párrafo aparece en letra cursiva.

3. El cuerpo. Es el desarrollo de la noticia, en él se proporciona la información y se incluyen

algunos temas relacionados con la misma o con diferentes puntos de vista de las personas
involucradas.

4. El final o remate. Presenta información relacionada que permite concluirla nota

CARACTERÍSTICAS
a) Veracidad: los hechos o sucesos deben ser verdaderos y, por lo tanto, verificables.
b) Objetividad: el periodista no debe verse reflejado en ella mediante la introducción de
ninguna opinión o juicio de valor. En la noticia no ha de aparecer quien la ha redactado, sólo se
adivinará que tiene un autor porque en ella se da una selección de la realidad, de manera que
el periodista escoge los elementos que le parecen interesantes y relevantes. Pero en ningún
caso se mostrará su opinión.

c) Claridad: los hechos deben ser expuestos de forma ordenada y lógicamente.

d) Brevedad: los hechos deben ser presentados brevemente, sin reiteraciones o datos
irrelevantes.
e) Generalidad: la noticia debe ser de interés social y no particular.

f) Actualidad: los hechos deben ser actuales o recientes.

g) Proximidad: los sucesos entregados provocan mayor interés si son cercanos al receptor