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GUÍA MOODLE PARA

DOCENTES
DIRECCIÓN DE ADMISIÓN Y NIVELACIÓN
MOODLE

 Esta presentación servirá como guía para los docentes del curso de nivelación
de la Universidad de Guayaquil que utilizarán el aula virtual (MOODLE) como
medio de evaluación de las actividades académicas de sus estudiantes.
 La página del sitio web es http://aulavirtual.ug.edu.ec/login/index.php
INGRESO A LOS CURSOS DEL AULA
VIRTUAL

Accede a la plataforma por medio del


enlace
http://aulavirtual.ug.edu.ec/login/ind
ex.php e ingresa su usuario y
contraseña.
MENÚ NAVEGACIÓN
PLANIFICACIÓN DOCENTE

Los docentes deben adjuntar en cada uno de sus cursos los siguientes
documentos para disponibilidad de los estudiantes:
 Hoja de vida.
 Syllabus de la asignatura.
 Microcurriculum del curso.
 Cronograma de la nivelación.
PASOS PARA LA SUBIDA DE LA
PLANIFICACIÓN DOCENTE
En la página de su curso, en la parte superior derecha dar clic
en la opción “Activar edición”.
En el lado inferior derecho previo a la
primera semana que añadirá la actividad,
seleccionar la opción “Añade una
actividad o un recurso”.
En la lista de desplegable,
en la sección RECURSOS
seleccione la opción
ARCHIVO y le da clic en
“Agregar” y esta abrirá
una nueva página con las
características del
archivo.
En opción general,
deberá ingresar el
nombre del
archivo según el
formato
establecido
anteriormente en
esta guía.

En seleccionar archivo
adjuntar en formato PDF la
documentación digital.
Una vez subido el archivo, en la parte final de la página le da clic en
Guardar cambios y regresar al curso.
TRABAJOS AUTÓNOMOS Y TALLERES
TRABAJOS AUTÓNOMOS Y TALLERES

 Las actividades que sean calificadas durante el curso nivelación ya sean


trabajos autónomos o talleres, deben ser creadas como una actividad en la
sección de su respectivo curso.
 Las actividades deben ser establecidas con una disponibilidad de entrega,
puntaje y ubicada en su semana respectiva.
 El formato que deben tener todas las actividades es el siguiente:
 Tipo de actividad (taller o trabajo).
 Número de la actividad (con # incluido).
 Duración de la actividad (en horas, con los minutos expresados en la parte
decimal).
PASOS PARA LA CREACIÓN DE
ACTIVIDADES
En la página de su curso, en la parte superior derecha dar clic
en la opción “Activar edición”.
Seleccione la opción “Añade una actividad
o un recurso” que se encuentra en el lado
inferior derecho de la semana a la que se
añadirá la actividad.
En la lista de desplegable,
en la sección de
ACTIVIDADES seleccione
la opción TAREA y le da
clic en Agregar y esta
abrirá una nueva página
con las características de
la tarea.
En la opción general, deberá
ingresar el nombre de la tarea
según el formato establecido.

En archivos adicionales se
podrá adjuntar
documentos relacionados
a la tarea.
En la opción disponibilidad, se definen:
• Fecha para el inicio de recepción (día en que el enlace se abre para realizar y
entregar la tarea).
• Fecha de entrega (día en que se termina el plazo para entregar la tarea).
• Fecha límite (ultimo día en el que se aceptan entregas atrasadas luego de la
fecha de entrega).
• El recordatorio para calificar los envíos.
En la opción tipos de entrega, se define la manera en que el estudiante
debe realizar la tarea, ya sea por medio de archivos digitales o textos en
línea.
Una vez completada todas las opciones de la tarea en la parte final le da
clic en “Guardar cambios” y regresar al curso.
Si desea realizar una modificación de una tarea ya
creada en el aula virtual, en la parte derecha del
nombre de la tarea seleccione la opción editar ajustes.
PASOS PARA CALIFICAR LAS
ACTIVIDADES DEL CURSO
Diríjase a la página del curso de la
actividad y seleccione el trabajo
autónomo o taller a calificar.
Para empezar a calificar,
de clic en el botón
“Calificación”.
En la parte superior
derecha existe el botón
de filtrar, y se
mostrarán los
estudiantes que cumplan
con los criterios del
filtro.
En la opción Calificación deberá colocar
la nota sobre el total máximo definido al
momento de haber creado la actividad.
Si desea realizar una
observación, en la
opción Comentarios
de retroalimentación
podrá realizarla.
Cuando haya terminado de calificar al estudiante, de clic en
“Guardar Cambios”.

Un mensaje de guardado con


éxito confirmará que la
actividad fue calificada para
ese estudiante.

Si desea modificar todo lo que ha


realizado en la calificación del
estudiante, presione el botón
“Reiniciar” y luego de clic en
“Guardar Cambios”.
En la parte superior
derecha de la página
podrá cambiar a otro
estudiante o también dar
clic en “Guardar y
mostrar siguiente”.
Para salir de la página de
calificaciones, puede dar
clic en estas dos
opciones.
PASOS PARA EXPORTAR LAS
CALIFICACIONES DEL CURSO
Diríjase a la página del curso, en el menú del
curso seleccione la opción calificaciones.
En la página de calificaciones, en
el menú de las calificaciones
escoge la opción “Exportar”.
Podrá escoger entre 4 distintos formatos de exportación.

Luego escoge las actividades que desea que estén


incluidas en el informe de exportación.

Cuando haya terminado de configurar


el informe a exportar le da clic en el
botón “Descargar”.