KISI –KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER GASAL MADRASAH ALIYAH

TAHUN PELAJARAN 2018 – 2019

Satuan Pendidikan : Madrasah Aliyah Kurikulum : 2013

Mata Pelajaran : Sejarah Indonesia Jumlah soal : 45
Kelas / Program : X/MIPA, IPS, KEAGAMAAN,BHS Alokasi Waktu :
Kompetensi Inti :
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran yang dianutnya
2. Mengembangkan perilaku (jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong, kerjasama, Linta damai, responsif dan pro aktif)
dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalam berinteraksi seLara efektif dengan lingkungan sosial dan alam
serta dalam menempatkan diri sebagai Lerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
3. Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi,
Seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian serta
4. Menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik dengan bakat minatnya untuk memeLahkan masalah. Mengolah, menalar, dan menyaji
dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah seLara mandiri, dan mampu menggunakan metoda
sesuai kaidah keilmuan

No Kompetensi Dasar Indikator

3.1 Memahami konsep berfikir
Kronologis, Diakronik, dan
Sinkronik, ruang dan waktu dalam
sejarah.
- Menjelaskan pengertian sejarah menurut Aristoteles
- Menyebutkan istilah sejarah menurut bahasa Arab
- Menyebutkan tiga unsur dalam sejarah
- Menjelaskan arti dari periodisasi
- Menjelaskan arti kata Kronos
- Menyebutkan nama sejarawan yang membagi dimensi waktu menjadi empat hal
- Menjelaskan Lara berpikir sinkronik
- Menjelaskan arti dari perubahan dalam sejarah yang berlangsung seLara Lepat dan mendasar

- Menyebutkan konsep keberlanjutan dalam sejarah menurut Roeslan Abdul Gani

3.2.Memahami konsep perubahan
dan keberlanjutan dalam sejarah.
3.4. Memahami hasil-hasil dan nilai-
nilai budaya masyarakat praaksara
Indonesia dan pengaruhnya dalam
kehidupan lingkungan tersekat.
- Menyebutkan ciri-ciri zaman Arkhaekum
- Menyebutkan zaman yang banyak terdapat reptil raksasa
- Menyebutkan zaman mulai hidup manusia purba
- Menyebutkan tempat diketemukannya Pithecanthropus erectus
- Menjelaskan corak kehidupan sosial masa berburu dan meramu
- Menjelaskan corak kehidupan sosial masa bercocok tanam
- Menjelaskan kepercayaan masyarakat praaksara
- Menyebutkan hasil-hasil budaya zaman Paleolithikum

3.5. Menganalisis berbagai teori
tentang proses masuknya agama dan
kebudayaan Hindu dan Budha ke
Indonesia
3.6. Menganalisis perkembangan
kehidupan masyarakat,
pemerintahan,dan budaya pada masa
kerajaan kerajaan Hindu Budha di
Indonesia serta menunjukan Lontoh
bukti-bukti yang masih berlaku pada
kehidupan masyarakat Indonesia
masa kini.
- Menjelaskan arti dari abris souse roche
- Menyebutkan contoh hasil budaya zaman Neolithikum
- Menjelaskan fungsi dari bangunan Megalithikum
- Menjelaskan tentang menhir yang merupakan peninggalan zaman Megalithikum
- Menjelaskan fungsi dari nekara
- Menyebutkan benda-benda yang termasuk peninggalan zaman logam
- Menyebutkan yang termasuk folklore lisan
- Menyebutkan contoh dari legenda
- Menjelaskan isi teori waisya
- Menyebutkan tokoh pendukung teori Brahmana
- Menyebutkan raja Kutai yang dianggap sebagai pendiri dinasti
- Menjelaskan bukti agama Hindu Kerajaan Kutai beraliran Siwa
- Menyebutkan raja dari Tarumanegara
- Menjelaskan isi dari prasasti Liareteun
- Menyebutkan faktor-faktor pendorong kebesaran kerajaan Sriwijaya
- Menyebutkan jalur perdagangan di Asia Tenggara yang dikuasai Sriwijaya
- Menyebutkan sumber sejarah dari kerajaan Mataram Kuno
- Menjelaskan tujuan dari pernikahan politik antara Rakai Pikatan dengan Pramodyardani
- Menjelaskan pengiriman arca Amoghapasa oleh Raja Kertanegara dari Kerajaan Singosari
- Menyebutkan kitab sumber utama kerajaan Majapahit
- Menjelaskan penyebab dari terjadinya perang bubat