1.

0 - INTRODUÇÃO A INFORMÁTICA

1.1 - TIC – Tecnologia da Informação e Comunicação

No início, os computadores eram tidos apenas como "máquinas gigantes" que tornavam
possível a automatização de determinadas tarefas em instituições de ensino/pesquisa, grandes empresas
e nos meios governamentais. Com o avanço tecnológico, tais máquinas começaram a perder espaço
para equipamentos cada vez menores, mais poderosos e mais confiáveis. Como se não bastasse, a
evolução das telecomunicações permitiu que, aos poucos, os computadores passassem a se comunicar,
mesmo estando em lugares muito distantes geograficamente.

Mas perceba que, desde as máquinas mais remotas e modestas até os computadores mais
recentes e avançados, o trabalho com a informação sempre foi o centro de tudo. É por isso que a
expressão Tecnologia da Informação (TIC) é tão popular.

No fluxograma abaixo podemos perceber a relação entre a tecnologia e a informação

1.2 - A Informação
A informação é um patrimônio, é algo que possui valor. Quando digital, não se trata apenas de
um monte de bytes aglomerados, mas sim de um conjunto de dados classificados e organizados de
forma que uma pessoa, uma instituição de ensino, uma empresa ou qualquer outra entidade possa
utilizar em prol de algum objetivo.

1.3 - A Tecnologia
LEGENDA:

01- Monitor
02- Placa-Mãe
03- Processador
04- Memória RAM
05- Placas de Rede, Som, Vídeo
06- Fonte de Energia
07- Leitor de CDs e/ou DVDs
08- Disco Rígido (HD)
09- Mouse
10- Teclado
01 - Monitor de Vídeo
O monitor é um dispositivo de saída do computador, cuja função é transmitir
informação ao utilizador através da imagem.
Os monitores são classificados de acordo com a tecnologia de amostragem
de vídeo utilizada na formação da imagem. Atualmente, essas tecnologias
são três: CRT , LCD e plasma. À superfície do monitor sobre a qual se
projecta a imagem chamamos tela,ecrã ou écran.

02 –Placa - Mãe
A placa mãe é a parte do computador responsável por conectar e interligar todos os componentes
do computador entre si, ou seja, processador com memória RAM, disco rígido, entre outros. É nela
que são conectados todos estes componentes. Existem alguns padrões de placas mãe, cada qual com
seu tamanho específico e quantidade de barramentos e conectores.

03 - Processador - Unidade Central de Processamento (CPU)

É o cérebro do computador, o componente de hardware que realmente executa as instruções
apresentadas pelo programa. A Unidade Central de Processamento possui dois componentes
principais:

04 – Memória Ram
Possibilita ao computador armazenar os dados e instruções durante o processamento. Podem existir
dois tipos de memória do computador:
- Memória de acesso rápido ou memória principal: O armazenamento dos dados e programas é
temporário.
- Dispositivos de armazenamento de massa: dispositivos que permite ao computador armazenar
“permanentemente” grande quantidade de dados ou programas.

05- Placas de Rede, Som, Vídeo

 Placa de rede: Uma placa de rede é um dispositivo
de hardware responsável pela comunicação entre os computadores de
uma rede.
 Placa de som: Placa de som é um dispositivo de hardware que envia e recebe sinais
sonoros entre equipamentos de som e um computador executando um processo
de conversão com um mínimo de qualidade e também para gravação e edição.
 Placa de vídeo: Placa de vídeo, também chamada de adaptador de vídeo
ou aceleradora gráfica, é um componente de um computador que envia

sinais deste para o monitor, de forma que possam ser apresentadas

imagens ao utilizador.
06- Fonte de Energia
Em um PC, a fonte de alimentação é uma caixa metálica normalmente
encontrada em um canto do gabinete. A fonte de alimentação é visível na parte
de trás de muitos microcomputadores porque ela contém os encaixes para os
cabos de alimentação e um ventilador pequeno de refrigeração conhecido por
fan.
Esta é uma fonte de alimentação removida do gabinete. A chave pequena
vermelha serve para selecionar a tensão 110/220V, o plug de 3 pinos serve para
ligar ocaboque vai na tomada e o orifício maior é ocupado pelo fan.

07- Leitor de CDs e/ou DVDs(geralmente representado pela letra D:/)

DVD (abreviatura de Digital Versatile Disc, em português, Disco Digital Versátil). Contém dados no
formato digital, tendo uma maior capacidade de armazenamento que o CD, devido a uma tecnologia
óptica superior, além de padrões melhorados de compressão de dados. O DVD foi criado no ano de
1995.
A seguir, uma lista dos diferentes tipos de drives de CD-ROM
existentes: CD-ROM: mencionado acima, serve apenas para ler CDs.
CD-RW (gravador): serve para ler e gravar CD-Rs e CD-RWs.
CD-RW + DVD (combo): serve como leitor de CD-ROM e de DVD, além de gravador de CDs; DVD-
RW (gravador): esse drive é um dos mais completos, pois lê e gravas CDs, assim como lê e grava
DVDs.

08- Disco Rígido (HD)

Disco Rígido (geralmente representado pelo c:/)
Também conhecido como Hard Disk (HD) ou winchester, é um disco metálico coberto com uma
camada de material em ferro magnético. Sendo dividido em trilhas, setores e cilindros, que facilitam a
localização dos dados no disco.

09- Mouse
Serve para apontar e selecionar uma das opções possíveis que aparecem na tela.
Existem diversos tipos de mouse, mas o modelo mais comum tem o formato de
um ratinho, por isso o nome em inglês: “mouse”.

10- Teclado
Para entrada de dados através da digitação. O
teclado é dividido em 3 partes: teclado
alfanumérico (semelhante ao de uma máquina de
escrever), teclado numérico (semelhante a uma
calculadora) e teclado de controle (formado por um
grupo de teclas, que isoladamente ou em conjunto
com outras teclas, executam comandos ou funções específicas, como as teclas <Shift>, <Ctrl>, <Alt>,
entre outras...).

1.4 - Ciclo de Processamento

O computador pode ser dividido basicamente em 3 unidades, como apresentado na figura

abaixo:

Unidade de entrada: O computado lê os dados a serem processados.

Unidade Central de Processamento: É o trabalho realizado pela CPU do computador.
Memoria: Pode ser temporário ou definitivo
Unidade de saída: O computador mostra o resultado processados.

1.5 - Dispositivos de Entrada

São dispositivos através dos quais os dados e as instruções “entram” no sistema de computação
para o processamento, exemplo teclado.

1.6 - Dispositivos de Saída

São dispositivos que permitem a visualização dos resultados do processamento dos dados,
exemplo, monitor de video.

1.7- Computador – “Sistema Integrado, composto por Hardware e Software”.

É um sistema que tem determinados componentes que, atuando em conjunto permite a ele
realizar tarefas que foram especificadas. Esse sistema é composto basicamente de dois elementos
Hardware e Software.

1.8 - Hardware
É a parte física do computador, ou seja, o próprio computador e seus dispositivos ligados a ele
(periférico).

1.9 - Software
É a parte lógica do computador, consiste na parte que “não se pode tocar”, ou seja, toda a parte
virtual, onde estão incluídos as aplicações, os programas e o Sistema Operacional. São conjuntos de
instruções necessários para que o computador possa realizar tarefas, auxiliando e agilizando o trabalho
do usuário.

1.10 - Dispositivos de Armazenamento:

Memória Principal
ROM - Read Only Memory ou Memória Somente de Leitura, já vem gravada do fabricante e não pode
ser alterada, é uma memória não volátil, pois não se perde o conteúdo quando se desliga o
equipamento.

RAM - Random Access Memory ou Memória de Acesso Aleatório, memória volátil ou de rascunho,
pois seu conteúdo se perde quando cessa a energia, e sua maior parte serve para armazenar
informações do usuário.

Memória Auxiliar
São meios de armazenamento não voláteis, “ilimitados”, têm velocidade de acesso bem menor que as
da memória residente. A memória de massa também faz papel de dispositivo de entrada e saída. Eles
podem ser:
 Disco Rígido
 Cd-Rom
  Pendrive
 Hd Externo
 Blu-Ray

Dispositivos de Entrada
As unidades de entrada do computador têm como função ler e transmitir dados. Os dispositivos de
entrada são:
 Teclado
 Mouse
 Microfone

Dispositivos de Saída
As unidades de saída têm por função converter os dados e informações de uma maneira que se torne
compreensível para o usuário, ou seja, servem para que possamos obter os resultados dos dados
processados pelo computador, existem diversos periféricos de saída, vejam alguns deles:
  IMPRESSORA
 CAIXAS DE SOM


1.11 - CAPACIDADE DE ARMAZENAMENTO

Os computadores "entendem" impulsos elétricos, positivos ou negativos, que são representados

por 1 e 0, respectivamente. A cada impulso elétrico, damos o nome de Bit (BInary digiT). Um
conjunto de 8 bits reunidos como uma única unidade forma um Byte.
Para os computadores, representar 256 números binários é suficiente. Por isso, os bytes possuem 8
bits. Basta fazer os cálculos. Como um bit representa 2 valores (1 ou 0) e um byte representa 8 bits,
basta fazer 2 (do bit) elevado a 8 (do byte) que é igual a 256.

Para que isto aconteça, os computadores utilizam uma tabela que combina números binários
com símbolos: a tabela ASCII (American Standard Code for Information Interchange).
Bit –É a menor unidade de dados que um computador usa. Ele pode ser usado para representar dois
estados de informação, Sim ou Não. - Abreviatura de BInary DigiT.

Byte – Conjunto de oito

bits. 1 Byte = 8 bits
1 Kilobyte ou KB = 1024 bytes
1 Megabyte ou MB = 1024 Kilobytes
1 Gigabyte ou GB = 1024 Megabytes
1 Terabyte ou TB = 1024 Gigabytes

É também através dos bytes que se determina o comprimento da palavra de um computador, ou

seja, a quantidade de bits que ele utiliza na composição das instruções internas, como por exemplo:

8 bits - palavra de 1 byte

16 bits - palavra de 2 bytes
32 bits - palavra de 4 bytes
1 Kilobyte ou Kb = 1024 bits
1 Megabyte ou MB = 1024 Kilobytes
1 Gigabyte ou Gb = 1024 Megabytes
1 Terabyte ou TB = 1024 Gigabytes

Como cada bit pode ter dois valores (0 ou 1), esse conjunto de 8 bits pode armazenar 256
valores diferentes, de 0 até 255.

Byte: um byte é igual a 8 Bits. Um byte pode representar 256 (28) estados de informações, por
exemplo, números ou uma combinação de números e letras. 1 Byte pode ser igual a um caractere. 10
bytes podem ser iguais a uma palavra. 100 Bytes seriam iguais a uma frase.

Kilobyte: um kilobyte é igual a 1024 bytes. 1 Kilobyte seria igual a esse parágrafo que você está lendo,
enquanto que 100 Kilobytes seriam iguais a uma página inteira.

Megabyte: um megabyte é igual a 1024 Kilobytes. Nos primórdios da computação, um Megabyte foi
considerado uma grande quantidade de dados. Hoje em dia é comum encontrar computadores que
possuem discos rígidos de 500 Gigabytes ou mais. Um desses disquetes antigos 3 ½” polegadas
podiam armazenar 1,44 Megabytes, ou o equivalente a um pequeno livro. 100 Megabytes podem
comportar dois volumes de uma enciclopédia. 640 Megabytes é a quantidade de dados que caberá em
um disco CD-ROM.

Gigabyte: um gigabyte é igual a 1024 Megabytes. Um Gigabyte ainda é um termo muito comum usado
nos dias de hoje quando se refere ao espaço em disco ou unidade de armazenamento. 1 Gigabyte de
dados é quase o dobro da quantidade de dados que um CD-ROM pode suportar. Mas trata-se de mil
vezes a capacidade de um disco flexível de 3 ½”. 1 Gigabyte pode armazenar o conteúdo de cerca de
10 metros de livros em uma prateleira. 100 Gigabytes poderiam armazenar o equivalente a uma
biblioteca inteira de revistas acadêmicas.

Terabyte: um terabyte é igual a um trilhão de bytes, ou 1024 Gigabytes. Houve um tempo em que eu
nunca pensei que veria um disco de 1 terabyte, agora um disco de 1 ou 2 terabytes é a especificação
normal para muitos computadores novos. Para colocá-lo em perspectiva, um terabyte pode armazenar
cerca de 3,6 milhões de 300 imagens de 1 Kilobyte ou talvez cerca de 300 horas de vídeo de boa
qualidade. Um terabyte poderia armazenar mil cópias da Enciclopédia Britannica. Dez Terabytes
poderiam armazenar a coleção de impressos da biblioteca do Congresso Americano. Isso é um monte
de dados.

Entendendo o processo:
2 - CONHECIMENTO E MANIPULAÇÃO DO TECLADO

2.1 - Teclado - Divisão

Setas de movimentação
Alfa numérico

Posicionamento dos dedos nas respectivas teclas

2.2 - Funções das Teclas
Esc – É usada para abandonar um programa, ou cancelar um comando. A primeira tecla do lado
esquerdo superior do teclado.
Tab – É usada principalmente em programas editores de texto. Define tabulação.
CapsLock – Quando esta tecla estiver acionada, qualquer letra digitada no microcomputador será
interpretada como maiúscula. Quando pressionar a tecla novamente o comando será desativado.
Shift – Possui a mesma função que o fixador (CapsLock) de letras maiúsculas usado na máquina de
escrever. Além disso, possui também a função de acionar alguns caracteres posicionados na parte
superior das teclas.
Ctrl – Esta tecla gera comandos especiais quando utilizada em conjunto comoutra tecla. Esses
comandos dependem do programa em uso.
Alt – Esta tecla funciona como uma segunda tecla de controle do microcomputador. A tecla Alt
também possui a função de gerar caracteres com significados especiais em certos programas.
Enter – Tecla que confirma a entrada de dados no microcomputador.
Backspace – Apaga o caractere do lado esquerdo em textos.
Ins/Insert – Sua função é ativar o modo de inserção no texto e, quando estiver ativado, desativá-lo.
Uma vez pressionada esta tecla, qualquer caractere digitado é inserido onde estiver o ponto de
inserção do texto.
Delete/Del – Possui a função de apagar dados inseridos no microcomputador. Em textos apaga
o caractere à direita.
Home – Leva o cursor para o começo da
linha. End – Leva o cursor para o final da
linha PageUp – Sobe o cursor.
PageDown – Desce o cursor.

EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO
1. Responda:
1.1. Explique a diferença entre tecnologia e informações
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
1.2. Cite dois periféricos de saída e entrada?
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

1.3. Qual a diferença entre Hardware e Software?

__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
2. Coloque os nomes dos equipamentos abaixo. Nos periféricos escreva se eles são de saída ou
entrada.

___________________ ____________________ _____________________

____________________ _____________________ _____________________

3. Resolva a palavra-cruzada:

Um bilhão de bytes.
Memória temporária de uso do computador.
Equipamento que estabiliza a energia enviada ao computador.
Periférico de saída de dados.
Periférico de entrada de dados.
Tecla que diz ao computador para “entrar” com determinado comando.
Nome como é conhecido um programa de computador.
Botão usado para reiniciar o computador quando o mesmo trava.
3 - WINDOWS

O Windows é um sistema operacional, sendo um dos primeiros programas a serem executados

pelo computador. Sua função é deixar o computador pronto para operação. Através de um ambiente
multitarefa, o Windows gerencia todo o processamento do computador, permitindo ao usuário executar
vários programas simultaneamente.
O Windows 7 é uma versão do Microsoft Windows, uma série de sistemas operativos
produzidos pela Microsoft para uso em computadores pessoais, incluindo computadores domésticos e
empresariais, laptops e PC's de centros de mídia, entre outros. Windows 7 foi lançado para empresas
no dia 22 de julho de 2009, e começou a ser vendido livremente para usuários comuns às 00:00 horas
do dia 22 de outubro de 2009

3.1 - Área de Trabalho ou Desktop

Após a inicialização do computador, aparece uma tela semelhante à mostrada a baixo, é o que
se denomina Área de Trabalho ou Desktop.
Os Ícones presentes na Área de Trabalho dependem dos recursos disponíveis e da configuração
estabelecida pelo usuário, variando, portanto, de equipamento para equipamento. Porém, alguns ícones
estão sempre presentes, como o Meu Computador, Lixeira.

Figura 13: Área de trabalho Windows 7

 Podemos fazer uma relação do Desktop ou Área de trabalho do computador com a superficie de
uma escrivaninha de escritório, por exemplo no topo de uma escrivaninha de escritório pode se
encontrar uma tabela com os gastos do dia em uma folha de papel e no computador isso seria uma
planilha do excel salva na Área de trabalho, poderiamos ter uma pasta de arquivos no topo da nossa
escrivaninha e no compútadore podemos ter uma pasta de arquivos que foi criada na Área de trabalho.

3.2 - Barra de Tarefas

A Barra de Tarefas fica na parte inferior da tela. Ao se executar um programa (uma “tarefa”), o
Windows cria um botão para o programa com a sua descrição (nome) nessa barra. Quando existirem
vários programas “abertos” (isto é, sendo utilizados), você poderá ir de um para outro clicando o botão
correspondente na barra de tarefas. O Programa que está sendo utilizado tem o botão realçado

3.3 - Menu Iniciar

É através do botão que se pode “iniciar” uma série de tarefas no computador. Ao clicar sobre ele (uma
vez com o botão esquerdo do mouse), aparece um menu contendo as seguintes opções:
Todos os programas: Abre um menu com diferentes programas.
Músicas/ Imagens/ Documentos: Estas são as pastas como o próprio nome indica, serve para
organizar os arquivos.
Ajuda e suporte: Escolha esta opção para obter ajuda sobre qualquer tópico sobre o Windows.
Encerrar: Desliga o computador.
Painel de Controle: Acessa o Painel de Configurações do Windows.
Dispositivos e Impressoras: Permite acesso rápido as configurações da impressora.
Na caixa que se lê “Procurar programas e ficheiros” você pode pesquisar o nome de um arquivo
ou de um programa que esteja instalado no computador que o Windows 7 encontra para você.

3.4 - Acessando um Programa

Existem duas formas de executar um programa:

Clicar duas vezes (rapidamente) com o botão esquerdo do mouse sobre o ícone do programa na
área de trabalho, se ele existir;
Clicar no botão Iniciar (uma vez com o botão esquerdo do mouse), selecionar a opção Todos os
Programas, e procurar pelo programa desejado no menu. Como exemplo, o caminho para se chegar ao
programa Paint (um editor imagens simples) é o seguinte:Iniciar/Todos os Programas/Acessórios/Paint

3.5 - Executar/Pesquisar Programas

Outra maneira de abrir um programa e pela busca “Procurar programas e ficheiros”, por
exemplo, vamos abrir o bloco de notas. Clique em Iniciar e depois em “Procurar programas e
ficheiros”,
Digite NOTEPAD e aparecerá a seguinte janela.

3.6 - Multitarefas No Windows

No Windows podemos acessar mais de um programa por vez, porém apenas um fica ativo para
que possamos trabalhar com ele. Quando abrimos mais de um programa é chamado de multitarefa.
3.7 - Botões Maximizar, Restaurar, Minimizar E Fechar.
Estes botões estão localizados no conto direito superior da janela, observe a baixo.

Barra Título Botão Botão Maximizar

Minimizar ou Restaurar
Barra de
Botão
Menu
Fechar

Botão Fechar: Ao ser clicado fecha a janela.

Botão Minimizar: Ao ser clicado miniminiza a janela para a barra de tarefas.
Botões Maximizar ou Restaurar: Ao clicar em maximizar, a janela do aplicativo preenche a tela
inteira, se clicar em restaurar volta a janela ao tamaho original.

3.8 - Organizando Janelas na Área de Trabalho

Quando várias janelas estão abertas na área de trabalho, pode se alterar entre elas Alt + Tab.
Pode se organizar as janelas de tal maneira que mostre todas as que estão aberta ao mesmo tempo,
basta clicar com o botão direito do mouse na barra de tarefas e escolher umas das opções a seguir.
Janelas em cascata; Janelas lado a lado horizontalmente e Janelas lado a lado verticalmente.

3.9 - Criando Atalhos

Pode se criar atalhos na área de trabalho para facilitar o dia-a-dia de quem utiliza o computador
e acesse algum programa ou até mesmo arquivo ou pastas.
 Clique com o botão direito do mouse em um lugar vazio da área de trabalho coloque o ponteiro
do mouse sobre novo e clique em atalho, aparecerá uma janela chamada Criar atalho.

Vamos criar o atalho do Word 2010, como não sabemos a linha de comando clique em
Procurar, clique em Meu computador/ C:/ Arquivos de programas/ Microsoft Office/ Office14/
WINWORD.EXE. clique em avançar, agora digite Word 2010 e clique em concluir. Observe a área de
trabalho.

3.10 - Painel de Controle

O painel de controle é utilizado para personalizar o sistema, onde pode-se trocar o plano de
fundo, proteção de tela, velocidade do mouse, teclado entre outras opções.
Clique em Iniciar e depois painel de controle.

3.11 - Data e Hora

Dê um clique duplo no ícone data e hora na janela do painel de controle, logo aparecerá a
janela Propriedades de Data e hora, nesta opção pode se alterar além de data e hora o fuso horário e
Horário na internet.

3.12 - Propriedades do Mouse

Dê um clique duplo no ícone mouse na janela do painel decontrole, logo aparecerá a janela
Propriedades do mouse, nesta opção pode se alterar desde qual será o botão primário até suas opções.
Guia Botões
Utiliza se para alterar o botão primário é mais utilizado por pessoas canhotas. Também pode ser
mudado a velocidade do clique duplo.
Guia Ponteiro
Nesta opção pode ser modificado o tipo de ponteiro do mouse e as animações dos
ponteiros. Guia Opções do ponteiro
Nesta guia pode ser modificado a velocidade do movimento do ponteiro e olhar a visibilidade do
ponteiro.

3.13 - Teclado
Dê um clique duplo no ícone teclado na janela do painel de controle, logo aparecerá a janela
Propriedades do teclado, nesta opção pode se modificar as características do teclado.

3.14 - Guia Velocidade

O intervalo de repetição serve para modificar o tempo que o usuário digita no teclado e ele
aparece na tela.
Taxa de repetição é a rapidez com que os caracteres repete quando é mantido pressionada uma
tecla por algum tempo.
Taxa de intermitência do cursor serve para modificar a velicidade que cursor fica piscando.

3.15 - Resolução da Tela

Clique com o botão direito na Área de trabalho e escolha a resolução desejada.

3.16 – Personalizar

Dê um clique no ícone personalisar na janela do painel de controle, logo aparecerá a janela

Propriedades de vídeo, nesta opção pode se modificar desde o plano de fundo até a aparência da janela
do Windows.
1 = Altera o papel de parede da Área de trabalho (no Windows 7 você pode configurar vários papeis de
parede para se alternarem de tempos em tempos na sua Área de trabalho);
2 = Altera a proteção ou descanso de tela quando o computador fica algum tempo sem uso.

3.17 - Temas Aero

Os temas determinam a aparência geral do ambiente de trabalho como plano de fundo, ícones,
ponteiro do mouse e outras opções de configurações.

3.18 - Fundo do Ambiente de Trabalho

É utilizada para modificar o plano de fundo do Windows.

3.19 - Guia Proteção de Tela

É utilizada para modificar a proteção de tela do Windows.

4 - APLICATIVOS DO WINDOWS

4.1 - Calculadora
O Windows dispõe de dois tipos de calculadoras, a Padrão e a Científica. Para utilizá-las siga
os seguintes passos:
Clique em iniciar, Todos os Programas, Acessórios e clique sobre o ícone Calculadora.
Utilização: O usuário pode utilizar a calculadora através do clique sobre os botões. Também
pode usar o teclado numérico, utilizando a tecla Enter para acionar o botão de igual, Asterisco (*) para
representar multiplicação e Esc para o botão Clear (Limpar).

4.2 - Bloco de Notas

 O bloco de notas é um editor de textos simples que
permite exclusivamente a formatação de fontes e armazena
seus arquivos em formato .TXT. Este programa permite a
visualização de arquivos que acompanham a instalação de
programas, como informações sobre configuração, números
seriais entre outros.
Para utiliza-lo siga os seguintes passos: Clique em
iniciar, Todos os Programas, Acessórios e clique sobre o ícone Bloco de notas.

4.3 - Paint
O Paint é um aplicativo que permite o desenvolvimento, edição e impressão de imagens digitais
(desenhos), normalmente conhecidas por bitmaps (mapa de bits). Os bitmaps são constituídos por
pequenos pontos coloridos ou de tonalidades diferentes que, juntos, formam a imagem. Cada ponto
deste, muito pequeno, é denominado pixel.
Para acessar o Paint basta seguir os procedimentos:Clique em iniciar, Todos os Programas,
Acessórios e clique sobre o ícone Paint.
Palheta de Cores
A Palheta de Cores permite ao usuário escolher as cores a serem usadas na criação ou edição de
desenhos.

Salvando o Documento
Quando você salva um arquivo no Windows pela primeira vez, é exibida uma caixa de diálogo
Salvar Como, que permite digitar um nome para o arquivo e especificar onde o mesmo será salvo.
Clique na imagem de um disquetepara Salvar.
A gravação de um arquivo sobre outro ou simples geração de uma atualização do arquivo faz com que
o modelo anterior seja “perdido” por sobreposição (isto é: a gravação é feita “por cima”). Clique no
botão Salvar. Se for necessária a criação de outro arquivo, mas manter o arquivo original basta
escolher no menu Arquivo a opção Salvar Como... e salvar o arquivo com um nome diferente, que
então você terá a versão do arquivo antiga salva, e a nova versão do arquivo que acabou de ser salva.

4.4 - Abrindo o Documento

Para se abrir um arquivo, é indispensável que ela tenha sido salvo, ou seja, transportada para o
disco rígido. Para abrir um arquivo, efetue o seguinte comando: Clique no menu Arquivo, e escolha a
opção Abrir.
Uma vez selecionado esse comando, o programa aberto mostra uma caixa de diálogo quase
idêntica à de gravação de arquivos (figura acima), para que você informe qual o nome e, em caso de
necessidade, o drive e/ou diretório do arquivo. Clique duas vezes sobre o arquivo.

4.5 - Diferença entre arquivos e pastas

Arquivo: Qualquer informação armazenada no computador.
Pasta: É uma divisão criada num disco para facilitar a organização dos
dados.
4.6 - Criando uma pasta
 
Clicar no menu arquivo novo pasta;
 
Clique no botão direito do mouse novo pasta
(existe mais formas de criar uma pasta)

4.7 - Renomeando uma pasta ou arquivo

Clique sobre a pasta com o botão auxiliar do mouse (direito) e clique sobre o comando
renomear

4.8 - Excluindo uma pasta ou arquivo

Clique sobre a pasta com o botão auxiliar do mouse (direito) e clique sobre o comando Excluir
e depois basta clicar em “Sim” para finalizar a exclusão do arquivo ou pasta.
4.9 - Copiando uma pasta ou arquivo
Para copiar basta clicar com o botão direito do mouse sobre a pasta ou arquivo desejado e
clique sobre a opção copiar.

4.10 - Recortando uma pasta ou arquivo

Para recortar basta clicar com o botão direito do mouse sobre a pasta ou arquivo desejado e
clique sobre a opção recortar.

4.11 - Colando uma pasta ou arquivo

Para colar basta ir o local onde deseja colar o arquivo ou pasta, clique com o botão
direito do mouse e selecione a opção colar.

4.12 - Lixeira do Windows

A Lixeira é uma pasta especial do Windows e ela fica na Área de trabalho, mas
pode ser acessada através do Windows Explorer.

4.13 – Esvaziando a lixeira

Ao Esvaziar a Lixeira, você está excluindo definitivamente os arquivos do seu Disco
Rígido. Estes não poderão mais ser mais recuperados pelo Windows. Então, esvazie a
Lixeira somente quando tiver certeza de que não precisa mais dos arquivos ali encontrados.
1. Abra a Lixeira
2. No menu ARQUIVO, clique em Esvaziar Lixeira.
Ou clique com o botão direito e escolha a opção “Esvaziar Lixeira”
4.14 - Windows Explorer
Você observará que o Windows Explorer traz a janela dividida em duas partes.
Podemos criar pastas para organizar o disco de uma empresa ou casa, copiar arquivos para um
pen drive, apagar arquivos indesejáveis e muito mais.No Windows Explorer, você pode ver a
hierarquia das pastas em seu computador e todos os arquivos e pastas localizadas em cada pasta
selecionada. Ele é especialmente útil para copiar e mover arquivos.
EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO WINDOWS

1. Cite as funções das teclas a seguir:

Enter: _____________________________________________________________
Caps Lock: _________________________________________________________
Shift: _____________________________________________________________
Delete: _____________________________________________________________
Backspace: ________________________________________________________
Num Lock: ________________________________________________________

2. Marque um “X” nos ícones que representam arquivos:

( ) ( ) ( ) ( )

3. Relacione os elementos das janelas ás descrições:

( ) Botão Minimizar ( ) Barra de Títulos

( ) Botão Fechar ( ) Ponto de Inserção
( ) Barra de Menus ( ) Barra de Rolagem Vertical
( ) Botão Maximiza ( ) Barra de Rolagem Horizontal
4. Relacione as colunas, conforme as operações básicas do mouse.

(1) Selecionar arquivos ou pastas

(2) Ativar programas
(3) Ativar o menu rápido
(4) Arrastar arquivos ou pastas
( ) Clicar uma vez rapidamente com o botão Esquerdo
( ) Manter o botão esquerdo pressionado e Movimentar o mouse.
( ) Clicar duas vezes rapidamente com o botão esquerdo.
( ) Posicionar e clicar uma vez com o botão direito

5. Para cada item identifique as alternativas V (verdadeiro) ou F (falso).

5.1. O Windows é
() Um sistema operacional
() Um componente de hardware
() Um componente de software

5.2. A área de trabalho

( ) Engloba o botão Iniciar, papel de parede, barra de
tarefas. ( ) Engloba a janela ativa
( ) Engloba as janelas minimizadas

5.3. A Barra de tarefas

( ) Referencia apenas a aplicação da janela ativa (
) Referencia apenas as aplicações minimizadas ( )
Referencia aplicações maximizadas
( ) Pode estar colocada à direita
( ) Pode não estar visível

5.4. Arquivos e Pastas

( ) Os documentos estão sempre dentro de pastas
( ) Uma pasta pode estar vazia
( ) Os Meus Documentos é uma pasta
( ) O Meu Computador é uma unidade de disco

5.5. Janelas
() São objetos de forma retangular
( ) Servem para enquadrar e delimitar as aplicações em execução
( ) Quando se minimiza uma janela a respectiva aplicação é terminada
( ) A única forma de dimensionar uma janela é usando os botões minimizar, maximizar e restaurar.
( ) Só pode existir uma janela ativa num dado momento
( ) Uma janela maximizada não tem botão de maximizar
( ) Não é possível deslocar uma janela maximizada
( ) O título de uma janela identifica-a na barra de tarefas

6. Escreva as funções dos programas:

Paint:_______________________________________________________________
Calculadora:__________________________________________________________

7. Crie 4 pastas no desktop Exercícios, Windows, Word e Internet.

7.1. Renomeie a pasta exercícios para atividades.
8. Abra o Paint e desenhe uma paisagem escreva uma frase e salve na pasta atividades.
9. Abra o programa Windows Explorer crie uma pasta no Disco local D: com o nome: esporte.
10. Faça uma pesquisa no (disco local c:) e localize figuras com extensão *.jpg
11. Copie 1 figura e cole na pasta esporte.
12. Crie uma pasta no Disco Local D:/ com nome o disquete e dentro da pasta disquete crie uma pasta
com o nome: Pessoas.
13. Copie 1 figura relacionada a pessoas para a pasta pessoas que está na pasta disquete.
14. Selecione a pasta esporte que está no disco local D: e faça uma transferência (mover) para a pasta
disquete.
15. Abra a pasta esporte e crie as seguintes subpastas:
16. Saúde; Energia; Lazer e Preguiça
17. Abra a pasta pessoas e crie as seguintes subpastas:
18. Amor; Perdão; Honra e Ódio
19. Renomeie a pasta pessoas para família
20. Renomeie a pasta esporte para exercícios
21. Excluir as subpastas preguiça e ódio
22. Abra o Windows Explorer e faça a seguinte estrutura dentro de Documentos:

22.1. Renomeie a pasta Redes para Programação.

22.2. Exclua a pasta Cabeamento.
22.3. Copie a pasta sistema operacional para a pasta CEPA.
22.4. Mova a pasta secretariado para a pasta CEPA.

23. Abra o Windows Explorer e crie as seguintes pastas em Documentos:

24. Faça uma pesquisa de arquivos de extensão *.DOC copie 2arquivos e cole na pasta Redação
25. Faça um cópia da subpasta Redação para a pasta: Matérias
5 – INTERNET
5.1 – O QUE É INTERNET?

Uma rede de computadores consiste de dois ou mais computadores ligados entre si e

compartilhando dados, impressoras, trocando mensagens (e-mails), etc.
Internet - é a maior interconexão de redes de computadores que permite a estes conexão e
comunicação direta.
Tem caráter planetário e aberto ao público, que conecta redes de informática de organismos
oficiais, educativos e empresariais.

5.2 – HISTÓRIA DA INTERNET

A internet surgiu a partir de pesquisas militares no auge da copa do mundo. Na década de
1960 (1969), quando dois blocos ideológicos e politicamente antagônicos exerciam enorme controle e
influência no mundo, qualquer mecanismo, qualquer inovação, qualquer ferramenta nova poderia
contribuir nessa disputa liderada pela União Soviética e pelos Estados Unidos: as duas superpotências
compreendiam a eficácia e necessidade absoluta dos meios de comunicação. Nessa perspectiva, o
governo dos Estados Unidos temia um ataque russo às bases militares. Um ataque poderia trazer a
público informações sigilosas, tornando os EUA vulneráveis. Então foi idealizado um modelo de troca
e compartilhamento de informações que permitisse a descentralização das mesmas.
Assim, se o Pentágono fosse atingido, as informações armazenadas ali não estariam perdidas. Era
preciso, portanto, criar uma rede, a ARPANET, criada pela ARPA, sigla para Advanced Research
Projects Agency. Em 1962, J. C. R. Licklider, do Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT), já
falava em termos da criação de uma Rede Intergalática de Computadores(Intergalactic Computer
Network, em inglês).
A Internet também teve outros importantes atores que influenciaram o seu surgimento, dentre eles:
os professores universitários (ex: Ken King), os estudantes/investigadores (ex.: Vint Cerf), as empresas
de tecnologia (ex.: IBM) e alguns políticos norte-americanos (ex.: Al Gore); caindo-se, portanto, a tese
que vigorava anteriormente que enfatizava somente a vertente militar da sua criação

5.3 – A INTERNET NO BRASIL

No Brasil, os primeiros embriões de rede surgiram em 1988 e ligavam universidades do Brasil a
instituições nos Estados Unidos. No mesmo ano, o Ibase começou a testar o Alternex, o primeiro
serviço brasileiro de Internet não-acadêmica e não-governamental. Inicialmente o AlterNex era restrito
aos membros do Ibase e associados e só em 1992 foi aberto ao público.
O comércio eletrônico no Brasil movimentou 13,60 bilhões de dólares em 2010, de acordo com
pesquisa da Escola de Administração de Empresas de São Paulo da Fundação Getúlio Vargas. Para os
internautas residenciais, a média de tempo online durante o mês de junho foi de 24 horas e 42 minutos,
maior que em outros países como França (19 horas e 34 minutos), Estados Unidos (10 horas e 5
minutos) e Austrália e Japão (ambos com 7 horas e 55 segundos). A utilização da internet no Brasil foi
de 73 milhões de pessoas a partir de 16 anos e 80 milhões a partir dos 20 anos; de acordo com o IAB
(Interactive Advertising Bureau). Segundo dados do Ministério da Ciência e Tecnologia, são 60
milhões de computadores em uso, destes estima-se que 80,7% com acesso à internet em 2011.

5.4 – O QUE É WWW?

Word Wide Web, ou WWW, sistema que utiliza o hipertexto para funcionar na Internet e é
usado para ligar páginas Web e transferir dados. O termo não costuma ser traduzido, mas uma
provável tradução seria Rede mundial ampla.

5.5 – BROWSER
O verbo browse do inglês significa procurar, folhear, um browser ou navegador é um programa
que permite a navegação na Internet e a visualização das páginas na Web, a navegação pelas páginas
se dá através dos Endereços Web (eletrônicos) e por links localizados nas páginas.
Hoje em dia temos vários navegadores, como por exemplo Google Chrome, Mozilla Firefox,
Microsoft Edge, Safari entre outros.
5.6 COMO FAZER UMA PESQUISA
Os motores de busca da Internet, ou “buscadores”, são ferramentas essenciais para encontrar
informações no vasto e crescente mundo da Internet, são sistemas de busca por palavras chave, em
bases de dados aos quais foram incluídas, automaticamente, páginas Web, através de “robôs” de busca
pela rede;
Para se fazer uma busca de informações através de um buscador, basta digitar a palavra desejada,
escolher o tipo de pesquisa e clicar em “Pesquisar” ou teclar “Enter”.
Após isso, será apresentada na tela uma seqüência de resultados de possíveis sites que contenham
aquela informação pesquisada.
Escolhe-se um dos links e clica-se nele, para ir até o site que contém a informação.
Antes mesmo de você iniciar uma pesquisa, tenha em mente o que está procurando, saber refinar
sua pesquisa, irá obter sua resposta mais rápido, a internet contém bilhões de informações, então tenha
em mente o que quer procurar.
Alguns site de pesquisa:
Google: pesquisas em geral, imagens, sites, informações, etc;
YouTube: pesquisas relacionadas a vídeos;
Buscapé: site de comparação de preços;
Shopping UOL: site de comparação de preços;
Wikipédia: pesquisa detalhada sobre determinado assunto;

5.7 – DOWNLOAD E UPLOAD

Em tecnologia, os termos download e upload são utilizados para referenciar a transmissão de dados
de um dispositivo para outro através de um canal de comunicação previamente estabelecido.
O uso mais comum do termo download está relacionado com a obtenção de conteúdo da Internet,
onde um servidor remoto hospeda dados que são acessados pelos clientes através de aplicativos
específicos que se comunicam com o servidor através de protocolos preestabelecidos, como é o caso
do navegador web que acessam os dados de um servidor web, De forma análoga, o termo upload faz
referência a operação inversa a do download, isto é, ao envio de conteúdo à Internet.
Exemplo de Download: Exemplo de Upload:
Música Facebook
Imagem YouTube
Arquivo Google Drive

5.8 – BAIXAR ARQUIVOS

O processo de se fazer um download é muito simples, porém de um risco grande, pois você deve
saber alguns fatores que podem prejudicar, tanto a você, quanto ao seu computador:
Saber se o site é seguro;
Não colocar informações pessoais (cartão de crédito, CPF, etc), em sites que geral desconfiança;
Saber exatamente onde clicar, para baixar o arquivo correto.
Alguns sites para fazer download:
4shared.com
baixaki.com.br
superdownloads.com.br
thepiratebay.se (inglês).

EXERCÍCIOS

1 - Qual a Função da Internet no nosso dia-a-dia?

2 – Quando a Internet chegou no Brasil?

3 – Qual é a função do Browser? Cite alguns exemplos

4 – Relacione a primeira coluna de acordo com a segunda:

(1) Upload ( ) Rede mundial ampla
(2) Downlaod ( ) Obter conteúdo da Internet
(3) WWW ( ) Envio de arquivos para Internet
(4) Facebook ( ) Site relacionado a vídeos
(5) YouTube ( ) Rede social de comunição entre amigos.

5 – Dados os sites de download, baixe uma imagem para o computador.

6 E-MAIL

Um correio eletrônico ou correio eletrónico ou, ainda, e-mail e correio-e, é um método que
permite compor, enviar e receber mensagens através de sistemas eletrônicos de comunicação. O termo
"e-mail" é aplicado tanto aos sistemas que utilizam a Internet e que são baseados nos
protocolos POP3, IMAP e SMTP, como àqueles sistemas conhecidos como intranets, que permitem a
troca de mensagens dentro de uma empresa ou organização e que são, normalmente, baseados em
protocolos proprietários.
O correio eletrônico é mais antigo que a internet, e foi, de fato, uma ferramenta crucial para
criá-la, mas, na história moderna, os serviços de comunicação globais iniciaram no início
da ARPANET. Padrões para codificação de mensagens de e-mail foram propostas em 1973 (RFC
561). A conversão da ARPANET à internet no início de 1980 produziu o núcleo dos serviços atuais.
Um e-mail enviado no início de 1970 parece muito semelhante a uma mensagem de texto dos dias
atuais.

6.1 – EMAILS MAIS CONHECIDOS

Hoje em dia, à vários serviços gratuitos de webmail, tendo eles cada um com suas
características específicas, tendo pouca diferença entre cada um deles, optando pelo gosto de cada um,
e a praticidade de usar cada webmail correspondente.
Praticamente, todos os cadastros online (lojas, faculdades, cursos, entre outros) requer um
endereço de e-mail, é por meio dele que a entidade irá comunicar-se com você.
Alguns serviços de e-mails:
Hotmail (Outlook)
Gmail
Yahoo
Bol
ICoud (Iphone)

6.2 – COMO ENVIAR UM EMAIL

Basicamente, todo envio de e-mail é o mesmo método, a diferença vai ser o modelo da página
de cada um, lugares de links para ativar funções, varia de um site para o outro, mas o envio é o mesmo.
6.3 – PASSO A PASSO
1: Acesse o site do gmail(gmail.com) 3: Do lado esquerdo da tela, clicar em “Escrever”.
2: Colocar e-mail e senha

4: Irá surgir a seguinte tela:

Para: se enviar um e-mail para mais de um destinatário, inserindo os endereços no campo “Para”,
todos os destinatários receberão a mensagem e saberão quem, além de você, recebeu o e-mail;
Assunto: Tema tratado no e-mail;

CC: envia cópia para os e-mails da lista, ou seja, todos os usuários terão acesso aos outros endereços;

CCo: envia cópia oculta para os e-mails da lista. Os endereços das outras pessoas não aparecerão para
o destinatário indicado no campo “Para”;

A: Opções de Formatação;

: Anexar arquivos;

: Anexar arquivos do Google Drive;

: Inserir foto;

: Inserir link;

: Excluir rascunho;

Enviar: Envia o e-mail para o destinatário.

EXERCÍCIO

Enviar um e-mail, contendo algum arquivo em anexo, alguns alunos em CC e outros e CCo.
7 – FACEBOOK

Facebook é uma rede social lançada em 4 de fevereiro de 2004, operado e de propriedade privada
da Facebook Inc.. Em 4 de outubro de 2012, o Facebook atingiu a marca de 1 bilhão de usuários
ativos, sendo por isso a maior rede social em todo o mundo. Em média 316.455 pessoas se cadastram,
por dia, no Facebook, desde sua criação em 4 de fevereiro de 2004. Os usuários devem se registrar
antes de utilizar o site, após isso, podem criar um perfil pessoal, adicionar outros usuários como
amigos e trocar mensagens, incluindo notificações automáticas quando atualizarem o seu perfil. Além
disso, os usuários podem participar de grupos de interesse comum de outros utilizadores, organizados
por escola, trabalho ou faculdade, ou outras características, e categorizar seus amigos em listas como
"as pessoas do trabalho" ou "amigos íntimos".
O nome do serviço decorre o nome coloquial para o livro dado aos alunos no início do ano letivo
por algumas administrações universitárias nos Estados Unidos para ajudar os alunos a conhecerem uns
aos outros. O Facebook permite que qualquer usuário que declare ter pelo menos 13 anos possa se
tornar usuário registrado do site. A principal tecnologia de troca de informação está, atualmente,
voltada para a internet. Estudos recentes indicam que sua influência na História do pensamento recente
bem como sobre a História da arte é considerável, notadamente na Europa e nos Estados Unidos. Por
ser a maior rede social da atualidade e uma das maiores do mundo, o Facebook possui uma capacidade
sem paralelo de influenciar a cultura, a política e a opinião pública.
O Facebook foi fundado por Mark Zuckerberg e por seus colegas de quarto da faculdade Eduardo
Saverin, Dustin Moskovitz e Chris Hughes. A criação do site foi inicialmente limitada pelos
fundadores aos estudantes da Universidade de Harvard, mas foi expandida para outras faculdades na
área de Boston, da Ivy League e da Universidade de Stanford. O site gradualmente adicionou suporte
para alunos em várias outras universidades antes de abrir para estudantes do ensino médio e, mais
tarde, para qualquer pessoa com 13 anos ou mais. No entanto, com base em dados de maio de 2011 do
ConsumersReports.org, existiam 7,5 milhões de crianças menores de 13 anos com contas no Facebook,
violando os termos de serviço do próprio site.
 7.1 – CRIANDO UM FACEBOOK

Para criar um perfil no Facebook é muito simples, basta acessar a página do

Facebook(www.facebook.com.br) e preencher os dados na página
inicial.

7.2 – ESTRUTURA PAGINA INICIAL DO FACEBOOK

A página inicial tem duas partes que se complementam entre si:

1 - Menu de navegação
2 - Menu Compartilhar
3 - Feed de Notícias
4 - Adicionalmente, ao lado direito há um espaço dedicado a Anúncios Publicitários.
7.3 – COMO FAZER UMA PUBLICAÇÃO

Com a página inicial do Facebook aberta, clique na seguinte campo, igual a imagem abaixo:

1 – Inserir foto ou vídeo na sua publicação;

2 – Selecionar alguma foto do seu álbum do Facebook;
3 – Texto que você irá digitar para aparecer na publicação;
4 – Marcar seus amigos na sua publicação;
5 – O que está fazendo o que está sentindo;
6 – Check-in, lugar aonde você está/esteve;
7 – Restrição da sua publicação;
8 – Torna público sua publicação.

7.4 – BOTÕES CURTIR, COMENTAR E COMPARTILHAR

Botão Curtir - botão quando ver alguma publicação que você goste. Ao fazê-lo, o autor receberá a
notícia de que você curtiu o que ele publicou.

Botão Comentar - quando você quiser escrever algo sobre a publicação que você está vendo. A
sua foto do perfil e um espaço para você escrever aparecerão embaixo. Escreva o seu comentário e
pressione Enter.

Botão Compartilhar - botão se você quer que os seus amigos também vejam o que você está
vendo. Ao fazê-lo, uma janela com um pequeno menu Compartilhar abrirá e você verá um espaço
para escrever uma mensagem e também o conteúdo que você vai compartilhar. Para terminar,
clique no botão “compartilhar foto”, “compartilhar status”, entre outros, dependendo do que você
irá compartilhar.
7.5 – LINHA DO TEMPO

Para acessar a sua linha do tempo, basta clicar no seu nome do topo da sua página inicial, ou do
lado esquerdo da sua tela, conforme as páginas abaixo:

Sua linha do tempo é basicamente assim:

 1 - Foto de Capa: Revele a sua personalidade com uma imagem.
2 - Foto do Perfil: Escolha uma foto para que seus amigos possam identificá-lo.
3 - Atualizar Informações: Diga aos seus amigos quem é você.
4 - Ver Registro de Atividades: Revise e gerencie tudo o que você compartilha no Facebook.
5 - Menu Compartilhar: Publique na sua linha do tempo e nas dos seus amigos.
6 - Amigos: Gerencie a sua lista de contatos como queira.
7 - Ocultar, Editar ou Excluir: Opções que você pode usar nas suas publicações.
8 - Sobre: Veja as informações que você compartilha com seus amigos e as que os seus amigos
compartilham.
9 - Fotos: Veja as fotos que você compartilhou com seus amigos, ou que os seus amigos
publicaram.

7.6 – BATE-PAPO

O bate-papo do Facebook fica localizado do lado direito da sua tela, os amigos que estão on-line,
ficam com uma bolinha verde na frente do nome deles, o que estão com alguns minutos ou horas
na frente, é a última vez que ele ficou online no Facebook

Para iniciar uma conversa, basta clicar no nome da pessoa que

deseja conversar, irá aparecer na tela, uma janela com o nome da
pessoa, conforme a imagem:
 1 – Adicionar alguma pessoa na conversa;
2 – Iniciar ligação por vídeo;
3 – Iniciar ligação de voz;
4 – Opções de conversa;
5 – Fechar a conversa;
6 – Campo para digitar a mensagem;
7 – Adicionar fotos;
8 – Escolher alguma figurinha;
9 – Escolher algum GIF;
10 – Escolha algum emoji;
11 – Adicionar arquivos;
12 – Curtir.

7.7 CONSELHOS SOBRE SEGURANÇA DA SUA CONTA

1 - Escolha uma senha segura utilizando uma combinação de pelo menos seis números, letras e
símbolos.
2 - Garanta que as suas contas de e-mail estejam protegidas.
3 - Feche a sessão do seu Facebook quando você utilizar um computador ou um dispositivo que
seja compartilhado com outras pessoas.
4 - Execute um Antivírus no seu computador e dispositivo móvel.
5 - Pense duas vezes antes de clicar ou baixar qualquer coisa.