Dirección Universitaria de Educación a Distancia

EP PSICOLOGIA HUMANA

2002-20405

PSICOLOGÍA CLINICA Y DE LA SALUD I

Nota:
Docente: LIC. CÉSAR NAVARRO RETUERTO
2016-I Ciclo: VII Sección: 01 Módulo II
Datos del alumno: FORMA DE PUBLICACIÓN:
Apellidos y nombres:
Publicar su archivo(s) en la opción TRABAJO ACADÉMICO que figura en
[Escriba texto] el menú contextual de su curso
Código de matrícula:
[Escriba texto] Panel de control
Uded de matrícula:
[Escriba texto]
Fecha de publicación en campus
virtual DUED LEARN:

HASTA EL DOM. 24 DE
JULIO 2016
A las 23.59 PM
(Hora peruana)

Recomendaciones:

1. Recuerde verificar la
correcta publicación
de su Trabajo
Académico en el
Campus Virtual antes
de confirmar al
sistema el envío
definitivo al Docente.
Revisar la previsualización de
su trabajo para asegurar
archivo correcto.

2. Las fechas de publicación de trabajos académicos a través del campus virtual DUED LEARN están definidas
en la plataforma educativa, de acuerdo al cronograma académico 2016-I por lo que no se aceptarán
trabajos extemporáneos.

3. Las actividades de aprendizaje que se encuentran en los textos que recibe al matricularse, servirán para su
autoaprendizaje mas no para la calificación, por lo que no deberán ser consideradas como trabajos
académicos obligatorios.

2TA20161DUED
 Guía del Trabajo Académico:
4. Recuerde: NO DEBE COPIAR DEL INTERNET, el Internet es únicamente una fuente de
consulta. Los trabajos copias de internet serán verificados con el SISTEMA
ANTIPLAGIO UAP y serán calificados con “00” (cero).

5. Estimado alumno:
El presente trabajo académico tiene por finalidad medir los logros alcanzados en el desarrollo del curso.
Para el examen parcial Ud. debe haber logrado desarrollar hasta la pregunta Nro. 2 y para el examen final
debe haber desarrollado el trabajo completo.

Criterios de evaluación del trabajo académico:

Este trabajo académico será calificado considerando criterios de evaluación según naturaleza del curso:

Presentación adecuada del Considera la evaluación de la redacción, ortografía, y presentación del

1 trabajo
2 Investigación bibliográfica:
trabajo en este formato.
Considera la revisión de diferentes fuentes bibliográficas y electrónicas
confiables y pertinentes a los temas tratados, citando según la normativa
APA.
Se sugiere ingresar al siguiente enlace de video de orientación:

Situación problemática o caso Considera el análisis contextualizado de casos o la solución de situaciones

3 práctico: problematizadoras de acuerdo a la naturaleza del curso.

Considera la aplicación de juicios valorativos ante situaciones y escenarios

4 Otros contenidos
diversos, valorando el componente actitudinal y ético.

TRABAJO ACADÉMICO

Estimado(a) alumno(a):
Reciba usted, la más cordial bienvenida al presente ciclo académico de la Escuela
profesional de Psicología Humana en la Universidad Alas Peruanas.
En la guía de trabajo académico que presentamos a continuación se le plantea
actividades de aprendizaje que deberá desarrollar en los plazos establecidos y
considerando la normativa e indicaciones del Docente Tutor.

PREGUNTAS:
Considere para la presentación de su Trabajo Académico la redacción y la
ortografía del mismo; presentarlo en formato Arial 12 justificado con interlineado
sencillo: finalmente deberá incluir la fuente o bibliografía consultada.
( 2 puntos)

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1. Investigue y analice la importancia de la “Actividad del psicólogo en el
campo clínico y de la salud” en la ciudad donde se encuentra viviendo
actualmente, considerando si realmente se llega a cubrir la demanda de la
población en intervención y prevención de salud. (3.5 puntos)

El objeto de la Psicología en el área de la Salud es el de entender, aliviar y

resolver trastornos psicológicos: emocionales, problemas de conducta,
preocupaciones personales y otros. Se entiende que todo tratamiento o
intervención supone algún tipo de relación interpersonal y situación social.

Estas formas de ayuda pueden denominarse psicoterapia, terapia o

modificación de conducta. La prestación del tratamiento puede ser en
aplicación individual, en pareja, o en grupo, y ser llevado por uno o más
psicólogos constituidos en equipo.

La duración del tratamiento suele ser por lo general entre cinco y cuarenta
sesiones (comúnmente a razón de una o dos por semana), pero también
pueden ser tan corto como una sesión y tan largo como que lleve varios
años.

En cuanto al formato de las sesiones, pueden ir desde una relación

colaboradora altamente estructurada hasta interacciones menos
estructuradas, así como consistir en construcciones sistemáticas de nuevas
conductas, en la promoción de manifestaciones emocionales, y en toda una
variedad de maneras, incluyendo las aplicaciones fuera de la clínica en
contextos de la vida cotidiana.

Los objetivos del tratamiento (convenidos con el cliente) pueden concretarse

en la solución de un problema específico, proponerse la reconstrucción de la
personalidad, o algún propósito entre estos dos extremos.

Igualmente, además del interés en el entendimiento, el alivio de la solución

de un trastorno dado, la actuación del psicólogo clínico puede incluir la
prevención de problemas mediante la intervención en instituciones,
contextos y ambientes, así como la intervención centrada en personas con
riesgos o en toda una comunidad.

El objeto de la Psicología en el área de la Salud es el de entender, aliviar y

resolver trastornos psicológicos: emocionales, problemas de conducta,
preocupaciones personales y otros. Se entiende que todo tratamiento o
intervención supone algún tipo de relación interpersonal y situación social.

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 Estas formas de ayuda pueden denominarse psicoterapia, terapia o
modificación de conducta. La prestación del tratamiento puede ser en
aplicación individual, en pareja, o en grupo, y ser llevado por uno o más
psicólogos constituidos en equipo.

La duración del tratamiento suele ser por lo general entre cinco y cuarenta
sesiones (comúnmente a razón de una o dos por semana), pero también
pueden ser tan corto como una sesión y tan largo como que lleve varios
años.

En cuanto al formato de las sesiones, pueden ir desde una relación

colaboradora altamente estructurada hasta interacciones menos
estructuradas, así como consistir en construcciones sistemáticas de nuevas
conductas, en la promoción de manifestaciones emocionales, y en toda una
variedad de maneras, incluyendo las aplicaciones fuera de la clínica en
contextos de la vida cotidiana.

Los objetivos del tratamiento (convenidos con el cliente) pueden concretarse

en la solución de un problema específico, proponerse la reconstrucción de la
personalidad, o algún propósito entre estos dos extremos.

Igualmente, además del interés en el entendimiento, el alivio de la solución

de un trastorno dado, la actuación del psicólogo clínico puede incluir la
prevención de problemas mediante la intervención en instituciones,
contextos y ambientes, así como la intervención centrada en personas con
riesgos o en toda una comunidad.

Esta función implica objetivos como:

 Identificar y evaluar factores psicosociales que incidan en la calidad de la

atención recibida por el paciente.
 Identificar y evaluar factores psicosociales que incidan en el bienestar de
los pacientes durante su enfermedad.
 Identificar los problemas psicosociales causados por la enfermedad
(diagnóstico, curso, tratamiento y recuperación).

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 Diseñar y ejecutar programas de tratamiento de las disfunciones
psicosociales que acompañan el proceso de enfermar o a la propia
hospitalización y tratamiento correspondiente.
 Esta función incluye el diseño y la realización de programas de ajuste a la
enfermedad crónica, programas de preparación para la hospitalización,
programas de entrenamiento para afrontar el proceso de hospitalización
y conseguir una buena adaptación, que pueden ser de carácter general o
referidos específicamente a determinados acontecimientos diagnósticos
o de tratamiento especialmente estresantes.

El MINSA, en seguimiento a las recomendaciones del Informe Final de la

Comisión de la Verdad y Reconciliación ha venido implementando acciones
de reparación en salud mental en las regiones más afectadas por violencia
política, actualmente existen equipos fijos de salud mental, y acciones
mensuales de atención clínica especializada, las cuales son realizadas por
los equipos itinerantes del Instituto Especializado de Salud Mental, del
Hospital Hermilio Valdizán y del Hospital Víctor Larco Herrera.

Así también, han iniciado acciones intersectoriales y descentralizadas de

salud mental a través de propuestas comunitarias, el MINSA ha
implementado 3 Experiencias Piloto de Salud Mental Comunitaria en
Ayacucho, con participación de actores locales como DREA-UGEL, ONG
Paz y Esperanza, entre otros. La capacitación del personal de salud ha sido
considerada un aspecto relevante, por lo que el MINSA ha realizado
acciones y gestiones para la capacitación en salud mental de su personal,
son 13 profesionales que cursan la Maestría en Salud Mental en Poblaciones
de la Universidad Peruana Cayetano Heredia, 25 profesionales de Ayacucho
que han cursado el Diplomado en Salud Mental Clínica y Comunitaria de la
Universidad San Luis Gonzaga de Ica, 20 profesionales que han participado
en el Curso a Distancia de Salud Mental en Poblaciones de la Universidad
Peruana Cayetano Heredia y 69 profesionales de Andahuaylas,
Huancavelica y Puquio, que han sido capacitados en Salud Mental
Comunitaria por las instituciones: CAAAP, DEMUS y SUYASUN. Como
resultado de este proceso, el personal de salud de las regiones focalizadas
ha elaborado 36 Planes de Intervención Comunitaria en Salud Mental, los
cuales serán evaluados para su implementación en el 2006.

Falta de profesionales

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En los años en que estuvo activo el Plan de Salud Mental se contrató a 30
especialistas para las redes de salud, especialmente psicólogos, que a
consideración el coordinador de Salud Mental de la DIRESA, no eran los
ideales ni los más capacitados.
Esta realidad de falta de profesionales psicólogos en Ayacucho no cuenta
con un médico psiquiatra especialista en salud mental a tiempo completo.
“En COSMA organizamos talleres con médicos psiquiatras un fin de semana
al mes. En febrero y marzo COSMA sí dispone de psiquiatras especialistas,
pero en el resto del año el paciente tiene que ser transferido a un hospital de
Lima porque no puede acceder a una atención especializada en la ciudad”,
explica.

Hospital de salud mental

Desde hace dos años el Gobierno Regional de Ayacucho está impulsando la

construcción de un hospital de salud mental en la zona de Carmen Alto. Esta
infraestructura ya tendría el código del sistema nacional de inversión pública
y estaría pronto a construirse con una inversión de 5 millones de soles.
Porque el funcionamiento de este establecimiento es necesario.
Es necesario nuevos modelos de intervención en el campo de salud mental.
“Ya no cabe los modelos de hospitales psiquiátricos tipo manicomio y desde
COSMA queremos replicar un modelo de atención de salud mental más
comunitario y cercano a la familia sin necesidad de construir grandes
hospitales psiquiátricos que al final se constituyen en depósito de personas
donde no se respeta el derecho de los pacientes”.
Estos modelos de intervención comunitarios en salud mental también
deberían ser parte del currículo de las escuelas profesionales de psicología
pertenecientes a las dos universidades que ofrecen esta carrera en nuestra
ciudad (Universidad Alas Peruanas y Federico Froebel).
Acompañamiento

En la actualidad se ha conformado el Grupo Impulsor de Acompañamiento

Psicosocial en la Audiencia, integrado por diversas instituciones y ONG,
quienes ante las manifestaciones de traumas psicológicos presentes en los
afectados de la violencia política que vienen presentando sus testimonios en
las audiencias judiciales, realizaron una propuesta para el acompañamiento
psicosocial.

Hoy en día el Ministerio de Salud ha mostrado su compromiso y voluntad en

relación a la salud mental, convirtiéndose en uno de los elementos
prioritarios de la actual gestión.
Ello se expresa en hechos concretos como la creación de la Dirección de
Salud Mental que incorpora la salud mental comunitaria y, los aspectos de
promoción de la salud para abordar este tema con una mirada de respeto e

2TA20161DUED
 inclusión de los derechos de la población en el marco del enfoque de derecho
a la salud, la aprobación del Plan General de la Estrategia Sanitaria Nacional
de Salud Mental y Cultura de Paz 20015-2020, la incorporación dentro de su
Plan Operativo Institucional de acciones específicas de salud mental a
desarrollar en las zonas más pobres y afectadas por violencia política,
priorizando las Regiones de Ayacucho, Apurímac y Huancavelica, entre
otras.

2. Investigue y analice respecto a los aspectos que develarían la relación

estrecha que se presenta entre la observación y la entrevista; explicando
además cómo las mismas marcan una marcada influencia en la
configuración de la historia clínica. (3.5 puntos)

3. Lea, analice, determine cinco conclusiones y desarrolle una apreciación

crítica de la lectura “Afrontamiento, Apoyo social, Calidad de vida y
Enfermedad” (págs. 01 – 20), escrito por Jesús RODRIGUEZ – MARIN,
Ángeles PASTOR y Sofía LOPEZ-ROIG, para lo cual deberá ubicarla en el
siguiente link:
http://www.psicothema.com/pdf/1148.pdf (4 puntos)

4. Elabore la Historia Clínica Psicológica de un caso infantil o adolescente

que presente un problema psicológico y determine a su vez Plan
Psicoterapéutico especificando las estrategias de intervención psicológica
de dicho caso.
Para dicha pregunta, podrá descargar archivos que contiene Modelo de
estudio de Caso, de la plataforma Dued Learn, o podría usar estos enlaces
web:
https://www.obelen.es/upload/44gualberto.pdf

http://www.insm.gob.pe/investigacion/archivos/manuales/M-2010-
ATNATA.pdf

Asimismo, deberá adjuntar scaneada al presente archivo, la autorización de

los padres, como también las pruebas utilizadas en la evaluación
psicométrica y/o proyectiva (7 puntos).

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