UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

UAPA

ESCUELA DE PSICOLOGÍA

CARRERA DE:

Psicología clínica

Tema
Tema factores y perspectivas causales de la conducta patológica
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PRESENTADO POR:

NOMBRE:

Judith Altagracia león Rodríguez

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MATRÍCULA:

___ 14-1940 ____________________

ASIGNATURA:

______________ Psicología clínica l__psl 340 _________

FACILITADORA:

_________ Marcelina Rodríguez _____________________________

Santo domingo
República Dominica
 Introducción

El siguiente tema factores y perspectivas causales de la conducta patológica se

observa las Características de la reforma humanitaria y concepción de la salud
mental.se puede observar, las diferentes perspectiva conductual .Esta surge a
principio del siglo xx como una reacción contra los métodos poco científicos del
psicoanálisis.

Los cambio que se experimentaron en la época con respecto al trato de los

enfermos mentales de darles un trato más humanitario a los enfermos mentales

Con la prohibicion de amarrarlo y pagarle, así como la introducción de

enfermeras que se dedicaran al cuidado de dichos paciente y de cómo los
pacientes comenzaron a mejorar con el nuevo trato recibido.
 Características de la reforma humanitaria y
concepción de la salud mental.

Orientación Asia un tratamiento más

humanitarios de los pacientes.

Se quitaron el uso de Cadena a los

Los pacientes debian ser tratado
pacientes, prohibicion de
con amabilidad y con
golpearlos, introducción de
sideración.
enfermeras y coloco supervisores
a cargo de ellas.

Organizacion moral
Secrearon habitacione soliadad
para los pacientes, que podian Metodo de tratamiento que se
caminar y hacer ejercicios por centraba en las necesidades
los jardines del hospital. sociales, individuales y
ocupacionales del individuo

Los ruidos, la suciedad y los Movimiento de higine mental

Losv metodo de tratamiento centrado en
abusos, fueron sustituidos por
orden, y tranquilidad, el bienestar físico de los pacientes
amabilidad, disciplina. mentales hospitalizado.
Redacte un cuadro comparativo en el que considere, objeto principal de
estudio, las causas y factores de riesgo de la conducta patológica de
acuerdo a:

Durante los últimos años se han producidos cambios

paradigmático paralelos en relación de la conducta patológica. El
Modelos y perspectivas primero de ello consiste en una nueva perspectiva biológica
para la comprensión de ligeramente diferente, pero que está teniendo un impacto muy
la conducta patológica significativo; el segundo son los modelos conductuales y cognitivo
–conductuales que constituyen referencia muy importante entre la
mayoría de los Psicologo clínicos de orientación empírica. Sin
embargo, a largo plazo, sabemos que solamente una perspectiva
que integre los modelos biológicos, psicosociales y socio
culturales será capaz de aproximarse a una comprensión lo más
completa posible sobre el avance de diversas formas de
psicopatología y a un tratamiento eficaz para ellos. Por lo tanto,
en los últimos anos, la mayoría de los teóricos están empezando
a reconocer la necesidad de una perspectiva bio-psicosocial más
integradora que reconozca la necesidad sumar los factores
biológicos, psicosociales y socioculturales para enfrentarse con
éxito a los trastornos mentales.

Factores relevantes para desarrollar una conducta inadaptada;

desequilibrio en los neurotransmisores y en las hormonas,
Perspectiva biológica. vulnerabilidad genética, temperamentos y otro aspecto
constitucional, defunción cerebral y plastecida neuronal y de
privación física.

Destaca el papel de los procesos inconsciente para la

determinación de la conducta normal y anormal. Un concepto
Perspectiva fundamental es el inconsciente. En las profundidades del
Psicodinámica inconsciente se encuentran los recuerdos dolorosos, los deseos
olvidados, y atrás experiencias que han quedado reprimida, es
decir eliminadas de la conciencia.
Perspectiva La perspectiva humanista considera la naturaleza humana como
humanística existencial básicamente ´´buena´´. Y resta menos atención a los procesos
inconscientes y a las causas del pasado, para concentrarse
preferentemente en los procesos conscientes actuales y
abundar sobre la capacidad inherente a las personas
para ser responsables de sus propios actos. Los psicólogos
humanistas consideran que gran parte de la investigación
empírica diseñada para investigar los factores causales es
demasiado simplista como para indagar en las complejidades de
la conducta humana. De esta manera la perspectiva humanista
tiende a ser tanto una afirmación de valores -cómo debiéramos
considerar al ser humano- como un intento de explicar la
conducta humana, al menos entre aquellas personas asediadas
por problemas personales. Esta perspectiva está orientada:
amor, esperanza, creatividad y valores, significado, desarrollo
personal y autorrealización. Si bien estas abstracciones no están
sujetas de manera inmediata a la investigación empírica, si es
posible identificar algunos temas y principios. Subyacentes a la
psicología humanista, incluyendo el Yo como un tema unificador,
y una orientación fundamental sobre los valores y desarrollo
personal. Al utilizar el concepto de Yo como tema unificador,
los psicólogos humanistas ponen el énfasis sobre la importancia
de la individualidad. Entre todos ellos, Carl Rogers (1902-
1987) desarrolló la formulación mas sistemática del auto
concepto, a partir de su investigación pionera sobre la naturaleza
de los procesos psicoterapéuticos. Rogers (1951-1959)
formuló sus ideas en una serie de propuestas que pueden
resumirse de la siguiente manera:

Cada individuo desarrolla su existencia en un mundo privado de

experiencias de las cuales el yo, mi o yo mismo, constituyen el
centro.
 La ambición más básica de un individuo está dirigida al
mantenimiento, desarrollo y actualización de su yo.

La percepción de una amenaza para el yo va seguida de algún

tipo
dedefensa, lo que incluye un mecanismo de compensación de lap
ercepción y la conducta, asi como la introducción de mecanismos
de autodefensa.

Las tendencias más profundas de una persona están

orientadas hacia la salud y la globalidad; bajo condiciones
normales, una persona actúa de manera racional
y constructiva, y elige estrategias dirigidas hacia el
desarrollo personal y la autorrealización.

Perspectiva conductual Esta surge a principio del siglo xx como una reacción contra los
métodos poco científicos del psicoanálisis. Los Psicologos
conductuales consideran que el estudio de la experiencia
subjetiva (por ejemplo mediante la asociación libre y la
interpretación de los sueños) no podía proporcionar datos
científicos aceptable debido a que tales observaciones no podian
ser verificadas por otros investigadores. Desde su punto de vista,
solamente el estudio de la conducta observable y de las
condiciones de estímulos y refuerzos que la controlan, pueden
constituir la base para la comprensión de la conducta humana.
 Perspectiva cognitiva y La psicología cognitiva se dirige al estudio del mecanismo básico
cognitiva-conductual para el procesamiento de la información, tales como la atención y
la memoria, así como también del proceso mental superior, como
el pensamiento, la planificación y la toma de decisiones. El
énfasis actual de la psicología de la comprensión de toda esa
faceta del conocimiento humano surgió originalmente como
reacción contra la naturaleza mecanicista de la perspectiva
tradicional más radical del conductismo, sobre todo por su
negativa a presentar atención mentales, tanto por derecho como
por su influencia sobre las emociones y la conducta.

En la actualidad la perspectiva cognitiva y cognitiva-conductual

de la conducta patológica se centra en los procesos mediante los
cuales los pensamientos y el procesamiento de la información
pueden llegar a distorsionarse y a producir emociones y conducta
inadaptadas.

Argumente de forma analítica acerca de: cuáles son los factores causales,
implicaciones de factores psicosociales y perspectiva socioculturales de la
conducta patológica.

Los factores psicosociales

Son aquellas influencias evolutivas que pueden menoscabar psicológicamente a

una persona, disminuyendo su capacidad para enfrentarse con los
acontecimientos. Los factores causales psicosocial siempre están medidos por
los cambios que tienen lugar en nuestro sistema nervioso cuando se activan las
emociones y cuando tiene lugar un nuevo aprendizaje.

Cuatros categorías de factores causales psicosociales son privaciones o

traumas tempranos, estilos paternales inadecuados, discrepancia matrimoniales,
divorcio y relaciones inadaptadas con los compañeros. Estos factores no suelen
trabajar de manera aislada, sino que interactúan entre sí y con otros factores
psicosociales, también con factores genéticos, constitucionales y con entorno
especificos.

La perspectiva sociocultural

Está orientada a estudiar el impacto de la cultura y de otros aspecto del entorno

social sobre los trastornos mentales, si bien las relaciones entre la conducta
inadaptada y los factores socioculturales tales como las actitudes hacia el cuidado
de los niños, o entre la conducta inadaptada y las condiciones ambientales
adversa como la pobreza, la discriminación y alfabetismo, resulta muy complejas.

Opinión personal

Bibliografía

Libro de psicología clínica

James n.butchrer

Susan Mineka.

Jill m. Hooley.