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Crear conciencia
en los estudiantes
de los grados 6 al
11 sobre la
importancia de la
conservación,
Exposición por preservación y
CORPONARIÑO
grados de las mantenimiento de
Junio 5 de 2019 Docentes Área de
diferentes los recursos
(Miércoles) Ciencias
problemáticas ambientales.
Naturales
ambientales.
Premiar e
incentivar a los
grupos
participantes con
instrumentos de
aprendizaje.
Que el estudiante
aplique los
conocimientos del
Diseño y área de ciencias
sustentación a la naturales
Desde Enero 29
comunidad química, física y Estudiantes
hasta el 20, 21 y
educativa de biología y Docentes Área
22 de Noviembre
proyectos de matemáticas en el
investigación. desarrollo de
proyectos y
trabajos de
investigación.
Capacitar a los
estudiantes de
primaria y
secundaria sobre
la importancia en
Capacitación el el manejo de los
Manejo Integral de residuos sólidos.
Comité de
Residuos Sólidos Enero 29 a el
Educación
Propiciar espacios Mayo 17 de 2019
Ambiental
Premiar la mejor para que los (Viernes)
Grupo Ecológico.
propuesta creativa estudiantes por
de reciclaje grupos puedan
desarrollar
propuestas
ambientales con el
uso de material
reciclado.
Realizar una
Jornada de aseo
y ornamentación
de la Institución
Realizar
sede Primaria Comité de
campañas de aseo Enero a
Educación
en la Institución Diciembre de
Revisar Ambiental Sede
Educativa – Sede 2019
periódicamente Primaria.
Primaria
los salones de
clase y áreas
aledañas a la
escuela para
constatar su
limpieza
Realizar una
Realizar un taller
exposición de
artístico ecológico
material
para elaborar Comité de
decorativo en la
material Noviembre 25 de Educación
Institución con el
reutilizable y 2019 Ambiental
fin de contribuir a
decorativo para la .
la sostenibilidad
presentación en la
de los recursos
feria de la ciencia.
ambientales.
Preparar un
simulacro con los
Realizar un
respectivos Comité de Gestión
simulacro con toda
implementos Junio 26 de 2019 del Riesgo.
la comunidad
necesarios para el .
educativa
desarrollo del
mismo.
Integrantes