PROYECTO

DE GENERACIÓN
DE INGRESOS CON MUJERES
EN AYACUCHO
PROPUESTA DE UN MODELO DE INTERVENCIÓN PARA PROYECTOS
DE GENERACIÓN DE INGRESOS CON MUJERES EN SITUACIÓN
DE VULNERABILIDAD Y VÍCTIMAS DE VIOLENCIA FAMILIAR,

desde la Sistematización de la Experiencia del Programa Integral

de Lucha contra la Violencia Familiar y Sexual en Ayacucho-Fase 1

Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables - MIMP

Agencia Belga de Desarrollo - CTB
 Modelo de intervención para Proyectos de Generación de Ingresos con mujeres víctimas y en
situación de vulnerabilidad frente a la violencia familiar, desde la
Sistematización de la Experiencia del Programa Integral de Lucha contra la Violencia Familiar y
Sexual en Ayacucho-Fase 1

MINISTERIO DE LA MUJER Y POBLACIONES VULNERABLES

Ana Ethel del Rosario Jara Velásquez
Ministra de la Mujer y Poblaciones Vulnerables
Marcela Patricia María Huaita Alegre
Vice Ministra de la Mujer
Ana María Mendieta Trefogli
Directora Ejecutiva del Programa Nacional Contra la Violencia Familiar y Sexual
AGENCIA BELGA DE DESARROLLO - CTB
Guy Castadot
Representante Residente de la Agencia Belga de Desarrollo - CTB
Véronique Gérard
Oficial de Programas
PROGRAMA INTEGRAL DE LUCHA CONTRA LA VIOLENCIA FAMILIAR Y SEXUAL EN AYACUCHO - FASE II
Coordinación y Supervisión
Betty Olano Cieza
Directora del PILVFS II
Elaboración - Equipo Consultor:
María Victoria Bedoya Wallace
Betshabet Barriga Ozejo
Edición y Corrección de Estilo:
Teresa Fernández Bringas
Diseño y Diagramación:
José Jeferson Chipani Pérez
Impresión:
Bachmann SCRL
Hecho el depósito legal en la Biblioteca Nacional del Perú:
2012-05219
Formulado con la Asistencia Técnica de la Agencia Belga de Desarrollo - CTB, en el marco de los alcances del
Programa Integral de Lucha Contra la Violencia Familiar y Sexual en Ayacucho - Fase II
Programa Nacional Contra la Violencia Familiar y Sexual - Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables
Página Web: www.mimp.gob.pe
Presentación

El Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables es el órgano rector de las políticas

públicas en materia de equidad de género, protección y desarrollo social de poblaciones
en situaciones de vulnerabilidad y que sufren exclusión, garantizando el ejercicio de sus
derechos a fin de ampliar sus oportunidades, mejorar su calidad de vida y promover su
realización personal y social.

A través del Programa Nacional contra la Violencia Familiar y Sexual, ha elaborado el Plan
Nacional contra la Violencia hacia la Mujer (2009-2015), que fortalece la aplicación de
políticas públicas desde los diversos estamentos del Estado y desde la sociedad civil para
contribuir a la erradicación de toda forma de violencia, principalmente hacia la mujer, en el
marco de los derechos humanos fundamentales.

Este documento presenta el Modelo de intervención para proyectos económicos con

mujeres víctimas y en situación de vulnerabilidad, frente a la violencia familiar, producto de la
sistematización de una experiencia desarrollada por el Programa Integral de Lucha contra la
Violencia Familiar y Sexual en la Región de Ayacucho, en su primera fase, durante el periodo
2004-2007. Esta experiencia, cogestionada entre el ex - MIMDES y la Agencia Belga de
Desarrollo - CTB, desarrolló el Componente de Proyectos productivos, que tuvo como objetivo
mejorar las oportunidades para la generación de ingresos, desarrollar las capacidades
para el trabajo, fortalecer los conocimientos para el ejercicio pleno de los derechos y
contribuir a cambios favorables en las relaciones familiares para una vida libre de violencia.

3
 Índice

CAPÍTULO I

Modelo de intervención

El Modelo 9
Antecedentes 11
El Problema 13
La hipótesis 15
Las condiciones previas 16
Enfoques 20

Desarrollo del modelo de intervención

Objetivos 25
Componentes 26
Líneas de acción 29
Acciones por componentes 31
Resultados esperados 40
Contribución de los resultados a la solución del problema inicial 44

Matriz de actividades del modelo 47

CAPÍTULO II

Sistematización del Proyecto de Generación de Ingresos con mujeres en Ayacucho

Resumen de la experiencia sistematizada 55
1.Antecedentes 56
2.El contexto 57

4
 3.El problema inicial 59
4.El desarrollo de la experiencia 61
5.Metas e impactos alcanzados 71
6.Factores influyentes 78
7.Conclusiones 81
8.Lecciones aprendidas 83

Presentación de casos de éxito de mujeres

Caso 1: Historia de superación de dependencia Emocional y económica 87
Caso 2: Historia de éxito empresarial 91

5
 CAPÍTULO I
Modelo de intervención
El Modelo de Intervención
El presente capítulo describe el Modelo de Intervención para proyectos de generación de
ingresos con mujeres, víctimas y en situación de vulnerabilidad frente a la violencia familiar,
sustentado en la experiencia transitada durante 03 años (2004-2007), en la primera fase
del Programa Integral de Lucha Contra la Violencia Familiar y Sexual en Ayacucho.

Este Modelo fue concebido en base a diversas experiencias de generación de empleo e ingresos
para colectivos en desventaja, de estrategias de lucha contra la pobreza en corredores
económicos y de experiencias exitosas de
articulación al mercado. La mayoría de
estas experiencias estuvieron vinculadas
a la comunicación para el desarrollo. Los
resultados y procesos fueron base para un
proyecto piloto, aplicado específicamente
con mujeres en Huanta y Huamanga, cuya
producción generó una rápida respuesta
comercial. Esta dinámica fue una señal
de que la articulación de la oferta con el
mercado era posible y sostenible, y justificó
la implementación de un proyecto mayor.

9
 Las actividades de este proyecto se extendieron a otras provincias y distritos de Ayacucho,
a través del Sub Componente de Generación de Empleo e Ingresos del Proyecto Integral de
Lucha contra la Violencia Familiar y Sexual- Ayacucho.

El enfoque clave fue la integración del componente de producción articulada al mercado con
el componente de carácter social y empoderamiento de las mujeres, reconociendo la labor
productiva de éstas dentro de la familia, más allá del enfoque solo reproductivo tradicional.
Ambos componentes de la actividad económica de este proyecto fueron trabajados de
manera integral, innovación que impactó de manera profunda en la vida de las mujeres
participantes.

La integralidad de la intervención fue considerada fundamental desde la concepción de la

experiencia, con la convicción de que, para apoyar el desarrollo pleno de las mujeres, debía
trabajarse también lo social y emocional, especialmente por la condición de vulnerabilidad,
baja auto estima y limitaciones que sufren las mujeres participantes por efecto de la
exclusión.

El modelo ha sido enriquecido con la sistematización de la experiencia, realizada en base a

los testimonios de los actores, preferentemente de las mujeres. Antecedentes

10
Antecedentes

El contexto de la experiencia.

El departamento de Ayacucho, en el 2004, registraba uno de los índices más altos de

pobreza y exclusión social del país y un alto nivel de ruralidad que se originaba en los
altos índices de analfabetismo y bajos niveles de escolaridad, en particular de la población
femenina.

El ámbito de la intervención del proyecto,

que abarcó a 18 distritos de 4 provincias del
departamento de Ayacucho, se caracteriza
por registrar los mayores niveles de
analfabetismo y los más bajos niveles
educativos, con prioridad en la población
femenina, indicadores de exclusión social
que limitaban su posibilidad de crear y
establecer recursos locales para enfrentar
el grave problema de la violencia de género.

11
 Adicionalmente, la Región había sido afectada por un largo periodo de violencia derivado
del conflicto armado interno y el narcotráfico, que desarticularon el tejido social existente y
rompieron las bases de sus circuitos productivos y comerciales tradicionales, en los que se
sustentaba la economía de la Región.

Esta situación provocó una alta concentración de población en los centros urbanos
inmediatos, dando origen a nuevas forma de articulación campo-ciudad que fueron poco
favorables para el desarrollo y bienestar de las familias y en particular para las mujeres.

En este contexto, las mujeres en las zonas periféricas de las principales ciudades, encontraban
muchas barreras para insertarse al mercado laboral, propias de patrones culturales que
priorizan roles domésticos y que fueron interpolados del campo a la ciudad.

Ellas, excluidas del acceso a la educación, salud, y con escaso conocimiento de sus derechos,
eran altamente vulnerables a todo tipo de violencia, y lamentablemente resultaban en su
mayoría víctimas de la violencia familiar y sexual.

12
El problema
La experiencia que da origen al modelo se sustenta en el conocimiento de que la población
víctima y en situación de vulnerabilidad frente a la violencia familiar y sexual, de los barrios
periféricos y centros poblados rurales en los distritos de Ayacucho, por su situación de
pobreza, pobreza extrema y exclusión, está más expuesta y con menor capacidad de
respuesta para enfrentar situaciones de violencia familiar y sexual – (VFy S).

Esta situación respondería al hecho de que las mujeres y su entorno familiar tienen una imagen
desvalorizada de ellas mismas, por estar
sumidas en la precariedad y la dependencia
económica y emocional frente a los
varones y su escaso o nulo conocimiento
y comprensión de sus derechos y de los
mecanismos para ejercerlos, resultándoles
muy difícil romper el círculo vicioso de la
violencia.

Este problema persiste en la sociedad

y responde a múltiples causas que
contribuyen a la desigualdad de los géneros

13
 y afectan el desarrollo económico y social, sobre todo de las mujeres. Para enfrentar el
problema señalado, se requiere tomar en cuenta las relaciones entre varones y mujeres y
promover el desarrollo de modelos de intervención que favorezcan el ejercicio pleno de sus
derechos, en términos de equidad y de una vida libre de violencia.

14
La hipótesis
La mejor manera de romper con el círculo vicioso de la violencia, es mejorar las oportunidades
de las mujeres víctimas y en situación de vulnerabilidad frente a la violencia familiar, para
que logren autonomía económica y desarrollen sus conocimientos para el ejercicio pleno de
sus derechos y el acceso a mecanismos de protección y atención locales.

15
 Las condiciones previas

Se tomó en cuenta la realidad de las mujeres con respecto al acceso y desarrollo de sus
capacidades para el mercado laboral, los recursos locales y culturales potenciales y las
oportunidades que existen en el mercado para ellas.

En la experiencia de la Región Ayacucho se consideraron las siguientes características del

contexto:

• Las mujeres de las zonas periféricas de

las principales ciudades en su mayoría
han sido capacitadas por instituciones
locales en diversos oficios manuales.
• Las mujeres provenientes de la zona
rural, tienen habilidades principalmente
artesanales adquiridas en su proceso
de socialización como reforzamiento
de sus roles tradicionales relacionados
a los ámbitos doméstico y productivo.
• Existe un capital social importante en
los sectores productivos de la Región,

16
entre ellos el sector artesanal, vinculado a su vez al sector turismo.
• Existen nuevos mercados potenciales, vinculados al comercio justo y consumo
responsable, que valoran los recursos naturales, la transformación amigable del medio
ambiente y los precios justos, que favorecen la inserción de grupos de poblaciones
que, por sus características socioeconómicas, han estado excluidas de los procesos de
desarrollo.

Desde la experiencia sistematizada, se rescataron los hallazgos más importantes y las

lecciones aprendidas para construir el modelo que aquí se presenta, que promueve el éxito
de la mujer en la actividad productiva y en su desarrollo emocional.

En este sentido, el modelo de intervención debe considerar los siguientes aspectos para
garantizar el desarrollo de las capacidades de las mujeres víctimas y en situación de
vulnerabilidad frente a la de violencia familiar, y para romper con el círculo de victimización:

• Atender a las necesidades particulares del tipo de población involucrada.

• Proponer acciones que consideren sus capacidades reales y sus posibilidades de acceso
y control de los recursos.
• Tomar como base sus propias habilidades y conocimientos pre existentes.
• Desarrollar las competencias laborales para aprovechar las potencialidades y los
recursos, para generar productos y servicios con demanda en el mercado.
• Fortalecer sus conocimientos y habilidades sociales para el desarrollo adecuado de la
actividad productiva.

17
 • Rescatar el espacio de las mujeres para permitirles incorporar a la mayor cantidad de
participantes.
• Fortalecer este espacio de manera gradual y responder a los procesos que requieren
las mujeres para consolidar sus empresas.
• Acercar los servicios a las mujeres, para lograr su mayor participación. Es importante
tomar en cuenta que las mujeres no cuentan con recursos y autonomía suficiente, lo que
les impide movilizarse a zonas alejadas de su comunidad o a espacios poco adecuados
para ir con sus niños.
• Fortalecer los conocimientos sobre sus derechos y mejorar su capacidad de crítica y
opinión sobre las relaciones familiares y en su comunidad.
• Promover la reflexión sobre la importancia de los roles compartidos en la familia y los
beneficios que éstos aportan, y cómo impactan en el desarrollo de su autoestima y la
valoración de sus familias.
• Promover en los hombres el conocimiento sobre violencia de género, violencia familiar
y otros, así como sus consecuencias, para impulsar el fortalecimiento de las relaciones
equitativas entre hombres y mujeres.
• Reducir los tiempos entre la capacitación y la generación de ingresos. Es importante
atender de forma inmediata una necesidad sentida de las mujeres y resolverla
concretamente: una actividad que le genere casi desde el inicio algún ingreso, garantiza
una mayor participación y soporte para dedicarle tiempo y sobreponerla a sus actividades
domésticas no remuneradas.
• Fortalecer los liderazgos que promuevan el trato horizontal entre todas las mujeres, la
solidaridad, el bien común, y la socialización de sus conocimientos.

18
• Incentivar los liderazgos que conlleven a grupos solidarios de ayuda entre las mujeres
para el trabajo y la defensa ante situaciones de violencia familiar.
• El negocio que emprendan debe poner en valor la cultura, los recursos y las habilidades
ancestrales que las mujeres poseen.
• Se requiere el desarrollo de las capacidades y habilidades sociales de las mujeres para
incorporarse al mundo empresarial. Las carencias de educación, formación para el
trabajo y la escasa experiencia de las mujeres de estos sectores, exigen una formación
integral que incluya los conocimientos productivos, comerciales y empresariales. Además
requiere el trabajo constante para desarrollar habilidades sociales y el control de las
situaciones internas y externas que les permitan el éxito empresarial sostenido.
• Involucrar estratégicamente a actores comprometidos en promover y difundir el trabajo
exitoso de las mujeres, en el desarrollo de su familia y su comunidad.
• Desarrollar una estrategia comunicacional para lograr el posicionamiento del producto
con gran contenido social. (La oferta de mujeres organizadas).
• Desarrollar estrategias que sensibilicen e involucren a otros actores, para generar
actitudes que promuevan igualdad entre mujeres y varones en la sociedad.

19
 Enfoques

El modelo de intervención, que ha sido validado y complementados desde las lecciones

aprendidas, plantea los siguientes enfoques:

Desarrollo de la oferta en función de la demanda, que prioriza el

Enfoque desarrollo de competencias orientadas al mercado y propicia la
de Mercado vinculación directa de las artesanas con sus clientes para gene-
rar lazos comerciales duraderos

Rescate y puesta en valor del capital cultural y social existente,

Enfoque para aprovechar los recursos locales, priorizando aquellos que
Intercultural faciliten el acceso al empleo y control de los recursos por parte
de las mujeres.

Priorización del trabajo con las mujeres, víctimas y en situación de

vulnerabilidad frente a la violencia familiar y sexual, en espacios
“propios”, que les permitan generar ingresos. Establecer redes
Enfoque comunitarias de apoyo y control social. Se plantea un trabajo
de Género paralelo en los espacios de los varones, donde se reflexione
sobre los roles y las relaciones que favorecen familias y
comunidades libres de violencia.

20
 Mejora del conocimiento sobre la violencia familiar y sexual y de
los mecanismos para enfrentarla, como parte del ejercicio de
Enfoque los derechos de las mujeres. Mejorar los conocimientos sobre
de Derechos patrones de crianza, relaciones familiares y sociales saludables,
entre otros.

Los enfoques orientan las acciones y responden a las demandas y características de la

población: La participación de las mujeres está condicionada a la atención de sus necesidades
prácticas, a la obtención de resultados inmediatos que faciliten su participación y a la
reducción de los obstáculos para el ejercicio de sus derechos, principalmente económicos
y sociales.

21
 CAPÍTULO I
Desarrollo del Modelo de intervención
Objetivos
El modelo responde a objetivos que buscan mejorar las oportunidades de las mujeres para
acceder al mercado, a través de una oferta laboral organizada y del reforzamiento de sus
conocimientos sobre la causas y efectos de la violencia familiar y sexual, lo que les permite
mejorar su capacidad crítica para acceder a los mecanismos de protección y atención frente
a situaciones de violencia.

Figura 1: Objetivos que atiende el modelo

Objetivo General
Mejorar las oportunidades de acceso al mercado
laboral y a los conocimientos sobre violencia
familiar y sexual de las mujeres victimas y en
situación de vulnerabilidad frente a la VFS, para
mejorar su calidad de vida.

Objetivo Especifico 1 Objetivo Especifico 2

Desarrollar una oferta productiva para la Desarrollar la capacidad crítica de las mujeres para
generación de ingresos a través de la venta de acceder a los mecanismos de protección y atención
productos y servicios. frente a situaciones de violencia familiar y sexual.

25
 Componentes del modelo de intervención
El modelo prioriza la atención grupal de mujeres, víctimas y en situación de vulnerabilidad
frente a la violencia familiar, y promueve su organización en espacios propios, cercanos
a su lugar de residencia, a través de la convocatoria local y barrial, que facilite el trabajo
articulado en dos componentes, el productivo y el social.

Figura 2: Grupos de atención y componentes

Componente

Componente
productivo

Promueve la organización de

social
Mujeres víctimas y en situación
de vulnerabilidad frente a la VFS
y desarrolla sus capacidades.

El modelo de intervención requiere como siguiente paso, que se identifiquen las necesidades
de las mujeres, sus habilidades, oportunidades y recursos de fácil acceso a través de dos
herramientas principales:

1. Estudio de habilidades y destrezas y socioeconómico de las mujeres

vulnerables y víctimas de violencia familiar y sexual.

Es un estudio de tipo cuantitativo-cualitativo, que se orienta al conocimiento de los

26
niveles socio económico y de las capacidades productivas de la población en situación de
vulnerabilidad y víctima de la violencia familiar, en el ámbito de intervención, y proporciona
un análisis de la situación socio económica, el nivel de capacidades productivas, el nivel de
competencias laborales y la condición de vulnerabilidad frente a la violencia familiar en los
distritos seleccionados. También identifica las características cognoscitivas y de aprendizaje
asociados a los patrones culturales y a la actividad productiva, para aplicar estrategias
de trabajo acordes a sus procesos y así mejorar sus competencias para el mercado.

27
 2. Identificación de las cadenas y actividades productivas y de los
recursos locales de fácil acceso a las mujeres víctimas y en situación de
vulnerabilidad frente a la violencia familiar.

Con el sondeo del potencial y de la dinámica económica local se identifican las cadenas
productivas existentes y las cadenas a implementar en función de los recursos, la participación
e influencia de factores externos y la vocación productiva del ámbito de intervención. Con
este estudio se identifican los recursos que se utilizarían, y se priorizan las actividades
productivas en las que pueden insertarse las mujeres y se analizan los factores limitantes
para el desarrollo dentro de cadenas productivas con alto valor agregado. Paralelamente
se identifica a los actores locales vinculados a estas actividades, como instituciones públicas
y privadas, líderes del sector con capacidad de réplica y actitudes favorables al cambio
y al trabajo para el desarrollo de las mujeres; y empresas o instituciones que faciliten y
contribuyan a su difusión y articulación.

Figura 3: Paso de identificación

Estudio de Oferta organizada de grupos de

Identificación
habilidades y mujeres seleccionadas.
de las cadenas y
destrezas, perfil
las actividades
socioeconómico y
productivas y
su situación de
de los recursos
vulnerabilidad
locales de fácil
frente a la Identificación de personas,
acceso.
VFyS. instituciones y empresas claves para el
desarrollo de las mujeres (oferta-demanda).

28
Líneas de Acción de los componentes
Una vez conocidas las características particulares de las mujeres, víctimas y en situación de
vulnerabilidad frente a la violencia familiar y sexual; así como las actividades productivas con
mayores posibilidades de desarrollo en su contexto, desde cada componente se trabajan las
líneas de acción que respondan a los enfoques del modelo.

Línea de Acción

Rescate del capital social y productivo de fácil acceso para las mujeres (habilidades
y actividades tradicionales).

Fortalecimiento de una oferta laboral consolidada de mujeres para la producción

de bienes y servicios laborales.
Componente productivo

Desarrollo de las capacidades de las mujeres para responder al mercado. Enfoque

de competencias que recoge la opinión de clientes

Desarrollo de productos y servicios.

Implementación de talleres con módulos básicos para la producción y comercialización.

Desarrollo de canales para la comercialización para diferentes segmentos del

mercado.

29
 Líneas de Acción

Involucramiento de las mujeres organizadas en los eventos de información y

sensibilización sobre la violencia familiar y sexual.
Componente productivo

Fortalecimiento del conocimiento de las mujeres sobre las formas de violencia

familiar y sexual y sobre los mecanismos de acceso a la protección y atención,
Capacitación a las mujeres en patrones de crianza y prácticas favorables para las
relaciones saludables entre varones y mujeres.

Fortalecimiento de los espacios de producción de las mujeres con grupos de ayuda

mutua - Desarrollo de redes sociales.

Sensibilización y capacitación a varones sobre la violencia hacia la mujer, patrones

de crianza y prácticas favorables para relaciones saludables en la familia.

30
Acciones por componente
Acciones para el componente productivo.

1. Rescate del capital social y productivo de fácil acceso para las

mujeres (habilidades y actividades tradicionales).

Esta actividad permite identificar los recursos culturales y potenciales, así como el capital
social, existentes en el contexto de la intervención, que favorecen el desarrollo de una
actividad productiva y responden a las habilidades preexistentes de las mujeres vulnerables
y víctimas de violencia familiar y sexual.

En base a esta identificación se desarrolla una estrategia comunicacional que permita

difundir las habilidades de las mujeres y su
potencial para generar oportunidades de
desarrollo. Es posible que en el proceso se
descubran habilidades ligadas a tradiciones
ancestrales y prácticas con gran riqueza
cultural para mercados especializados,
que puedan ponerse en valor para
desarrollar un producto atractivo, que
resulte en experiencias exitosas auto
gestionadas, de superación de la pobreza.
Artesanas Taller Carmin
31
 A continuación se establecen alianzas con organizaciones nacionales e internacionales que
se interesen en el esfuerzo de grupos en situación de vulnerabilidad por superar situaciones
de desventaja. Es importante vincular la experiencia con los medios de comunicación que
desarrollan contenidos sobre estos emprendimientos. Existen patrocinios, concursos que
promueven estas acciones, los que deben ser identificados e incorporados como actividades
del proyecto.

Todo hallazgo importante de rescate de habilidades, de usos y costumbres para el desarrollo

económico y social de las mujeres en situación de vulnerabilidad y víctimas de la VFS, debe
ser puesto en valor a través de estudios especializados y su respectiva comunicación en los
espacios respectivos.

2. Fortalecer una oferta laboral de mujeres para la producción de

bienes y servicios laborales.

Esta acción debe priorizar el fortalecimiento de los “espacios propios” de las mujeres.

Es importante tomar como referencia diversas fuentes, como las organizaciones sociales
existentes, donde se pueda identificar a mujeres, víctimas y en situación de vulnerabilidad
frente a la violencia familiar y sexual, y a mujeres con iniciativas para el desarrollo de
actividades productivas. Puede también identificarse a mujeres promotoras sociales y
económicas, que faciliten la conformación de grupos con mujeres que están en situación de
vulnerabilidad, que no participan en organizaciones de base.

Para el caso de las víctimas que acuden a los centros de atención directa, deben trabajarse
diferentes alternativas que faciliten su participación. Entre éstas se puede dar la derivación de

32
estas mujeres hacia grupos organizados cercanos a su barrio, la conformación de un grupo
desde el propio centro de atención, en alianza con los Gobiernos Locales o comunales. Este
tipo de grupos puede evolucionar hacia talleres productivos, con soporte de capacitadores
o facilitadoras locales.

El modelo inicial del grupo debe ser similar al que conocen las mujeres, que es el modelo
de organización social con un comité directivo, el cual favorece la elección voluntaria de las
representantes. Se refuerza con la identificación de los procesos productivos y la incorporación
de responsables que permitan mejorar la producción organizada, el adecuado uso de los
recursos, el involucramiento del trabajo de gestión de la organización y el desarrollo de las
capacidades de las mujeres.

Se desarrolla cada área y se establecen las funciones que deben realizar los responsables.
La elección de las líderes se hace de forma democrática y participativa. Los cargos deben
ser rotativos y propiciar la participación del mayor número de mujeres. En este proceso la
Asistencia técnica del equipo consultor es permanente y requiere evaluación constante para
mejorar el desempeño de las mujeres.

El primer paso de la formalización debe garantizar la mayor incorporación de mujeres del

grupo. En su mayoría ellas consultan a sus parejas, por lo que les es mucho más fácil decidir
formar parte de una asociación de mujeres sin fines de lucro. Esta forma organizativa es por
lo general su primera opción.

En esta experiencia sistematizada, se ha encontrado que la toma de decisión de formalizarse

e integrarse a una empresa es una de las grandes dificultades de las mujeres. Las iniciativas

33
 para la constitución de empresas se han dado más bien a nivel de núcleos familiares que
integran como socias a las mujeres de la asociación.

Para reducir esta barrera es importante incorporar talleres de desarrollo de las habilidades
sociales, que favorezcan en las mujeres, el aprendizaje de habilidades para liderar
emprendimientos empresariales. Tarde o temprano el mercado será cada vez más exigente
para que las mujeres actúen formal y empresarialmente en la gestión de sus negocios.

3. Desarrollo de las capacidades de las mujeres para responder al

mercado

Consiste en identificar en las mujeres organizadas, los principales obstáculos para el

desarrollo de la actividad artesanal, para la generación de ingresos y oportunidades
de empleo. Significa incorporar un líder local para que las oriente en trabajar en grupos
productivos y desarrollen y mejoren sus habilidades preexistentes.

Las lideresas deberán iniciar un proceso de réplica al interior de sus organizaciones, para
incrementar las habilidades de las mujeres y hacerlas cada vez más competentes. Se
promoverá que las líderes más destacadas repliquen las capacitaciones recibidas, a grupos
organizados similares en otros distritos de intervención.

Se requiere promover el intercambio de experiencias con mujeres organizadas laboralmente

y con trayectoria de control social de otras regiones. También se debe promover pasantías a
talleres de productores/as exitosos/as de las regiones vecinas. Para ello se necesita priorizar
la capacitación, a fin de mejorar el abastecimiento de insumos locales (en el caso de la

34
cadena artesanal textil, lanas, tintes naturales, curtiembre) con líderes locales innovadores;
capacitar en nuevos temas relacionados a sus habilidades respondiendo a la demanda del
mercado. (Ejemplo: en la cadena artesanal textil se trabaja el bordado con mostacilla, el
tejido con hilo de plata, etc.) y brindar capacitación en técnicas pedagógicas para fortalecer
capacidades de réplica en las lideresas.

Capacitar a las líderes con expertas en supervisión y control de calidad de empresas

exportadoras, para que mejoren procesos, incrementen sus técnicas de control de calidad
y acabado final, y de presentación de sus productos. Asimismo se requiere la capacitación
en temas de costos y exportación, así como pasantías productivas en Lima.

Realizar capacitaciones con expertos, para el desarrollo de productos y/o servicios vinculados
a los mercados exigentes nacional e internacional, que incorporen la riqueza cultural puesta
en valor para esos mercados, con marca y patente de las empresas de mujeres organizadas.

4. Desarrollo de Productos.

Esta actividad está vinculada al desarrollo

de productos bajo la supervisión de la
líder local. Para el caso de la cadena
artesanal textil, se trabaja muestras
en pequeños retazos, y se producen
pequeños productos con bordados,
usando los materiales que las mujeres
usan (telas planas e hilos sintéticos),
además de badana y lana de ovino.
Alejandrina Guevara - Jefa Taller Carmin
35
 También consiste en identificar claramente la(s) cadena(s) productiva(s) y los procesos
para su implementación, desarrollar muestras y propuestas integrales que serán testeadas
en el mercado, para captar clientes efectivos. Es posible trabajar en la producción de partes,
piezas y servicios específicos para clientes y/o empresas (locales, nacionales, exportadores),
privilegiar la atención de pedidos de productos o servicios de las empresas o clientes, que
demandan las habilidades y técnicas de las mujeres.

En paralelo, se reforzará el desarrollo de productos y servicios acabados, como una oferta

propia de las mujeres para el mercado local, con características específicas para las
exigencias de los clientes.

También se consideran productos y servicios que respondan a propuestas propias de las

empresas y/o clientes, para sus nichos de mercados específicos (ejemplo: cadena artesanal
textil - mercados de tendencias étnicas).

Se busca el desarrollo de productos y servicios con asistencia de capacitadoras nacionales

y desarrolladores de productos y servicios vinculados al mercado nacional e internacional,
que rescate las habilidades y riqueza de las mujeres artesanas, y las ponga en valor y con
calidad.

Incorporar al desarrollo de productos y servicios, las especificaciones técnicas y material

de apoyo para la producción estándar y la comercialización de la oferta de mano de obra
organizada de mujeres en talleres.

5. Implementación de talleres con módulos básicos para la producción

de bienes y servicios y para la comercialización.

36
Esta actividad se basa en identificar las condiciones de trabajo de las mujeres y sus principales
dificultades de equipamiento y tecnología, para responder adecuadamente a la demanda
existente. Se requiere implementar un mínimo de talleres demostrativos con equipo básico
para las principales habilidades de las mujeres, capacitarlas en el uso de estos equipos y
maquinarias y poner en operatividad los talleres.

6. Desarrollo de canales para la comercialización.

Se identifican los mercados a los que pueden dirigirse los productos y/o servicios. Estos
productos son validados en los mercados de Lima y otras ciudades importantes, en ferias y
con empresas exportadoras, a fin de sensibilizar sobre el potencial existente en la región de
Ayacucho, tanto de productos como de oferta organizada.

Se promueven pasantías comerciales para establecer contacto con clientes en Lima y

mercados de proveedores, para que las mujeres conozcan directamente a los proveedores
y condiciones de compra de insumos, así como los diferentes mercados principalmente de
Lima. Para lograrlo, se organiza la visita de clientes a los talleres, para que conozcan la
experiencia y se interesen en desarrollar algún producto o servicio para sus empresas o
negocios.

Lograr contratos comerciales para las actividades más relevantes y desarrollar campañas
de marketing; además de establecer contacto con proveedores de tiendas y almacenes en
Lima y desarrollar productos para el mercado local, con demanda estacional.

Promover la participación asistida en ferias nacionales donde se establezcan contactos con

clientes atraídos por la diversidad de productos, técnicas novedosas y oferta organizada
atractiva. Esto permite incrementar la demanda de oferta organizada, para desarrollar

37
 productos y lograr que cubran los gastos de su desplazamiento; promover la asociatividad
y la formación de consorcio de las organizaciones de mujeres, para que participen en
los eventos más importantes del país, como por ejemplo Perú Moda. Esto les permitirá
establecer contacto directo con clientes y desarrollar una experiencia de articulación con
mayor exigencia.

Es importante también el acceso al financiamiento formal en entidades crediticias, para

invertir principalmente en el desarrollo de canales de comercialización. Para ello se deberá
priorizar ferias nacionales vinculadas a la promoción del sector exportador, principalmente en
Lima y otros mercados importantes. Bajo ese mismo sistema de financiamiento se promoverá
la participación en ferias en países de la Región, de importancia para el desarrollo de los
productos y servicios ofertados. Es importante aprovechar oportunidades de financiamiento,
sobre todo de instituciones de desarrollo y/o empresas, que les permita complementar sus
necesidades económicas para participar en ferias internacionales de países como EEUU,
España y otros.

Acciones para el componente social

7. Participación de las mujeres organizadas en los eventos de información.

Sensibilización sobre la problemática de la violencia familiar y sexual a nivel local y nacional,

que las fortalezca como promotoras y las acerque con mayor compromiso a visibilizar los
problemas propios de su realidad y de su comunidad.

8. Fortalecer el conocimiento de las mujeres sobre las formas de

violencia familiar y sexual y los mecanismos de protección y atención.

Además la capacitación en patrones de crianza y relaciones saludables entre varones y

38
mujeres, contribuye a mejorar su capacidad crítica frente a sus relaciones familiares y las
diversas formas de violencia a la que están expuesta en su ámbito doméstico. De este modo
pueden reconocer las formas de violencia y buscar apoyo, inicialmente en el espacio grupal
y posteriormente en los Centros de atención (entre ellos los Centros Emergencia Mujer-
CEMs).

9. Fortalecer los espacios de producción de las mujeres con Grupos de

Ayuda Mutua (redes sociales).
Estos grupos permiten a las mujeres generar espacios para compartir experiencias y
emociones que refuerzan valores de solidaridad, empatía, tolerancia, alientan la participación
y favorecen la mayor identificación de la mujer con su organización. Gracias a ellos, las
mujeres aprenden a convivir y compartir, participan mejor en su comunidad, asumen
responsabilidades y generan actitudes más democráticas.

10. Sensibilizar y capacitar a los varones sobre lo negativo de las

prácticas de violencia hacia la mujer.

Asimismo sobre patrones de crianza y

prácticas favorables para relaciones sa-
ludables entre varones y mujeres, inte-
grándolos progresivamente en actividades
conjuntas que fortalezcan sus relaciones.
Se promueve que las parejas, los actores
de la cadena productiva y los funcionarios
públicos y privados vinculados al sector,
contribuyan a revalorar a la mujer.
Nadia Cervantes
39
 Resultados esperados del modelo de intervención

Del componente productivo

R1: Una oferta organizada para la generación de ingresos e inserción laboral de mujeres,
víctimas y en situación de vulnerabilidad frente a la violencia familiar y sexual, vinculada
a la actividad productiva y a sus habilidades preexistentes en las localidades priorizadas.
Esta oferta debe tener un nivel de formalización y desarrollo de productos y servicios que
demanda el mercado y responde a las necesidades de crecimiento de la oferta.

R2: Los espacios de las mujeres, víctimas y en situación de vulnerabilidad frente a la violencia
familiar y sexual, cuentan con maquinaria, equipos, herramientas y mobiliario acorde a las
necesidades de la producción y desarrollo
de productos y servicios de calidad.

Además del desarrollo de las competencias

orientadas a la demanda del mercado y el
fortalecimiento de las unidades productivas
adecuadas a las exigencias de calidad y
servicios, se habrá logrado que el mercado
valore la calidad y la mano de obra de las
mujeres. (En la experiencia de Ayacucho
se logró que en los talleres artesanales
se valore el aporte de la mano de obra de
las mujeres, que era totalmente invisible).
Domitila Reyes - Jefa Taller Allin Maky Huantapi
40
R3: Se ha logrado un modelo de para el desarrollo de canales de comercialización, lograr
nuevos mercados para la oferta de productos y servicios de las organizaciones de mujeres.
Ellas se han posicionado en los mercados que valoran la cultura, la mano de obra de calidad
y la oferta organizada que promueva modelos de solidaridad y acceso equitativo y justo a
los beneficios.

Las organizaciones de mujeres al finalizar el proyecto, están articuladas al mercado local

participando en ferias locales, y nacionales; deberán poseer una cartera de clientes
principalmente exportadores, que les demanden servicios y productos para los mercados
externos.

R4: Se identifica, rescata y pone en valor una actividad ligada a las habilidades de las
mujeres que estaba poco difundida y se reproducía en el espacio doméstico, con producción
principalmente para autoconsumo y eventualmente para venta dentro de esos mismos
espacios. Esta capacidad es elevada a una producción sostenida y con demanda constante
por parte de los mercados. En el caso de la experiencia, se concreta este trabajo con la
realización y publicación de un Estudio Etnográfico del Bordado en Ayacucho y su vinculación
con las mujeres.

R5: Las mujeres lideresas han aprendido y mejorado su actuación como coordinadoras
de otros beneficios para sus asociadas con Municipios, entidades de cooperación técnica,
empresas con responsabilidad social, entre otras.

R6: Se ha logrado visibilizar y difundir a través de medios de comunicación especializados,

las habilidades de las mujeres, su organización para la producción y cómo se ha superado

41
 la dependencia económica y emocional, frente a situaciones de VFyS, a través del trabajo
organizado. Se ponen en el escenario público las actividades productivas de las mujeres
organizadas en las zonas priorizadas, que despiertan interés del sector empresarial,
principalmente de Lima, para contactarse y lograr vínculos comerciales con su oferta laboral
y de servicios.

R7: Se incorpora al mercado una oferta de productos y servicios, no sólo con calidad
y demanda sino con contenido, condición que demandan en mayor medida los mercados
actuales.

Del comite Social

R8: Se fortalece un espacio propio de mujeres con un nuevo sentido: generar lazos
permanentes para el trabajo, para desarrollar habilidades, para generar vínculos de amistad,
para generar ayuda mutua, que les permita revalorarse como personas, y revalorar a la
mujer en su rol productivo, al interior de sus familias y en su comunidad.

R9: Se revalora la organización de las mujeres, inicialmente vinculada al apoyo social

asistencialista. Gracias a ello surgen formas alternativas de organización para el trabajo
y desarrollo personal, que son reconocidas por sus propias familias y por las instituciones
locales que brindan apoyo al sector productivo y social.

Se identifica y ajusta el perfil de la líder proactiva local con capacidad para lograr resultados
organizativos sociales y económicos, y en este proceso surgen nuevas lideresas con
capacidad para gestionar la organización, no sólo para su beneficio personal sino también

42
para apoyar la satisfacción de las necesidades de las demás integrantes.

R10: Las mujeres están sensibilizadas y capacitadas en temas de VFyS y patrones de

crianza en la primera infancia, que contribuyen a mejorar su capacidad crítica frente a sus
relaciones familiares y a las diversas formas de violencia a la que están expuestas en su
ámbito doméstico. Ellas reconocen las formas de violencia que enfrentan y buscan apoyo
inicialmente en el grupo y posteriormente en los CEMs (Centros de Emergencia Mujer).

R11: Los conocimientos de las mujeres acerca de sus derechos tienen impacto directo en
las relaciones con sus parejas e hijos, demandando mejor trato para ellas y sus hijos. Las
mujeres reflexionan sobre su condición de mujer y su derecho a trabajar y participar de las
decisiones en sus hogares.

R12: Se visibiliza el cambio en las relaciones familiares, que van desde situaciones de
violencia familiar que no podían ser superadas, hasta el proceso de fortalecimiento de los
conocimientos de la mujer y su capacidad crítica para resolver sus problemas, usando los
mecanismos de protección existentes.

R13: El trabajo con las parejas de las mujeres y el fortalecimiento de los mecanismos de
protección y atención en la zona, permite que las parejas comprendan que la situación
de violencia que ejercen hacia su pareja e hijos debe cambiar, se comprometen a apoyar
el trabajo de la mujer en el hogar y en la producción y contribuyen al mejoramiento de las
relaciones en su hogar. Las instituciones y los actores locales vinculados al desarrollo de la
cadena productiva y el desarrollo económico y social, reconocen y valoran la participación
de las mujeres en espacios productivos.

43
 Contribución de los resultados a la solución del problema inicial.
Este modelo es inclusivo y busca fortalecer los mecanismos de protección para mujeres,
víctimas y en situación de vulnerabilidad frente a la violencia familiar y sexual. Desde el trabajo
con las organizaciones de mujeres para la generación de ingresos e inserción laboral, se
logra superar algunos de los principales problemas que impiden a las mujeres romper con
el círculo de violencia familiar y sexual.

El fortalecimiento de las organizaciones brinda oportunidades a las mujeres para desarrollar

actividades productivas que requieren una mínima habilidad y que les permite trabajar
muchas veces en sus propios hogares, sin descuidar sus labores domésticas, facilitando así
su participación.

Se les acerca los servicios para desarrollar

sus competencias laborales con metodolo-
gías que faciliten la participación, el apren-
dizaje y la incorporación de la competencia
y del conocimiento de manera práctica.

El trabajo paralelo con los varones reduce

los conflictos de las mujeres con sus pare-
jas e hijos en los hogares. Además mejora
su comprensión de la participación de las
mujeres en la organización.
Ruth alanya - Jefa Taller Llankay Ninchiq
44
Desarrolla actividades que generarán ingresos inmediatos a las mujeres, lo que les permite
demostrar que su participación en el grupo beneficia a la familia. Esto tiene un impacto
directo en el cambio de actitud de los esposos e hijos.

Fortalece los canales comerciales y mayor trabajo productivo de las mujeres. Además
contribuye a un incremento de ingresos, lo que motiva a los esposos e hijos a involucrarse
en las actividades domésticas, originándose así un proceso que mueve a compartir roles
para satisfacer sus necesidades.

La participación de las mujeres en un proyecto que atiende sus necesidad de trabajo les
permite auto valorarse, al sentirse capaces de generar ingresos con sus habilidades, disponer
mejor de estos ingresos para atender las necesidades de sus familias e hijos y apoyar a
sus padres. Les demuestra que sí es posible ejercer roles considerados responsabilidad del
varón como jefe de hogar.

El involucramiento de las mujeres organizadas en las acciones de sensibilización y de

capacitación sobre temas de violencia familiar y sexual y patrones de crianza, genera al
interior de los grupos que se sinceren las relaciones predominantes en sus familias, les
motiva a conversar y buscar consejo para comprender sus propios problemas, conocer sus
derechos y los mecanismos para ejercerlos. El hecho de vincularlas con el CEM y que se
refuerce la conformación voluntaria de Grupos de Ayuda Mutua para las mujeres, rescata
espacios propios para su desarrollo personal.

El proceso desarrollado con las mujeres organizadas para que generen ingresos, contribuye
a que ellas mejoren su autoconcepto acerca de sus capacidades para generar recursos y

45
 atender las necesidades de sus familias. Esta apreciación se reforzó con la valoración que
recibieron desde el proyecto y con los diversos medios de difusión.

El modelo propuesto incluye a los demás integrantes de la familia y a los actores vinculados,
para que contribuyan a lograr relaciones más saludables y permite que las mujeres
reconozcan que su situación en el hogar y en su comunidad ha mejorado, que tienen
oportunidades para trabajar, que es bien visto su trabajo, que los espacios grupales han
retomado importancia sin competir con sus familias y de este modo se sientan más valoradas.

46
Matiz de actividades del modelo
Objetivo General
Mejorar las oportunidades de acceso al
mercado laboral y los conocimientos sobre
la violencia familiar y sexual de las mujeres
victimas, y en situacion de vulnerabilidad
frente a la VFS, para mejorar su calidad de
vida.
Resultados
Las organizaciones de mujeres para
la generación de ingresos e inserción
laboral han logrado mejorar su calidad de
vida, ejercen sus derechos y acceden a
mecanismos para enfrentar situaciones de
violencia familiar y sexual.
47
 Objetivo
Línea de Acción Actividades
específico 1
1. Rescate del capital social Identificación de los recursos.
y productivo de fácil acceso Identificación de las habilidades.
para las mujeres (habilidades y - Rescate y puesta en valor de los recursos.
y víctimas de violencia familiar y sexual para la generación
Desarrollar una oferta productiva de mujeres vulnerables

de ingresos a través de la venta de productos y servicios

actividades tradicionales). - Difusión de los hallazgos.

Fortalecer los “espacio propios” de las mujeres

vulnerables.
Propiciar espacios para la mujeres víctimas de
2. Fortalecer una oferta la VF y S.
laboral de mujeres para la Fortalecer un modelo social a un modelo de
producción de bienes y servicios responsabilidad para la producción y atención
laborales. de calidad Promover la formalización.
Propiciar la asociatividad.
Fortalecer las habilidades para el desarrollo
integral de gestión empresarial.

Identificar los principales cuellos de botella para

el desarrollo de competencias
Incorporar un líder local para que oriente a
las mujeres y desarrollar sus habilidades pres
existentes.
3. Desarrollo de las capa- Priorizar la capacitación para mejorar el
cidades de las mujeres para res- abastecimiento de insumos locales en la zona.
ponder al mercado. Replicar la capacitación al interior de las
organizaciones de mujeres para incrementar sus
habilidades.
Replicar las capacitaciones en grupos organizados
similares mediante las mujeres más destacadas
Promover el intercambio de experiencias con

48
 mujeres organizadas laboralmente y de control
social de otras regiones.
Capacitación en nuevos temas que respondan a
la demanda.
Capacitación en técnicas pedagógicas para
fortalecer capacidades de réplica de lideresas.
Capacitación con especialistas en supervisión y
control de calidad de empresas exportadoras,
para que mejoren procesos, incrementen sus
técnicas, control de calidad, acabado final y
presentación de los productos.
Capacitación en costos y exportación. Pasantías
productivas a Lima.
Capacitaciones con desarrolladores de productos
vinculados a los mercados con mayor demanda
nacional e internacional para que desarrollen
propuestas con marca propia para la oferta
laboral de mujeres.
Identificación de la cadena productiva y el
desarrollo de la misma.
Desarrollo de muestras para captar clientes
efectivos y su testeo en el mercado.
Identificación de las partes, piezas, servicios
para clientes y exportadores.
Productos propios de las mujeres para mercado
4. Desarrollo de Productos
local.
Incorporación a desarrolladores vinculados a
mercados exigentes nacionales y de exportación,
que pongan en valor las habilidades y riqueza de
recursos de las mujeres.
Incorporación especificaciones técnicas y
catálogos de productos.

49

5. Implementación de talle- de equipo para el desarrollo de la actividad
res con módulos básicos para la
producción y comercialización.
6. Desarrollo de canales Promoción de visitas de clientes a los talleres
para la comercialización en mer- para que desarrollen muestras y sus propuestas
cados específicos.
50
Identificación de las condiciones de trabajo:
obstáculos de equipamiento y tecnología.
Implementación de talleres con módulos básicos
productiva.
Capacitación en el uso de los equipos y
maquinarias en los talleres implementados y se
pone en operatividad los talleres demostrativos.
Identificación de los mercados a los que pueden
dirigirse los productos.
Validación de productos en el mercado de Lima
en ferias y en empresas exportadoras.
Pasantías comerciales para establecer contacto
con clientes en Lima.
Contacto directo con los proveedores y
condiciones de compra de insumos como los
diferentes mercados de artesanías en Lima.
Negociación de un contrato comercial directo
con la mujeres, con proveedores de cadenas de
tiendas y almacenes.
Se promueve la participación en ferias nacionales
para establece contactos con clientes.
Participación en Ferias nacionales con invitados
internacionales.
Acceso al financiamiento formal en entidades
crediticias, para ampliar su mercado a otros
países.
 Objetivo Línea de Acción Actividades
específico 2

7. Parpación de las mujeres Fortalecimiento del rol de promotoras y mayor

Desarrollar la capacidad de crítica de las
mujeres para acceder a los mecanismos

organizadas en los eventos de compromiso para visibilizar los problemas

sensibilización sobre la VFyS. propios de su realidad y de su comunidad.
de protección y atención frente a

Desarrollo los conocimientos sobre la VFyS

situaciones de VF y S

8. Fortalecer el conocimien-
to de las mujeres sobre las for- Capacitación en patrones de crianza y prácticas
mas de VFyS y de mecanismos de favorables para las relaciones saludables entre
acceso a la protección y atención. varones y mujeres. Talleres vivenciales

Conformación de Grupos de Ayuda Mutua

9. Fortalecer los espacios
Promoción de las redes entre las mujeres para
de producción de las mujeres.
identificar casos de VF y S.

Fortalecimiento de los conocimientos sobre

10. Sensibilización y capaci- prácticas de violencia hacia la mujer y patrones
tación a los varones. de crianza y prácticas favorables para relaciones
saludables entre varones y mujeres

51
 CAPÍTULO II
Proyecto de Generación de Ingresos
con Mujeres en Ayacucho
Experiencia sistematizada
La experiencia sistematizada
Proyectos productivos con mujeres vulnerables y víctimas de violencia familiar en Ayacucho.
Programa Integral de Lucha contra la Violencia Familiar y Sexual en Ayacucho MIMDES - CTB.

Ficha de identificación de la experiencia

Programa Integral de Lucha contra la Violencia Familiar y Sexual en Ayacucho

Proyecto Fase I.

Ministerio de la Mujer y Desarrollo Social con la Oficina de Cooperación

Ejecuta Técnica Belga.

Periodo de
ejecución directa Julio 2004 a Diciembre del 2007 Fase I.
del proyecto

Etapa de auto
De enero del 2008 al 30 de Junio del 2010 .
sostenibilidad Las asociaciones generan fuentes de financiamiento particulares y reciben
desde la gestión servicios no financieros de instituciones locales que apoyan la articulación
de las asociaciones comercial del sector artesanal.
y empresas

55
 1. Antecedentes
En el año 2002, el Reino de Bélgica y la República del Perú, suscribieron un convenio de
cooperación para la ejecución del Programa Integral de Lucha Contra la Violencia Familiar y
Sexual en la región Ayacucho, PILVFS-Ayacucho, a través de la cogestión del Ministerio de la
Mujer y Desarrollo Social – MIMDES y la Cooperación Técnica Belga-CTB.

En el marco de esta cooperación, se diseñó un Programa de “Pequeños Proyectos Pilotos

de Generación de Ingresos e Inserción Laboral en el Departamento de Ayacucho”, que se
“sustenta en experiencias y criterios que indican que la mejor manera de romper con el círculo
vicioso de la violencia, que a menudo afecta a las mujeres, es propiciarles oportunidades de
ser autónomás económicamente”. 1

En el año 2004 se ejecuta la experiencia en la Región Ayacucho y abarca un ámbito de 18

distrito en 4 de las provincias más importantes a nivel de población y pobreza (Huamanga,
Huanta, La Mar y Vilscahuaman).

1 Programa de Pequeños Proyectos Pilotos de Generación de Ingresos e Inserción Laboral , PILVFS Ayacucho, 2002

56
 2. El Contexto

Los 18 distritos de las 4 provincias del departamento de Ayacucho, se caracterizaban por

registrar indicadores de exclusión social que limitan la posibilidad de las mujeres de crear
y establecer recursos locales para enfrentar la grave problemática de violencia de género.

Según los indicadores socioeconómicos, en esta parte del país encontramos:

• Los más altos índices de pobreza y exclusión social del país.

• Alto nivel de ruralidad que se sostenía
en los altos índices de analfabetismo.
• Bajos niveles de escolaridad, especial-
mente de la población femenina.
• La Región había sido afectada por un
largo periodo de violencia política y de
narcotráfico.
• El tejido social estaba desarticulado
porque se rompieron las bases de sus
circuitos productivos y comerciales

57
 • tradicionales en los que se sustentaba la economía de la Región.
• Alta concentración de población en los centros urbanos inmediatos.
• La articulación campo-ciudad poco favorable para el desarrollo y bienestar de las familias
y en particular para la mujer.
• Existían diversas instituciones públicas y privadas, que trabajaban por el desarrollo local
en líneas de trabajo que priorizaban la intervención con sectores con mayor potencial
y dinamismo, (principalmente organizaciones de productores) con el supuesto que al
reactivarse lograrían beneficios para la población en situación de pobreza, lo que no
sucedió en forma inmediata y dejó excluidos a grupos importantes de población entre
ellos a las mujeres.

58
 3. El problema inicial

Situación de la mujer.

En el 2004 las mujeres de las zonas periféricas de las principales ciudades encontraban
muchas barreras para insertarse en el mercado laboral. Estas dificultades eran propias de
patrones culturales interpolados del campo a la cuidad, que priorizaban para las mujeres los
roles domésticos, y las excluían del acceso a la educación, salud, y con escaso conocimientos
de sus derechos, eran altamente vulnerables a todo tipo de violencia.

• Existían altos porcentajes de mujeres

víctimas de la violencia familiar y sexual.
• Por su situación de pobreza, pobreza
extrema y exclusión, estaban más
expuestas y con menor capacidad de
respuesta para enfrentar situaciones
de violencia familiar y sexual y poseían
un limitado acceso a los servicios de
prevención y atención.
• Esta situación respondía al hecho de
que las mujeres y su entorno familiar

59
 • tenían una imagen desvalorizada de ellas mismas, por estar sumidas en la precariedad
y la dependencia económica y emocional de los varones y poseer escaso o nulo
conocimiento y comprensión de sus derechos y de los mecanismos establecidos para
ejercerlos, resultándoles muy difícil romper este círculo vicioso.
• Existía un regular segmento de mujeres asentadas en las zonas periféricas de las
principales ciudades que participaba en las Organizaciones de Bases de Mujeres y recibía
apoyo social y en algunos casos infraestructura productiva. Pero un grupo importante
no estaba vinculado a ningún tipo de organización y quedaba excluido por completo de
cualquier tipo de beneficio del desarrollo local en la Región.
• Si bien las mujeres en su mayoría dependían económicamente de sus parejas y se
dedicaban a las labores domésticas, existían muchas mujeres que por su necesidad
económica, desarrollaban algunas actividades principalmente de comercio local y
servicios domésticos.
• No existían proyectos importantes que promoviesen el desarrollo de las capacidades de
las mujeres para generar negocios con mayor potencial. En los casos en los que había
apoyo institucional, éste priorizaba la demanda local de mano de obra para actividades
artesanales y agrícolas y se limitaba a una capacitación con escasa visión de mercado.
• En resumen, en esos momentos en la Región, la población de las zonas periféricas de las
principales ciudades en las provincias más dinámicas accedía con dificultad al mercado
laboral. En general no había muchas oportunidades de trabajo y las instituciones con
presencia local estaban gestando el impulso al desarrollo económico local ligado a las
potencialidades de la Región, que buscaba el aprovechamiento de su biodiversidad (flora
y fauna), para desarrollar actividades agropecuarias, de transformación y turísticas,
entre ellas el sector artesanal.

60
4. El desarrollo de la experiencia

4.1. Desde el proyecto

a. Objetivo.

Diseñar, ejecutar y validar proyectos económicos que mejoren los ingresos, las oportunidades
de acceso al mercado y la calidad de vida de las mujeres de escasos recursos, afectadas por
la violencia familiar y sexual en el ámbito del Programa.

b. Condiciones encontradas en la población en el ámbito de la intervención.

• Las mujeres de las zonas periféricas de las principales ciudades en su mayoría han sido
capacitadas por instituciones locales en diversos oficios manuales.
• Las mujeres provenientes de la zona rural, tienen habilidades artesanales adquiridas en
su proceso de socialización como reforzamiento de sus roles tradicionales relacionados
al ámbito domésticos y productivo.
• Existencia de un capital social en el sector artesanal de la Región vinculado al desarrollo
del sector turismo.

61
 • Existencia de nuevos mercados potenciales, vinculados al comercio justo y consumo
responsable, que valora los recursos naturales, la transformación amigable del medio
ambiente y el consumo responsable pagando precios justos.

c. Enfoques.

Los enfoques permitían orientar las acciones del proyecto y responder a las demandas y
características de la población, ya que las mujeres necesitaban atender sus necesidades
prácticas. Por esto debía obtenerse resultados inmediatos que favorecieran la participación
de las mujeres y redujeran las barreras que tenían en ese momento.

Enfoque Desarrollo de la oferta en función de la demanda, se prioriza el desarrollo

de mercado de competencias orientadas al mercado.

Enfoque Rescate y puesta en valor del capital cultural y social existente para
aprovechar los recursos locales, priorizando aquellos que faciliten el acceso
Intercultural a las mujeres

Enfoque Priorización del trabajo con las mujeres vulnerables y víctimas, para crear
y dinamizar espacios que permitan generar ingresos y establecer redes
de Género comunitarias de apoyo y control social. Discriminación positiva

Enfoque Fortalecimiento del conocimiento y comprensión de la violencia familiar y

de derechos sexual y de los mecanismos para ejercer derechos en estas mujeres.

62
d. Componentes.

Diseñar, ejecutar y validar proyectos económicos que mejoren los ingresos, las oportunidades
de acceso al mercado y la calidad de vida de las mujeres de escasos recursos afectadas por
la violencia familiar y sexual en el ámbito del Programa.

• Se prioriza la atención grupal de mujeres vulnerables y víctimas de violencia familiar y

sexual.
• Se promueve la organización en espacios propios, cercanos a su lugar de residencia, a
través de una convocatoria a nivel local y barrial.
• Se define un trabajo articulado en dos componentes, el productivo y el social.
Componente

Componente
Promueve la organización
productivo

de Mujeres víctimas y en

social
situación de vulnerabilidad
frente a la VFS, y desarrolla
sus capacidades.

Los componentes atienden dos aspectos del desarrollo que requieren ser mejorados a
través de la intervención, para lograr cambios integrales de las mujeres en situación de
vulnerabilidad y violencia familiar y sexual.

e. Líneas de acción de los componentes

63
 Componente productivo Componente Social
Rescate del capital social y productivo de fácil
Sensibilización a las mujeres en el tema de violencia
acceso para las mujeres (habilidades y actividades
familiar y sexual.
tradicionales).

Organización de una oferta laboral de mujeres para la Capacitación a las mujeres en temás de violencia
producción de bienes y servicios laborales. familiar y sexual.

Desarrollo de las capacidades de las mujeres para Fortalecimiento de los espacios de producción de las
responder al mercado. mujeres con grupos de ayuda mutua.

Desarrollo de Productos. Desarrollo de redes sociales.

Desarrollo de módulos demostrativos.

Desarrollo de canales de comercialización.

• Etapas

La experiencia se organiza en etapas:

• Desde el proyecto

64
Etapa 1: Inicio o identificación

Se inicia en febrero del 2004 hasta Mayo del 2005,

• Se identifican las potencialidades y habilidades vinculadas a las mujeres.

• Se identificación de mercados potenciales.
• Se organiza una oferta laboral de mujeres para la producción de bienes y servicios.
• Se identifican los principales cuellos de botella en el desarrollo productivo.
• Promoción y sensibilización en los mercados potenciales para visibilizar los recursos
humanos y habilidades de las mujeres de la Región.
• Se trabaja con un criterio de cadenas productivas vinculando recursos y potencialidades
locales dentro de cadenas de valor, buscando integrar procesos de transformación
(curtiembre natural, con la producción de tara, y la producción de prendas bordadas
entre otros).
• Se identifica la vulnerabilidad y victimización de las mujeres organizadas.
• Se incorpora a las mujeres organizadas en las campañas de sensibilización sobre la
violencia familiar y sexual.

Etapa 2: Fortalecimiento

La etapa se inicia entre Junio del 2005 a Mayo del 2006.

65
 • Promoción y difusión de las habilidades y riqueza cultura de las mujeres organizadas en
espacios comerciales.
• Difusión del trabajo de las mujeres en documentales y reportajes sociales.
• Publicación en revistas especializadas, medios de comunicación escrito y televisivo.
• Fortalecimiento de la organización social incorporando áreas y herramientas básicas
de gestión para la producción y comercialización, de fácil manejo para las mujeres, que
permitirá su incorporación y uso.
• Contacto con clientes, que demanda el desarrollo de partes y piezas y servicios laborales.
• Desarrollo de productos propios para el mercado local y para participar en ferias.
• Se desarrollan productos con empresarios para tiendas Saga Falabella y para colección
de diseñadores con tendencias étnicas.
• Se capacita en mejora de procesos productivos.
• Se promueve la réplica al interior de los grupos.
• Se promueve a las lideresas para que se formen como capacitadoras e inicien un proceso
de réplica en cascada a otras organizaciones de otros distritos y provincias en Ayacucho.
• Se promueve las pasantías productivas a empresas exportadoras.
• Se promueve las pasantías comerciales a clientes en Lima y la participación en ferias
nacionales locales.
• Se implementan los talleres con equipamiento básico para su actividad artesanal.
• Se pone en funcionamiento los equipos y el taller.

66
• Se promueve la representación de las organizaciones por parte de las mujeres, así
como la difusión de su experiencia de trabajo para superar situaciones de violencia
familiar y sexual.
• Capacitación en temás de violencia familiar y sexual dentro de sus organizaciones.

Etapa 3: Consolidación

La etapa se inicia en Junio del 2006 y culmina en Julio del año 2007.

• A la estrategia inicial se incorporan las recomendaciones que orientan a consolidar el

proceso de desarrollo de las Asociaciones de Mujeres, que incluye la incorporación de
la gestión empresarial y de acciones que fortalezcan en las mujeres el conocimiento de
derechos y su ejercicio frente a la violencia familiar y sexual.
• Se formalizan los grupos en Asociaciones de Mujeres y se promueve la conformación de
un consorcio de 11 de las asociaciones.
• Se incorpora a diseñadores noveles interesados en desarrollar propuestas para las
asociaciones de mujeres de manera que rescaten su cultura y definan un estilo propio
para el mercado nacional y externo.
• Se desarrollan colecciones propias para el mercado nacional y externo.
• Se desarrolla material de soporte comercial como catálogos, fichas técnicas.
• Participación directa en ferias de carácter internacional ligada al sector textil como Perú
moda 2007.

67
 • Equipamiento básico a los talleres de las asociaciones.
• Conformación de grupos de ayuda mutua en algunas Asociaciones de Mujeres y
fortalecimiento de los vínculos de trabajo y amistad entre las participantes.

• Desde autogestión de las mujeres.

Etapa 4: Autosostenibilidad

Se inicia en Agosto del 2007 a la fecha, se presenta la información recogida a Junio del
2010 y está marcada por acciones realizadas por iniciativa de las Asociaciones de Mujeres.
A partir de los aprendizajes desarrollados con la intervención, se buscan recursos de
instituciones privadas y públicas para continuar con su desarrollo productivo y comercial.
Esto se desarrolla de la siguiente manera.

• Se concretan nuevas formas para la gestión, se fortalecen dos empresas familiares

vinculadas a dos Asociaciones de Mujeres en Huamanga y surge un consorcio de seis
Asociaciones en la provincia de Huanta para formar una empresa.
• Las Asociaciones de Mujeres en Huamanga logran espacios de comercialización a nivel
local con el apoyo de instituciones que apoyan a las mujeres en la Región.
• Las empresas familiares, al encontrar escaso apoyo local, dan un salto y buscan formas
de financiamiento formal en entidades crediticias, que les permita invertir principalmente
para el desarrollo de canales de comercialización. Para ello priorizan ferias nacionales
vinculadas a la promoción del sector artesanal exportador, principalmente en Lima y

68
 Cusco. Bajo ese mismo sistema de financiamiento participan en ferias en países de la
Región como Colombia y Chile. En algunos casos, el financiamiento es complementado en
porcentajes pequeños por el apoyo de instituciones que los conocían por su experiencia
previa, entre ellas esta experiencia, y logran participar en feria internacionales de países
como EEUU y España.
• Se hicieron gestiones para incorporar los grupos que formaron el Consorcio con apoyo
del proyecto PILVFS, hacia el Programa de Centro de Servicios Empresariales No
Financieros – CSE en Ayacucho, también financiado por la CTB. Se logró principalmente
la capacitación para la gestión productiva, apoyo con recursos para la comercialización
e información para acceder a nuevos mercados y a ferias nacionales e internacionales.
• En este proceso, la mayoría de asociaciones se va excluyendo de este apoyo, en razón
a que no conocían la dinámica de trabajo del Programa pre citado, y éste esperaba una
respuesta más uniforme del conjunto de Asociaciones que conformaban el Consorcio.
• El Consorcio de las mujeres se disuelve y se va produciendo un desarrollo diferenciado
de las Asociaciones.
• Dos Asociaciones son integradas a las empresas familiares promovidas por sus líderes.
• Se genera un consorcio en Huanta, entre lideresas que forman una empresa que sostenga
a sus Asociaciones, pero en su mayoría se mantienen las formas de Asociaciones Civiles
de Mujeres.
• Es visible en esta etapa la importancia que toman las lideresas para definir el futuro del
trabajo de las Asociaciones. La visión, sus metas y sus prioridades marcan el destino de
las Asociaciones y tienen efecto directo sobre los resultados a la fecha.

69
 • Las Asociaciones de Mujeres se van incorporado al sector artesanal local y se involucran
a los Gobiernos Locales y Regionales conjuntamente con la oferta de talleres artesanales
familiares.
• En las asociaciones han surgido, por iniciativa de las propias mujeres, nuevos liderazgos
que han formado sus propios grupos en otros barrios, que trabajan bajo el modelo de
una líder supervisora que se vincula al mercado, que organiza la producción, controla la
calidad y es responsable del acopio y entrega del producto.
• Muchas de estas organizaciones nuevas brindan servicios a las empresas surgidas en
la experiencia y atienden la demanda creciente de mano de obra de bordado y tejido
que se ha originado de los talleres familiares artesanales, principalmente de Huamanga.
• Las familiares debido principalmente a su crecimiento y al contactarse con clientes
para exportación, se encuentran en continua búsqueda de mano de obra de bordado
en otras provincias y distritos del departamento, para fortalecer su oferta productiva y
responder adecuadamente a la demanda de producción.

70
 5. Metas e impacto alcanzado

• Metas alcanzadas por el proyecto

Comprende la Fase I - iniciado en el 2004 a julio 2007

La estrategia integral aplicada buscó por una parte mejorar los ingresos a través de la
incorporación de las mujeres en procesos productivos en función a sus habilidades y
destrezas y con demanda identificada, y por otra parte, desarrolló y mejoró las dimensiones
personales y sociales a través de la conformación de Grupos de Ayuda Mutua, tuvo los
siguientes resultados:

• Para el caso de Artesanía más de

600 mujeres se han organizado y
formalizado en 14 Asociaciones y una
microempresa. Son 1,500 mujeres
beneficiadas por el proyecto que incluye
cultivos de hierbas aromáticas y crianza
de animales menores, en las cuatro
provincias del ámbito de intervención.

71
 • 10 Asociaciones de artesanas han formando un Consorcio con productos reconocidos
que se encuentran en mercados nacionales e internacionales de prestigio.
• Las asociaciones cuentan cada una con un taller equipado con máquinas de coser,
remallar, (para el caso de cuero para devastar y coser), maquinas de telar artesanal a
pedal, mesas y bancas de trabajo, equipo para teñidos artesanal de lanas, herramientas
para tejidos, bordados, entre otros implementos. Además se les ha transferido a las
Asociaciones del Consorcio, los materiales de capacitación y accesorios de promoción y
venta usados en las actividades del proyecto.
• El Consorcio de Asociaciones de artesanas permite augurar la continuidad del programa
para atender pedidos mayores en forma conjunta. Será necesario que todas las que
conforman esta asociación hagan el compromiso de contribuir a su desarrollo.
• Se ha logrado que las Asociaciones de artesanas se vinculen a diferentes nichos de
mercado, que les permita diversificarse y satisfacer diferentes gustos y exigencias.
• En las Asociaciones se han mejorado las habilidades productivas y la capacidad de
negociación y organización para la producción y comercialización, evidenciado por los
resultados de sus ventas y su relación con las compradoras.
• La sostenibilidad de los logros en las Asociaciones de mujeres con relación al aspecto
productivo-comercial, está garantizada en la medida que las productoras continúan for-
taleciendo sus vínculos comerciales con las diferentes empresas exportadoras con las
que ya trabajan y amplíen su cartera.
• Los grupos de ayuda mutua (GAM) incorporados a las Asociaciones de artesanas,
lograron que las mujeres muestren mucha seguridad emocional para afrontar sus

72
 conflictos familiares y sociales con una actitud crítica y reflexiva, habiendo desarrollado
redes sociales y vínculos interpersonales que han permitido que los grupos tengan
mayor cohesión.
• Podemos decir que las mujeres se identifican entre sí y son más solidarias, lo que
contribuye al bienestar de cada una de ellas así como a una buena dinámica de grupo,
fortaleciendo la organización de la producción.

• Impacto de la experiencia a la fecha

Desde las organizaciones y empresas.

Las Asociaciones de Mujeres Organizadas para la generación de ingresos e Inserción Laboral

desde Agosto del 2007 a la Julio del 2010 han tenido distintos niveles de desarrollo, como
mostramos a continuación:

• La mayoría continúa con el modelo

propiciado desde la intervención que
tuvo mayor fortalecimiento, como es la
Asociación de Mujeres.
• Existen tres empresas, dos de tipo
familiar en Huamanga que acogen a la
asociación y una empresa que se formó
del consorcio de seis líderes, (cuatro

73
 • provienen de dos Asociaciones de mujeres participantes de la experiencia, y de un líder
artesano que se vinculaba desde el inicio para abastecer de telares y lanas).
• Se han incorporado a instituciones locales que apoyan el desarrollo del sector productivo,
principalmente al Programa de Centro de Servicios Empresariales No Financieros - CSE.
Algunos participan en la Mesa Técnica para la Artesanía del DIRCETUR, al área de
Artesanía del Gobierno Regional, y al Programa Aliados de AGRORURAL de la Dirección
de Agricultura de Ayacucho.
• El crecimiento de las empresas familiares ha facilitado la reproducción del modelo de
organización de mujeres y del desarrollo de competencias, para fortalecer su capacidad
productiva, promueve que las socias con mayor crecimiento y liderazgo gestionen
nuevas organizaciones de mujeres principalmente con habilidades de bordados en otros
distritos y provincias del departamento, a las que supervisan en la producción de partes
y piezas, que posteriormente son acabados en el taller de las empresas familiares.
• Algunas han recurrido al sistema financiero para continuar trabajando, ya que requieren
innovar en productos, participar en articulación comercial, invertir en materiales y
mejorar su espacio productivo.
• Las empresas familiares han logrado cambios visibles en su infraestructura productiva,
con talleres para la producción. Algunas lideresas han invertido sus ingresos en mejorar
sus viviendas.
• Los grupos con mayor desarrollo como son las dos empresas familiares de Huamanga
están involucrados en procesos de certificación de comercio justo o vinculadas a clientes
externos que demandan prácticas de comercio justo.

74
Del acceso al mercado.

• La mayoría de asociaciones está trabajando bajo la misma modalidad de producción y

de vinculación con el mercado que se propicio desde la experiencia, mantienen algunos
de sus clientes y participan en ferias nacionales principalmente en Lima y Cusco,
estableciendo contacto con clientes que demandan productos de las organizaciones de
las mujeres.
• Algunas asociaciones y empresas, al desarrollar productos con mayor tendencia, con
calidad y diseño, comenzaron a participar directamente en ferias nacionales para
contactarse con exportadores.
• Otras con mayor capacidad de gestión pudieron asumir riesgos como participar en
ferias en países cercanos como Chile y Colombia y en ferias internacionales en España,
EEUU, para lo cual accedieron a
financiamiento directo de instituciones
crediticias y gestionaron recursos de
organizaciones de desarrollo para
vincularse a clientes nacionales y
extranjeros asociados a la cadena
mundial de abastecimiento de grandes
almacenes de artesanía en el mundo.
• La gran competencia del sector expor-
tador en el país para las artesanías ha
obligado a estas empresas familiares

75
 • a priorizar su atención de pedidos para el mercado externo, producir para una o dos
tiendas de artesanía ubicadas en mercado de Lima y Cusco, dirigida al turismo externo
con mayor capacidad de gasto, desvinculándose del mercado local y de la dinámica
institucional.
• Un reducido grupo de asociaciones se ha desarticulado, principalmente porque no
lograron generar lazos permanentes con los clientes y con las demás asociaciones y
empresas locales.

De las capacidades de las mujeres.

• Se continúa desarrollando liderazgos en las mujeres, que forman nuevos grupos en

diversos barrios, supervisan el trabajo de otras mujeres y los ofertan localmente, gracias
a que existe una demanda creciente de servicios.
• Las lideresas con mayor desarrollo son requeridas como capacitadoras para otros
proyectos similares (inclusive fuera de la Región) en temas de bordado, procesamiento
de lana, control de calidad y asistencia técnica para atención de pedidos.
• Los liderazgos de las mujeres son visibles dentro del ámbito de desarrollo de sus
provincias y de la capital. Esto ha animado a algunas a tener mayor participación política,
representando a la población de la que forman parte.

Redes de apoyo para el desarrollo económico y social.

• Existe un trabajo entre Asociaciones y Empresas que han desarrollado vínculos para

76
 la producción, comercialización y canalización de pedidos, que en algunos casos ha
contribuido al sostenimiento de las Asociaciones con mayor debilidad respecto al mercado.
Este proceso se desarrolla por los niveles de confianza generados entre lideresas que
han demostrado su responsabilidad para el cumplimiento tanto en los pedidos como en
los pagos.
• Las empresas que exportan están desarrollando toda una red de nuevos grupos
en diversos distritos y comunidades para abastecer sus pedidos. Esto involucra el
desarrollo de las habilidades de otras mujeres con las características de vulnerabilidad
frente a la violencia familiar y sexual.
• Los espacios de trabajo de las mujeres en las Asociaciones son permanentes y están
abiertas para el trabajo de sus socias y de nuevas mujeres que desean participar.
• Las lideresas han desarrollado un alto sentido de responsabilidad social. Su rol es de
generar oportunidades de trabajo no sólo para ellas, sino también para un gran grupo
de mujeres que están vinculadas a la asociación y a la empresa.
De las relaciones familiares.

• Las mujeres manifiestan que desde su participación en esta experiencia se las ha

fortalecido como mujeres, como esposas y madres. En sus hogares, las relaciones han
mejorado, se han producido cambios en la percepción que de ellas y de su trabajo tienen
su pareja e hijos, mostrando preocupación por la marcha de su trabajo, reconociendo
su valor productivo. En muchos casos los hombres se comprometen en las labores
domésticas, sobre todo cuando las mujeres desarrollan jornadas íntegras de trabajo
productivo.

77
 6. Factores influyentes

A nivel de la intervención.

• Pertinencia de que el proyecto de generación de ingresos dirigido a mujeres vulnerables

y víctimas de violencia familiar, se ejecute desde un programa integral contra la violencia
familiar y sexual, que fortalezca todo el sistema: prevención, atención y protección.
• Una estrategia que reconoce las debilidades y oportunidades de las mujeres, así como
sus habilidades y facilita su acceso.
• Visibilizar su potencial y sus posibili-
dades de desarrollo en el mercado, de
promoción del trabajo con responsa-
bilidad social en los medios nacionales
escritos y televisivos.
• Poner énfasis en el producto con insumo
natural, rescate étnico y social, con
miras a acceder a mercados solidarios
que valoren más la producción de
grupos vulnerables.

78
• Priorizar el mercado para generar ingresos inmediatos que animen a las mujeres a
participar y que puedan atender a sus necesidades diarias.
• Involucrar la colaboración de artesanos con competencias y aptitudes, que permitan la
difusión y el fortalecimiento de las mujeres para su desarrollo en el sector.
• Desarrollar competencias en la cadena productiva y mejora de las capacidades para
atender la demanda de los clientes.
• Difusión de los conocimientos a través de réplicas en cascada al interior de los propios
grupos.
• Fortalecer el rol capacitador de las lideresas promoviéndolas como capacitadoras en
grupos menos desarrollados en otros distritos y provincias.
• Desarrollar liderazgos para llevar adelante una producción organizada y vincularse al
mercado nacional principalmente el de Lima.
• Equipar un taller con máquinas, equipos, herramientas y mobiliario básico para mejorar
las condiciones de trabajo y calidad de la producción y ponerlo en operatividad a través
del desarrollo de las competencias para su uso adecuado.
• Desarrollar los conocimientos sobre la violencia familiar y sobre patrones de crianza,
generando capacidad crítica en sus relaciones familiares y sobre situaciones que vulneran
sus derechos y las de sus hijos.
• Fortalecer el espacio grupal de trabajo con la conformación de grupos de apoyo mutuo,
que favorece el desarrollo emocional, mejora las relaciones entre las socias y contribuye
al sentido de pertenencia al grupo.

79
 A nivel del entorno.

• La existencia de grupos empresariales con gran apertura para involucrarse con grupos
en formación y desarrollar propuestas para sus negocios, invirtiendo recursos, y
contribuyendo con el trabajo de poblaciones vulnerables.
• Un creciente mercado internacional que marca las tendencias nacionales para rescatar
elementos de las culturas ancestrales e incorporarlos en sus propuestas con alto
contenido étnico.
• Una valoración creciente del mercado nacional por rescatar elementos de la cultura
urbana y rural e incorporarla en artículos decorativos y de vestir.
• Una apertura de los medios de comunicación para que se interesen en difundir
experiencias que valoran los esfuerzos de las poblaciones vulnerables y su empuje,
para desarrollar negocios exitosos a pesar de las adversidades.
• El desarrollo del sector turismo desde la inversión pública y privada, lo que favorece el
crecimiento del sector artesanal y abre las posibilidades a nuevos productos y distintos
mercados.
• Los patrones culturales definen la importancia de la educación en las mujeres. Esta
experiencia ha demostrado que el nivel de desarrollo educativo alcanzado sí influye
positivamente en el éxito para llevar adelante un emprendimiento económico.
• Persiste en la Región una cultura machista, que pone barreras a las mujeres para liderar
procesos productivos, sobre todo en el ámbito artesanal (donde predominan maestros
y tradición familiar). Este tema requiere ser sensibilizado.

80
 7. Conclusiones

• La experiencia demuestra que para concretar una oferta organizada de producción

en grupos de mujeres, víctimas y en situación de vulnerabilidad frente a la de violencia
familiar, deben propiciarse ciertas condiciones que garanticen su sostenibilidad, como
son: una lideresa con capacidad para motivar y organizar un espacio físico para uso de
las socias, la proximidad entre las viviendas y el taller principal, el desarrollo de afinidad
con la lideresa y que ésta aplique conceptos de gestión horizontal para propiciar la
pertenencia al grupo.
• Para el caso de las mujeres víctimas
que no cumplan por lo menos con tres
de estas cuatro condiciones básicas
(no se considera la habilidad personal
para trabajar como condición, ya que
en los grupos se las acepta sólo por
su deseo de aprender y trabajar), se
desarrolla una estrategia de reducción
de las condiciones adversas e incor-
poración en el éxito de los grupos or-
ganizados.

81
 • Las mujeres reconocen que para sentirse bien consigo mismas y fortalecerse, es
importante la valoración que reciben de personas ajenas a su entorno familiar y
principalmente a través de los medios de comunicación, lo que les permite hacerse
conocidas y abrir las puertas de los mercados para sus productos.
• El fortalecimiento de los conocimientos acerca de sus derechos, sobre violencia familiar y
sexual y de sus roles y su capacidad para asumir responsabilidades productivas, influyen
de manera positiva en su desarrollo emocional.
• Desde la experiencia se han logrado cambios importantes e impactos positivos en las
familias, en sus comunidades y en el desarrollo de la Región Ayacucho.
• Existen aspectos importantes que no lograron desarrollarse y que están actuando como
barreras para el éxito del programa, como son el escaso desarrollo de habilidades
sociales para el trabajo y para el apoyo mutuo en el aprendizaje.
• Las mujeres encuentran aún muchas barreras de parte de los funcionarios de las
instituciones públicas y privadas en su mayoría hombres, con poco conocimiento de
la experiencia y del desarrollo que han logrado las mujeres, sobre todo considerando
que, en Ayacucho, son los hombres quienes por tradición, tienen el mayor control de los
talleres de producción artesanal.

82
 8. Lecciones Aprendidas

• Las mujeres en situación de vulnerabilidad y víctimas de violencia familiar de zonas

periurbanas y rurales requieren proyectos que consideren sus capacidades reales y
sus posibilidades de acceso y control de los recursos, a fin de facilitar la inserción y
participación en actividades económica exitosas.
• Los proyectos económicos desarrollados con esta población deben ser un medio para
fortalecer sus derechos y para mejorar su capacidad de crítica y opinión acerca de las
relaciones en su espacio familiar y en
su comunidad.
• El ejercicio de su rol productivo y los
beneficios tangibles, tiene impactos
positivos en la autovaloración y la
valoración de las mujeres y sus familias.
• Es importante el trabajo paralelo
con los hombres que fortalezca sus
conocimientos sobre lo negativo de la
violencia familiar y sexual, y contribuya
a mejorar las relaciones entre hombres
y mujeres.

83
 • Las mujeres deben incorporar a un número mayor de mujeres a sus asociaciones, para
responder a los requisitos para consolidar sus empresas.
• Debe aplicarse enfoques que reduzcan los tiempos entre la capacitación y la generación
de ingresos, que atienda desde el inicio sus necesidades prácticas.
• Los espacios de participación de mujeres deben fortalecerse con liderazgos que
faciliten el trato horizontal entre todas, la solidaridad, el bien común, la difusión de los
conocimientos y la apertura a nuevos liderazgos, que formen a grupos solidarios de
auto ayuda para el trabajo y ante situaciones de violencia familiar.
• Se requiere el desarrollo de competencias laborales productivas y empresariales, de
habilidades sociales y acompañamiento que fortalezcan capacidades integrales de las
mujeres y que les permitan una mayor perma.
• nencia en los mercados de alta competitividad.
• El éxito en el mercado de una oferta organizada para la producción, radica en que el
negocio debe contener elementos propios de su cultura, con habilidades ancestrales
que las mujeres dominan, costumbres, valores que deben ser resaltados y desarrollados
para mercados específicos que aprecien estos elementos.
• Se debe incorporar en la estrategia acciones que visibilicen, sensibilicen e involucren
a los funcionarios de las instituciones públicas y privadas del sector productivo, para
generar actitudes positivas que fortalezcan la igualdad entre mujeres y varones.

84
 CAPÍTULO II
Presentación de casos exitosos de mujeres
Caso1: Una historia de superación de dependencia emocional y
económica

• Marisol se incorpora al PILVFS en Ayacucho, los primeros meses del año 2005, cuando
tenía 30 años. Estaba casada, con dos hijos pequeños y era lideresa de una agrupación
de mujeres productoras.
• A la fecha tiene 35 años, acaba de tener un hijo, sigue como lideresa activa de su
asociación de mujeres, enseña manualidades por horas en un colegio de Ayacucho
y participa constantemente como capacitadora en otras provincias, en proyectos de
instituciones locales que promueven la artesanía.
• Su testimonio nos permite visualizar
cambios positivos en sus relaciones
familiares, a través del fortalecimien-
to de sus derechos y el desarrollo de
actividades productivas que le han
permitido superar la dependencia eco-
nómica y emocional, ejerciendo ade-
cuadamente los mecanismos para rom-
per con el círculo de la violencia familiar.
• La entrevistamos a fines de Julio del
2010.
Marisol - Lideresa de Mujeres Productoras
87
 Testimonio

Teníamos problemas económicos, tenía dos hijos, vivíamos en la casa de mis papás,
dependíamos de mi papá, bueno yo me dedicaba a lo que podía, y entonces no había
comprensión. Cuando yo trabajaba, él no quería que trabaje, o si me dedicaba a otra cosa
me empezaba a celar sobre todo como todo varón por su machismo. Llegamos a extremos
de golpes e insultos, maltratos físicos y psicológicos, en varias ocasiones mis padres me
dijeron que me separe, pero a veces por los hijos uno se aferra y ya pues tuve esperanzas
que algún día iba a cambiar.

Cuando comencé a trabajar con el programa, aprendí bastante, primero que me formé
como mujer y como persona. Aprendí a que mi autoestima esté en alto, porque como mujer
tal vez no me valoraba, pues recibía mucho maltrato psicológico un poco que se había
debilitado en mi autoestima, pero cuando trabajé con el programa. Además como persona
vi que realmente yo valía bastante. Con el PILVFS nos capacitaron en temas de producción
aprendí cómo sostener un hogar, cómo generar dinero; eso fue lo que me llevó a tener un
ingreso económico. No sólo pensé en mí, sino también pensé en otras mujeres que tal vez
podían pasar lo mismo. Entonces decidí compartir esas cosas aprendidas con algunas de
ellas y es así que algunas también ahorita están generando ingresos como mujeres también
y se han valorado bastante.
¿Cómo fueron cambiando las relaciones con tu pareja?

Bueno eso fue una batalla de años, he tenido que batallar hacer que él cambie de opinión
aunque a él no le guste, pero llegó un momento en que se puso un pare, yo ya no aguanté

88
más esos maltratos, entonces me hice respetar: lo denuncié (2007). Una vez que lo
denuncié, él recién comenzó a valorar lo que realmente le hacía falta, porque esas veces
que yo compartía con él la casa, los quehaceres o tal vez las compras que uno hacia , yo era
la que mantenía la casa, porque su sueldo no alcanzaba en nada, llegaba sólo a la semana.
En cambio mi trabajo era lo que mantenía todo el mes. Es ahí donde empezaba el problema,
me separé al menos por medio año. Después de ese tiempo nuevamente me levanté.

Llegamos hasta la etapa de la audiencia con el juez, entonces él antes de llegar a esa etapa,
decidió conversar conmigo, pero previamente yo había consultado con mi abogado y él me
dijo bajo qué condiciones iba a haber una conciliación. Ante la jueza pusimos condiciones,
entonces llegamos a algunos acuerdos: primero que él tenía que evitar los maltratos físico
y psicológicos no sólo a mí sino también a los hijos. Por otro lado que sea responsable en el
aspecto económico, y aparte de eso, me deje a mí también trabajar como mujer, porque a él
le convenía mucho, ya que no sólo era beneficio para mí. Entonces la jueza le impuso varias
condiciones: si incumplía nuevamente una de ellas, se tenía que definir si me separaba o no.
Entonces como él se comprometió a cambiar, se firmó ese documento con las condiciones;
nuevamente volví con él y empecé otra vida como se dice, él empezó a cambiar
¿Cómo es ahora tu relación de pareja?

Hoy en día nuestro cambio fue algo muy bueno, porque él me ayuda mucho. Cuando hay
producción me ayuda en la parte de costura, él hace mayormente el acabado de los forros,
él se aboca a las muestras especiales, y así ya tiene un ingreso, aparte de lo que él trabaja.
A veces con el dinero no sólo hay que gastar y gastar si no que también hay que ahorra,
para el futuro. Entonces ahorro, tengo un banquito en el que estoy ahorrando.

89
 El me dice: Mari tienes que ir a tu banquito hoy día, si no te lo llevo si no tienes tiempo.
Entonces ahora se ha vuelto más comprensivo, más cariñoso, más atento, una persona
que me entiende mucho. Cuando hay producción, me apoya bastante cuidando a los niños
deja que las señoras vengan. Anteriormente no era así se aburría, se incomodaba, buscaba
peros, pero ahora no; más bien me incentiva, me levanta moralmente, ya hace unos cuantos
años, dos años casi para tres que no discutimos, que no peleamos, nos hemos olvidado
totalmente de esas cosas.

¿Cómo es la relación con tus hijos?

Hay más diálogo, más confianza como te digo hay más cariño, ya los bebes están creciendo
saludablemente.

El se aboca a lavar la ropa, barre, cocina, ahora como estoy yo (semana de tener un bebe)
Cuando estoy mal, él me atiende, cuando está mal yo lo atiendo, o mis hijos están mal ambos
estamos. Pero en los quehaceres de la casa ayuda mucho, ya se olvidó de lo que es el
machismo, de que la mujer es la que tiene que hacer las cosas de la casa. Eso ya no existe
y ambos compartimos las mismas obligaciones.

90
Caso2: Una historia de éxito empresarial de mujeres vulnerables y
víctimas de violencia familiar.

Elile Torres se incorpora en el año 2005 al PILVFS, y se convierte en la lideresa de un grupo

de mujeres en el barrio de Quinuapata. Su experiencia previa, ligada al taller de curtiembre
de su padre, y sus habilidades para las manualidades, permiten que organice una oferta de
mujeres alrededor de un pequeño taller, en el garaje de la casa de sus padres, que formaron
una asociación denominada “Hermoso Cuero”.

A la fecha Elile tiene una pequeña hija

de dos años y es dueña de la empresa
familiar Sumaq Qara, formada por ella y
sus hermanas. Ella es la Gerenta General
y tiene a su cargo la producción en el
taller de Ayacucho. Continúa promoviendo
la organización de nuevos grupos en los
alrededores de Ayacucho, e inclusive está
involucrando a mujeres organizadas de
otras provincias del Departamento.

Recogimos su testimonio en Agosto del

2010.
Elile Torres - Lideresa de Mujeres de Quinuapata

91
 Testimonio

Al Inicio fue duro, era un negocio familiar, mi padre artesano de nacimiento curtidor desde sus
ancestros, trabaja la piel de la badana artesanalmente. Contaba con una pequeña empresa
dedicada a curtir cueros. Nosotras (hijas) hacíamos pequeños productos accesorios cosas
pequeñitas para los mercados locales y para Caquetá en Lima.

Con la llegada del PILVFS nos mostraron que nosotras podíamos llegar a otro mercado, que
podíamos hace cosas más novedosas. Nos enseñaron técnicas para el acabado, técnicas
para mejorar la calidad de nuestro producto. Iniciamos con un grupo de 5 personas del barrio
de Belén Quinua pata, comenzamos haciendo pequeños accesorios, decorativos, pulseritas,
ganchitos cosas que vimos que en el mercado llamaba mucho la atención: monederitos,
de los que tuvimos un muy buen pedido; juntamos a mucha más gente, se acoplaron a
nuestros grupo más señoras queriendo trabajar y así llegamos a ser 15. Empezamos a ser
más capacitadas, potenciamos más el trabajo de cada una de ellas, fortaleciéndolas junto
con el programa. Así, nos fortalecimos todas nosotras, y desde esa fecha comenzamos a
aumentar la producción. Ahora cuento con 300 señoras dedicadas al trabajo de bordado
en la ciudad de Ayacucho y sus alrededores. Cuento también con 10 lideresas en cada una
de las provincias que se dedican al control de calidad de cada una de las piezas. Luego
éstas vienen al taller y pasan otro control de calidad para el inicio de nuestro producto.
Al principio trabajábamos sólo para el mercado local, para el mercado artesanal acá en
Ayacucho, posteriormente con el programa, llegamos a vender al ciudad de Lima en ferias
nacionales, ferias locales. Ahora nuestro productos es netamente para la exportación , ya
no trabajamos para el mercado nacional, sólo para el mercado internacional, para EE UU,

92
Australia Holanda, España, Colombia y Canadá, que son nuestros principales mercados.
Tenemos sólo dos puntos de venta en el Perú: uno en Lima, en Larcomar y el otro en Cusco.
Inicialmente todo el trabajo de las muestras lo realizaba yo, con el apoyo de dos socias yo
me dedicaba exclusivamente a cortar y a hacer las muestras, pero con las capacitaciones yo
me di cuenta que algunas tenían también otras habilidades,

Inicialmente yo era la que me dedicaba a hacer todo el trabajo, veía el diseño, el corte,
sacaba las muestras, después fueron capacitadas otras mujeres con el programa y vi que
tenían otras habilidades, unas más que otras. Empecé a delegar funciones para que
fueran líderes, después fuimos tres personas que nos dedicábamos al corte, acabado y
a cuidar que la calidad de producto mejore. Posteriormente, cuando ya empezamos a ser
muchas, fuimos más capacitadas, y ahora cuento ya con personal que se dedica al corte,
con personal que se dedica al acabado de los bordados, y con una persona que se dedica
exclusivamente a capacitar a más mujeres para que se incorpore al taller. Contamos con un
personal que hace el control de calidad, para cada una de las piezas, y yo al final verifico
que cada una de ellas esté bien hecha para llegar al público final.

En ese tiempo, empecé yo, como líder y mis hermanas fueron mis brazos derechos, que
me han apoyado en este largo proceso de transformar la Asociación en empresa. Ahora yo
me encargo que la producción salga, mi hermana Yoli se encarga de la comercialización y
distribución de cada uno de los productos, y mi hermana Catia se encarga del acabado de
las prendas, y de la costura de las piezas de la producción.

Cuando empezamos a formar la asociación de mujeres Hermoso Cuero, trabajamos

conjuntamente, bien unidas pero el temor de cada una las madres cuando inicialmente

93
 le propusimos formar la empresa era que sus esposos no las iban a dejar, tenían que
pedir permiso a sus esposo. El temor de ellas para formar empresa era porque tenían que
invertir. Entonces nosotras, mis hermanas y yo, tomamos la decisión de formar la empresa.
Cuando eres asociación no te hacen pedidos, como los que ahora estamos teniendo, no
hay una formalidad de por medio, no emites factura cuando eres una asociación. Tomamos
la iniciativa de formar empresa. Con el apoyo de cada una de las socias en una reunión
formalizamos la decisión de que íbamos a ser una empresa y que la asociación iba a
pertenecer a la empresa dándonos el servicio de bordado y de mano de obra. Para poder
vender los productos ahora contamos con 10 asociaciones que trabajan para la empresa,
que son grupos de mujeres organizadas distribuidas en los alrededores de Ayacucho, y en
los distritos aledaños de Ayacucho,

Gracias a Dios, gracias al apoyo, gracias a los empujoncitos que nos dio el PILVFS desde
un inicio, descubrimos el potencial que nosotras tenemos ahora y estamos siguiendo el
ejemplo que ellos nos han dado, capacitando a más mujeres, puesto que nuestros pedidos
han aumentado. El público gusta mucho de nuestro trabajo. Ahora lo que estamos haciendo
las lideresas de cada una de las comunidades, buscamos a más mujeres de los alrededores,
ahora ellas están capacitando en distintos lugares para poder conseguir más mujeres más
grupos de asociaciones. Más grupos organizados de mujeres que trabajan para la empresa,
y de esa manera generan ingresos propios. Ese fue el objetivo creo yo del programa, generar
ingreso y apoyar la economía familiar de cada una de las mujeres que vienen trabajando
para nosotras.

En un inicio nuestra venta era para el mercado local, solamente hacíamos accesorios
pequeñas cositas, como pulseritas, vinchas, para el mercado local exclusamente. Cuando

94
el programa nos dio la oportunidad de trabajar para el mercado limeño, para el mercado
nacional, nos demostró que teníamos potencial. Nos capacitó para tener productos de mejor
calidad, que fueran accesibles para el mercado limeño. La desventaja era para nosotras,
que el mercado limeño exigía un punto de venta en Lima, nosotras no contábamos con
eso, pero tenía mi hermana que vivía en Lima y al formalizar la empresa decidimos abrir
una oficina en Lima. Esto facilitó que nuestro productos llegara a Lima y presentarnos a
ferias internacionales de gran prestigio, nos abrió las puertas para mostrar que nuestros
productos podían ser vendido en el exterior. Lo más importante fue delegar funciones para
que la empresa salga adelante, porque si una sola persona se dedicaba en este tema, nunca
hubiera tenido el éxito que tenemos. Ahora hay una persona encargada de las ventas, una
persona encargada en producción y una persona encargada del armado de cada una de
las piezas. Sin esto no hubiéramos llegado a lo que hemos llegado, ni habríamos tenido el
logro que ahora tenemos.

El proyecto nos mostró que teníamos gran

potencial, nos enseñaron las técnicas
de acabado. Cuando el programa se fue,
vimos que nuestros productos no eran
para el mercado nacional, entonces nos
proyectamos para llegar al mercado
internacional. Vimos que el mercado
internacional tenía una gran acogida para
cada uno de nuestros productos, ahí sí
eran apreciados; invertimos con ingresos
propios, con préstamos bancarios para

95
 acceder el mercado internacional, y apostamos por eso, porque sabíamos que nuestros
productos eran para el mercado internacional y no para el mercado nacional.
En un inicio las ventas de la asociación eran básicamente para cubrir los gastos de cada
una de las socias. El ingreso era mínimo pero nos sentíamos contentas, así sea un sol
que habíamos ganado, para cada socia era un gran logro. Iniciamos con los monederitos
con los que pagamos en un inicio a cada social 1 sol. A veces cada una de las madres
llevaba 5 soles, 10 soles, para nosotras era una gran alegría y para ellas también. Cuando
empezamos a trabajar los cinturones, el programa nos mostró nuestras primeras clientes,
entonces sólo hacíamos, servicios, las madres llevaban 20 soles 30 soles, eso ya era un
alguito más para su economía familiar. Estábamos muy contentas de haber logrado eso.
Paulatinamente fuimos creciendo, las ventas aumentaron, los productos gustaron mucho,
nos sólo en Lima sino también en el mercado internacional. Las mujeres ahora llegan a
ganar 200 soles 300 hasta 500 soles, dependiendo de la mano de obra que ellas pueden
tener. Las ventas de la empresa Sumaq Qara el año pasado llegaron a 80, 000 dólares
anuales, por lo cual hemos sido catalogadas como una de las empresa más exitosas del
año pasado. Hemos pertenecido al Perú Home, que son las empresas que superan los 50
mil dólares en exportaciones: este año nuestra meta es superar los 100 mil dólares en
exportaciones; así podemos lograr que cada una de nuestras madres mejore también su
economía familiar. No estamos en comercio justo pero trabajamos bajo el comercio justo ya
que cada uno de los precios de nuestros productos cada una de nuestros clientes sabe
cuál es la distribución del dinero, es por eso también que tenemos una gran acogida con
nuestro productos. Nuestros clientes vienen y nos visitan a la ciudad de Ayacucho y han
constatado a cada una de nuestras madres; cuánto perciben, cuándo reciben el dinero.
Ellos vienen y verifican si esa información es correcta o incorrecta, por eso han aumentado
más nuestro pedido, porque la información que le hemos brindamos ha sido la correcta.
96
Nosotras empezamos a trabajar en nuestro garaje, teníamos la máquina de coser de mi
mamá, una máquina bien antigüita de marca Singer, a pedal con eso hemos empezado
a trabajar. Posteriormente, el programa nos implementó dos máquinas: una máquina
aparadora y otra devastadora para la realización y acabado del cuero. Ahora contamos con
un taller, estamos equipándolo, teniendo cada una de las áreas bien distribuidas, para de
esa manera darles confianza a nuestros clientes.

Cuando nosotras iniciamos el proyecto en nuestro garaje vimos que no había confianza de
nuestros clientes, si bien contábamos con áreas bien distribuidas, la empresa apostó por
un crédito hipotecario para construir el taller que ahora tenemos, hemos acceso a crédito
para construir este taller. Sabíamos que podíamos pagarlo con las ventas.
Cuando iniciamos con el programa, mi persona era estudiante: estaba estudiando en la
universidad, las señoras que trabajamos se dedicaban a su hogar, no percibían otros
ingresos, más de lo que les daban sus esposos, nos conocimos y empezamos a formar la
asociación. Fue un poco difícil para cada una de estas madres que se incorporaran a la
asociación, puesto que el machismo de Ayacucho es muy fuerte y fue un poco difícil que ellas
vengan a las reuniones a hacerlas trabajar porque los esposos decían que si las mujeres
trabajaban, iban a dejar de atender a los hijos y a ellos mismos.

Con las capacitaciones que se dieron en el programa, ellas podían explotar su potencial
artístico, su potencial en el bordado de cada pieza y transmitir lo que ellas podían
representar, como las flores. Así, se sentían valoradas. Actualmente cada una de nuestras
madres se encuentran trabajando en nuestra empresa fortalecidas en su autoestima ya que
no permiten que sus esposos las discriminen y ya no necesitan pedir dinero a sus esposos
para comprarse algo, ya que saben que cuentan con un ingreso extra, y pueden hacer uso

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 de ese dinero porque es el fruto de su esfuerzo. Sus esposos saben que ellas no descuidan
las labores de su hogar, puesto que cada una desarrolla el trabajo en casa después de
hacer sus actividades del hogar.

En un inicio el machismo fue muy duro, pero actualmente en muchos de los hogares gracias
al trabajo que les hemos dado, las mujeres llevan más correas para que incrementen
sus ingresos y, actualmente sus esposos les ayudan a bordar. El que menos es ayudante
de construcción y descansa a las 5 de la tarde, entonces se sientan con sus esposas y
conversan cómo están sus hijos, pero ayudándoles a bordar, incluso le piden que les lleven
trabajo también para ellos, le dicen que bordan mejor que ellas, y ellas muestran lo que
sus esposos han bordado. Eso es un orgullo para ellas y para mí muchísimo más, gracias
al bordado y al trabajo que les hemos dado, ellas se sienten valoradas por sus esposos.
Además, esta experiencia ha unido a las familias; los dos se sientan a conversar sobre sus
hijos, sus familiares, mientras desarrollan el bordado. El bordado les trasmite una paz, el
bordado les da tranquilidad, están ahí los dos bordando mientras se están hablando..

Trabajamos con tres empresas de comercio justo de EE UU, Italia y Canadá. Nosotras no
pertenecemos al comercio justo; nuestro próximo paso es lograr la certificación y actualmente
nos han invitado a una feria en Holanda de comercio justo, gracias a nuestro reconocimiento.

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