Liceo: “Marta Narea Díaz” A-17 Objetivo:

Sector de Aprendizaje: Matemática Desarrollar sus conocimientos adquiridos

Nivel: Nb2/ cuartos básicos en la unidad tratada mediantes preguntas
Profesoras: Mitzi Campos/Ma. Fernanda Rivas evaluadas.
Evaluación sumativa.

S Prueba matemática

Nombre Puntaje ideal: 45 pts Puntaje obtenido:

Curso 4º año básico A y B Nota
Fecha

 Lee bien cada ítems. Responde lo más claro y desarrollado posible, es decir, con
procedimiento que lo requiere.
 Mantén silencio en todo el transcurso de la prueba. El ser sorprendido copiando
implica retiro de la prueba.
 Procura entregar la prueba lo más limpia y ordenada posible.
 Dispones de toda la hora restante a la entrega de esta prueba.

I. Ítems desarrollo. Lee con atención cada indicación y luego responde.

1.- Completa los siguientes cuadros según las vistas pedidas. (3pts)

2.- Pinta la vista que corresponde en cada caso. (4pts)

a. Alberto y sus padres viajaron a Egipto a ver las pirámides. ¿Cuál de las siguientes figuras
corresponde a la vista de frente de una de ellas?
b. En Santiago se construyó un nuevo edificio con forma de prisma de base hexagonal.
¿Cuál de las siguientes figuras corresponde a la vista desde arriba?

3. Encierra la vista que corresponde en cada caso. (4pts)

vista de arriba

vista de frente

vista desde arriba

vista desde arriba

4.- Encierra con una línea las figuras que son simétricas: (3pts)
5.- Dibuja los ejes de simetría en las siguientes letras e indica si es eje vertical u horizontal.
(9pts)

6.- Completa las siguientes figuras de modo que el eje L sea un eje de simetría de cada
figura. (8pts)

7.- Traslada el siguiente triángulo rectángulo, 6 cuadrados hacia la derecha. (2pts)

8.- Traslada la siguiente figura 9 cuadrados hacia arriba y 5 cuadrados a la derecha. (2pts)

9.-Identifique la transformación que fue aplicada a cada figura (10pts)