U.T.S.

Laboratorio de Medidas y Circuitos

PRACTICA SEIS
MEDICION DE Vrms, Vp, Vp-p, Periodo y Frecuencia

OBJETIVO:

 Identificar los procedimientos empleados para medir voltaje: “rms”, “pico”, “pico a
pico”, “periodo y frecuencia”, empleando el osciloscopio, las dos sondas, la cuadrícula,
las escalas calibradas y las leyes básicas del análisis de circuitos eléctricos.

MATERIALES Y EQUIPO:

 Resistencias varias (1/2W).

 Fuente de voltaje A.C. (Generador de A.F. o R.F.)
 Multímetro Análogo o Digital.
 Osciloscopio doble traza con sus puntas de prueba (sondas).

PREINFORME

Que es un generador de Audio Frecuencia o de Radio Frecuencia, para qué sirve y como
se utiliza?
¿Qué entiende por voltaje rms, voltaje pico y que relación existe entre los dos para formas
de onda cuadrada, triangular y sinusoidal?.
¿Cuál es la diferencia importante al medir con los dos instrumentos el voltaje?.

Además de la bibliografía ya dada, puede encontrar más información pertinente al tema

del laboratorio en:
http://www.todoelectronica.com/Revistas/programas/osciloscopio.pdf

¡NORMA DE SEGURIDAD!
No energice los circuitos montados en el protoboard sin antes haberlos
revisado detalladamente, para esto se puede ayudar usando un simulador.

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PROCEDIMIENTO

1. Realice los calculos de las caidas de voltaje antes de energizar (Verifique que el valor
de R1 no sea < ¼ ni > ½ del paralelo con R5)

2. Usando el Multímetro digital, tome la medida de los voltajes y realice una tabla para
compararlos con los que se obtendrán con el osciloscopio (en las tres formas de
onda).

3. Conecte los terminales del Multímetro a la fuente A.C. escogida (generador de señales)
y ajuste la salida a 6Vpp y 1 kHz como lo indica el circuito.

R1

R2

6Vpp / 1kHz.
R3 R5

R4

FIGURA 6.1

4. Con la ayuda del osciloscopio y el multímetro digital tome los valores de voltaje,
tabulelos y compare los valores obtenidos y si existe diferencias halle el porcentaje de
error para cada caso.

5. Usando el generador de señales, proceda a seleccionar a su criterio dos valores de

frecuencia y de voltaje (escoja señales diferentes sinusoidal, triangular, cuadrada).

6. Conecte estas señales obtenidas del generador de audiofrecuencia, al osciloscopio y

proceda a medir:
 Voltaje pico
 Voltaje pico pico
 Frecuencia
 Periodo

7. Elabore un gráfico de cualquier señal, donde identifique todos los valores calculados.

Redacte sus propias conclusiones.

BIBLIOGRAFÍA:
La misma que hemos venido trabajando