Diego Lab 4

ESTADO PLURINACIONAL DE BOLIVIA
UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRES

FACULTAD DE INGENIERIA
AREA DE FISICA
MATERIA: LABORATORIO DE FISICA BASICA III

NIVEL: BASICA
GRUPO: “A”
GESTION ACADEMICA: I - 2019
N° DE EXPERIMENTO: 4
TITULO DEL EXPERIMENTO: MOVIMIENTO DE
ELECTRONES EN UN CAMPO MAGNETICO
ESTUDIANTE: UNIV. ROJAS CONDORI DIEGO EDWIN
DOCENTE: ING. HUMBERTO MURGUIA
AUXILIAR: UNIV. MIGUEL POMA
CARRERA: INGENIERIA PETROLERA
FECHA DE REALIZACION: 11 / 03 / 2019
FECHA DE ENTREGA: 25 / 03 / 2019
LA PAZ - BOLIVIA
UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRES CURS0S BASICOS
FACULTAD DE INGENIERIA GRUPO A
LABORATORIO DE FISICA BASICA III (FIS-200L) UNIV. ROJAS CONDORI DIEGO E.
INDICE:
1. OBJETIVOS
1.1. OBJETIVOS GENERALES
1.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS
2. JUSTIFICACION
3. HIPOTESIS
4. VARIABLES
5. LIMITES Y ALCANCES
6. MARCO TEORICO
7. MARCO CONCEPTUAL
8. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL
9. DATOS OBTENIDOS
10. ANALISIS DE TRATAMIENTO DE DATOS
10.1. Vc EN FUNCION DEL TIEMPO
10.2. RELACION ENTRE τ y C
10.3. RELACION ENTRE τ y R
11. CONCLUSIONES
12. BIBLIOGRAFIA
13. ANEXOS
SEMESTRE I /2019 INSTRUMENTACION

Doc. Ing. Humberto Murguía
MOVIMIENTO DE ELECTRONES EN UN CAMPO MAGNETICO

1. OBJETIVOS
1.1. OBJETIVOS GENERALES
Comprobar que en un campo magnético puede hacer
que electrones en movimiento se desvíen y sigan una
trayectoria circular.
1.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS
- Verificar la relación del diámetro de la trayectoria con
la velocidad de los electrones y con inducción
magnética
- Verificar la relación de inducción magnética con la
velocidad de los electrones
2. JUSTIFICACION
Con el presente experimento se permite resaltar la
importancia la aplicación teórica y practica de las ecuaciones
para encontrar el campo magnético así mismo de debe
resaltar el manejo de los equipos entregados para la
experimentación para observar los diferentes cambios que
existen durante la toma de datos.
3. HIPOTESIS
El laboratorio de Movimiento de electrones en un campo
magnético se tiene que validar las ecuaciones
correspondientes mediante la comparación de valores
experimentales y valores ideales

4. VARIABLES
Las variables dadas para el experimento son:
- La relación entre D y v
- La relación entre D y B
5. LIMITES Y ALCANCES
LIMITES
Los límites para este laboratorio se deben al uso de la hoja de
cálculos la toma de datos que existen en el laboratorio.
ALCANCES
Los alcances del presente estudio es observar el
comportamiento del movimiento de electrones en un campo
magnético y tratar de ver el comportamiento mediante
graficas realizadas
6. MARCO TEORICO
Cuando un electrón de carga –e y masa m, que se mueve con
velocidad v dentro de un campo magnético uniforme de
inducción B si v y B son perpendiculares, el electrón es
sometido a una fuerza F perpendicular a su velocidad, tal que
𝐹 = 𝑒𝑣𝐵 (1)
Esta fuerza produce una aceleración centrípeta en el electrón

que sigue una trayectoria circular de radio r y diámetro D
luego
𝑣2
𝑒𝑣𝐵 = 𝑚 (2)
𝑟

De aquí
𝑚𝑣
𝑟= (3)
𝑒𝐵
Luego
2𝑚𝑣
𝐷= (4)
𝑒𝐵
2𝑚
𝐵= 𝑣 (5)
𝑒𝐷
Por otra parte, si un electrón es acelerado por una diferencia

de potencial V, adquiere una energía cinética dada por
1
𝑚𝑣 2 = 𝑒𝑉 (6)
2
De donde:
𝑒
𝑣 = √2 𝑉 (7)
𝑚
Para el campo magnético requerido es producido por las

bobinas de Helmholtz estas producen un campo magnético
uniforme en la región entre ella, cuya inducción es:
4 3 𝜇0 𝑁𝑖
𝐵 = ( )2 = 𝑘𝑖 (8)
5 𝑅

4 3 𝜇0 𝑁
𝑘 = ( )2 (9)
5 𝑅
Siendo i la corriente que circula por las bobinas: N el numero
de espiras de cada bobina y R, su radio.
7. MARCO CONCEPTUAL
Movimiento en un campo eléctrico

Cuando una partícula cargada está en una región donde hay un
campo eléctrico experimenta una fuerza igual al producto de su
carga por la intensidad del campo eléctrico .
 Si la carga es positiva experimenta una fuerza en el sentido
del campo
 Si la carga es negativa experimenta una fuerza en sentido

contrario al campo
Si el campo es uniforme la fuerza es constante y también lo es la

aceleración, aplicando las ecuaciones del movimiento rectilíneo
uniformemente acelerado podemos obtener la velocidad de la

partícula en cualquier instante o después de haberse desplazado
una determinada distancia
De forma alternativa, podemos aplicar el principio de conservación

de la energía, ya que el campo eléctrico es conservativo
La energía potencial q(V'-V) se transforma en energía cinética.
Siendo V'-V la diferencia de potencial existente entre dos puntos
distantes x. En un campo eléctrico uniforme V'-V=Ex.
Movimiento en un campo magnético

Una partícula que se mueve en un campo magnético experimenta
una fuerza dada por el producto vectorial . El resultado de
un producto vectorial es un vector de
 módulo igual al producto de los módulos por el seno del
ángulo comprendido qvBsen(q)
 dirección perpendicular al plano formado por los vectores

velocidad y campo.
 y el sentido se obtiene por la denominada regla del

sacacorchos. Si la carga es positiva el sentido es el del
producto vectorial , como en la figura

Si la carga es negativa el sentido de la fuerza es contrario al del

producto vectorial .
Dicha partícula en un campo magnético uniforme y perpendicular a
la dirección de la velocidad describe órbita circular ya que la fuerza
y la velocidad son mutuamente perpendiculares. El radio de dicha
órbita puede obtenerse a partir de la aplicación de la ecuación de la
dinámica del movimiento circular uniforme: fuerza igual a masa por
aceleración normal.

Vamos a estudiar tres situaciones en las que una partícula cargada

positiva o negativa se mueve en una región donde existe un campo
eléctrico, en un campo magnético, o en un campo eléctrico y
magnéticos cruzados (perpendiculares entre sí).
El descubrimiento del electrón consta a su vez de dos
experiencias
La medida de la relación carga/masa del electrón efectuada
por Thomson
La medida de la cantidad fundamental de carga efectuada por
Millikan
La separación de isótopos de un determinado elemento
mediante un espectrómetro de masas.
La aceleración de iones mediante un ciclotrón.
8. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL
- Verificar que la fuente de voltaje DC a usar este apagada y
sus controles de voltaje mínimo (totalmente en sentido
contrario al de las agujas del reloj)
- Montar el arreglo para la experimentación se debe de
manipular cuidadosamente el tubo, ya que es bastante
delicado el medidor 1, en el que se leera V, debe
disponerse para medir voltajes DC y el medidor 2, en el que
se leera i, debe disponerse para medir corriente continua
en el rango de 10 A. Los voltajes del filamento y del cilindro
de Wehnelt se leerán en los medidores analógicos
correspondientes de la fuente de voltaje DC

- Encender la fuente de voltaje DC. Con el control 0…12 V

obtener 7.5 V para el filamento, el cual se pondrá
incandescente. Con el control 0….500 V obtener V= 300 V
en el tubo se vera una taza luminosa horizontal que se
puede apreciar mejor disminuyendo la iluminación del
ambiente de trabajo. Con el control 0…50 V, ajustar el
voltaje del cilindro para afinar la traza
- Con el control 0….8 V ajustar i de manera que los
electrones describan una trayectoria circular con en
diámetro D de 10 cm. Para medir el diámetro, usar las
marcas que tiene el tubo , ubicadas cada 2 cm
- RELACION ENTRE D Y V. anotar el valor de i y, para este
valor, llenar la tabla 1 disminuyendo V y anotando los
valores que hagan que D asuma los valores indicados
- RELACION ENTRE D Y B. para V = 250 V, llenar la tabla 2
variando i y anotando los valores que hagan que D asuma
los valores indicados.
- RELACION ENTRE B Y V. para V= 300 V ajustar i para tener
D=6 cm y llenar la tabla 3para los valores V indicados

9. DATOS OBTENIDOS
Relación entre D y v. Relación entre D y B.
i=1,506 IAI V=250 IVI
TABLA 1 TABLA 2
V IVI D ImI I IAI D ImI
300 0,100 1,389 0,100
248 0,090 1,529 0,090
193 0,080 1,713 0,080
151,5 0,070 1,953 0,070
133,1 0,060 2,260 0,060
Relación entre B y v.
D=0,060 ImI
TABLA 3
V IVI i IAI
300 2,51 Bobinas de Helmont
270 2,39 R=0,1475imI
240 2,25 N=124
210 2,08
180 1,931

10. ANALISIS Y TRATAMIENTO DE DATOS

10.1. RELACION ENTRE 𝑫 y v
A partir de la Tabla 1 de la Hoja de datos, con la ecuación (7),

elaborar una tabla v-D. Mediante un análisis de regresión,
determinar y dibujar la relación 𝑫𝒆𝒙𝒑 = 𝒇(𝒗). Comparar la
constante de la regresión con el valor esperado, utilizando la
ecuación (8) para calcular B.
𝑒
𝑣 = √2 𝑉 (7)
𝑚
Dónde: e= 1.6x10-19 (c); m=9.1x10-31(Kg) y
2𝑒
𝑣=√ √𝑉
𝑚
𝑣 = √(0.352𝑥1012 ) ∗ √𝑉) (1)
Utilizando la ecuación 1 reemplazamos los datos obtenidos

llenando otra tabla
Dónde: µ=4Πx10-7 ;N=124 y R=0.1475 (m)

𝜇∗𝑁
𝑘 = (4/5)3/2 ∗
𝑅
𝑘 = 7.56 𝑥10−4 𝐵 = 𝑘 ∗ 𝑖 (2)
V IVI V IMm/sI D ImI

300 10,276 0,100

248 9,343 0,090
193 8,242 0,080
151,5 7,303 0,070
133,1 6,845 0,060
Valores Y
0.12
y = 0.015x - 0.0527
0.1 R² = 0.9857
0.08
D(m)
0.06
Valores Y
0.04 Linear (Valores Y)
0.02
0
0 2 4 6 8 10 12
V(Mm/s)
v (Mm/s) ;
Dexp=0.015*v D (m)
B-Exp B-Teo Dif.

0.015 0.0111 12%

10.2. RELACION ENTRE 𝑫 y B
A partir de la Tabla 2, de la Hoja de datos, con la ecuación (8),

elaborar una tabla 1/B-D. Mediante un análisis de regresión,
determinar y dibujar la relación Dexp=f(1/B). Comparar la
constante de la regresión con el valor esperado, utilizando la
ecuación (7) para calcular v.
𝑒
𝑣 = √2 𝑉 (7)
𝑚
4 3 𝜇0 𝑁𝑖
𝐵 = ( )2 = 𝑘𝑖 (8)
5 𝑅
TABLA 2
I IAI B ITI 1/B IhTI D ImI
1,389 0,105 9,524 0,100
1,529 0,116 8,621 0,090
1,713 0,130 7,692 0,080
1,953 0,148 6,757 0,070
2,260 0,171 5,848 0,060

y = 1.1081x - 0.31700
GRAFICO N°2: Dexp=f(1/D) R² = 0.9979
12
10
8
1/B (hT)
0
- 1.00 2.00 3.00 4.00 5.00 6.00 7.00 8.00 9.00 10.00
D (cm)
Dexp=1.108*(1/B) 1/B (hT) ; D (cm)
Exp. Teo. Dif.

1.108 1.066 3.9%

10.3. RELACION ENTRE B y v
A partir de la Tabla 3, con las ecuaciones (7) y (8), elaborar una

tabla v-B. Mediante un análisis de regresión, determinar y dibujar
la relación Bexp=f(v). Comparar la constante de la regresión con el
valor esperado.
𝒆
𝒗 = √𝟐 𝑽 (𝟕)
𝒎
𝑣 = √(0.352𝑥1012 ) ∗ √𝑉)
𝟒 𝟑 𝝁𝟎 𝑵𝒊
𝑩 = ( )𝟐 = 𝒌𝒊 (𝟖)
𝟓 𝑹
𝑘 = 7.56 𝑥10−4 𝐵 =𝑘∗𝑖
TABLA 3
V IVI i IAI V IMm/sI B ImTI
300 2,51 10,276 1,898
270 2,39 9,749 1,807
240 2,25 9,191 1,701
210 2,08 8,598 1,572
180 1,931 7,960 1,460

y = 0.1789x + 0.06520
GRAFICO N°3: Bexp=f(v) R² = 0.9979
2.50
2.00
1.50
v (Mm/s)
1.00
0.50
-
0.00 2.00 4.00 6.00 8.00 10.00 12.00
B (mT)
Dexp=1.179*(1/B) 1/B (hT) ; D (cm)
Exp Teo Dif.

0.179 0.151 5.1%
11. CUESTIONARIO
1 En un arreglo como el de la figura 2, ¿qué se puede concluir si el haz

electrónico se desvía hacia abajo?
-si el haz electrónico se desvía hacia abajo podemos concluir que el campo
magnético esta en dirección opuesta a la esperada.
2 En un arreglo como el de la figura 2, ¿qué se puede concluir si el haz

electrónico no se desvía pese a existir corriente por las bobinas de
Helmholtz?
-si el haz electrónico no se desvía pese a existir corriente por las bobinas de
helmholtz podemos deducir que el voltaje que acelera los electrones es muy
grande o que la intensidad de corriente que genera el campo magnético es

muy baja, que la desviación del haz electrónico se hace inapreciable a la
vista.
3 En un arreglo como el de la figura 2, ¿Qué se puede concluir si la

trayectoria de los electrones no se cierra sobre si misma?
-si la trayectoria de los electrones no se cierra sobre si misma quiere decir

que el radio de curvatura es mayor al permitido dentro de la ampolla de
vidrio, entonces podemos concluir que la velocidad de los electrones es
mucha o que el campo magnético que los desvía es muy débil.
4 En este experimento, ¿Por qué será necesario hacer que la trayectoria de

los electrones se cierre sobre si misma?
-porque en este experimento comprobamos la relación entre campo

magnético y velocidad tangencial de los electrones, para hacer tal relación
experimental, es necesario mantener el radio de curvatura constante. Podría
también analizarse el campo magnético como función del radio de curvatura,
pero se debe mantener la velocidad de los electrones constante.
5 ¿Cómo podría utilizarse este experimento para determinar la relación

carga masa, q/m, del electrón?
- podemos determinar la relación carga masa mediante la ecuación (6) usada

anteriormente.
2𝑚 𝐷 𝑞
𝐵= ×𝑣 → 𝑣 = × ×𝐵
𝐷𝑞 2 𝑚
Podemos hallar la relación experimental de la velocidad como función del

campo magnético y mediante un análisis de regresión lineal, calcular la
constante de la regresión, esta constante dividida entre la mitad del diámetro
es la relación carga masa del electrón.

12. CONCLUSIONES
en el presente laboratorio se pudo verificar y tambien se
obtuvieron resultados con un valor menor de error asi mismo
se pudo observar el comportamiento dl movimiento de
electrones atravez de un campo magnetico ademas se
lograron verificar las ecuaciones realizadas y planteadas para
demostrar dichos cambios obtenidos ademas se lograron
identificar los comportamientos atravez de las relaciones
dadas.
13. BIBLIOGRAFIA
- Guía de laboratorio de física III ing Manuel R. Soria R.
- Física universitaria con física moderna Sears Zemansky


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UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRES

MATERIA: LABORATORIO DE FISICA BASICA III

SEMESTRE I /2019 INSTRUMENTACION

MOVIMIENTO DE ELECTRONES EN UN CAMPO MAGNETICO

SEMESTRE I /2019 INSTRUMENTACION

Esta fuerza produce una aceleración centrípeta en el electrón

SEMESTRE I /2019 INSTRUMENTACION

Por otra parte, si un electrón es acelerado por una diferencia

Para el campo magnético requerido es producido por las

SEMESTRE I /2019 INSTRUMENTACION

Movimiento en un campo eléctrico

 Si la carga es negativa experimenta una fuerza en sentido

Si el campo es uniforme la fuerza es constante y también lo es la

uniformemente acelerado podemos obtener la velocidad de la

De forma alternativa, podemos aplicar el principio de conservación

Movimiento en un campo magnético

 dirección perpendicular al plano formado por los vectores

 y el sentido se obtiene por la denominada regla del

SEMESTRE I /2019 INSTRUMENTACION

Si la carga es negativa el sentido de la fuerza es contrario al del

SEMESTRE I /2019 INSTRUMENTACION

Vamos a estudiar tres situaciones en las que una partícula cargada

SEMESTRE I /2019 INSTRUMENTACION

- Encender la fuente de voltaje DC. Con el control 0…12 V

SEMESTRE I /2019 INSTRUMENTACION

i=1,506 IAI V=250 IVI

V IVI D ImI I IAI D ImI

300 0,100 1,389 0,100

248 0,090 1,529 0,090

193 0,080 1,713 0,080

151,5 0,070 1,953 0,070

133,1 0,060 2,260 0,060

300 2,51 Bobinas de Helmont

270 2,39 R=0,1475imI

240 2,25 N=124

SEMESTRE I /2019 INSTRUMENTACION

10. ANALISIS Y TRATAMIENTO DE DATOS

A partir de la Tabla 1 de la Hoja de datos, con la ecuación (7),

𝑣 = √(0.352𝑥1012 ) ∗ √𝑉) (1)

Utilizando la ecuación 1 reemplazamos los datos obtenidos

Dónde: µ=4Πx10-7 ;N=124 y R=0.1475 (m)

𝑘 = 7.56 𝑥10−4 𝐵 = 𝑘 ∗ 𝑖 (2)

V IVI V IMm/sI D ImI

SEMESTRE I /2019 INSTRUMENTACION

248 9,343 0,090

193 8,242 0,080

151,5 7,303 0,070

133,1 6,845 0,060

B-Exp B-Teo Dif.

SEMESTRE I /2019 INSTRUMENTACION

10.2. RELACION ENTRE 𝑫 y B

A partir de la Tabla 2, de la Hoja de datos, con la ecuación (8),

I IAI B ITI 1/B IhTI D ImI

1,389 0,105 9,524 0,100

1,529 0,116 8,621 0,090

1,713 0,130 7,692 0,080

1,953 0,148 6,757 0,070

2,260 0,171 5,848 0,060

SEMESTRE I /2019 INSTRUMENTACION

Dexp=1.108*(1/B) 1/B (hT) ; D (cm)

Exp. Teo. Dif.

SEMESTRE I /2019 INSTRUMENTACION