Laboratorio de física

EXP 8 SEGUNDA LEY DE NEWTON

Docente.

Ubaldo Molina Redondo

Presentado por:

Juan Soto

Francisco Salcedo

Hassay Ruiz

19 de octubre de 2015

Barranquilla.
RESUMEN.
En el siguiente documento evidencia el
desarrollo matemático de la experiencia en
el laboratorio donde se trabajó en base a la
temática de movimiento elaborada durante
la clase en donde se definen las leyes de
newton, dinámica y estática. De igual forma,
se presentan las gráficas que evidencian la
experiencia.
ABSTRACT.
The following document shows the
mathematical development of
experience in the lab where they
worked based on the theme of
movement developed during the class
where the laws of Newton, dynamic and
static defined. Similarly, the graphs
show the experience presented.
INTRODUCCIÓN.
Con el siguiente informe describimos la
experiencia adquirida en el laboratorio al
poner en práctica lo estudiado
teóricamente y mostramos de una forma
clara y resumida los métodos utilizados en
nuestro experimento. También dimos de
una forma explícita el desarrollo de los
conceptos como son cinemática, estática,
leyes de newton, distancia, entre otros, que
influenciaron en nuestro trabajo.
MATERIALES.
Los materiales implementados para la
experiencia fueron.
1. Una plataforma.
2. Un medidor de velocidad.
3. Una rampla.
MARCO TEÓRICO.
CINEMÁTICA:
La cinemática es una rama de la física
dedicada al estudio del movimiento de
los cuerpos en el espacio, sin atender a
las causas que lo producen (lo que
llamamos fuerzas). Por tanto la
cinemática sólo estudia el movimiento
en sí, a diferencia de la dinámica que
estudia las interacciones que lo
producen. El Análisis Vectorial es la
herramienta matemática más adecuada
para ellos.
En cinemática distinguimos las
siguientes partes:
 Cinemática de la partícula
 Cinemática del sólido rígido
DINAMICA:
Es la parte de la física que describe la
evolución en el tiempo de un sistema
físico en relación con las causas que
provocan los cambios de estado
físico y/o estado de movimiento. El
objetivo de la dinámica es describir los
factores capaces de producir
alteraciones de un sistema físico,
cuantificarlos y plantear ecuaciones de
movimiento o ecuaciones de evolución
para dicho sistema de operación.
El estudio de la dinámica es prominente
en los sistemas mecánicos (clásicos,
relativistas o cuánticos), pero también
en la termodinámica y electrodinámica.
En este artículo se describen los
aspectos principales de la dinámica en
sistemas mecánicos, y se reserva para
otros artículos el estudio de la dinámica igual magnitud y en dirección contraria. La
en sistemas no mecánicos. fuerza siempre se produce en partes iguales
y opuestos. Por esta razón, a la tercera ley
LEYES DE NEWTON: de Newton también se le conoce como ley
1. PRIMERA LEY DE NEWTON. de acción y reacción.

Según la primera ley de newton, si no GLOSARIO

existen fuerzas externas que actúen
sobre un cuerpo, éste permanecerá en
reposo o se moverá con una velocidad
constante en línea recta. El movimiento
termina cuando fuerzas externas de
fricción actúan sobre la superficie del
cuerpo hasta que se detiene. Por esta
razón el movimiento de un objeto que
resbala por una superficie de hielo dura
más tiempo que por una superficie de
cemento, simplemente porque el hielo
presenta menor fricción que el
cemento. Galileo expuso que si no existe
fricción, el cuerpo continuará
moviéndose a velocidad constante, ya
que ninguna fuerza afectará el
movimiento.
Posición: Llamamos posición de un punto
a su localización con respecto a un
sistema de referencia (lo que en física se
llama 'observador').
Sistema de referencia: Es aquel sistema
coordenado con respecto al cual se da la
posición de los puntos y el tiempo (a
determinadas velocidades el tiempo
cambia, buscad la paradoja de los
gemelos).
Tiempo: Por nuestro lenguaje parece
complicado de definir. Los griegos dieron
una solución que, por ahora, nos puede
valer. Llamamos tiempo al continuo
transcurrido entre dos instantes.

2. SEGUNDA LEY DE NEWTON.

Determina que si se aplica una fuerza a

un cuerpo, éste se acelera. La
aceleración se produce en la misma
TABLA DE DATOS.
dirección que la fuerza aplicada y es
inversamente proporcional a la masa del m₁ (g) m₂ (g) S (cm) t (seg)
cuerpo que se mueve. 507,5 5 43 2,50

3. TERCERA LEY DE NEWTON. 507,5 6 50 2,40

Postula que la fuerza que impulsa un cuerpo

507,5 7 55 1,43
genera una fuerza igual que va en sentido 507,5 8 45 2,11
contrario. Es decir, si un cuerpo ejerce
507,5 13 47 1,22
fuerza en otro cuerpo, el segundo cuerpo
produce una fuerza sobre el primero con
CALCULOS Y ANALISIS DE RESULTADOS.

● Por dinamica (practica)

T = m₁a , T = m₂g - m₂a

m₁a = m₂g - m₂a

(m₁ + m₂) a = m₂g

𝑚₂𝑔
Ap =
𝑚₁+𝑚₂

●Por cinematica (teorica)

2𝑠
S=
𝑡²
2𝑠
At =
𝑡²

① Experiencia.

S = 43cm → 0,43 m
2𝑠 2 (0,43 𝑚) 0,86 𝑚
● At = → At = = → At = 0,137 m/seg²
𝑡² (2,50 𝑠𝑒𝑔)² 6,25 𝑠𝑒𝑔²

𝑚
𝑚₂𝑔 5𝑔 (9,80
𝑚
) 5𝑔 (9,80 ) 49 𝑚/𝑠²
𝑠𝑒𝑔2 𝑠𝑒𝑔2
● Ap = → Ap =
507,5 𝑔 +5𝑔
= = = 0,095 m/seg²
𝑚₁+𝑚₂ 512,5𝑔 512,5

●Calculo de error

|𝑎𝑝−𝑎𝑡|
E(%) = 𝑎𝑡
x 100%
𝑚 𝑚
| 0,095 − 0,137 |
𝑠𝑒𝑔2 𝑠𝑒𝑔2
E(%) = x100%
0,137𝑚/𝑠𝑒𝑔²

𝑚
|−0,042 |
𝑠𝑒𝑔2
→ E(%) = 0,137 𝑚/𝑠𝑒𝑔2 x 100%

E(%) = (0,306) x 100%

E(%) = 30,6%
② Experiencia.

S = 50 cm → 0,5 m
2𝑠 2 (0,5 𝑚 )
●At = → At = (2,40 𝑠𝑒𝑔)²
= 0,173 m/seg²
𝑡²
𝑚 𝑚
6𝑔 (9,80 2) 6𝑔 (9,80 2)
𝑠 𝑠
●Ap = = = 0,114 m/seg²
507,5 𝑔+6𝑔 513,5 𝑔

●Calculo de error
|𝑎𝑝−𝑎𝑡|
E(%) = 𝑎𝑡
x 100%
𝑚 𝑚
| 0,114 − 0,173 |
𝑠𝑒𝑔2 𝑠𝑒𝑔2
E(%) = 0,173 𝑚/𝑠𝑒𝑔²
x100%

𝑚
|−0,059 |
𝑠𝑒𝑔2
→ E(%) = 0,173 𝑚/𝑠𝑒𝑔2 x 100%

E(%) = 34,104%
③ Experiencia.

S = 55 cm → 0,55 m
2𝑠 2 (0,55 𝑚 )
●At = → At = (1,43 𝑠𝑒𝑔)²
= 0,537 m/seg²
𝑡²
𝑚 𝑚
7𝑔 (9,80 2) 7𝑔 (9,80 2)
𝑠 𝑠
●Ap = = = 0,133 m/seg²
507,5 𝑔+7𝑔 514,5 𝑔

●Calculo de error
|𝑎𝑝−𝑎𝑡|
E(%) = 𝑎𝑡
x 100%
𝑚 𝑚
| 0,133 − 0,537 |
𝑠𝑒𝑔2 𝑠𝑒𝑔2
E(%) = x100%
0,537 𝑚/𝑠𝑒𝑔²

𝑚
|−0,407 |
𝑠𝑒𝑔2
→ E(%) = 0,537 𝑚/𝑠𝑒𝑔2 x 100%

E(%) = 75,232%

④ Experiencia.

S = 45 cm → 0,45 m
2𝑠
●At = → At = 2(2,4
(0,45 𝑚 )
𝑠𝑒𝑔)²
= 0,156 m/seg²
𝑡²
𝑚 𝑚
8𝑔 (9,80 2) 8𝑔 (9,80 2)
𝑠 𝑠
●Ap = 507,5 𝑔+8𝑔
= 515,5 𝑔
= 0,152 m/seg²

●Calculo de error
|𝑎𝑝−𝑎𝑡|
E(%) = 𝑎𝑡
x 100%
 𝑚 𝑚
| 0,152 − 0,156 |
𝑠𝑒𝑔2 𝑠𝑒𝑔2
E(%) = 0,156 𝑚/𝑠𝑒𝑔²
x100%

𝑚
|−4𝑥10−3 |
𝑠𝑒𝑔2
→ E(%) = 0,156 𝑚/𝑠𝑒𝑔 2 x 100%

E(%) = 2,564%

⑤ Experiencia.

S = 47 cm → 0,47 m
2𝑠 2 (0,47 𝑚 )
●At = → At = (1,22 𝑠𝑒𝑔)²
= 0,631 m/seg²
𝑡²
𝑚 𝑚
13𝑔 (9,80 2) 13𝑔 (9,80 2)
𝑠 𝑠
●Ap = 507,5 𝑔+13𝑔 = 520,5 𝑔
= 0,244 m/seg²

●Calculo de error
|𝑎𝑝−𝑎𝑡|
E(%) = x 100%
𝑎𝑡
𝑚 𝑚
| 0,244 − 0,631 |
𝑠𝑒𝑔2 𝑠𝑒𝑔2
E(%) = 0,631 𝑚/𝑠𝑒𝑔²
x100%

𝑚
|−0,387 |
𝑠𝑒𝑔2
→ E(%) = 0,631 𝑚/𝑠𝑒𝑔2 x 100%

E(%) = 61,331%
CONCLUSIONES.

Dada las variables recogidas en la práctica pudimos establecer la aceleración del carrito.
Se debe de mantener un ambiente estable para lograr los resultados que realmente se
están buscando, por lo que la ubicación y el estado de los elementos que se están
utilizando entran a jugar un papel muy importante, y así, de esta forma, podremos
obtener el resultado esperado. Que las condiciones del ambiente no se toman en cuenta
para lograr un resultado.

REFERENCIAS.

1. https://es.wikibooks.org/wiki/F%C3%ADsica/Cinem%C3%A1tica
2. http://fundamentosdefisicafm.blogspot.com.co/p/blog-page_04.html
3. https://leoberrios.files.wordpress.com/2011/10/leyes-de-newton.pdf