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(valladares_3004@hotmail.com)
Después de once años de lucha México alcanzo su independencia con los tratados
de Córdova Firmados en agosto de 1821 por Agustín de Iturbide y el último virrey
de la Nueva España Juan Odonoju.
Los primeros días de diciembre el general Antonio López de Santa Anna desconocía
a Iturbide y proclamo la republica el fugaz emperador aplico y partió al éxito en enero
de 1824 se promulgo el acta constitutiva. Los caudillos de la independencia lucharon
para tener una libertad pero no pudieron.
Ramírez propone una educación en las mujeres. Una educación gratuita, libre laica
los cementerios los va a manejar el estado y no la iglesia. En 1862 Juárez decidió
suspender el pago de la deuda externa por 2 años provoco una crisis diplomático.
Maximiliano de Hamburgo firmo los tratados de Miramar renuncio a la corona de
Austria y junto con su esposa Carlota acepto dejar el castillo de Miramar para
instaurar un gobierno monárquico en México la pareja real desembarco en Veracruz
en mayo 28 de 1864. Propuso una educación laica, la universidad fue una época
importante Maximiliano son de carácter liberal y la mando a cerrar, el 1863 y 1867
Juárez combatió a un ejército de invasores convirtió al gobierno al imperio
Intimerante. El 19 de Julio Maximiliano fue ejecutado en el cerro de las campanas
por las Tropas Faristas, el 5 de mayo de 1877 Porfirio Díaz protesto por primera vez
en México. Su régimen se extendería por más de 30 años, hubo estabilidad social
y política en el siglo 19 aseguro el ejército y busco la reconciliación con el clero en
el ámbito de las letras artes en el siglo 19 y 20. Sus más notables representantes
fueron los poetas Salvador Díaz Mirón, y Manuel Gutiérrez quien fundó la revista
Azul, los pintores dejaron en sus lienzos escenas fugaces y decadentes dejaron la
época que ellos disfrutaron. Ignacio Manuel Altamirano y el ministro de justicia
Joaquín Baranda, en 1867 los pedagogos Enrique Retzame y Enrique Ronche
Fundaron la escuela normal de México, escribe libros de cómo debe ser una historia.
Es cuando empieza a arrancar las escuelas normales el 67% de maestros no tenían
títulos maestros. Están opositados en la lectura todo esto no lo practico el régimen.
Durante los últimos años del siglo 19 se empezó a aplicar la reforma pedagógica
que eliminaba a los estudios en receptores pasivos.