FATLA

Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica

Programa de Experto en Procesos Elearning
Módulo 5 - Metodología PACIE - Capacitación

Proyecto:

Programa de Capacitación Docente basado en la metodología PACIE para el

uso optimo de la TICs en el Instituto Universitario de Tecnología del
Estado Bolívar-Venezuela

Equipo O de asesoría tecnopedagógica: Los Óptimos de las Tics

“Equipo de óptima Calidad para óptimos resultados con Tecnología que

rinde”

Coordinador: Milangela Calil

Fase 1. Investigación: Milangela Calil (Venezuela)

Fase2. Planificación: Fernando Calero (Ecuador)
Fase 3. Exposición: Alberto del Monaco (Ecuador)
Fase 4 Evaluación: Yury Malaga (Perú)
 Fase de Investigación

Aspectos Generales de la Institución

Nombre de la Institución: Instituto Universitario de Tecnología del Estado Bolívar

Ubicación: Calle Igualdad, entre calles Progreso y Rosario, Edif. IUTEB, Nº28,
Casco Histórico de Ciudad Bolívar, Estado Bolívar - Venezuela.

Razón Social: Educación universitaria destinada a formar profesionales en el

sector Técnico.

Misión: Institución Universitaria de excelencia académica que enmarcada en las

políticas del Estado venezolano y teniendo como eje fundamental el bienestar del
hombre, está destinada a formar las generaciones de profesionales en el sector
técnico que requiere la región Guayana en particular y Venezuela en general,
garantizando un alto nivel de desempeño en las funciones de Investigación y
Extensión, con acciones específicas destinadas a vincularse con el sector
productivo, de gestión local y de desarrollo comunal, para que de manera conjunta
enfrentar los retos tecnológicos y socio- económicos que promuevan de manera
sustentable y en armonía con el medio ambiente el desarrollo armónico de la región
y el país.

Visión: Institución Universitaria que promueve la búsqueda de la verdad, la

generación del conocimiento y el asentamiento de los valores transcendentales del
hombre a través de la Docencia, Investigación y Extensión garantizando la
formación de un profesional técnico crítico, actualizado, constructivo y pertinente
que con su acción creadora coadyuve a elevar el desarrollo armónico que requiere
la región Guayana en particular, y Venezuela en general.

Contextualización del Proyecto:

El Instituto Universitario de Tecnología del Estado Bolívar (IUTEB), es el primer

Tecnológico Universitario Oficial del Estado, creado el 26 de Enero de 2001,
mediante Decreto Nº 1186, del Presidente Hugo Chávez Frías, fue la respuesta a la
necesidad de contar con una institución de educación universitaria que respondiera
a la elevada población flotante y creciente demanda estudiantil de la región. El
IUTEB es una institución que, igualmente, responde al desarrollo local, regional y
nacional al fomentar Técnicos Superiores Universitarios, en las especialidades de:
Electricidad, Geología y Minas, Mecánica y Sistemas Industriales.
El IUTEB en los actuales momentos transita por un periodo de transformación a
Universidad Politécnica, la cual cuenta con los nuevos Programas Nacional de
Formación (PNF) en Ingeniería en Mantenimiento, Electricidad, Mecánica,
Informática y Geociencia.

El término Programa Nacional de Formación se define de acuerdo a la Gaceta Oficial

N°39.032 (2008), artículo 2 como:

(…) conjunto de actividades académicas, conducentes a titulo, grados

o certificaciones de estudios de educación superior, creados por
iniciativa del ejecutivo nacional, a través del Ministerio del Poder
Popular para la Educación Superior, diseñados con la cooperación de
Instituciones de Educación Superior Nacionales, atendiendo a los
lineamientos del Plan de Desarrollo Económico y Social de la nación,
para ser administrados en distintos espacios educativos del territorio
Nacional.

Los nuevos Programas Nacional de Formación contribuyen con la creación de una

nueva lógica dentro del proceso educativo universitario, considerando nuevas
formas de estudios, basadas en la contribución al cumplimiento del Plan
Estratégico de desarrollo Económico y Social de la Nación (2007-2013).

Dentro de estas nuevas formas de estudio, se considera la capacitación del personal

docente en la metodología PACIE, contribuyendo de esta manera con la formación
de expertos en elearning que puedan asumir los retos que demanda la institución,
ya que en los últimos años la matricula estudiantil se ha incrementado
vertiginosamente y las instalaciones físicas se mantienen igual.

Objetivo General: Proponer un programa de capacitación docente basado en la

metodología PACIE para el uso optimo de las TICs en el Instituto Universitario de
Tecnología del Estado Bolívar.

Objetivos específicos:

1. Realizar un diagnostico para conocer la situación actual de los recursos

(humanos y tecnológicos) que posee la Institución.

2. Diseñar un plan de capacitación basado en la metodología PACIE, bajo la

modalidad virtual.

3. Elaborar la propuesta del curso de capacitación bajo la modalidad virtual para

los docentes del Instituto Universitario de Tecnología del Estado Bolívar.
 4. Evaluar la propuesta del curso de capacitación con la finalidad de proponer
mejoras al respecto.

Lo que se busca es alcanzar a través de este programa de capacitación que los

docentes del Instituto Universitario del Estado Bolívar: inicie en el año 201X- 201X
con un porcentaje máximo de docentes (XX%) que se formen en ….(necesito
información de la fase de planificación para culminar este párrafo)

Contenido del Programa:

El programa consta de cinco módulos, los cuales estan conformados de la siguiente

manera:

1. Introducción a las TICs

2. Entornos virtuales de aprendizaje

3. Metodología PACIE Presencia

4. Metodología PACIE Alcance

5. Metodología PACIE Capacitación

Diagnostico de la Institución:

Actualmente el IUTEB cuenta con tres (3) laboratorios de computación disponibles,

con una capacidad de sesenta y cuatro (64) computadoras conectadas en red y
servicio de Internet, cuarenta (40) computadoras son Pentium 4, 256MB RAM –
40GB DD y veinte y cuatro (24) Core Duo, 2GB de RAM y 256 GB DD. También
dispone de una plataforma Moodle y campus virtual (http://iuteb.no-
ip.org/campus/). En cuanto a la conexión de Internet se tiene: Banda ancha ABA
CANTV.
La cantidad de docentes por departamentos son: setenta y tres (73) en Sistemas
Industriales, treinta y cinco (35) en Mecánica, treinta y seis (36) en Electricidad,
treinta y cinco (35) en Geología y minas y siete (7) en Informática, esto forma un
total de ciento ochenta y seis (186) docentes en la institución.

Dentro de la capacitación ofrecida por FATLA (Fundación para la Actualización

Tecnológica de Latinoamérica), a la fecha se cuenta con diez (11) docentes
expertos en elearning.

Por lo tanto, hasta el momento la cantidad total de docentes que necesitan

capacitación para educación virtual equivalen a ciento setenta y cinco (175).

La información se obtuvo mediante entrevistas no estructuradas realizadas a

Coordinador de Telemática, Coordinador del Departamento de Informática,
asistente técnico y administrativo del Departamento de Telemática.

Por lo que se hace necesario un Programa de capacitación docente basado en la

metodología PACIE para el uso optimo de las TICs en el Instituto Universitario de
Tecnología del Estado Bolívar.
Referencias Bibliográficas

Reglamento Orgánico del Ministerio del Poder Popular Para la Educación Superior. Ley que
establece la creación del Programa Nacional de formación de Ingeniería en Mantenimiento
(Decreto N° 39.032). (2008, Octubre 07). http://www.tsj.gov.ve/gaceta/octubre/071008/071008-
39032-2.html [consulta: 2010, mayo 21].

www.iuteb.edu.ve/iuteb/index.php#

http://iuteb.no-ip.org/campus/