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Curso: PNL para docentes

Fecha. 23 – 03 - 2019

Estructura de una actividad de aprendizaje.

Propósitos: Apropiarse de la estructura de una actividad de enseñanza aprendizaje.

Actividad 1: análisis del diseño de una actividad

Se invita a los estudiantes a analizar cómo se construye una actividad de enseñanza


aprendizaje tal como se desarrolla en una secuencia didáctica.

Veamos algunos ejemplos:

a. Analice la estructura de la actividad No.1 de la SD día de las Lenguas y


Culturas, pag. 12 y 13 de 2º. primaria
b. Analice la estructura de la actividad No.1 de la SD día de las Lenguas y
Culturas 5º. primaria.

Seguidamente responda las siguientes preguntas:

1. ¿a qué área pertenece la actividad?


2. ¿Cuál es el contenido que se desarrolla?
3. ¿Cuál es el propósito de la actividad?
4. ¿Qué recursos se necesita para desarrollar el contenido?
5. ¿Cuál es la forma de trabajo de los estudiantes?
6. ¿Cómo se formula una actividad de enseñanza aprendizaje? Actividad 1, título
7. ¿Por qué es importante la instrucción?
8. ¿Según la instrucción en que tiempo y persona está redactada?
9. ¿Qué competencias e indicadores se desarrollan?

Actividad 1: diseño de una actividad

A partir del análisis de la construcción de una actividad que se realizó anteriormente,


construya una actividad que cumpla con la misma estructura.