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UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA

FACULTAD DE INGENIERÍA MECÁNICA

INFORME DE LABORATORIO N° 01
“OSCILOSCOPIO COMO INSTRUMENTO DE MEDIDA”
Integrantes :
 Paucar Chariarse, Abelardo Jose 20140201C
 Sanchez Osorio, Joel Isael 20142108K
 Vega Figueroa, Marco Omar 20142109G
Curso : Física III MB226
Profesor : Dr. Héctor Bedón Monzon
Sección : “C”
Especialidad : Ing. Mecánica- Eléctrica
Fecha de realización : 31 de Marzo de 2015
Fecha de entrega : 07 de Abril de 2015
UNI-FIM

INTRODUCCIÓN
En el camino hacia el conocimiento y entendimiento del mundo físico, nos
encontramos con una parte de la ciencia física muy amplia donde estudiaremos
todos los fenómenos relacionados con el área de la electricidad.

El presente informe muestra los datos y resultados obtenidos en el experimento


realizado en el laboratorio de física donde se trabajó con instrumentos de
medida buscando saber los voltajes, resistencias y frecuencias de ciertas
fuentes de energía eléctrica.

El principal instrumento usado fue el osciloscopio, que es un instrumento de


medida electrónico usado para representar gráficamente señales de corriente
eléctrica que varían en el tiempo.

En el experimento se tomaron los datos con el multímetro para luego


compararlas con los datos obtenidas en la gráfica del osciloscopio, también se
observó la gráfica obtenida por las señales mandadas de un generador de
función y se finalizó el experimento midiendo una resistencias con el
multímetro.

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CONTENIDO

1. Objetivos……………………………………………………

2. Equipo y materiales………………………………………

3. Procedimiento del experimento…………………………

4. Fundamento teórico…………………………………………

5. Cálculos y resultados………………………………………

6. Cuestionario…………………………………………………

7. Conclusiones…………………………………………………

8. Observaciones………………………………………………

9. Bibliografía…………………………………………………….

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1. OBJETIVOS
 Conocer los diferentes aparatos que se usan para analizar las
fuentes de voltaje.
 Aprender a utilizar el multímetro como instrumento de medida
de voltajes, resistencias y frecuencias.
 Entender el uso del osciloscopio como aparato de medida y
saber interpretar las gráfica obtenidas en él.
 Operar un generador de señales de voltaje en función
senoidal, cuadrada, triangular y rampa en este modo continuo.

2. EQUIPOS Y MATERIALES

Instrumento Imagen
Una bandeja de plástico

Una fuente de poder D. C. (2V)

Un galvanómetro

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Solución de sulfato de cobre

Papel milimetrado

Electrodos

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3. PROCEDIMIENTO DEL EXPERIMENTO


 Reconozca todos los controles e interruptores del osciloscopio así como
también aprenda a interpretar los gráficos que se obtienen en él.
 Conecte una fuente de voltaje constante (en este caso una pila) de
aproximadamente 1.6V, luego proceda a la observación de la gráfica
obtenida, también mida el potencial de la pila con un multímetro y
compárelo con los resultados obtenidos en el osciloscopio.
 Conecte el transformador de 6V a un enchufe tomacorriente y con un
multímetro mida el voltaje obtenido, luego conéctelo a una entrada del
osciloscopio y observe la gráfica obtenida para luego comparar los
resultados.
 Analice las gráficas obtenidas de las señales mandadas por el
generador de función para diferentes frecuencias.
 Mida los diferentes tipos de resistencias en un tablero utilizando el
multímetro.
4. FUNDAMENTO TEÓRICO
El osciloscopio es un aparato electrónico que permite medir diferencias de
potenciales prácticamente de cualquier tipo. Básicamente consiste en un tubo
de rayos catódicos en el cual las desviaciones horizontales y verticales
producidas en un haz de electrones son proporcionales a las tensiones
aplicadas a dos placas también horizontales y verticales.

Controles principales de un osciloscopio:

 Bright: ajusta la intensidad de la pantalla


 Focus: ajusta el foco del trazo
 Grat: regula la iluminación de la cuadrícula que ayuda la visualización de la
señal
 Trace: selecciona la señal que se trazará en pantalla
 Trigger: selecciona la fuente de disparo

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 Trigger level: selecciona el punto de onda que se utiliza para disparar


 Timebase: ajusta la velocidad a la que se desplaza el trazo en la pantalla
 Input level: ajusta el nivel de entrada
 Pos: determina la posición del trazo en la pantalla

El funcionamiento de este instrumento de medición es similar al de los


cinescopios receptores de TV: el cañón de electrones (cátodo) envía un haz
hacia una pantalla recubierta con un material fosforescente; durante su
recorrido, el rayo atraviesa por etapas de enfoque (rejillas) y aceleración
(atracción anódica) de tal manera que al golpear la pantalla se produce un
punto luminoso, por medio de placas deflectoras convenientemente ubicadas,
es posible modificar la trayectoria recta de los electrones, tanto en sentido
vertical como horizontal, permitiendo así el despliegue de diversa información .
Permitiendo observar de talles que por otros medios serían imposibles de
visualizar.

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5. CÁLCULOS Y RESULTADOS

1) Medidas de voltaje

 Voltaje Directo
Multímetro(V) Osciloscopio(V)
Pila 1.61 1.6
Fuente múltiple 2V 2.22 2.2
Fuente múltiple 3V 3.26 3.5
Fuente múltiple 4.5V 4.68 4,5
Fuente múltiple 6V 5.74 6
Fuente múltiple 7.5V 7.84 8
Fuente múltiple 9V 9.23 10
Fuente múltiple 12V 13.43 14
 Voltaje Alterno

 Transformador
Periodo(s) Frecuencia(Hz) V. Eficaz (V) V. Máximo(V)
Transformador 16 ms 62.5 Hz 6.01 v 8.5 v

 Generador

Periodo(s) Frecuencia(Hz) V. Eficaz (V) V. Máximo(V)


Transformador 4 ms 250 Hz 2.12 v 3v

2) Medidas de resistencia (el valor real fue medido con el multímetro)

Valor nominal Valor real


10 10.3
10 10.6
22 22.3
22 22.1
47 46.8
100 100

Según los colores se puede tener:

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6. CUESTIONARIO
1. Para el caso del transformador ¿Cuál es la relación entre el voltaje
eficaz y el voltaje máximo?

De acuerdo, a los resultados de la experiencia. Los valores de los voltajes


eficaz y máximo son 6.01 v y 8.5 v respectivamente. Y la relación al dividirlos
sale 1.4143. Pudimos observar que la relación que puede existir es:

𝑉𝑚𝑎𝑥
𝑉𝑒𝑓𝑖𝑐𝑎𝑧 =
√2
Donde la relación dada es por teoría, y en los resultados dados por en la
experiencia fueron parecidos, con un porcentaje de error menos de 5%.

2. Gráfica del voltaje obtenido en el osciloscopio para la pila

3. Gráfica del voltaje obtenido por el transformador

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4. Grafique en modo X-Y del osciloscopio la señal obtenida de la pila


conectada en CHA y el voltaje de 3V de la fuente múltiple en el canal
CHB.
5. Imagen de la señal obtenida en el modo X-Y cuando el transformador
está conectado al CHA y el generador está conectado al CHB, el voltaje
es de 9V y f=60Hz, haga lo mismo con f=120Hz y f=180Hz.
7. CONCLUSIONES

8. OBSERVACIONES

9. BIBLIOGRAFÍA
 Young, Hugh D. y Roger A. Freedman, Física universitaria volumen 2.
(12ª Ed.), México, p.p.857,858,859,863,864, 2009.
 Raymond A. Serway y John W. Jewett, Física para ciencias e ingeniería.
Volumen 2. (7 Ed.),México, p.p.763,764775,776, 2008.
 G. Cortez, J. Caro, G Castillo, Practicas de Laboratorio de Física, edición
2009, Perú, p.p. 126-130, 2009.
 Facultad de ciencia de la Universidad Nacional de Ingeniería, manual de
laboratorio de física general, edición 2009, diagramaciones y diseño
gráfico FABET, 2009

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