Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
Programa de Psicología
Unidad 1, 2 y 3: Tarea 5
Elaborar un Resumen, Análisis y Actividad Lúdica Por Cada Unidad del Curso.
Presentado por:
Grupo: 112001_348
Tutora:
28 de Noviembre 2018
Resumen, Análisis y Actividad Lúdica Por Cada Unidad del Curso 2
Tabla de Contenido
1. Introducción………………………………………………………. 3
2. Objetivos………………………………………………………….. 4
3. Justificación. ……………………………………………...…….....5
5. Conclusiones……………………………………………….……...13
6. Referencias bibliográficas………………………………….……...14
Resumen, Análisis y Actividad Lúdica Por Cada Unidad del Curso 3
Introducción
La Economía es la manera como la sociedad y los individuos asignan recursos escasos para
lograr satisfacer necesidades ilimitadas y tomen decisiones que le permitan esclarecer el qué y
quien producir, distribuir y consumir, basados en esta teoría es necesario estudiar los principios
de la economía y como intervienen los procesos como la oferta y demanda de un producto.
Por otra parte, la Administración, es entendida como “la unidad social de producción y/o de
servicio constituida por una pluralidad de personas, entre las que aportan bienes, conocimientos
técnicos y fuerza de trabajo para producir satisfactores que beneficien a la colectividad, y cuyo
funcionamiento deberá estar sujeto a las leyes del país donde se erija”. Asimismo, en la
actualidad es necesario el estudio de la Administración desde el hogar hasta los distintos niveles
de la formación escolar, porque todos los organismos sociales buscan la eficacia del esfuerzo
humano sobre los demás recursos que utilizan para el logro de sus objetivos institucionales.
En este trabajo momento de evaluación: intermedia, unidad 1,2 y 3. Tarea 5, se identifican los
temas tratados en todas las unidades: Unidad Nº 1: Introducción A La Gestión Económico
Social, Unidad Nº 2: Introducción A La Gestión Administrativa Social y Unidad No 3:
Introducción A La Gestión Contable Social. Tomando como base los contenidos de estas
unidades, individualmente se lleva un recorrido por cada una de estas, con el fin de adquirir
conocimientos y llevar acabo el desarrollo de cada una de las actividades. Finalmente se
presentan las conclusiones y las referencias bibliográficas que contribuyeron a la realización de
este trabajo.
Resumen, Análisis y Actividad Lúdica Por Cada Unidad del Curso 4
Objetivo General
Construir resumen por cada unidad el curso, analizando cada una de las unidades propuestas
en el curso de Fundamentos En Gestión Integral con el fin de enriquecer y afianzar los
conocimientos.
Objetivos específicos
Realizar un resumen por cada unidad del curso de Fundamentos En Gestión Integral
Expresar como servirán, y cómo aplicare los contenidos de cada unidad frente a la mi
carrera de estudio en la UNAD.
Realizar una de las diferentes actividades lúdicas que se encuentran por cada Unidad del
curso.
Resumen, Análisis y Actividad Lúdica Por Cada Unidad del Curso 5
Justificación
La gestión económica y social nos permite conocer los conceptos básicos de la economía,
comprender esta disciplina como una ciencia que no es individual, ni colectiva, si no que sirve al
bienestar de todas las personas. La economía se visualiza como la ciencia que se encarga de la
administración de los recursos escasos para la sociedad y una gestión eficiente en el manejo de
bienes y servicios que contribuyen a satisfacer las necesidades de las personas.
Por otra parte, la La Gestión Administrativa Social nos permite conocer la importancia de la
administración, ya que está imparte efectividad a los esfuerzos humanos. Ayuda a obtener mejor
personal, equipo, materiales, dinero y relaciones humanas. Se mantiene al frente de las
condiciones cambiantes y proporciona previsión y creatividad. El mejoramiento es su consigna
constante.
En otro sentido la La Gestión Contable Social nos permite conocer que la contabilidad es la
ciencia social que se encarga de estudiar, medir, analizar y registrar el patrimonio de las
organizaciones, empresas e individuos, con el fin de servir en la toma de decisiones y control,
presentando la información, previamente registrada, de manera sistemática y útil para las
distintas partes interesadas, por ello posee además una técnica que produce sistemáticamente y
estructuradamente información cuantitativa y valiosa, expresada en unidades monetarias acerca
de las transacciones que efectúan las entidades económicas y de ciertos eventos económicos
identificables y cuantificables que la afectan, con la finalidad de facilitarla a los diversos
públicos interesados.
De esta manera, este producto se lleva acabo con la finalidad de reconocer los conceptos
básicos de la economía, la administración, y la contabilidad, su importancia y principios, lo cual
permite ampliar nuestros conocimientos, afianzar saberes y fortalecer nuestro aprendizaje en el
desarrollo de este curso.
Resumen, Análisis y Actividad Lúdica Por Cada Unidad del Curso 6
Actividades a Desarrollar
Actividad No. 1:
Cada Estudiante, realizará un Resumen de 5 párrafos, por cada unidad del curso (Cada párrafo
de 5 renglones) donde resuma, presente e interprete los fundamentos básicos de cada unidad; sus
generalidades, importancia y características de cada unidad.
La economía es una ciencia social que estudia como los individuos usan, administran y
manejan los recursos para satisfacer sus necesidades. También se puede definir como la ciencia
que se ocupa de la manera en que se administran unos recursos que son escasos, con objeto de
producir bienes servicios y distribuirlos para su consumo entre los miembros de una sociedad.
Por ello la economía es aplicada a empresas para la toma de decisiones las cuales involucran
un mejor uso de los recursos escasos en una organización, además la economía es aplicada desde
una de sus ramas principales la cual es la macroeconomía puesto que esta se encarga de estudiar
las variables económicas tales como lo es el desempleo, el empleo, los ingresos entre otros
abarcando grandes campos como la economía nacional, e internacional.
Por otra parte, la economía goza de diez principios los cuales son: 1. Los individuos se
enfrentan a disyuntivas, 2. El precio de una cosa es aquello a lo que se renuncia para conseguirla,
3. Las personas racionales piensan en términos marginales. 4. los individuos responden a los
incentivos. 5. El bienestar de todo el mundo puede ser mejorado por el comercio. 6. Buen
mecanismo para organizar la actividad económica son los mercados. 7. A veces los resultados
del mercado puede mejorarlos Estado. 8. La capacidad de producir bienes y servicios es lo que
determinará el nivel de vida de un país. 9. Si el gobierno imprime más dinero, los precios
subirán. Y 10. La inflación y el desempleo será la disyuntiva a corto plazo a la que se enfrentará
la sociedad.
Resumen, Análisis y Actividad Lúdica Por Cada Unidad del Curso 8
A través del tiempo se ha demostrado que con una buena administración se puede alcanzar el
éxito dentro del hogar, en una empresa, u organización logrando con esto mejores resultados en
la producción y el aumento, mejorando su rentabilidad, asimismo la administración nos ayuda a
lograr el éxito cumpliendo con cada objetivo propuesto en el hogar en una empresa, u
organización.
La administración se caracteriza por ser una ciencia aplicable en todos los niveles de una
organización por su carácter universal, además los principios y metodologías administrativas se
adaptan a las diferentes necesidades de la empresa o grupo social que se aplica y por ultimo la
administración es un medio para alcanzar un fin, es decir, se utiliza en los organismos sociales
para lograr en forma eficiente los objetivos establecidos.
Con esta unidad se conoció la clasificación de las empresas y las cooperativas que operan en
Colombia. Con ello se encontrando diferentes formas de crear una empresa: según el tamaño,
según la inversión de la capital y sus representaciones legales. Por otro lado, se adquirió
conocimiento de las cooperativas, descubriendo que son entidades sin ánimo de lucro y pudiendo
identificar en este aspecto, que son diferentes a las empresas.
Resumen, Análisis y Actividad Lúdica Por Cada Unidad del Curso 9
La contabilidad cuenta con ciertas características tales como: Utiliza información tanto
cuantitativa como cualitativa, cubre la totalidad de las operaciones del negocio de manera
sistemática, histórica y cronológica, se basa en reglas, principios y procedimientos contables para
el registro de todas las operaciones financieras del negocio, y por último se enfoca en el proceso
de toma de decisiones ayuda a reducir el grado de incertidumbre a lo largo de dicho proceso.
A lo largo de esta unidad logré estudiar y conocer los fines de la contabilidad, en este conocí
la amplia descripción de esta, ampliando mi conocimiento puesto que la contabilidad es la
ciencia o disciplina encargada del análisis y la presentación, a través de estados contables, de la
información financiera de una compañía, con el fin de poder estudiar, medir y analizar todo su
patrimonio y determinar en qué estado se encuentran su economía y finanzas.
Resumen, Análisis y Actividad Lúdica Por Cada Unidad del Curso 10
Actividad No. 2:
Cada Estudiante, realizará un Análisis en donde correlacionará los contenidos de cada Unidad
con su carrera de estudio en la UNAD, expresando como le servirán, cómo aplicara los
contenidos de cada unidad frente a la carrera de estudio en la UNAD.
En otro sentido la contabilidad es la forma en que se debe dar un buen manejo a los recursos
financieros y sirve para darle buen control a los gastos, compras, ventas e inversiones que tenga
cada empresa. Lo usaría en mi vida profesional, sabiendo manejar mis entradas financieras
dependiendo mis necesidades económicas. Lo usaría en una empresa ejerciendo un buen control
de las finanzas para no tener un exceso de pasivo y tener una mayor rentabilidad de activos.
Por ello es importante el estudio de cada una de estas ciencias ya que son parte de nuestra
vida ya sea en lo personal y o en lo profesional puesto que nos ayudan a llevar una vida
equilibrada en cuanto a nuestros ingresos y egresos y así poder manejarlos y aprovecharlos de la
mejor manera.
Resumen, Análisis y Actividad Lúdica Por Cada Unidad del Curso 11
Actividad No. 3:
Conclusión
En este sentido logre conocer una medida la cual me permitió conocer más afondo y así tener
dominio sobre los diferentes temas que se desarrollaron en cada una de las diferentes unidades de
este curso, de esta manera pude conocer e interactuar de forma dinámica sobre el entorno y
compartir con los participantes del grupo, enriqueciendo así mi conocimiento sobre el manejo
que debemos tener dentro del curso.
Resumen, Análisis y Actividad Lúdica Por Cada Unidad del Curso 15
Referencias bibliográficas
Claro Perú. Productor. (2014). Qué es la Contabilidad. [Archivo de Video]. Recuperado de:
https://www.youtube.com/embed/ugxCocs75zE
Educatina. (Productor). (2013). Los factores de Producción. [Archivo de Video]. Recuperado de:
https://www.youtube.com/embed/kkxcAgDHccE
Moreno, J. (2014). Contabilidad Básica (4a. ed.) Editorial Larousse - Grupo Editorial Patria. Pp.
1-20. Recuperado de:
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?docID=11038690&ppg=8
Moreno, J. (2014) Contabilidad Básica (4a. ed.) Editorial Larousse - Grupo Editorial Patria. Pp.
11-32. Recuperado de:
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?docID=11038690&ppg=8
O´Kean, J. (2013). Economía. (1ª. ed.) España. Pp. 3-20. Editorial McGraw-Hill. Recuperado
de:http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?docID=11046797&ppg=
5
O´Kean, J. (2013) Economía. (1ª. ed.) España. Pp. 25-93. Editorial McGraw-Hill. Recuperado
de:
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?docID=11046797&ppg=5
Pardo, L. (2006). Estado del arte del sector solidario en Colombia. Pp. 41-49. Editorial
Universidad Cooperativa de Colombia. Recuperado de:
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/detail.action?docID=10154586
Radio Virtual UNAD: Programa No. 25 Economía en Breve. Tema: La oferta y la demanda
dentro del mercado. Economía del Mercado, (2015). Recuperado de:
http://ruv.unad.edu.co/index.php/academica/economia-en-breve/2628-programa-no-25-
economia-en-breve
Sin autor.(Sin fecha ).Coomeva EPS. Consultado el 23 de octubre del 2018. Recuperado de:
http://www.coomeva.com.co/ss/coomeva/digital/cooperativa.html