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El origen del fútbol en el Perú, como en la mayoría de países de Sudamérica y en muchas otras partes del mundo, está

íntimamente asociado a la presencia de los ingleses.


En la mayoría de los casos, la expansión de este deporte se debió a la migración de los súbditos de la Reina Victoria hacia
nuevas tierras y a los contactos comerciales que tuvo Inglaterra durante el siglo XIX.

Subtema 1 Subtema 1 Párrafo 1


Subtema 2 Párrafo 2
TEMA Párrafo 1 TEMA
Subtema 3 Subtema 2 Párrafo 3
Etc. Etc.
El subtema es un aspecto del tema que se desarrolla en el
¿Qué es el subtema? texto. Según su extensión un subtema se puede desarrollar en un
párrafo o en más de uno.
Para identificar el subtema se pregunta:
¿De qué trata el párrafo? La respuesta se redacta con un grupo nominal.
¿De qué trata el párrafo?

TEMA:
El fútbol
El párrafo 2 sigue hablando
de lo mismo? Párrafo 2

Idea temática 1 Párrafo 1 Idea temática 1 Párrafo 1


Párrafo 2
Idea temática 2 Párrafo 2
Idea temática 3 Párrafo 3 Idea temática 2 Párrafo 3
La idea temática es el enunciado más importante que el autor
¿Qué es la idea temática? presenta para explicar el subtema. De esta manera podemos
distinguir entre las ideas temáticas expresadas en los párrafos y la idea
principal de todo el texto.
Para identificar la idea temática se pregunta:
¿Qué es lo más importante que el autor dice sobre el La respuesta se redacta con una oración.
subtema?

Aplicamos la regla de supresión para el párrafo 1:

El origen del fútbol en el Perú, como en la


mayoría de países de Sudamérica y en
Subtema 2 muchas otras partes del mundo, está
íntimamente asociado a la presencia de los Idea temática 1
El origen del ingleses. .
fútbol

Aplicamos la regla de supresión para el párrafo 2 y parafraseamos el texto:

En la mayoría de los casos, la expansión


de este deporte se debió a la migración
Subtema
Las células de los súbditos
2 madre, también llamadas de la Reina
primordiales Victoria hacia
o progenitoras, son células que tienen la capacidad de
desarrollar y desenvolverse como células sanguíneas, ya seancontactos
nuevas tierras y a los glóbulos rojos, blancos o plaquetas.
Idea temática 2
La expansión comerciales que tuvo Inglaterra durante .
del fútbol
Las células madre pueden ayudarel siglo XIX.
a mejorar la capacidad de producción de sangre libre de enfermedades
transmisibles; al generar glóbulos blancos, contribuyen a activar el sistema inmunológico.

Este tipo de células se produce en la médula ósea y en la sangre ubicada al interior del cordón umbilical de un
bebé recién nacido.

Un trasplante de células madre sirve para tratar varias enfermedades y trastornos genéticos que afectan a la
sangre y al sistema inmunológico, como la leucemia y el linfoma.
CUADRO DE ANÁLISIS DEL TEXTO EXPOSITIVO

TEMA

PROPÓSITO

DESTINATARIOS

INTRODUCCIÓN

DESARROLLO
Subtema 01:______________________________

Idea temática 01: ________________________________________________________

Subtema 02:______________________________

Idea temática 02: ________________________________________________________

Subtema 03:______________________________

Idea temática 03: ________________________________________________________

Subtema 04:______________________________

Idea temática 04: ________________________________________________________

CONCLUSIÓN

FICHA DE PLANIFICACIÓN 01 DEL TEXTO EXPOSITIVO

Tema:

Propósito:

Destinatarios:

Registro:

Tipo de texto:

Fuentes de información:

FICHA DE PLANIFICACIÓN 02 DEL TEXTO EXPOSITIVO

INTRODUCCIÓN Tipo de Introducción: __________________


¿Cuántos párrafos? __________________

ESQUEMA SUBTEMÁTICO

SUBTEMA 1 ____________ ¿Cuántos párrafos? __________________


DESARROLLO
SUBTEMA 2 ____________ ¿Cuántos párrafos? __________________

SUBTEMA 3 ____________ ¿Cuántos párrafos? __________________

SUBTEMA 4 ____________ ¿Cuántos párrafos? __________________


CONCLUSIÓN
Tipo de conclusión: __________________
¿Cuántos párrafos? __________________

FICHA DE TEXTUALIZACIÓN DEL TEXTO EXPOSITIVO

INTRODUCCIÓN

ESQUEMA SUBTEMÁTICO

SUBTEMA 1
DESARROLLO

SUBTEMA 2

SUBTEMA 3

SUBTEMA 4

CONCLUSIÓN

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