ANTECEDENTES DE LA ROBÓTICA EDUCATIVA

EN EL PERÚ
 Propuesta pedagógica del Programa “Escuelas del
Futuro” desarrollada Seymour Papert, del MIT. (
década de 80)

Los estudiantes Incrementan su

“aprenden competencia
construyendo“, y comunicativa a través de
desarrollan sus trabajo en equipo,
capacidades y aproximándose al
habilidades creativas. trabajo científico.
 Surgió en la
década del 90

Estrategias de Materiales
enseñanza-aprendizaje didácticos
basadas en los principios INFOESCUELA innovadores en
del constructivismo y la entornos
aplicación de estimulantes y
metodologías activas creativos

Se distribuyó materiales
didácticos de tecnología
informática a 500
colegios
 PROGRAMA DE I.E. EMBLEMÁTICAS Y CENTENARIAS

Han recibido material Con estos recursos se

didáctico tecnológico de aplican estrategias
Robótica para primaria y metodológicas en el proceso
secundaria. enseñanza-aprendizaje que
incorporan las TIC para el
desarrollo de capacidades.
 EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO

El 2006 el
Ministerio de
Educación adquirió
materiales
manipulativos para
el desarrollo del
área de Educación
para el Trabajo
 EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO
Estos materiales permitían

La demostración de la relación entre fuerza y

velocidad

La abstracción de los principios físicos

mediante la comprobación concreta de las
soluciones teóricas planteadas,

Construir prototipo mecánico que puede ser

modificado según lo requiera el estudiante.
 PROGRAMA UNA LAPTOP POR NIÑO CON ROBÓTICA EDUCATIVA

El Programa Una Laptop por

Niño tiene 20 mil centros de
recursos tecnológicos (CRT)
ubicados en instituciones
educativas polidocentes de
todo el Perú
-Computadoras XO
-Kits de Robótica WeDo
-USB
-Servidores, etc.
Muchas Gracias