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Matriz GE
POSICION POSICION
COMPETITIVA COMPETITIVA
DEBIL CUADRANTE III CUADRANTE IV FUERTE
1.2.Matriz MCPE
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ESTRATEGIAS ALTERNATIVAS
APERTURA DE LOCAL APERTURAR NIVEL
EN EL MISMO SECUNDARIO
DISTRITO PERO
DIFERENTE ZONA
FACTORES CLAVES PESO PA CA PA CA
OPORTUNIDADES
1 Políticas bien definidas para ejercer la actividad 0.05 3 0.15 4 0.2
2 Competencias en entidades financieras 0.08 4 0.32 2 0.16
3 Comunicación rápida y eficiente. 0.06 0 0 0 0
4 Rápido acceso para adquisición de tecnología 0.07 1 0.07 4 0.28
5 Planeación en cultura de reciclaje 0.05 0 0 0 0
Competencia sin mayores diferencias de un servicio de otro (rivalidades
0.08
6 competidores) 2 0.16 4 0.32
7 Alta concentración de clientes (Negociación de los compradores) 0.08 2 0.16 3 0.24
8 Variedad de proveedores (Negociación de los proveedores) 0.05 2 0.1 3 0.15
AMENZAS
1 Crecimiento de la delincuencia 0.07 0 0 0 0
2 No se ejerce el monopolio en el sector educativo. 0.07 3 0.21 4 0.28
3 Disminución de la tasa de crecimiento poblacional en los últimos años. 0.06 2 0.12 1 0.06
4 Cultura e idiosincrasia 0.07 0 0 0 0
5 Últimos sucesos naturales 0.08 1 0.08 2 0.16
6 Ingreso de nuevos competidores 0.06 2 0.12 3 0.18
7 Presión de productos sustitutos 0.07 3 0.21 4 0.28
TOTAL 1 1.7 2.31
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FORTALEZAS
1 Capital de trabajo suficiente 0.12 4 0.48 3 0.36
2 Tiene buena infraestructura 0.03 3 0.09 4 0.12
3 Tiene liquidez para solventar sus deudas 0.17 3 0.51 4 0.68
4 Tiene buen servicio al cliente 0.05 3 0.15 4 0.2
5 Conocimiento de instrumentos de evaluación cuantitativa y cualitativa. 0.09 0 0 0 0
6 Se brinda orientación y asesoramiento 0.12 0 0 0 0
DEBILIDADES
1 Un sólo ambiente de audiovisuales 0.03 3 0.09 4 0.12
2 No planifican con eficacia 0.09 3 0.27 2 0.18
3 No incentivan a los empleados 0.10 0 0 0 0
4 Falta de publicidad 0.06 2 0.12 3 0.18
5 No cuentan con un software contable 0.11 0 0 0 0
6 No tienen sistema de facturación para el cliente 0.03 0 0 0 0
TOTAL 1 1.71 1.84
GRAN TOTAL 2 3.41 4.15
COMENTARIO:
BASANDONOS EN LAS DIFERENTES MATRICES Y PLANTEANDO DOS ESTRATEGIAS , NOS ENFOCAMOS Y CONSIDERAMOS TOMAR LA SEGUNDA ESTRATEGIA, PARA
DESARROLLAR EL PRODUCTO Y SEGUIR CRECIENDO, ADEMAS DE QUE A LARGO PLAZO SE CONSIDERE LA OPCION DE PENETRAR EL MERCADO CON UNA LOCAL
NUEVO.
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3. OBJETIVOS ESTRATEGICOS
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3.1. PERSPECTIVA FINANCIERAPERSPECTIVA FINANCIERA
• Aumentar la rentabilidad
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4. TABLERO DE MANDO (BALANCED SCORECARD)
1 Por Trimestre
Afianzar relaciones con los alumnos y
Encuestas
padres de familia
Tiempo promedio por
PROCESO Uso eficiente de recursos Optimización de actividades
análisis de las muestras -2%
INTERNO DE LA
EMPRESA Identificar nuevos alumnos Inversión en marketing Campaña de Publicidad
8%
APRENDIZAJE Y Capacitación del personal
Capacitación Incentivos al personal 1 Por Semestre
CRECIMIENTO administrativo
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Mantener los Docentes claves para la Mejora de competencias y
Encuestas de clima Laboral 1 Por Trimestre
Institución conocimientos
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2. OBJETIVOS ESTRATEGICOS
2.1.Área clave 1
2.2.Área clave 2
2.3.Área clave 3
2.4.Área clave 4
2.5.Área clave 5
3. EVALUACIÓN
Tablero de mando integral (Balanced ScoreCard)
4. CONCLUSIONES
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