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MI PROYECTO MI FUTURO
Presentado por:
JANNY VIVIANA PARRA BALDRICH
CAMILA ANDREA MARTÍNEZ CUESTA
Profesor:
ELKIN DIAZ
NRC:
17381
MI PROYECTO MI FUTURO
Nuestro articulo reconoce a importancia de la asignatura de proyecto de vida como un
cimiento que permite a los jóvenes visionar o proyectar sus vidas hacia un futuro no obstante a
esto esta área brinda también herramientas donde aprendemos a conocer y explotar nuestra
potencialidades y de igual manera nos ayuda a reconocer nuestras debilidades lo que permite que
a la hora de tomar una decisión en nuestras vidas nuestro poder de decisión sea más claro y así
poder discernir correctamente es decir actuar según lo que nos beneficia sin afectar a los demás
por esto y por otras razones nos parece muy importante que esta asignatura se dicte en la
opinión que tenemos de cómo se están desarrollando las clases de la asignatura de proyecto de
vida y las estrategias que creemos podrían fortalecer los espacios de aprendizaje de la misma
para lograr el objetivo que se busca con esta área en los jóvenes de UNIMINUTO
aula virtual la asignatura de proyecto de vida nos brida herramientas de vital importancia en
nuestra vida cotidiana y para tener un visión clara y una orientación en la construcción de nuestro
proyecto profesional si bien es cierto reconocemos que el contenido que vimos en este semestre
nos permitió lograr algunos de estos aspectos también debemos decir que el contenido tiene
algunas falencias que no permitieron que se cumplieran todas las expectativas que teníamos al
principio del curso por eso consideramos que debe fortalecerse esta área en ciertos ámbitos
también es preciso destacar el buen trabajo realizado por el tutor quien a pesar de que la
asignatura es cien por ciento virtual siempre estuvo presto a ayudarnos a resolver dudas y es allí
que esta asignatura tuviese más encuentros presenciales para así poder tener más interacción con
nuestros tutores y compañeros buscando adquirir mayor conocimiento es decir aparte del que
está en el aula virtual aprender de experiencias personales de los demás ya que nos quedan
Las unidades deben ser más extensas para así tener más variedad de temas y mayor cantidad
Debe ser una de las primeras áreas que se dicten durante el primer semestre permitiéndole así
que los estudiantes recién ingresados a la universidad descubran si la carrea que escogieron es lo
que quieren a futuro porque general mente cundo decidimos escoger una carrera solo pensamos
Que la asignatura se dicte durante todo el semestre garantizando una guía para los estudiantes
durante toda la carrea buscando que la culminen siempre pensando en el futuro que desean para
sus vidas
Contextualización de las temáticas los temas deben de estar más relacionados a los contextos
sociales que se viven en nuestra localidad porque esto nos permite acentuar nuestra proyección
Después de haber desarrollado este artículo podemos concluir diciendo que con los puntos
lograr el objetivo que se busca con el área de proyecto de vida hecho este que va a contribuir a la
formación no solo profesional si no también personal del estudiante uniminuto logrando así no
solo graduar y titular personas para laborar sino también para la vida con visión y claridad de lo
Referencias
[Católica del Norte]. (2010, Mayo 3). Rol del tutor o facilitador virtual. [Archivo de vídeo].
Recuperado de https://youtu.be/ZJMFZ5tbH6c