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Habla claramente
Habla claramente y emplea Habla claramente y emplea Habla claramente y emplea A menudo habla entre dientes o
tonos adecuados todo el tiempo tonos adecuados casi todo el tonos adecuados la mayor parte no se le puede entender.
(100-95%). tiempo. (70-85%) del tiempo.
(80 – 95 %)
Conocimiento del tema
Demuestra un conocimiento Demuestra un buen Demuestra un buen No parece conocer muy bien el
completo del tema. conocimiento del tema. conocimiento de partes del tema.
tema.
Contestar preguntas
El estudiante puede con El estudiante puede con El estudiante puede con El estudiante no puede
precisión contestar casi todas precisión contestar la precisión contestar unas pocas contestar las preguntas
las preguntas planteadas sobre mayoría de las preguntas preguntas planteadas sobre el planteadas sobre el tema por
el tema por sus compañeros de planteadas sobre el tema por tema por sus compañeros de sus compañeros de clase.
clase. sus compañeros de clase. clase.
Entusiasmo
Expresiones faciales y lenguaje Expresiones faciales y Expresiones faciales y lenguaje Muy poco uso de expresiones
corporal generan un fuerte lenguaje corporal algunas corporal son usados para tratar faciales o lenguaje corporal.
interés y entusiasmo sobre el veces generan un fuerte de generar entusiasmo, pero No genera mucho interés en la
tema en otros. interés y entusiasmo sobre el parecen ser fingidos. forma de presentar el tema.
tema en otros.
Organización
Se presenta la información de Se presenta la información La audiencia tiene dificultades La audiencia no puede
forma lógica e interesante que utilizando una secuencia siguiendo la presentación entender la presentación
la audiencia puede seguir. lógica que la audiencia porque se brinca de un tema a debido a que no sigue un orden
puede seguir. otro. adecuado
Errores gramaticales
La presentación no tiene La presentación tiene no más La presentación tiene tres La presentación tiene cuatro o
errores gramaticales de dos errores gramaticales. errores gramaticales. más errores.
Creatividad
Presenta el material creativa Hay algún tipo de Poca o ninguna variación; poca Repetitivo, con poca o ninguna
mente y de forma espontánea originalidad, con buena originalidad e interpretación variedad
variedad de texto y gráficas.