Universidad Abierta Para Adultos

Tema:
Trabajo Final

Elaborado por:
Lorena Yoselin Bonilla González

Matricula:
15 – 5676

Carrera:
Educción Básica

Materia:

Facilitador:

Fecha:
 1. Realiza un diario reflexivo de cada unidad trabajada en la
asignatura. Seguir este esquema:

¿Qué me queda claro de esta Unidad? ¿De qué manera esto me sirve en
UNIDADES mi formación como docente?
(Un párrafo)
(Un párrafo)

La Fundamentación Curricular me quedo muy claro Me sirve como guía para mi practica
porque adquirí muchos aprendizajes, puedo decir que como futura docente, porque hoy en
el currículo es una guía o programa para enseñar a los día tenemos muchos desafíos y
estudiantes los contenidos, estrategia, actividades, oportunidades que en año atrás no
PRIMERA
los medios y recursos para el aprendizaje y las existía, con esta implementación que
evaluaciones. Existen los tipos de currículos: nulo, el Ministerio de Educación ha diseñado
oculto, oficial y operacional. En el currículo existen 3 para la disposición de los docentes que
enfoque que son: Histórico-cultural, Socio-critico, es el Diseño Curricular me ha
enfoque por competencia. La teoría que sustentan el parecido muy interesante que el
constructivismo eran los filosofo Vigosky y Piaget. Ministerio siga innovando para lograr
una educación de calidad y de buen
provecho para los alumnos.
 En mi opinión puedo decir que el Modelo Curricular Me servirá como un material de apoyo
Dominicano ( Diseño Curricular) es concebido como para dar mis clases a los alumnos, para
el documento normativo o un proceso que permite así lograr hacer un buen trabajo en mi
organizar y desarrollar un plan educativo, atraves de rol, para mí este diseño será de buen
esta estructuración se busca satisfacer la uso para los futuros docente porque
necesidades formativas de los estudiantes. En la sin eso no tendrán conocimiento de

SEGUNDA nueva estructura del diseño curricular constan los cómo planificar una clase. Los docentes
siguientes componentes: Competencia, Contenidos, tienen muchas ventajas hoy en día
Estrategias de Enseñanza Aprendizaje, Actividades, porque tienen toda la facilidad de
Medios y Recursos para el aprendizaje, y aprender y de formarse con el
Orientaciones para la Evaluación. Unos de los propósito de lograr un aprendizaje
cambios más importantes que el reciente proceso de significativo en los alumnos para que
revisión y actualización introduce al currículo ello puedan construir y poner en
dominicano es la incorporación de las competencias, práctica lo que poseen.
además de expresar las intenciones educativas. En el
Diseño Curricular se encuentran las Áreas tale como
Lengua Española, Matemática, Sociales y Naturales.
 El Nivel Inicial es el primer tramo de la estructura No me identifico con este Nivel
académica del sistema educativo dominicano y se porque soy del Nivel Primario , pero es
organiza en dos ciclos atendiendo al desarrollo de los un honor para mí relacionarme en este
niños y las niñas; un primer ciclo que abarca desde nivel porque me ayudara aprender
el nacimiento hasta cumplir los 3 años , y un segundo bastante ya que tengo un niño de 10
TERCERA ciclo que comprende desde los 3 años cumplidos meses por tal razón debo dominarlo
hasta los 6 años. Es por tanto que propicia la para enseñarle a mi niño todos los que
formación integral de los niños y las niñas al el nivel inicial nos brinda. Se debe tener
promover el desarrollo de las competencias presente que como futuros docente
fundamentales y el despliegue de sus capacidades debemos tener dominio en todos los
cognoscitivas, de lenguaje, físico-motrices y niveles es por esos que el docente no
socioemocionales. Los primeros años de vida del niño se debe estancar en un solo nivel. El
y de la niña son decisivos, por lo que una educación nivel Inicial me servirá mucho para mí
adecuada es vital para su desarrollo integral como desarrollo en mi practica es por eso
personas y para su capacidad de integración al que debemos conocer las necesidades
contexto sociocultural en el que se desenvuelven. La de cada niños (as).
estructura del nivel inicial es : Primer Ciclo, Maternal
( 45 días a 11 meses), Infantes ( 1 año a 1 año y 11
meses), Párvulos ( 2 años a 2 años y 11 meses)
.Segundo Ciclo , Pre-Kínder ( 3 años a 3 años y 11
meses), Kínder ( 4 años a 4 años y 11 mese), Pre-
primario ( 5 años a 5 años y 11 meses).
 El Nivel Primario tiene gran importancia porque es Me servirá para mi desempeño , para
ahí donde los niños comienza su proceso de ofrecer una educación de calidad y
aprendizaje a partir de la etapa de los 6 años de brindarle a mis alumnos un productivo
edad. Con este Nivel los niños van desarrollando y aprendizaje. Me encanta el Nivel
descubriendo paso a paso su aprendizaje. El Nivel Primario porque me gustan los niños
CUARTA
Primario tiene como función principal garantizar el amos estar con ellos y además que soy
desarrollo cognoscitivos , efectivo , social, espiritual, madre de un niños de 10 meses y se el
emocional y físico de los niños y las niñas que egresan significado de lo que es amor a los
del Nivel Inicial . se espera que tomando en cuenta niños.
el desarrollo evolutivo del niño y la niña se creen
las condiciones para que los aprendizajes se realicen
de manera integral y de acuerdo a su necesidades e
intereses.
El nivel Primario se estructura en ; 1ro ( 6 años a 8
años), 2do ( 8 años a 10 años ) , 3ro ( 10 años a 12
años).
 Nivel Secundario Me queda bien claro porque es el Me servirá para ampliar mi
nivel que procura ofrecer a los alumnos las conocimiento, para conocer las
oportunidades para participar de forma necesidades de cada estudiante. Para
QUINTA
comprometida en el proceso educativo, por tanto tener un buen desenvolvimiento y un
que le permitan desarrollar sus potencialidades y buen desarrollo en mi rol. También me
competencias en un contexto de la valoración , servirá para conocer la capacicidad de
respecto y acogida a la diversidad. Este Nivel brinda cada estudiante. Los estudiante en este
la posibilidad de afianzar las bases de una formación nivel son capaz de resolución de todo
solidas, atraves de cual las y los estudiantes puedan tipo de situación por tanto con una
desarrollar al máximo sus competencias y conciencia crítica es por eso que se
apropiarse de conocimiento y valores de la ciencia y la promueve que los estudiante se
cultura en el contexto de una ética humanística. El conviertan en sujeto activos, reflexivo
Nivel Secundario atiende a la población escolar con y comprometido con las construcción
edades comprendidas, en su mayoría entre los 12 y 18 y desarrollo de una sociedad basada en
años aproximadamente , tiene una duración de 6 la solidaridad.
años y se divide en dos ciclo : Primer Ciclo ,
1ro,2do,3ro anteriores 7mo,8vo y 1ro es de carácter
general y común a todas las modalidades , Segundo
Ciclo 4to,5to,6to anteriores a 2do,3ro y 4to , y se
ofrecen en tres modalidades: Academica,Tecnico-
Profesional y en Artes.
2- Visita un centro educativo del Nivel Primario y entrevista un
maestro y cuestiónalo acerca de su experiencia trabajando con
la nueva versión del Currículo y la ejecución de las salidas
optativas. Incluir dos fotos junto al maestro entrevistado.

Ella me expreso, que sus experiencia que ha tenido ha sido muy buena
porque es un material casi completo en el sentido de que no traen las
actividades inmersa en él, porque es la única parte en la que el maestro podrá
aportar su ideas y conocimiento de acuerdo a su realidad.
Aprovecha y entrevista al coordinador docente, pregúntales cuál es la
parte más difícil de asumir por los docentes en relación al nuevo
currículo.

Ella me comento que era, La enseñanza por competencia, el Nuevo Modelo

de la Planificación, y aplicar los instrumento de evaluación, específicamente
el trabajo que conlleva el registro de grado, ya que la mayoría de los caso
se resisten al cambio.
 3-Tomando en cuenta las diferentes temáticas - Construcción DE UNA CULTURA DE
PAZ DESDE LA CONVIVENCIA ESCOLAR....Escribe un ensayo sobre los factores que
inciden en la construcción de paz desde el accionar pedagógico de la escuela y la
articulación con el currículo y el perfil del egreso que se plantea en cada nivel.

4- Ver la Película La Historia de Ron Clark y describir:

Aspectos a analizar. La Historia de Ron Clark

1. Situación del Centro Educativo Los Estudiante con poca Educación, no obedecían
al maestro ni lo respetaban tampoco.
donde llegó el maestro.

2. Describe los retos que enfrentó
el maestro en relación a:
2.1 Condición de los estudiantes
2.2 Situación con las familias
2.1 odiaban al maestro, utilizaban una expresión
desagradable, no prestaban atención, luego el
profesor comenzó a motivarlo, ha utilizar
estrategia por tanto logro que los estudiante
cambiaran su mal comportamiento. El profesor es
muy creativo y dinámico por esa razón logro
que sus estudiante cambiaran su conducta.

2.2 era que la familia no le hacía caso al profesor

cuando él le hacía pregunta sobres sus hijos.
2.3 Describe 5 cualidades que 1. Motivador.
2. Creativo.
identifican al maestro de la 3. Solidario.
película. 4. Amor por lo que hace.
5. Actitud Positiva.
2.4 Describe el momento más Fue que el profesor bailaba frente a sus
estudiantes y al mismo tiempo le cantaba la
emotivo de la historia clase de historia.

2.5 ¿Qué error entiendes cometió
el maestro y que evitarías en tu
labor docente?
El maltrato y el castigo hacia los alumno y la
mala forma de hablarle . yo evitaría no castigar a
mis alumno, no maltrarlo verbalmente ni
físicamente, porque esa no es la forma de
corregir un alumno , si fuera en mi caso yo
 utilizaría varia estrategia tale como: motivarlo y
animarlo con esta frases: Mañana me traen la
tarea le daré una segunda oportunidad .
2.6 Qué aprendizaje te deja esta Muy interesante esta película he aprendido
bastante , es una experiencia muy bonita me
película como docente en encanta la estrategia que el profesor utiliza, su
formación clase muy divertida y creativa, tambien me
encanta la actitud del maestro , porque motiva
a sus alumnos por tanto le mestra interés para
que ello aprendan. El profesor es muy innovador
utiliza estrategia diferente para lograr que sus
alumnos adquieran aprendizaje . esta película
me deja un aprendizaje muy productivo, por
tanto me servirá mucho para mi practica como
futura docente, tambien me ayuda ha crecer
como futura docente