Características del método científico

 Es fáctico: En cuanto se ciñe a los hechos, es decir, tiene referencia empírica. Los
científicos exprimen la realidad, para ir más allá de las apariencias,
 Verificación empírica: Se vale de la verificación empírica para formular respuestas a los
problemas planteados y apoyar sus propias afirmaciones.
 Autocorrectivo: En cuanto va rechazando o ajustando las propias conclusiones.
 Progresivo: Está abierto a nuevos soportes y a la utilización de nuevos procedimientos y
nuevas técnicas.
 Es general: Sitúa los hechos singulares en pautas generales.
 Objetivo: Busca la verdad fáctica sin tomar en cuenta valores y creencias del científico.
 Es empírico: Se basa en la observación directa del mundo, y desestima la hipótesis que van
en contra de los hechos observables.
 Provisional: Los resultados obtenidos a través del mundo científico son provisionales.
 Replicable: Si otra persona duplica el experimento, debe obtener los mismos resultados.
 Sistemático: Porque maneja un conjunto ordenado de normas y procedimientos.
 Es didáctico: Permite plantear, discutir y volver a plantear el problema investigado.

https://www.youtube.com/watch?v=xMek81omEpk

Características del método científico

El método utilizado es lo que da carácter cientifíco a una explicación o conocimiento

Un conocimiento es empíricamente científico si: Ha sido constrastado con la realidad

Explica los hechos por otros hechos.

https://www.youtube.com/watch?v=KXUn14IJBHw

Características del método científico

Es táctico: Porque parte de los hechos y se prueba con los hechos que describe y explica

Es empírico: Se vale de la vverificación de la experiencia para dar respuesta a los problemas

planteados, es decir, la experiencia es la fuente del conocimiento

Es objetivo: Porque busca alcanzar la explicación adecuando el conocimiento a las características

esenciales del objeto o fenómeno.

Es trascendente: Porque aun cuando parte de los delos hechos, trata de llegar más allá de ellos.

Es racional: Se funda en la razón, es decir, en la lógica, lo cual significa que parte de conceptos,
juicios y razonamientos.
Es analítico: Descompone todo lo que trata con sus elementos, trata de entender la situación total
en términos de sus componentes.

Es sistemático: Se basa en un proceso organizado y sistemático de búsqueda de verdades para

establecer resultados.

Es reflexivo o autocorrectivo: Realiza y/o ajusta sus propios resultados, incorporando nuevos
aportes o rechazando procedimientos confiables.

https://www.youtube.com/watch?v=7Wg0QWhDCdg

Reglas del método científico:

a) Regla de evidencia: No aceptar como verdadero sino lo que es evidente. O, en otros

términos; tratar de captar intuitivamente el objeto propio de la inteligencia, a saber las
ideas claras y distintas.
b) Regla del análisis: Dividir cada una de las dificultades que se van a examinar, en tantas
partes como sea posible y necesario para resolver mejor. Es decir, descomponer la ideas
complejas en sus partes mas simples.
c) Regla de la síntesis: Conducir: Conducir por orden los pensamientos, empezando por los
mas sencillos, mas fáciles de conocer, para subir gradualmente hasta el conocimiento de
los más complejos
d) Regla de las enumeraciones y repeticiones: Hacer enumeraciones tan completas, y
revisiones tan generales como para estar seguro de no omitir nada.
https://www.youtube.com/watch?v=4cscXHGXmrY

Reglas del método científico:

Descartes estableció 4 sencillas reglas para que no se tome algo falso por verdadero.

 Evidencia: Consiste en aplicar el criterio de verdad, desechando cualquier conocimiento

dudoso. Pide precaución y prudencia a los conocimientos e ideas.
 Análisis: Dividir las dificultades (elementos complejos) en cuantas partes fuera posible,
haciendo frente así a problemas más pequiños y simplles
 Síntesis: Recomponer por partes y buen lo que antes se había dividido. Desde lo mas fácil
a lo más difícil.
 Enumeración: Es un repaso de las reglas anteriores.
https://www.youtube.com/watch?v=Ss71b3lgEOA
Reglas del método científico:

Las reglas significan encontrar una evidencia verdadera de forma clara y distinta.

Evidencia: No aceptar como verdadero nada que pueda ser falso, es decir, cualquier conocimiento
que pueda ser falso, es considerado provisionalmente falso.

Análisis: Significa el ordenamiento a las dificultades, de grandes a pequeñas.

Síntesis: Empezar a organizar oraciones desde elementos pequeños para ir aumentando la

complejidad.

Enumeración: Hacer paradas para intentar no cometer ningún error.

https://www.youtube.com/watch?v=Nkb8Nm7k8aQ

Pasos del método científico

Observación del fenómeno, hecho o evento

Realizar preguntas y recopilación de datos en base a un análisis

Hipótesis. Formular conjeturas o ideas.

Experimentar y poner a prueba la hipótesis.

Resultado. Observar con re los resultados de la experimentación y reportarlos.

Comprobación de la hipótesis. Será verdadera si respalda la hipótesis o será falsa si la rechaza.

Comunicación de resultados. Se basa en la divulgación de los resultados obtenidos.

https://www.youtube.com/watch?v=MIAhDCxUWiw

PASOS O ETAPASA DEL METODO CIENTIFICO

1.-LA OBSERVACION:Es un proceso qu e nos permite obtener

informacion acerca de los objetos, hechos o fenomenos.

2.-LA HIPOTESIS: Es una explicacion que contesta una

pregunta, luego debe ser comprobada para ver si es correcta
o no
3.-LA EXPERIMENTACION O BUSQUEDA DE INFORMACION:
Servira para comprobar o refutar una hipotesis a traves de la
medicion o comparacion.

4.-LA ORGANIZACION DE LA INFORMACION: Es el resultado de

nuevas observaciones, mediciones o indagaciones a traves de
un experimento o busqueda de informacion en libros,
revistas,entrevistas,etc.Ahora, estos datos obtenidos
durante la actividad de investigacion, tendremos que
organizarlos en cuadros graficos, esquemas, diagramas,
fotos,etc

5.-LAS CONCLUSIONES O COMUNICACION DE LOS RESULTADOS

OBTENIDOS: Si comprobamos que la hipotesis planteada es
verdadera, nuestra conclusion sera VALIDA; en caso de que
los hechos investigados no cvoincidan con la hipotesis, esta
sera NO VALIDA, por lo que tendremos que replantear la
hipotesis

http://esiaden.blogspot.mx/2008/07/el-metodo-cientifico-y-sus-etapas.html

1. Observación
Análisis sensorial sobre algo -una cosa, un hecho, un
fenómeno,…- que despierta curiosidad. Conviene que la
observación sea detenida, concisa y numerosa, no en vano es el
punto de partida del método y de ella depende en buena medida
el éxito del proceso.

2. Hipótesis
Es la explicación que se le da al hecho o fenómeno observado con
anterioridad. Puede haber varias hipótesis para una misma cosa o
acontecimiento y éstas no han de ser tomadas nunca como
verdaderas, sino que serán sometidas a experimentos posteriores
para confirmar su veracidad.

3. Experimentación
Esta fase del método científico consiste en probar -experimentar-
para verificar la validez de las hipótesis planteadas o descartarlas,
parcialmente o en su totalidad.

4. Teoría
Se hacen teorías de aquellas hipótesis con más probabilidad de
confirmarse como ciertas.

5. Ley
Una hipótesis se convierte en ley cuando queda demostrada
mediante la experimentación.

Para una mayor aclaración, te diremos que los principios de

reproducibilidad y falsabilidad del método científico,
mencionados en el primer párrafo, consisten en la capacidad de
repetir un determinado experimento en cualquier lugar y por
cualquier persona, así como la posibilidad de que cualquier
proposición científica sea refutada o falsada.
Por último, decir que existen numerosos tipos de métodos
científicos (empírico-analítico, experimental, hipotético
deductivo, hermenéutico, dialéctico, sistémico, sintético, lógico,
histórico…) y que los pasos del método científicoson
desglosados en algunos textos en 6 (Observación, Inducción,
Hipótesis, Experimentación, Antítesis, Tesis), si bien
responden en la práctica a una secuencia similar de actuación.

http://www.saberia.com/2009/11/cuales-son-los-pasos-del-metodo-cientifico/