up na PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD PSE EXAMEN DE CIENCIAS DE LA TIERRA Y MEDIOAMBIENTALES "= CURSO 2014/2015 Realizar una de las dos opciones propuestas (A 0 B) OPCION A 1. Las masas fluidas y sus riesgos asociados 1.1. Explique qué es el efecto invernadero y qué es el cambio climatico, ,Qué relacién existe entre ambos? (1,25 puntos) 1.2. Deseriba cineo tipos de riesgos derivados de ta dinémica de las masas fluidas el tipo de medidas que se utilizan para minimizar jicando us efectos en Ia poblacién, (1,25 puntos) Presente una clasificacién de los distintos tipos de recursos geoldgicos energéticos indo el fiandamento de cada uno de ellos. (1,25 puntos) 2.2. Cite dos impactos que provocan sobre el medio ambiente fa utilizacién de los recursos geoldgicos energéticos. Describa ottos tres recursos energéticos de origen no geoldgico indieando sus ventajas ambientales. (1,25 puntos) 3..La degradacién del medio natural 3.1, Deseriba qué es la biorremediacién indicando en que ambito(s) se utiliza, (1,25 puntos) 3.2, Describa las bases de la agricultura intensiva, Qué impacto tiene sobre el suelo? ZA qué hace referencia el concepto “barbecho”? ,Cémo afecta a la biodiversidad? (1,25 puntos) A, Los ecosistemas terrestres 4.1, Desoriba cuatro biomas terrestres en relacién al elima, la flora y la fauna, .Cudl es el tipo bioma més abundante on la peninsula ibérica’ (1,25 puntos) 4.2. Los bosques son una fuente de riqueza en las zonas rurales. Cite tres recursos de estos ecosistemas ¢ indique dos medidas de gestién para favorecer un desarrollo sostenible, (1,25 puntos)PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD EXAMEN DE CIENCIAS DE LA TIERRA Y MEDIOAMBIENTALES CURSO 2014/2015 Realizar una de las dos opeiones propuestas (A 0 B) OPCION B acién de Jas masas fluidas 1.1, Presente esquematicamente los principales contaminantes de la atmésfera y la hidrosfera. Explique las caracteristicas de la dispersi6n de contaminantes en cada uno de los casos. (1,25 puntos) 1.2. Hl ser humano depende del agua para vivir. Presente en un esquema los distintos usos del agua. Cite tres medidas que se utilicen para la gestién de los recursos hidricos. (1,25 puntos) 2. Bl sector minero 2.1. La mineria es un sector que genera abundantes puestos de trabajo {Qué impactos negativos tiene la actividad minera sobre el medio natural? Describa cuatro de cllos ¢ indique ‘una medida para corregirlos. (1,25 puntos) 2.2. Cite cuatro recursos minerales de origen geolégico. 2Qué es un yacimiento mineral? Explique sus caracteristicas y cite dos tipos de yacimientos minerales. (1,25 puntos) 3. Ellitoral y sus reeursos 3.1. Explique el concepto “litoral” como interfase indicando de qué forma intervienen la geosfera, la atmésfera, la hidrosfera y la biosfera en el mismo. Qué son las mareas? (1,25 puntos) 3.2. Describa cinco tipos de recursos costeros ¢ indique el impacto que su explotacién tiene sobre el ecosistema litoral. (1,25 puntos) 4, Recursos de la biosfera 4.1. Desetiba tres tipos de recursos energéticos de la biosfera. Su uso presenta muchas ventajas frente a otras formas de energia, sin embargo en muchos casos presentan también inconvenientes. Destaque dos inconvenientes de este tipo de recursos. (1,25 puntos) 4.2. Presente en un esquema todos los recursos, materiales y nto materiales, que oftece Ja biosfera. Defina el concepto biosfera indicando las dimensiones aproximadas de este sistema, (1,25 puntos)PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD CURSO 2014/2015 MATERIA: CIENCIAS DE LA TIERRA ¥ MEDIAMBIENTALES: CRITERIOS DE CORRECCION, VALUACION Y CALIFICACION, Estructura de Ja prueba, El ejercicio de Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente, consistiré en el desarrollo de una de las dos opciones planteadas. Cada opeién consta de cuatro cuestiones, dentro de las cuales se realizan dos preguntas. Cada pregunta se valoraré con 1,25 puntos, Criterios de valoracién Para cualquiera de las cuestiones que cl alumno escoja, se tendré en consideracion especialmente: e La claridad y orden en el desatrollo de la cuesti6n seleccionada, valorando positivamente las aportaciones o comentarios personales bien razonados. Se valorard la capacidad critica puesta de manifiesto en las respuestas. El einpleo correcto de la terminologta cientifica, La aportacién y/o citacién de acontecimientos de actualided relacionados con la tematica de la cuesti6n. La precision en la exposicién de los conceptos, Ta realizacién de esquemas y figuras que ayuden a comprender y/o explicar Ja cuestién planteada. No seré aveptable utilizar el texto, figura, esquema, ete., como pretexto para exhibir conocimientos relativos a cuestiones marginales o ajenas a los contenidos de las cuestiones planteadas.