FACULTAD DE

ARQUITECTURA Y DISEÑO

Curso: Historia y Teoría de la Arquitectura III

Enunciado del ejercicio final
Investigación local: Ejercicio síntesis.

Fecha de la entrega: miércoles 7 de Noviembre, 8:00 am. Salón 227

Porcentaje: 30% + 15%

Objetivos
→ Aplicar las metodologías de análisis aprendidas durante el curso para la documentación y análisis de casos de
estudio de la arquitectura moderna en Medellín.
→ Comprender de manera general las transformaciones históricas de la ciudad durante el proceso de
modernización social y espacial.
→ Producir una pequeña guía de edificios modernos de la ciudad para aportar desde nuestra profesión a la
valoración de nuestra historia espacial. Documentar para cuidar.
→ Salir a la calle, confrontarse con lo real, recorrer y conocer la ciudad desde el punto de vista de la arquitectura.

Metodología
Se sugiere a los estudiantes aproximarse a los procesos de modernización socio-espacial en el contexto local a
mediante la lectura de los textos “Medellín, los orígenes y la transición a la modernidad: Crecimientos y modelos
urbanos 1775-1932” y “Medellín 1890-1950. Historia urbana y juego de intereses”, y a partir de ellos realizar un
de un trabajo en tres escalas:
1. La escala de ciudad, a partir de una síntesis histórica de las principales transformaciones urbanas entre
los siglos XIX y XX.
2. La escala del barrio, a partir de un recorrido arquitectónico de libre escogencia por algún sector de la
ciudad de Medellín, identificando y analizando edificios que puedan ser valorados como modernos de
acuerdo a los contenidos recibidos durante el curso.
3. La escala del edificio, a partir del estudio detallado de un caso de estudio de arquitectura moderna en el
contexto local.

Formato
La síntesis histórica, el recorrido y análisis de casos deben ser presentados a manera de guía arquitectónica
expuesta en formato de 3 afiches plegables de 100x70. Cada afiche se debe exponer de manera independiente.

Portada
Título

70 cm

Contra
Portada
Integrantes
1
100 cm
Entregables
→ Afiche 1: La ciudad (en grupos de 2-3 estudiantes. 15%)
Debe ser una síntesis histórica o infográfico de las principales transformaciones sociales y urbanas de la ciudad
entre los siglos XIX y XX basada en la lectura de los dos textos sugeridos. Debe contener:
- Línea de tiempo de las principales obras y acontecimientos.
- Plano o planos urbanos que evidencien el proceso de cambio de la ciudad. Escala libre.
- Esquemas urbanos de apoyo para entender los cambios de la ciudad.
- Dibujos, fotografías históricas y citas textuales de los libros sugeridos para apoyar el relato de cambio histórico
de la ciudad.
- Reseña histórica: texto de 500 palabras con normas técnicas que resuma el proceso de modernización de la
ciudad.

→ Afiche 2: El barrio (en grupos de 2-3 estudiantes. 15%)

Debe ser una guía de historia y arquitectura moderna de un barrio o sector escogido en la que se proponga un
recorrido turístico a partir de una selección de edificios modernos. Debe contener:
- Documentación histórica del sector escogido. Línea de tiempo + documentos de apoyo como: breves textos,
fotografías históricas, planos urbanos, dibujos, etc.)
- Delimitación del recorrido y selección de edificios: Mapa del sector escogido y del recorrido propuesto. Se
deben marcar hitos urbanos, puntos de referencia además de los edificios escogidos para el recorrido (se deben
seleccionar como mínimo 5 edificios con características modernas).
-De cada edificio se debe especificar: Año de construcción, Arquitecto, Dirección, y especificar sus características
modernas. Se deben incluir fotografías antiguas y actuales de los edificios. Uso original/Uso actual.
- Reseña histórica del barrio y recorrido: texto de 500 palabras con normas técnicas que resuma la historia del
barrio y la descripción del recorrido.

→ Afiche 3: El edificio (Individual. 15%)

Debe ser un infográfico de análisis histórico de las técnicas proyectuales y los modos de vida que profundice en
uno de los edificios del recorrido. Debe contener:
- Circunstancias y encargo: ¿Por qué existe el proyecto? ¿Quién lo encarga? ¿Dónde? ¿Cuándo? ¿Para qué? ¿Cómo
lo entiende y traduce el arquitecto? ¿Qué estrategias utiliza? Etc.
- Reseña del arquitecto y sus técnicas proyectuales: Biografía, conceptos, discursos, elementos tipo.
Se debe acompañar de esquemas, fotografías o cualquier recurso que permita entender las técnicas.
- Análisis planimétrico y formal: del edificio: Planos técnicos completos (Plantas, cortes, fachadas, modelo
tridimensional). La escala de los dibujos debe ser gráfica, de acuerdo a la diagramación.
- Análisis de los modos de vida: Reconocimiento de las relaciones entre Sujeto y Espacio mediante el análisis
conceptual de los modos de vida en relación con las características espaciales. (recurrir a entrevistas u otros
recursos para levantar información subjetiva).
- Fotografías o dibujos de carácter estético/subjetivo.
- Reseña histórica del edificio: texto de 500 palabras con normas técnicas que resuma la historia del edificio, sus
características modernas y características del sujeto que habita y sus modos de vida.
- Conclusiones del trabajo: Serie de conclusiones sobre el caso de estudio y el recorrido reflexionando acerca del
impacto de la arquitectura moderna en la ciudad y comparando el contexto global con el contexto local de la
arquitectura moderna estudiado en el curso.

Referencias para el trabajo:

→ Texto estudiado: “Medellín, los orígenes y la transición a la modernidad: Crecimientos y modelos urbanos
1775-1932” (GONZÁLEZ, Luis Fernando. Ed. Universidad Nacional, 2007)

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→ Texto sugerido: Medellín 1890-1950. Historia urbana y juego de intereses. BOTERO HERRERA, Fernando. Ed.
Universidad de Antioquia, 1996)
→ Texto estudiado: “La buena vida. Visita guiada a las casas de la modernidad” (ÁBALOS, Iñaki. Ed. Gustavo Gili,
2000).
→ Ejemplo Afiche: Enlace:
https://drive.google.com/file/d/1C6rIYEfsu_LpL_o6Ya4LgzVLnLaAdc9W/view?usp=sharing
→ Ejemplos de recorridos y reseñas: Enlace: https://drive.google.com/file/d/1C8Siqk4gOE-
rZjj8RFKEwLVCivlpSB7_/view?usp=sharing (Adicionalmente se sugiere revisar la bibliografía de este trabajo).

Otra bibliografía sugerida:

-UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA. Arquitectura Moderna en Medellín 1947-1970
- Arango, Silvia. Ciudad y arquitectura: seis generaciones que construyeron la América Latina moderna. FCE,
2013
Bibliografía arquitectura moderna en Medellín en PDF:
https://drive.google.com/drive/folders/0B1SG4QZea6aCQ3ZPX0kwOG9mUWc?usp=sharing

Evaluación
→Se evaluará la capacidad para incorporar distintas metodologías de análisis para documentar de manera integral
un caso de estudio.
→Cumplir rigurosamente con todos los requerimientos de este enunciado.
→Incluir los distintos temas o ejercicios tratados en clase.
→Calidad de los textos, ortografía y calidad de las conclusiones.
→Calidad y pertinencia de los dibujos e imágenes.
→Diagramación y diseño gráfico. Facilidad de lectura, pies de fotos, citas bibliográficas, bibliografía al final, etc.
→Acabado y calidad. Calidad de la presentación ya sea digital o análoga.