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Mon projet Professionnelle

Introduction

Actuellement étudiant en Licence appliquée à la Statistique et Traitement Informatique des


Données, je vous présente mon projet professionnel qui est un moyen de mettre par écrit mes
pensées, mes démarches et mes raisonnements pour aboutir à une orientation professionnelle.
Ce projet découle un questionnement et fait un point de jonction entre mes qualités, mes
défauts, mes compétences, mes expériences professionnelles et mes objectifs professionnels.
Même-si que pour l'instant mes idées sont encore vagues et rêveuses, je souhaite les préciser
et réaliser mes rêves, ce qui me semble évidemment très indispensable de réaliser mon projet
de carrière professionnel, car c’est l’un des idées les plus fantastiques pour planifier ma
professionnalisation personnelle.
Souhaitant poursuivre mon cursus, mon projet professionnel ne sera pas probablement
régulier, mais sera susceptible de muter avec le temps.
Il est d’abord intéressant de lister dans un premier temps mes qualités ainsi que mes défauts.
Ultérieurement, je détaillerai mon parcours et mes expériences professionnelles ainsi que ce
que je souhaite faire dans l’avenir.
Ensuite, j’essayerai de dévoiler dans un deuxième temps ce que je sais faire et ce que je suis
capable de faire.
Enfin, je retarderai d’éclairer dans un dernier temps mon projet professionnel et ce que je
voudrais être dans 5 ans.
Finalement, j’achèverai par une conclusion qui va clôturer mon projet professionnel.

Barkadleh Meraneh Absieh Formation : LASTD


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I. Mes qualités

Comme annonçait JEROME K.JEROME (1859-1927), écrivain anglais, « Nos grandes


qualités nous éloignent les uns des autres ; ce sont nos sottises qui nous rapprochent », les
qualités humaines sont des nombreuses valeurs qui peuvent se décliner de multiples manières
entres les humains.
Généralement, mes qualités humaines résident notamment dans le respect, l’acceptation, la
reconnaissance, la considération, l'écoute, l'ouverture, la coopération, le civisme, l’honnêteté,
l’action juste, le partage, la fraternité et l'empathie envers l’autrui. C'est avec ces valeurs
humaines que je deviens réellement possible de mettre en pratique mes valeurs morales. En
développant mes valeurs humaines, je peux vivre ensemble en bonne harmonie et contribuer
personnellement à la paix avec l’autrui.
Je n’ai certes pas encore beaucoup d’expérience, mais ça ne m’empêche pas d’être quelqu’un
de mature, d’où on me reconnaît plusieurs d’autres qualités que mes qualités humaines :

Les contacts faciles : lorsque je suis en société, je n’ai aucun problème pour lier
connaissance avec des personnes que je ne connais pas comme j'ai déjà reconnues beaucoup
des personnes (Des ingénieurs statisticien(ne), des démographes des assistants et des
secrétaires), que je ne connaissais pas au début durant mon stage au sein de la DISED.

L’enthousiasme : je me passionne pour ce que je fais et en général, je fédère les gens qui
m’entourent. C’est ce que j’ai eu l’occasion de constater dans le cadre familial et amical et
également au cours de mon cursus.

La responsabilité : j’aime être le chef d’un groupe ou d’un projet pour que le travail soit
bien fait et s’il le faut, j’y consacre le temps nécessaire, pour terminer et bien faire ce
dernier. C’est exactement ce que je fais actuellement dans mon cursus en université d’où je
consacre mon temps pour en bien finir un tel projet, je quitte la bibliothèque un peu plus tard
le soir quand je travaille sur ces genres des projets.

La réactivité et l’organisation : lorsque j’ai beaucoup de travail, j’arrive assez facilement à


établir une liste des priorités afin de régler les problèmes un par un et surtout d’éviter de
prendre du retard, c’est également ce que je fais quand j’ai beaucoup des projets à rendre et
des contrôle a passé.

La vigilance : le dynamisme et la valorisation sont mes atouts quelle que soit la situation
dont je me trouve.

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II. Mes défauts

« Tant de qualités me font défaut » disait Isabelle Sornette est une écrivaine française née 11
septembre 1970 (47 ans), Marseille, France. C’est vraiment difficile d’identifier ses défauts,
mais je pense que mes défauts sont abrités derrière mes qualités :

Le retard : j’ai un problème avec le temps. Il m’arrive d’être en retard à un rendez-vous ou


de prolonger une conversation avec amis ou camarade, c’est vraiment pareille en cour, car je
viens souvent en retard. Mais j’en ai conscience, je fais de gros efforts et je crois avoir déjà
bien progressé.

Le bavardage : je parle beaucoup, car je suis quelqu’un de très sociable, c’est identiquement
qu’on, je bavarde en plein cours même-si que certains enseignants m’en fait sortir de la classe
à cause de ce défaut, mais pour corriger ce défaut, j’essayerai de faire la différence entre le
temps de pause et le temps de travail.

L’impatience : je suis impatient de voir les résultats d’un projet comme j'ai toujours été
impatient de voir mes notes à l’école quel que soit ce que j’aurai, donc cela me motive pour
m’investir pleinement dans mon travail.

Le dirigisme : on me dit souvent que j’ai tendance à être dirigiste, car mes amis et me proche
me dit souvent que je suis un leader et un preneur de décision, mais j’essayerai de me corriger
en discutant avec mes collègues avant de prendre une décision.

Méfiance : je préfère me faire mon propre opinion plutôt que de suivre des idées toutes
faites, cela est aussi l’un de mes défauts, mais j’essayerai de remonter dans le temps.

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III. Mon parcours et mes expériences professionnelles

1. Mon parcours

Commençant par le commencement. J’ai réalisé un bac scientifique en 2014/2015 durant


lequel j’ai pu me familiariser avec la mathématique. J’ai travaillé sur la science de la vie et de
la terre, le physique et chimie, la philosophie, l’anglais, et bien d’autres matières
intéressantes. L’étude de celles-ci m’a permis d’imaginer ma vie au sein d’une entreprise et
de m’impliquer plus aisément. Surprise, le cursus universitaire en question, j’ai à cette date
beaucoup hésité dans mes choix après avoir réussi mon bac scientifique spécialité science de
la vie et de la terre (SVT).

Très attiré par les chiffres et les calculs (mathématique) ainsi que par la science de la vie
humaine (biologie), Je fini à poursuivre mes études par un DUT STID (statistique et
Traitement Informatique des Données). J’ai choisi ce parcours pour plusieurs raisons, ayant
apprécié de faire un baccalauréat scientifique et notamment les cours de mathématique, je
pensais que ce parcours représentait une continuité assez logique par rapport à mon cursus de
base. De plus, les métiers de la statistique sont extrêmement divers puisqu’avec un diplôme
tel que celui-ci, je peux travailler dans un institut d’opinion, un cabinet marketing, un
laboratoire ainsi que dans toutes les industries ayant besoin de la statistique. C’était donc une
véritable aubaine à ne pas manquer pour moi qui n’avais pas encore de projet professionnel
bien défini. Il est, tout de même, également, évident que c’est aussi parce que j’étais attirée et
intéressée par ces domaines que je me suis tournée vers cette filière.

J’ai validé mes deux premiers semestres, on prenant mon DUT-STID avec une mention assez
bien en 2016/2017, ce qui m’a permis de faire ma licence applique à la statistique et
traitement informatique des données.

À la suite de l’obtention de ma licence, applique à la statistique et traitement des données, je


me tournerai vers un master en statistique appliqué, dans un Université à l’extérieur.

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Pourquoi avoir choisi la filière STID ?


Je pense sincèrement que c’est une filière réellement différente des autres, où l’on acquiert
une formation solide et qui me permet de me tourner vers des postes à responsabilités au tant
que statisticien. Tout d’abord, les professeurs sont, pour la plupart, des intervenants exerçant
une profession en parallèle aux cours qu’ils donnent au sein de la faculté ce qui me semble
être un véritable atout. En effet, ceux-ci ont une vision beaucoup plus proche de la réalité et
se servent, très souvent, de leurs propres expériences pour nous expliquer leurs cours, ce qui
est bien plus intéressant et formateur qu’un cours théorique, selon moi. Or, c’est ce
qu’attendent, aujourd’hui, les entreprises des étudiants rentrant dans le monde du travail. Ils
essayent, également, au maximum, de rendre leurs cours les plus vivants possibles ce qui
donne une réelle envie de s’investir et de s’intéresser aux cours. Aussi, ces professeurs sont
sans cesse à notre écoute pour toute question concernant leur matière, les étudiants disposent
ainsi de toutes les adresses mail de leurs professeurs pour échanger avec ceux-ci qui
répondent toujours dans les meilleurs délais à leurs mails afin de nous apporter leurs
conseils. En outre, le petit nombre d’étudiants inscrits me permet de mieux suivre les
cours. Tout cela met plus de chance de mon côté afin de réussir mon parcours
universitaire. Pour en finir, la réalisation de stages conventionnés avec la faculté de cette
filière est un atout indéniable qui me fournit de l’expérience et une connaissance du monde
du travail dans lequel j'ai souhait évolué et me permets de ne pas se tromper sur mes choix
professionnels et mon parcours universitaire.

2. Mes expériences
Je pense que mon expérience professionnelle et ma participation au service des entreprises ne
sont pas assez nombreux :
dans le cadre de ma formation en Statistique et Traitement Informatique des Données (STID),
c’est une seule fois que je suis engagé à effectuer un stage dans un milieu professionnel.
Ce stage que j’ai effectué fait partie de le cadre de mes études en DUT-STID2 afin d’élargir
mes aptitudes professionnelles, et celui-ci s’étale sur une période de quatre semaines,
autrement dit d’un mois (du 01 juin au 01 juillet) au sein de la DISED (direction de
Statistique et des Études Démographique), car mes études en Statistique et Traitement
Informatique des Données concorde parfaitement aux activités effectuer dans ce milieu
professionnel.
Durant mon séjour à la DISED, j’effectuer des divers phase importante d’où il était donc
question de décider de quelles méthodes d’analyse sur SPSS pour traiter les caractéristiques
de la population et commodité de logement principal des ménages de Djibouti en 2012, en
utilisant des données d’EDAM3-IS réalisé en 2012. Un tel travail ne pouvant être fait sans
être formé en DUT-STID pour présenter des différentes méthodes statistique.

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IV. Ce que je souhaite faire

Il est parfois utile de remonter son rêve d’enfance pour se rappeler ses aspirations de vie. Pas
étonnant que l’un de mes plus grands rêves d’enfance était d’être un membre de force de
l’armée (comme mon père) précisément de la partie de la gendarmerie nationale, mais aussi
d’être un grand commerçant sans oublier que j'ai toujours rêvé d’être un enseignant.
Heureusement, ma formation en Statistique et Traitement Informatique des Données
concorde parfaitement aux activités effectuées dans la majorité des milieux professionnels ce
qui ne m'empêche pas de rejoindre au domaine de la gendarmerie nationale au tant que
statisticien.

o Ma première aspiration : rejoindre la force de l’armé djiboutienne précisément


de la partie de la gendarmerie nationale.
Je suis attirée par ce domaine de la gendarmerie nationale. Persuadé qu'il s'agisse de sport, de
cinéma, de produit commercial, de politique,… etc. La mission du statisticien est toujours la
même : collecter les chiffres et les faire parler. Grace à mon cursus, j’ai acquis de nombreuses
compétences et de connaissances ce qui ne m'empêche pas de rejoindre la gendarmerie
nationale au tant que statisticien.
J'ai souhait énormément m’intégrer dans ce domaine dont mon but est d’assurer la statistique
de la gendarmerie nationale en mettant en évidence des notes et des proportions
conjoncturelles sur l’évolution des crimes et délits enregistrés la gendarmerie
nationale. Exploitées, les données de la gendarmerie nationale de notre pays sont l’un de mes
plus grands rêves comme dans les pays développé.

Pourquoi suis-je attirée par ce domaine ?


Je suis attirée par ce domaine de la gendarmerie nationale grâce au fait que l’on doit toujours
assurer la sécurité des biens et des individus ainsi que de garantir le droit fondamental de
chacun. La Gendarmerie Nationale de notre pays m’attire, car c’est une institution
républicaine au service de la nation.

Quelles sont les qualités que je possède pour y aborder à ce domaine ?


Je pense posséder pour réussir dans ce domaine pas mal de qualité à savoir :
• Des qualités humaines : d’écoute, d’engagement, de cohésion, esprit d'équipe, de la
patience… etc.
• Des qualités intellectuelles telles que le sens de l’analyse et de la conception, l’esprit de
décision ;
• Des qualités physiques et morale qui me permet de faire face aux situations dégradées avec
un niveau de violence qui peut être élevé.

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À qui peut-on proposer et comment y arrive-t-on pour réaliser ce rêve ?

Pour y accéder à ce domaine il me faut proposer un tel projet au colonel de la


gendarmerie nationale ainsi qu’à la Direction de la Coopération Internationale DCI,
acheminer par le ministère de la Défense et créée le 1er septembre 2010, rassemble policiers
et gendarmes qui œuvrent, côte à côte et de concert, à la coopération policière internationale
mise en place par la France pour mieux protéger ses citoyens et ses intérêts en s’accentuant
aux diverses menaces, comme le terrorisme, le trafic de drogue ou la cybercriminalité pour
assurer la sécurité de notre pays.
Je n’hésiterais aussi pas de proposer un tel projet au ministère de l'Intérieur qui est aussi
chargé d’assurer la sécurité des biens et des individus.

Même-si que ces genre des métiers sans rare dans le monde notamment dans notre pays
j’aimerai sans cesse parcourir dans toute les centre pour que je m’intègre a ce dernier
domaine.

o Ma seconde aspiration : d’aborder à la vie des jeunes entrepreneurs avec un


projet d’agriculture pour ensuite intégrer au commerce.
Lié aux sociétés humaines, le commerce a pris des formes multiples de nos jours, le
Commerce et désignent globalement l'activité qui fait circuler et vendre les marchandises, à
plus ou moins longue distance.
Que ce soit le commerce de détail ou de gros, la distribution traditionnelle ou
moderne (incluant le e-commerce), le secteur est très diversifié et regroupe des entreprises
opérant dans une multitude de domaines (grande consommation, automobile, équipement,
services, beauté et bien être, habillement et accessoires, santé, construction et bâtiment, etc.),
parmi ces multiples domaines du commerce l’agriculture et le transport sont les deux
domaines que je compte débuter mon commerce en intégrant a l’entreprenariat.
Passionnés de la nature, l’agriculteur qui est sans doute l'un des plus vieux métiers du monde
: cultiver la terre ou élever des animaux est l’une des activités ancestrales. Je suis adopté et
grandi dans un milieu où on cultive suivant (Dikhil, précisément, a Mouloud) ce qui ne
m’empêche pas de créer mon propre parcelle pour cultiver. Dotés quelque technique en
agricole (Plantation des quelques plantes, l’arrosions, … etc.) que j'acquis avec mon grand-
père et certains d’autre membre de la famille, j’essayerai d’assurer un tel projet qui a toujours
été dans ma tête.

Pourquoi suis-je attirée par ce domaine ?


Ce domaine d’agriculture me passionne et m’intéresse énormément, car avec ce métier, je
serai indépendant la plupart du temps, ce dernier me permettra aussi de me rémunérer moi-
même via la vente des produits de mon exploitation et ma situation financière est donc très
variable d'une saison à l'autre.

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Quelles sont les qualités que je possède pour y aborder à ce domaine ?


Je dispose pas mal des qualités et connaissances pour réaliser mon projet sur l’agriculture :

 J’aime la vie au grand air, avec ses avantages et ses inconvénients, sous la pluie
comme au soleil, pas de répit !
 En tant que chef d’exploitation, je suis un gestionnaire hors pair, connaître la
législation, la comptabilité, et savoir gérer du personnel…
 Je m’engage pleinement, car c’est un métier à plein temps : le bétail et les cultures ont
besoin d’attention, y compris les week-ends et jours fériés, …
 Je suis en mesure de m’adapter aux nouveaux modes de culture ou d’élevage afin de
pérenniser son exploitation.

A qui peut-on proposer et comment y arrive-t-on pour réaliser ce rêve?


Pour y aborder à ce domaine il me faut proposer un tel projet au ministère de l’agriculture, de
la pèche et de l’élevage en passant en premier par le sous-préfet de mon village (Mouloud)
que je compte installer mon parcelle de plantation ainsi qu’au préfet de la région de Dikhil.

Il me faut aussi développer certain plus de qualité et d’expérience en agriculture pour bien
géré mon champ.

o Ma troisième aspiration : d’accéder à la vie d’enseignement.


Devenir enseignant, c'est exercer un métier passionnant et exigeant de ma part. Celui de
participer à la construction de la société en transmettant mon savoir et en valorisant les
compétences des élèves est l’un de mes plus grands rêves d’enfance et d’actuelle.

Pourquoi suis-je attirée par ce domaine ?


Grace à ma solide formation en statistique et traitement informatique de donnée, je peux tôt
ou tard accéder à la vie d’enseignement. C’est-à-dire qu’avec ma licence, je peux être un
professeur mathématique au lycée et au collège, mais aussi après l’obtention de mon master
et mon test, je peux m’intégrer à l’université comme je peux me représenter comme un
enseignant-chercheur.
Ce domaine me facilite vraiment de m’intégrer dans la vie professionnelle au tant
qu’enseignant.

Quelles sont les qualités que je possède pour y aborder à ce domaine ?


Les diverses qualités que je possède pour y arriver à la fonction d’enseignement sont assez
nombreuses : rigueur, patience, sens de l'écoute et autorité naturelle.
De plus, je détiens certain d’autre qualité pour que j’y accède à ce domaine d’enseignement:

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• Une vraie motivation,


• Un enthousiasme pour transmettre,
• Une patience à revendre,
• Une bonne énergie,
• De l'imagination,
• La capacité à s'intégrer dans une équipe,
• Le respect de l'élève.

A qui peut-on proposer et comment y arrive-t-on pour réaliser ce rêve?


Pour apparaître dans le domaine d’enseignement, il me faut de déposer mon dossier de
candidature au sein des directions en charge et ensuite passé un concours oral et écrit en
mathématique car cette matière concorde belle et bien ma formation universitaire.

V. Ce que je sais faire et ce que je suis capable de faire

1. Ce que je sais faire


Ma formation m’a apporté des nombreuses connaissances que je peux les faire facilement
quel que soit le secteur dans lequel j’évolue :

 Établir une grille d'évaluation qui peut prendre la forme d'un simple questionnaire ;
 Conduire des enquêtes ;
 Choisir la méthodologie la plus appropriée à mon sujet d'étude : sondage dans la rue,
par courrier, par téléphone ou par Internet ;
 Collecter les informations et les chiffres : Être un agent enquêteur en descendre sur le
terrain quel que soit le milieu (rural et urbain) ;
 la maîtrise des divers logiciels à savoir ;
SPSS qui est un système complet d’analyse des données ;
SPAD qui est aussi un logiciel d’analyse des données ;
Logiciel R qui est un système d’analyse des données ;
CSPRO qui est un logiciel d’élaboration de questionnaires ;
SPHINX qui n’est aussi rien d’autre qu’un logiciel d’élaboration des
questionnaires ;
MYSQL qui représente un logiciel d’exploitation des données ;
LATEX qui est un logiciel pour écrire des textes en mathématique ;
Les logiciels bureautiques : Word, Excel et Powerpoint ;
EVIEWS qui est un logiciel pour l’économétrie ;
DEV C++ qui est un de programmation algorithmique.

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 Traiter les informations à l'aide des logiciels.

 Analyser et synthétiser les résultats de mon étude.

 Présenter de façon claire et accessible les résultats de son travail au commanditaire de


l'enquête.

2. Ce que je suis capable de faire

J’ai beaucoup appris au cours de ma formation universitaire et je pense que cette dernière
connaissance me faciliterait d’intégrer dans la vie professionnelle. Néanmoins, je développée
certaines choses que je suis capable de faire actuellement :

Je peux me représenter comme un Allié indispensable de toute société en quête de


performance quel que soit leur domaine d’application.

Traité, analysé et transformé les données en courbes, graphiques et autres synthèses guidant
les chefs d'entreprise dans leurs décisions stratégiques quels que soient leurs domaines.

Étudie les phénomènes liés au hasard. Je peux les observer et les mesurer en partant de
diverses hypothèses pour élaborer des méthodes permettant de prendre des décisions vers la
fin.

Le plan de la communication, qui me permet de présenter mes résultats oralement devant des
cadres de l’entreprise, qu’il soit des mathématiciens ou pas, j’essayerai d’éclaircir mes
chiffres en le faisant parler.

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VI. Mon projet professionnel

Le métier des statisticiens, autrement dit les métiers répondants à ma formation a de très
nombreuses facettes ce qui me faciliterai de m’intégrer dans plusieurs secteurs de la vie
professionnel telles que la finance, l’assurance, biotechnologie et médecine, le marketing, la
gestion d’environnement, l’agronomie, le transport, l’énergie, l’armé, la politique, ... etc.
Parmi ces amples domaines que la statistique peut s’appliquer un nombre pas mal des métiers
m’intéresse, car ceci concorde parfaitement à ma formation universitaire.
Je me suis fait une idée assez précise du projet qui est le mien. Le domaine qui m’intéresse
les plus est :

• La bio statistique : je suis bien intéressé par la branche biomédicale et ça fourmille d'offres
d'emploi dans les centres de la santé. D’où ma mission dans ce domaine de la santé sera de
Modéliser la propagation d’une épidémie dans le temps et dans l’espace, Déterminer les
facteurs de risque en relation avec la probabilité de développer une maladie, homologuer un
médicament avant la commercialisation, Évaluer le bon usage d’un médicament après sa
commercialisation,… etc.

• L’économétrie : connexe de ma formation en statistique et traitement des données


informatiques, la statistique appliquée à l’économie est aussi l’un des métiers qui m’intéresse
et qui a aussi ces divers débouchés. Quel que soit le domaine d’application de l’entreprise,
banques, assurances, entreprises industrielles et commerciales, mon objective sera au tant que
statisticien économètre d’effectuer un traitement mathématique et statistique de données
économiques de l’entreprise. Ma mission au sein de l’entreprise sera de fournier des résultats
fiables et quantifiés issues de l’analyse des données afin que je puisse prendre des décisions
capables d'influencer des choix de marchés, d'implantation d'entreprises, voire de mise en
place de politiques économiques. Le métier de la statistique appliqué à l’économie est utile
pour toutes les entreprises ce qui me permettra donc d’avoir une grande chance pour intégrer
aux diverses entreprises au tant que statisticien économètre d’où je garantirai la pertinence et
l’exactitude de ses statistiques au sein de ces entreprises.

• La statistique appliquée à la force de l’armée : comme je suis attirée et passionnée par ce


domaine de la gendarmerie nationale, la statistique appliquée à la force de l’armée qui vise à
mettre en évidence des notes et des proportions conjoncturelles sur l’évolution des crimes et
délits enregistrés le force de l’armée (police et Gendarme) me faciliterai de bien réaliser mon
rêve.

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• La statistique appliquée à l’agriculture : intéressé par la statistique agricole pour ensuite


mieux exploiter les données de mon propre agricole. Les statistiques agricoles permettent
d’aborder de façon intéressante la production de structures spatiales par l’agriculture à
l’échelle d’une région. Le recours aux traitements statistiques multi-variées permet
d’effectuer un travail de typologie qui met en évidence d’importantes différenciations entre
les espaces agricoles, des continuités, des discontinuités spatiales et des espaces de
transition. Par ailleurs, comme je souhaite aborder pleinement la diversité des exploitations
agricoles au sein de mon village natal, l’enquête de terrain demeure une étape incontournable
pour interpréter et compléter mes résultats issus des traitements réalisés à partir des
statistiques agricoles. Ce dernier me faciliterait de gérer et d’exploiter facilement les données
de mon propre champ.

VII. Ce que je voudrais être dans 5ans

Comme j’ai choisi d’effectuer une licence appliquée à la statistique et traitement des données,
je compte faire des exigences assez élevées pour accomplir mon master en statistique
appliqué, on se spécialisant au big data, peut-être trop en faisant mon test.
En revanche, après 5 ans d’étude, j’aimerais bien achever mes études par le métier d’un
data miner ou d’un explorateur des données (fouilleur des données) qui a pour objective de
lire et d’analyser un grand nombre de données collectées par une entreprise ou une société
quel que soit son domaine d’application.
De plus, je compte bien développer mes aptitudes en mathématiques, mes compétences en
informatique et une approche subtile du business, mais aussi des connaissances en marketing
ce qui me sont donc nécessaires pour mener à bien mes missions.
Mes missions au sein d’une entreprise au tant que data miner seront :

 Identification des problèmes métiers rencontrés par l’entreprise,

 Collecte et traitement des données, par la programmation d’algorithmes analysant les


bases

 De données informatiques. C’est la partie majeure du travail du Data Mining, pour


laquelle le Data Miner consacrera la majorité de son temps de travail,

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Mon projet Professionnelle
 Réalisation d’études quantitatives, ayant pour objectif d’apporter des solutions
opérationnelles aux problématiques rencontrées par l’activité de l’entreprise,

 Analyse des données (scoring, segmentation, géomarketing, enquêtes …),

 Accompagnement de ses clients dans la mise en œuvre opérationnelle de leurs actions


(ciblage, accompagnement dans l’exploitation de bases de données …).

Les qualités que je compte développer dans 5 ans pour en finir par le métier d’un data
miner sont:

 Excellente capacité de communication et de marketing,


 Sens des affaires,
 Esprit organisationnel,
 Goût pour les données numériques,
 Pédagogie
 Sens du détail.

Après que je réalise mon master en statistique appliqué spécialité big data d’où j’achèverai
par être un data miner, je compte bien administrer avec ces dernières expériences sur mes
propres données issues d’un recueil sur mes projets en cas où je réussirai à mettre en place
ces divers projets que j’annoncé précédemment sur ce document.

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Mon projet Professionnelle

Conclusion

Tout d’abord, je pense que la demande de réalisation d'un projet professionnel est une très
bonne chose, car cela m’a permis de me bien reconnaître même-si que lister mes qualités et
défauts n’a pas été un exercice facile, partant de cet état d’esprit, ce projet m’a permis
d’acquérir de l'expérience et de connaissance. Je peux donc affirmer que ce projet m’a
beaucoup apporté dans le domaine d’intégration de la vie professionnelle.

Au fil de la rédaction de mon projet professionnel, je me rends compte que plusieurs métiers
des divers secteurs me convient, car il me ressort important d’intégrer à la vie
professionnelle, je reste néanmoins motivée et décidée à intégrer ce secteur. Ce sera un long
travail d'efforts et d'implication constants.

Les divers projets que je mentionné précédemment dans mon projet personnelle et
professionnelle demande non seulement de la connaissance, mais également une grande
concrétisation de temps ainsi que de la patience.

Grace à la rédaction de mon projet personnelle et professionnelle, j’ai fait un bilan de mes
compétences, mes expériences et de mes objectifs professionnels. À présent, je sais que je
souhaite réaliser pas mal des projets et des rêves, mais aussi que je compte me tourner vers le
métier d’un métier d’un data miner voire explorateur des données ou fouilleur des données.

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Mon projet Professionnelle
Annexe
Résumé schématique de mon projet professionnel :

Licence appliqué à la statistique et Licence appliqué à la statistique et


traitement informatique des traitement informatique des
données données

En cas où je poursuis En cas où je ne poursuis


mon cursus pas mon cursus

Master en statistique applique dans un Accéder à la vie professionnelle de


pays extérieur. notre pays.

Test doctorat. Master et test par correspondance


(En ligne).

Aborder a la vie professionnelle de


notre pays.

L’entreprenariat. L’entreprenariat.

Accéder à la vie stable

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Mon projet Professionnelle

Ma lettre de motivation :

Barkadleh Meraneh Absieh


Djibouti, Balbala/hodan
Tél : 770809839
Charkomeraneh20@gmail.com

Mr Idriss Ali
directeur Générale d la DISED
Batiment Saharion Heron
dised@intnet.dj

Djibouti le 01/03/2018

Objet : demande de stage

Monsieur,

Actuellement étudiant en Licence Applique à la Statistique et Traitement des Données a


l’université de Djibouti, je suis à la recherche d'une entreprise qui pourrait m'accueillir dans
le cadre d'un stage conventionné d'une durée de trois mois à compter du 15 avril.

C'est donc tout naturellement que je me suis tourné(e) vers votre entreprise dont le secteur
d'activités correspond parfaitement à mes aspirations professionnelles futures. Je serai
honoré(e) de pouvoir parfaire mes connaissances en intégrant votre équipe en tant que
stagiaire.

Rigoureux et polyvalent, je serai ravi de pouvoir apporter mes compétences acquises au cours
de mon cursus ainsi que mon profond enthousiasme à travailler à vos côtés.

Je vous remercie vivement de l’attention que vous porterez à cette demande de stage. Je me
tiens à votre disposition pour un entretien.

Dans l’attente de votre réponse, je vous prie d’agréer, Monsieur, l’expression de mon plus
profond respect.
Signature

Barkadleh Meraneh Absieh Formation : LASTD


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Mon projet Professionnelle

Mon curriculum vitae :

Barkadleh Meraneh Absieh


Adresse : Djibouti, Balbala/hodan Photo
Tel= +25377736787
Email: charkomeraneh20@gmail.com
Né le 01/09/1997 à Ali-Sabieh, 20 ans et Célibataire

Etudiant en Licence Appliqué à la statistique et Traitement Informatique des Données

Formation et parcours

2017 _2018 License Appliqué à la Statistique et Traitement des Données (en cour)
à l’Université de Djibouti.

2016_2017 DUT en Statistique et Traitement Informatique des Données avec une


mention assez bien à l’Université de Djibouti.
2014_2015 Bac scientifique spécialité science de la vie et la terre au lycée d’état
de Dikhil.

Connaissances informatiques

Logiciel statistique : SPSS, CSPRO, SPAD, Logiciel R, MYSQL, LATEX, et DEV C++, EVIEWS
Logiciel bureautique : Excel, Word et Powerpoint.

Expériences professionnelles

Stage DUT-STID2 Un stage effectué au sein de la Direction de Statistique et des Etudes


Démographique (DISED)

Connaissance linguistique

Anglais niveau scolaire lu, écrit


Arabe niveau scolaire lu, écrit
Somali niveau très bon langue maternel
Afar comprend
Divers
Musique, football (membre d’un club de la division 3) et informatique.

Barkadleh Meraneh Absieh Formation : LASTD


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