Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
Arabic
For Foreigners
Level 1
مجيع احلقوق حمفوظة
ال جيوز نسخ أو استعمال أي جزء من هذا الكتاب وذلك بأي
وسيلة كانت سواء التصويرية أو امليكانيكية أو اإللكترونية أو
أي وسيلة تظهر مستقبالً ،دون إذن خطي من الناشر وذلك
حتت طائلة القانون.
Learning
Arabic
For Foreigners
Level 1
Introduction
Dear learner,
In this brief introduction, we’ll try to summarize up the contents
of these helpful books as well as showing you the right way that
should be followed while studying.
First, the first four levels of this series have been written in both
Arabic and English languages beside the transliteration to help the
foreign learner in getting the advantage of the lessons by depend-
ing on himself.
Second, the books are divided into 5 levels:
1- Levels one and two are vocabulary. They include many lessons
starting with basic words and phrases such as the alphabet, colors,
numbers, time, etc… and ending with more advanced subjects
such as the human body, jobs, measurements, and many more.
2- Level three is conversation which consists of many dialogues
based on the live speeches of daily life such as the bank, daily
routine, train station, shopping, and many more.
3- Level four is grammar that covers the most important lessons
with English translation, examples, and exercises such as part of
speech, adverbs, demonstrative pronouns, and many more.
4- Level five includes developed grammar with pure Arabic
explanation and exercises such as the tenses (past, present, and
imperative), conjugation of the tenses, rhetoric. It also includes
many reading lessons, poems, and proverbs that were carefully
chosen to suit the learner.
Finally, we would like to advise you to study well and practice
the exercises from these books and give time in a daily based
plan, as well as practicing this new language in daily life to ob-
tain fruitful results.
Lesson One 1 الدَّ ْرس األول
Objective: Teaching the al-
األلفبائية
َّ َتع ُّل ُم احلروف:أهداف الدَّ ْرس
ُ
phabet
ِ ) حرف ًا ُتكت َُب ِم َن اليم28( ثامنية وعرشون
ني إىل ُ العربي ُة هي
َّ األلفبائية
َّ احلروف
ِ ،غة اإلنجليز َّي ِة
َّ وه َي عىل
:الشكل ال َّتايل ِ اليسار بعكس ال ُّل
The Arabic alphabet is twenty eight (28) letters written from
the right to the left on the contrary to the English alphabet.
They are as follows:
ِ
األعداد لذا سن ِرد بعض ًا من هذه،هناية هلذه األرقا ِم
ٌ ال يوجد.األعداد هي األرقام
ُ
.كاملليون واملِليار
ِ ِ
الكبرية ِ باإلضافة إىل
بعض األرقا ِم
.تيبية َّاألرقام ر
َّ الت َ يف هذا الدَّ ْرس سوف نتع َّل ُم
َ
.األلوان وسنَرسدها يف هذا اجلدول ِ سنتع َّلم يف هذا الدَّ ْر
س
In this lesson we will learn the colors that we shall list in this
chart.
English Pronunciation Arabic
Beige Beige بيج
Blue Azraq أزرق
Brown Bunni ُبنِّي
Gold Thahabi ّ َذ
هبي
Gray Ramadi َرمادي
Green Akhdar َأخرض
Purple Urjuwany ُأرجواين
Red Ahmar حرَ َْأ م
Silver Fiddi ِفض
Tan Bunnyyon Fateh ُبن ٌِّّي فاتح
White Abyad أبيض
Yellow Asfar أصفر
Black Aswad أسود
Orange Burtuqalyy ُبرتقا ّيل
Pink Zahryy زهري
ّ
Baby Blue Azraqon Fateh ٌ
أزرق فاتح
Violet Banafsaji بنفسجي
Dark Gray Ramadiyyon رمادي غامق
ٌّ
Ghamiqe
Transparent Hulamy (shaffaf) )ُهالمي (ش َّفاف
Lesson Four 8 الرابع
َّ الدَّ ْرس
English Pronunciation Arabic
Azure Fairouzy (azraqon ٌ
)(أزرق ساموي فريوزي
samawy)
Dark Ghameq (daken) )غامق (داكن
Light Fateh فاتح
Exercises تطبيقية
َّ متارين
ٌ
Choose the correct answer الصحيحة ِ إخ
َّ رت اإلجابة
The color of the banana is: ِ
:املوزة هو ُ
لون
Lawnul mawzati huwa:
Ahmar أمحر
Asfar أصفر
Akhdar أخرض
The color of the orange is: ِ
:الربتقالة هو ُ
لون
Lawnul burtuqalati huwa:
Akhdar أخرض
Ahmar أمحر
Burtuqaly برتقايل
The color of the sun is: ِ الش
:مس هو ُ
َّ لون
Lawnush shamsi huwa:
Asfar أصفر
Zaher زهر
Azraq أزرق
The color of the sky: ِ الس
:امء هو ُ
َّ لون
Lawnus sama’aee huwa:
Azraq أزرق
Ahmar أمحر
Abyad أبيض
Lesson Four 9 الرابع
َّ الدَّ ْرس
The color of the sea is: ُ
:لون البح ِر هو
Lawnul baheri huwa:
Asfar أصفر
Zahry زهري
ّ
Azraq أزرق
ِ ِ الس
When the traffic light is to ري عىل االستعداد َّ تدل إشار ُةُّ عندما
prepare yourself, then its color is: ُ
:يكون لونهُ ا للسري
َّ
’Indama tadullu isharatus sayri
’alal iste’adadi lelssayri yakunu
lawnuha: أزرق
Azraq زهري
ّ
Zahry
أصفر
Asfar
When the traffic light is to ِ
االنطالق ِ الس
ري عىل ُّ عندما
َّ تدل إشار ُة
move, then its color is: ُ
:يكون لونهُ ا
’Indama tadullu isharatus sayri
’alal intilaqi yakunu lawnuha:
Akhdar أخرض
Ahmar أمحر
Burtuqaly
ُبرتقايل
When the traffic light is to stop, ِري عىل ال َّتو ُّقف
ِ الس ُّ عندما
َّ تدل إشار ُة
then its color is: ُ
:يكون لونهُ ا
’Indama tadullu isharatus sayri
’alat tawaqqofi yakunu lawnuha:
Akhdar أخرض
Ahmar أمحر
Burtuqaly
ُبرتقايل
The color of the glass is: :جاج هو
ِ الز ُ
ُّ لون
Lawnuz zujaji huwa:
Akhdar أخضر
Ahmar أحمر
Shaffaf َ
ش َّفاف
Lesson Four 10 الرابع
َّ الدَّ ْرس
Match between the first col- أربط بني العمود األول وما يناسبه يف
umn and what suits is in the :العمود ال َّثاين
second column:
)blue( أزرق )tree( َش َجرة
)green( خرضاء )sea( َب ْحر
)red( محراء )carrot( َجزرة
)orange( برتقالية )tomato( َبندورة
)brown( ُبنِّي )salt( ِم ْلح
)white( أبيض )coffee( ُب ٌّن
languages.
-------------------------- --------------------------
-------------------------- --------------------------
-------------------------- --------------------------
-------------------------- --------------------------
-------------------------- --------------------------
-------------------------- --------------------------
-------------------------- --------------------------
-------------------------- --------------------------
-------------------------- --------------------------
-------------------------- --------------------------
-------------------------- --------------------------
Lesson Four 11 الرابع
الدَّ ْرس َّ
Match between the color and its
name.
ُأربط بني ال َّل ِ
ون واس ِمه.
أسود
أمحر
َأصفر
ُبنِّي
َأخرض
َبنَفسجي
أزرق
Lesson Four 12 الرابع
الدَّ ْرس َّ
Answer with true or false أو أجب
ْ
ُ
اللون هو أخرض هذا
ُ
اللون هو أمحر هذا
ُ
اللون هو أزرق هذا
ُ
اللون هو أبيض هذا
ُ
اللون هو بيج هذا
ُ
اللون هو أصفر هذا
ُ
اللون هو بنفسجي هذا
ُ
اللون هو فريوزي هذا
ُ
أخرض غامق ُ
اللون هو هذا
Lesson Five 13 الدَّ ْرس اخلامس
Exercises تطبيقية
َّ متارين
ٌ
Choose the correct answer. الصحيح َة
َّ إخرت اإلجاب َة
The day is composed :اليوم ِم ْن
ُ يتأ َّل ُف
of: ٍ
واحدة ٍ
دقيقة
One minute Daqeeqatin wahidatin
12 hours 12 sa’a ساعة12
24 hours 24 sa’a ساعة24
كانونُ ال َّثاين ،_____ ،آذار ،_____ ،أ َّيار ،_____ ،_____ ،_____ ،أيلول،
تِ رْش ْي ُن َّ
األول. _____ ،_____ ،
In this lesson, we’ll learn the time. َّ سنتع َّل ُم يف هذا الدَّ ْرس
.الساعة
Objective: Learning the time َتع ُّل ُم األزمنة واملواقيت:أهداف الدَّ ْرس
ُ
ِ
األزمنة ال بدَّ من معرفة لتحديد.واملواقيت
َ سوف سنتع َّل ُم يف هذا الدَّ ْرس األزمن َة
. سوف نرسد يف هذا اجلدول بعض ًا من األزمنة واملواقيت،املواقيت لذا
In this lesson, we’ll learn the time. To specify time, you have to
know it first. For this reason, we’ll list the time in this chart.
English Pronunciation Arabic
Morning Assabah الصباح
َّ
Noon Adhdhohr ُّ
الظهر
Afternoon Ba'adath Dhohr ُّ َبعد
الظهر
Evening Al Masaa املساء
Today Al Yawm اليوم
Tonight Al Layla الليلة
Midnight Muntasaful Layl ُ
منتصف الليل
Week Al Usbou'a األسبوع
Monday Al Ithnayn اإلثنني
Tuesday Ath Thulathaa الثُّالثاء
Wednesday Al Arbi'a األربعاء
Thursday Al Khamees اخلميس
Friday Aj Jumu'a اجل ُمعة ُ
Saturday Assabt السبت َّ
Sunday Al Ahad األحد
Month Shahr شهر
Year Sana سنة
Century Qarn قرن
Lesson Seven 20 السابع
َّ الدَّ ْرس
--------------- ---------------
--------------- ---------------
--------------- ---------------
--------------- ---------------
Lesson Seven 21 السابع
َّ الدَّ ْرس
Choose the correct answer. .إخرت اإلجابة الصحيحة
When it’s dawn, so it’s: : يكونُ ذلك،الوقت فجر ًا
ُ ُعندما يكون
’Indama yakounul waqtu fajran,
yakounu dhalika: ُّ قبلَ
الظهر
Qabladh dhohr ُّ َبعد
الظهر
Ba’adal Dhohr َ
نتصف النَّهار ُم
Muntasafan Nahar
When the trees are naked, then we : ِ نكونُ يف فصل،األشجار عاري ًة
ُ ُعندما تكون
are in:
’Indama takounul ashjaaru ’ariyatan, الربيع
nakounu fi fasli: َّ
Arrabie’a ِّ
الشتاء
Ashshitaa اخلريف
Al Khareef
ِ
When nature is flowering and full ،باأللوان َّ ُعندما تكون
الطبيع ُة مزهر ًة ومليئ ًة
of colors, so we are in:
: ِنكونُ يف فصل
’Indama takounut tabee’atu muzherratan
wamaleeatan bilalwaan, nakounu fi fasli:
الربيعَّ
Arrabie’a
Ashshitaa ِّ
الشتاء
Al Khareef اخلريف
When the yellow leaves fall, so we ُ نكون،الصفراء ُ
َّ أوراق األشجا ِر ُ
تتساقط عندما
are in:
: ِيف فصل
’Indama tatasaqatu awraqul
ashjaris safraa, nakounu fi fasli:
الربيعَّ
Arrabie’a
Ashshitaa ِّ
الشتاء
Al Khareef اخلريف
Lesson Eight 22 الدَّ ْرس ال َّثامن
Exercises تطبيقية
َّ متارين
ٌ
Kilometer ِ
كيلومت
Gram ْغرام
MisTara ِم ْسطرة
To measure man’s length, we use:
Liqiyasi touli insaan, nastakhdi- :نستخدم ال
ُ ِ لقياس
،طول إنسان ِ
mul:
Kilometer ِ
كيلومت
Meter مرت
MisTara ِم ْسطرة
To measure the mass, we use: ِ
:نستخدم ال
ُ ،الكتلة ِ
لقياس
Liqiyasil kutlati nastakhdimul:
Mile ميل
Meezan ميزان
Meezanul Harara ُ
ميزان احلرارة
To measure the weight, we use: ِ
:نستخدم ال
ُ ،الوزن ِ
لقياس
Liqiyasil wazni nastakhdimul:
Meel ميل
MisTara ِم ْسطرة
RaTl َر ْطل
Lesson Nine 24 الدَّ ْرس ال َّتاسع
ِ
Here are some of the parts in األجزاء يف هذا اجلدول ِ
أسامء هنا بعض
this chart.
ٍ
Mustapha have given me five carrots جزرات من أصل مخس
َ لقد أعطاين مصطفى
out of ten, so he have given me one
third. .فيكون قد أعطاين ال ُّث ْلث
ُ ،مخسة عرش
Laqad a’etany Mustapha khamsa jaz-
raaten min asli khamsata ’ashar, faya-
kounu qad a’etaanith thulth.
ُ
The teacher put a mark 6/9 for the يكون ِ وضع
ُ ت املع ِّل
، للتِّلميذ6/9 مة عالم َة َ
student. In this case, he would have
taken the half of the mark. ِ
.نصف العالمة التلميذ بذلك قد حاز عىل
Wada’atil mu’allimatu ’alamata 6/9
littilmeedh, yakounu bidhalika qad
haza ’ala nisfil ’alama.
Objective: Learning the animals َتع ُّل ُم أسامء احليوانات:أهداف الدَّ ْرس
ُ
ُ
يعيش يف ِم ْنها ما،وأصواتا وأسام َء صغا ِرها
ِه ِ
احليوانات سنتع َّل ُم يف هذا الدَّ ْرس أسام َء
ِ
،الغابات وم ْنها ما يعيش يف ِ ،املحيط
ِ يعيش يف البح ِر أو
ُ ِ ،ويكون أليف ًا
وم ْنها ما ُ ِ
البيت
.وسيتبع الدَّ ْرس العديدُ من ال َّتامرين
We’ll learn in this lesson the names of animals, their sounds, and
the names of their young. Some of them live in the houses (pets),
some live in the seas or oceans, and some live in the forests. The
lesson will be followed by many exercises.
ِ أسامء بعض
.إناث احليوانات َ ِ
اجلدول سنرد يف هذا
ُ
We’ll show in this chart the names of some female animals.
Exercises تطبيقية
َّ متارين
ٌ
ِ
Match between the animal and its female احليوان وأنثاه ِص ْل بني
(refer to the chart). َ (إر َجع إىل
.)اجلدْ َول ْ
ناقة خروف
نعجة مجل
بقرة حصان
فرس ثور
دجاجة ديك
عنزة تيس
كلبة محار
أتان كلب
Lesson Ten 32 الدَّ ْرس العارش
أكتب اسم احليوان بال ُّلغتني العربية Write the name of the animal
َّ َ
in the Arabic and English واالنجليز َّية.
languages.
---------------------- ----------------------
---------------------- ----------------------
Lesson Ten 33 الدَّ ْرس العارش
---------------------- ----------------------
---------------------- ----------------------
---------------------- ----------------------
---------------------- ----------------------
----------------------
---------------------- ----------------------
----------------------
---------------------- ----------------------
---------------------- ----------------------
---------------------- ----------------------
---------------------- ----------------------
Lesson Ten 34 الدَّ ْرس العارش
---------------------- ----------------------
---------------------- ----------------------
---------------------- ----------------------
---------------------- ----------------------
---------------------- ----------------------
---------------------- ----------------------
---------------------- ----------------------
---------------------- ----------------------
---------------------- ----------------------
---------------------- ----------------------
Lesson Ten 35 الدَّ ْرس العارش
---------------------- ----------------------
---------------------- ----------------------
---------------------- ----------------------
---------------------- ----------------------
---------------------- ----------------------
---------------------- ----------------------
---------------------- ----------------------
---------------------- ----------------------
---------------------- ----------------------
---------------------- ----------------------
Lesson Ten 36 الدَّ ْرس العارش
---------------------- ----------------------
---------------------- ----------------------
---------------------- ----------------------
---------------------- ----------------------
---------------------- ----------------------
---------------------- ----------------------
---------------------- ----------------------
---------------------- ----------------------
---------------------- ----------------------
---------------------- ----------------------
Lesson Ten 37 الدَّ ْرس العارش
---------------------- ----------------------
---------------------- ----------------------
---------------------- ----------------------
---------------------- ----------------------
---------------------- ----------------------
---------------------- ----------------------
---------------------- ----------------------
---------------------- ----------------------
---------------------- ----------------------
---------------------- ----------------------
Lesson Ten 38 الدَّ ْرس العارش
---------------------- ----------------------
---------------------- ----------------------
---------------------- ----------------------
---------------------- ----------------------
---------------------- ----------------------
---------------------- ----------------------
---------------------- ----------------------
---------------------- ----------------------
---------------------- ----------------------
---------------------- ----------------------
Lesson Ten 39 الدَّ ْرس العارش
Match between the animal and its name. أربط بني احليوان ِ
واسمه.
َس َم ُك ِ
القرش َصقر
ِسنجاب ُبومة
َنعامة أسد
َ
َوطواط إوزَّ ة
دب
ٌّ َب َّبغاء
÷ باملِئَة
/ َكس
. ُمسا ٍو
x الطرح َّ
الق ْس َمة ِ
%
- َ
اجل ْمع
+ الضرَّ ْ ب
= نقطة ُعشرْ ِ َّية ٌ
Lesson Twelve 41 الدَّ ْرس ال َّثاين عرش
ِ
Objective: Learning the food األطعمة/ املأكوالت َتع ُّل ُم:أهداف الدَّ ْرس
ُ
ِ
.املأكوالت واألطعم َة يف هذا الدَّ ْرس سوف َنتَع َّل ُم عن
Exercises تطبيقية
َّ متارين
ٌ
:الصور ال َّتالية ِ
ُّ األطعمة ُمستند ًا عىل اسم ِ
َ أكتب
Write the name of the food depending on the following pictures:
------------------------- ------------------------
------------------------- -------------------------
------------------------- ------------------------
------------------------- -------------------------
------------------------- ------------------------
------------------------- -------------------------
------------------------- ------------------------
------------------------- -------------------------
Lesson Twelve 46 الدَّ ْرس ال َّثاين عرش
------------------------- -------------------------
------------------------- -------------------------
------------------------- -------------------------
------------------------- -------------------------
------------------------- -------------------------
------------------------- -------------------------
------------------------- -------------------------
------------------------- -------------------------
------------------------- -------------------------
------------------------- -------------------------
Lesson Twelve 47 الدَّ ْرس ال َّثاين عرش
------------------------- -------------------------
------------------------- -------------------------
------------------------- -------------------------
------------------------- -------------------------
------------------------- -------------------------
------------------------- -------------------------
------------------------- -------------------------
------------------------- -------------------------
------------------------- -------------------------
------------------------- -------------------------
Lesson Twelve 48 الدَّ ْرس ال َّثاين عرش
------------------------- -------------------------
------------------------- -------------------------
------------------------- -------------------------
------------------------- -------------------------
------------------------- -------------------------
------------------------- -------------------------
------------------------- -------------------------
------------------------- -------------------------
------------------------- -------------------------
------------------------- -------------------------
Lesson Twelve 49 الدَّ ْرس ال َّثاين عرش
------------------------- -------------------------
------------------------- -------------------------
------------------------- -------------------------
------------------------- -------------------------
َحساء َبطاطا
َملفوف أ ُفوكاتو
قريدس
َ ُتوت
Lesson Twelve 50 الدَّ ْرس ال َّثاين عرش
.عالية من النَّشاء
ٍ نسبة
ٍ ُ
حتتوي على،داخلها أصفر ٌ
،رقيقة قشرتها بنِّ َّي ٌة
It has a thin brown peel, its interior is yellow, and it includes a high rate of
starch.
Qishratuha bunniyyatun raqeeqatun, dakhiluha asfar, tahtawy ’ala nisbatin
’aliyatin minan nashaa.
Rumman - رُ َّمان Batata -بطاطا
--------------- ---------------
--------------- ---------------
--------------- ---------------
--------------- ---------------
--------------- ---------------
--------------- ---------------
--------------- ---------------
--------------- ---------------
--------------- ---------------
--------------- ---------------
--------------- ---------------
--------------- ---------------
Lesson Fourteen 55 الرابع عرش
َّ الدَّ ْرس
Objective: Learning the human body َتع ُّل ُم جسم ِاإلنسان:أهداف الدَّ ْرس
ُ
ِ
.اإلنسان التي سنرسدها يف هذا اجلدول جس ِم
ْ أعضاء
َ يف هذا الدَّ ْرس سوف نتع َّل ُم
In this lesson, we’ll learn the organs of the human body that we’ll list
in this chart.
English Pronunciation Arabic
Head Raas َرأس
Hair Sha'ar َشعر
Face Wajh َو ْجه
Forehead Jabeen َجبني
Eyebrow Hajeb ِ
حاجب
Eyelid Jafn َج ْفن
Eyelash Rimsh ِر ْمش
Eye 'Ayn َعي
Nose Anf أنْف
Mouth Famm َف ّم
Cheek Khadd َّخد
Chin Thaqn َذ ْقن
Tongue Lisan لِسان
Teeth Asnan أسنان ْ
Neck 'Unoq ُعنق
Shoulder Katif َكتِف
Arm Dhira'a ِذراع
Forearm Zind ِزنْد
Artery Shiryan شرِ ْ يان
Wrist Mi'asam ِم ْع َصم
Lesson Fourteen 56 الرابع عرش
َّ الدَّ ْرس
------------------------ ------------------------
------------------------ ------------------------
------------------------ ------------------------
------------------------ ------------------------
------------------------ ------------------------
------------------------ ------------------------
Lesson Fourteen 60 الرابع عرش
َّ الدَّ ْرس
------------------------ ------------------------
------------------------ ------------------------
------------------------ ------------------------
------------------------ ------------------------
------------------------ ------------------------
------------------------ ------------------------
------------------------ ------------------------
------------------------ ------------------------
------------------------ ------------------------
------------------------ ------------------------
Lesson Fourteen 61 الرابع عرش
َّ الدَّ ْرس
------------------------ ------------------------
------------------------ ------------------------
------------------------ ------------------------
------------------------ ------------------------
------------------------ ------------------------
------------------------ ------------------------
------------------------ ------------------------
------------------------ ------------------------
------------------------ ------------------------
------------------------ ------------------------
Lesson Fourteen 62 الرابع عرش
الدَّ ْرس َّ
Match between the picture and
الصورة واسمها.
أربط بني ُّ
its name.
أنْف
َشعر
َع ْظمة
َش َفة
ُج ْرح
َع َضلة
Index 63 فهرس املحتويات