MODELO FURPS: ROBERT GRADY Y HEWLETT PACKARD.

CO (HP) 1987

Sigla Tipo de requerimiento Descripción Categoría

Funcional Características, capacidades y Requerimientos
aspectos de seguridad. funcionales (F):
especifican funciones
que el sistema debe
ser capaz de realizar,
F Funtional sin tomar restricciones
físicas a consideración,
y se definen a través
de las entradas y
salidas esperadas.

Facilidad de usoFactores humanos, estéticos,

consistencia en la interfaz del
usuario, ayuda en línea,
U Usability asistentes, documentación del
usuario y material de Requerimientos no
capacitación. funcionales (URPS):
Fiabilidad Frecuencia y severidad de fallas, describen atributos del
R Realibility recuperación a fallos y tiempo sistema o atributos del
entre fallos. ambiente del sistema.
Rendimiento Condiciones a los requisitos
funcionales como: velocidad,
P Performance eficiencia, disponibilidad,
tiempo de respuesta, tiempo de
recuperación y utilización de
recursos.
Soporte Requisitos de instalación,
S Supportability requisitos de configuración,
requisitos de adaptabilidad y
requisitos de compatibilidad.
Implementación Limitación de recursos Ventajas:
Lenguaje y herramientas. Tiene en cuenta las
Hardware fallas en el producto y
Interfaz Restricciones impuestas para la en el proceso, esto
interacción con sistemas permite una mayor
+ Plus externos (no es GUI) corrección.
Operaciones Gestión del sistema, pautas Se puede utilizar para
administrativas, puesta en varios proyectos
marcha
Empaquetamiento Forma de distribución Desventajas:
Necesita de muchas
métricas lo que implica
Legales Licencia, derechos de autor, etc. mayor esfuerzo de
tiempo y costo
Bibliografía
Estudio comparativo de los modelos y estándares de calidad del software. Tesis. Lic. Fernanda
Scalone. Universidad tecnológica de Buenos Aires Argentina. Tomado de internet. Enlace:
http://laboratorios.fi.uba.ar/lsi/scalone-tesis-maestria-ingenieria-en-calidad

Ingeniería Software. Tomado de internet. Enlace:

http://clases3gingsof.wikifoundry.com/page/FURPS

Libro Electrónico Multimedial. Capítulos 2-4 Evaluación de la calidad de la Tecnología Educativa.

Universidad de Santander