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RÚBRICA EVALUATIVA DEL TRABAJO FINAL DEL GRUPO 1

INDICADORES
CRITERIO
BAJO REGULAR MEDIO ALTO SUPERIOR TOTAL
0 puntos 2 puntos 4 puntos 6 puntos 8 puntos
Realiza menos del 5% de todos los Realiza del 5% a menos del 30% de Realiza del 30% a menos del 60% de Realiza del 60% a menos del 90% de Realiza más del 90% de todos los
Realiza completamente la
ítems planteados en la actividad. todos los ítems planteados en la todos los ítems planteados en la todos los ítems planteados en la ítems planteados en la actividad. 8
actividad.
actividad. actividad. actividad.

0 puntos 4 puntos 8 puntos 11 puntos 15 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 50% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados, presentan ideas los ítems planteados, presentan ideas planteados, presentan ideas y
ideas y explicaciones de tipo verbal de presentan ideas y explicaciones de y explicaciones de tipo verbal, que dan y explicaciones de tipo verbal de explicaciones que incluyen gráficas,
Expresa de forma clara, correcta y
forma clara, coherente y correcta, que tipo verbal que dan cuenta de la cuenta de la interpretación que se da forma adecuada, correcta y tablas, cuadros, esquemas, entre
coherente las ideas y explicaciones
dan cuenta de la interpretación dada a interpretación dada a una situación, de a una situación, de forma clara, coherente, que dan cuenta de la otros, que dan cuenta de la 11
que dan cuenta de la interpretación
una situación. forma clara, correcta y coherente. correcta y coherente. interpretación que se da a una interpretación dada a una situación,
dada a una situación.
situación. de forma clara, correcta y
coherente.

0 puntos 4 puntos 8 puntos 11 puntos 15 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 60% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, planteados en la actividad,
las justificaciones suficientes, con los presenten las justificaciones presenten las justificaciones presentan justificaciones que presentan conclusiones
Justifica las respuestas a través de
procesos y procedimientos completos, suficientes, con los procesos y suficientes, con los procesos y relacionan conocimientos y conceptos significativas, justificadas a través
un análisis completo, acorde, claro
claros, coherentes y correctos, que procedimientos completos, claros, procedimientos completos, claros, que llevan a deducciones apropiadas de una descripción precisa que
y coherente con la situación dada,
dan cuenta del análisis realizado en la coherentes y correctos, que dan coherentes y correctos, que dan y pertinentes, argumentadas con muestra relaciones entre
presentando procesos,
situación. cuenta del análisis realizado en la cuenta del análisis realizado en la procesos y procedimientos completos conocimientos y conceptos 15
procedimientos, relaciones entre
situación. situación. claros, coherentes y correctos, que apropiados y pertinentes,
conceptos y conocimientos con
dan cuenta del análisis realizado en la argumentados con procesos y
deducciones y conclusiones
situación. procedimientos completos, claros,
pertinentes y adecuadas.
coherentes y correctos, que dan
cuenta del análisis realizado en la
situación.

0 puntos 3 puntos 6 puntos 9 puntos 12 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 60% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, planteados en la actividad,
Presenta resultados y respuestas respuestas y resultados correctos que presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados
correctas, consecuentes con la son consecuentes con la correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes
interpretación y el análisis realizado interpretación y el análisis realizado y la interpretación y el análisis realizado la interpretación y el análisis realizado la interpretación y el análisis realizado con la interpretación y el análisis 6
en la actividad, de acuerdo con la registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de realizado y registrados en la
situación. acuerdo con la situación acuerdo con la situación. acuerdo con la situación. acuerdo con la situación. actividad, de acuerdo con la
situación.

CALIFICACIÓN DEL TRABAJO FINAL 40


RÚBRICA EVALUATIVA DEL TRABAJO FINAL DEL GRUPO 2
INDICADORES
CRITERIO
BAJO REGULAR MEDIO ALTO SUPERIOR TOTAL
0 puntos 2 puntos 4 puntos 6 puntos 8 puntos
Realiza menos del 5% de todos los Realiza del 5% a menos del 30% de Realiza del 30% a menos del 60% de Realiza del 60% a menos del 90% de Realiza más del 90% de todos los
Realiza completamente la
ítems planteados en la actividad. todos los ítems planteados en la todos los ítems planteados en la todos los ítems planteados en la ítems planteados en la actividad. 8
actividad.
actividad. actividad. actividad.

0 puntos 4 puntos 8 puntos 11 puntos 15 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 50% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados, presentan ideas los ítems planteados, presentan ideas planteados, presentan ideas y
ideas y explicaciones de tipo verbal de presentan ideas y explicaciones de y explicaciones de tipo verbal, que dan y explicaciones de tipo verbal de explicaciones que incluyen gráficas,
Expresa de forma clara, correcta y
forma clara, coherente y correcta, que tipo verbal que dan cuenta de la cuenta de la interpretación que se da forma adecuada, correcta y tablas, cuadros, esquemas, entre
coherente las ideas y explicaciones
dan cuenta de la interpretación dada a interpretación dada a una situación, de a una situación, de forma clara, coherente, que dan cuenta de la otros, que dan cuenta de la 11
que dan cuenta de la interpretación
una situación. forma clara, correcta y coherente. correcta y coherente. interpretación que se da a una interpretación dada a una situación,
dada a una situación.
situación. de forma clara, correcta y
coherente.

0 puntos 4 puntos 8 puntos 11 puntos 15 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 60% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, planteados en la actividad,
las justificaciones suficientes, con los presenten las justificaciones presenten las justificaciones presentan justificaciones que presentan conclusiones
Justifica las respuestas a través de
procesos y procedimientos completos, suficientes, con los procesos y suficientes, con los procesos y relacionan conocimientos y conceptos significativas, justificadas a través
un análisis completo, acorde, claro
claros, coherentes y correctos, que procedimientos completos, claros, procedimientos completos, claros, que llevan a deducciones apropiadas de una descripción precisa que
y coherente con la situación dada,
dan cuenta del análisis realizado en la coherentes y correctos, que dan coherentes y correctos, que dan y pertinentes, argumentadas con muestra relaciones entre
presentando procesos,
situación. cuenta del análisis realizado en la cuenta del análisis realizado en la procesos y procedimientos completos conocimientos y conceptos 11
procedimientos, relaciones entre
situación. situación. claros, coherentes y correctos, que apropiados y pertinentes,
conceptos y conocimientos con
dan cuenta del análisis realizado en la argumentados con procesos y
deducciones y conclusiones
situación. procedimientos completos, claros,
pertinentes y adecuadas.
coherentes y correctos, que dan
cuenta del análisis realizado en la
situación.

0 puntos 3 puntos 6 puntos 9 puntos 12 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 60% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, planteados en la actividad,
Presenta resultados y respuestas respuestas y resultados correctos que presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados
correctas, consecuentes con la son consecuentes con la correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes
interpretación y el análisis realizado interpretación y el análisis realizado y la interpretación y el análisis realizado la interpretación y el análisis realizado la interpretación y el análisis realizado con la interpretación y el análisis 12
en la actividad, de acuerdo con la registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de realizado y registrados en la
situación. acuerdo con la situación acuerdo con la situación. acuerdo con la situación. acuerdo con la situación. actividad, de acuerdo con la
situación.

CALIFICACIÓN DEL TRABAJO FINAL 42


RÚBRICA EVALUATIVA DEL TRABAJO FINAL DEL GRUPO 3
INDICADORES
CRITERIO
BAJO REGULAR MEDIO ALTO SUPERIOR TOTAL
0 puntos 2 puntos 4 puntos 6 puntos 8 puntos
Realiza menos del 5% de todos los Realiza del 5% a menos del 30% de Realiza del 30% a menos del 60% de Realiza del 60% a menos del 90% de Realiza más del 90% de todos los
Realiza completamente la
ítems planteados en la actividad. todos los ítems planteados en la todos los ítems planteados en la todos los ítems planteados en la ítems planteados en la actividad. 6
actividad.
actividad. actividad. actividad.

0 puntos 4 puntos 8 puntos 11 puntos 15 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 50% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados, presentan ideas los ítems planteados, presentan ideas planteados, presentan ideas y
ideas y explicaciones de tipo verbal de presentan ideas y explicaciones de y explicaciones de tipo verbal, que dan y explicaciones de tipo verbal de explicaciones que incluyen gráficas,
Expresa de forma clara, correcta y
forma clara, coherente y correcta, que tipo verbal que dan cuenta de la cuenta de la interpretación que se da forma adecuada, correcta y tablas, cuadros, esquemas, entre
coherente las ideas y explicaciones
dan cuenta de la interpretación dada a interpretación dada a una situación, de a una situación, de forma clara, coherente, que dan cuenta de la otros, que dan cuenta de la 11
que dan cuenta de la interpretación
una situación. forma clara, correcta y coherente. correcta y coherente. interpretación que se da a una interpretación dada a una situación,
dada a una situación.
situación. de forma clara, correcta y
coherente.

0 puntos 4 puntos 8 puntos 11 puntos 15 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 60% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, planteados en la actividad,
las justificaciones suficientes, con los presenten las justificaciones presenten las justificaciones presentan justificaciones que presentan conclusiones
Justifica las respuestas a través de
procesos y procedimientos completos, suficientes, con los procesos y suficientes, con los procesos y relacionan conocimientos y conceptos significativas, justificadas a través
un análisis completo, acorde, claro
claros, coherentes y correctos, que procedimientos completos, claros, procedimientos completos, claros, que llevan a deducciones apropiadas de una descripción precisa que
y coherente con la situación dada,
dan cuenta del análisis realizado en la coherentes y correctos, que dan coherentes y correctos, que dan y pertinentes, argumentadas con muestra relaciones entre
presentando procesos,
situación. cuenta del análisis realizado en la cuenta del análisis realizado en la procesos y procedimientos completos conocimientos y conceptos 11
procedimientos, relaciones entre
situación. situación. claros, coherentes y correctos, que apropiados y pertinentes,
conceptos y conocimientos con
dan cuenta del análisis realizado en la argumentados con procesos y
deducciones y conclusiones
situación. procedimientos completos, claros,
pertinentes y adecuadas.
coherentes y correctos, que dan
cuenta del análisis realizado en la
situación.

0 puntos 3 puntos 6 puntos 9 puntos 12 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 60% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, planteados en la actividad,
Presenta resultados y respuestas respuestas y resultados correctos que presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados
correctas, consecuentes con la son consecuentes con la correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes
interpretación y el análisis realizado interpretación y el análisis realizado y la interpretación y el análisis realizado la interpretación y el análisis realizado la interpretación y el análisis realizado con la interpretación y el análisis 9
en la actividad, de acuerdo con la registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de realizado y registrados en la
situación. acuerdo con la situación acuerdo con la situación. acuerdo con la situación. acuerdo con la situación. actividad, de acuerdo con la
situación.

CALIFICACIÓN DEL TRABAJO FINAL 37


RÚBRICA EVALUATIVA DEL TRABAJO FINAL DEL GRUPO 4
INDICADORES
CRITERIO
BAJO REGULAR MEDIO ALTO SUPERIOR TOTAL
0 puntos 2 puntos 4 puntos 6 puntos 8 puntos
Realiza menos del 5% de todos los Realiza del 5% a menos del 30% de Realiza del 30% a menos del 60% de Realiza del 60% a menos del 90% de Realiza más del 90% de todos los
Realiza completamente la
ítems planteados en la actividad. todos los ítems planteados en la todos los ítems planteados en la todos los ítems planteados en la ítems planteados en la actividad. 8
actividad.
actividad. actividad. actividad.

0 puntos 4 puntos 8 puntos 11 puntos 15 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 50% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados, presentan ideas los ítems planteados, presentan ideas planteados, presentan ideas y
ideas y explicaciones de tipo verbal de presentan ideas y explicaciones de y explicaciones de tipo verbal, que dan y explicaciones de tipo verbal de explicaciones que incluyen gráficas,
Expresa de forma clara, correcta y
forma clara, coherente y correcta, que tipo verbal que dan cuenta de la cuenta de la interpretación que se da forma adecuada, correcta y tablas, cuadros, esquemas, entre
coherente las ideas y explicaciones
dan cuenta de la interpretación dada a interpretación dada a una situación, de a una situación, de forma clara, coherente, que dan cuenta de la otros, que dan cuenta de la 11
que dan cuenta de la interpretación
una situación. forma clara, correcta y coherente. correcta y coherente. interpretación que se da a una interpretación dada a una situación,
dada a una situación.
situación. de forma clara, correcta y
coherente.

0 puntos 4 puntos 8 puntos 11 puntos 15 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 60% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, planteados en la actividad,
las justificaciones suficientes, con los presenten las justificaciones presenten las justificaciones presentan justificaciones que presentan conclusiones
Justifica las respuestas a través de
procesos y procedimientos completos, suficientes, con los procesos y suficientes, con los procesos y relacionan conocimientos y conceptos significativas, justificadas a través
un análisis completo, acorde, claro
claros, coherentes y correctos, que procedimientos completos, claros, procedimientos completos, claros, que llevan a deducciones apropiadas de una descripción precisa que
y coherente con la situación dada,
dan cuenta del análisis realizado en la coherentes y correctos, que dan coherentes y correctos, que dan y pertinentes, argumentadas con muestra relaciones entre
presentando procesos,
situación. cuenta del análisis realizado en la cuenta del análisis realizado en la procesos y procedimientos completos conocimientos y conceptos 11
procedimientos, relaciones entre
situación. situación. claros, coherentes y correctos, que apropiados y pertinentes,
conceptos y conocimientos con
dan cuenta del análisis realizado en la argumentados con procesos y
deducciones y conclusiones
situación. procedimientos completos, claros,
pertinentes y adecuadas.
coherentes y correctos, que dan
cuenta del análisis realizado en la
situación.

0 puntos 3 puntos 6 puntos 9 puntos 12 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 60% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, planteados en la actividad,
Presenta resultados y respuestas respuestas y resultados correctos que presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados
correctas, consecuentes con la son consecuentes con la correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes
interpretación y el análisis realizado interpretación y el análisis realizado y la interpretación y el análisis realizado la interpretación y el análisis realizado la interpretación y el análisis realizado con la interpretación y el análisis 9
en la actividad, de acuerdo con la registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de realizado y registrados en la
situación. acuerdo con la situación acuerdo con la situación. acuerdo con la situación. acuerdo con la situación. actividad, de acuerdo con la
situación.

CALIFICACIÓN DEL TRABAJO FINAL 39


RÚBRICA EVALUATIVA DEL TRABAJO FINAL DEL GRUPO 5
INDICADORES
CRITERIO
BAJO REGULAR MEDIO ALTO SUPERIOR TOTAL
0 puntos 2 puntos 4 puntos 6 puntos 8 puntos
Realiza menos del 5% de todos los Realiza del 5% a menos del 30% de Realiza del 30% a menos del 60% de Realiza del 60% a menos del 90% de Realiza más del 90% de todos los
Realiza completamente la
ítems planteados en la actividad. todos los ítems planteados en la todos los ítems planteados en la todos los ítems planteados en la ítems planteados en la actividad. 4
actividad.
actividad. actividad. actividad.

0 puntos 4 puntos 8 puntos 11 puntos 15 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 50% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados, presentan ideas los ítems planteados, presentan ideas planteados, presentan ideas y
ideas y explicaciones de tipo verbal de presentan ideas y explicaciones de y explicaciones de tipo verbal, que dan y explicaciones de tipo verbal de explicaciones que incluyen gráficas,
Expresa de forma clara, correcta y
forma clara, coherente y correcta, que tipo verbal que dan cuenta de la cuenta de la interpretación que se da forma adecuada, correcta y tablas, cuadros, esquemas, entre
coherente las ideas y explicaciones
dan cuenta de la interpretación dada a interpretación dada a una situación, de a una situación, de forma clara, coherente, que dan cuenta de la otros, que dan cuenta de la 11
que dan cuenta de la interpretación
una situación. forma clara, correcta y coherente. correcta y coherente. interpretación que se da a una interpretación dada a una situación,
dada a una situación.
situación. de forma clara, correcta y
coherente.

0 puntos 4 puntos 8 puntos 11 puntos 15 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 60% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, planteados en la actividad,
las justificaciones suficientes, con los presenten las justificaciones presenten las justificaciones presentan justificaciones que presentan conclusiones
Justifica las respuestas a través de
procesos y procedimientos completos, suficientes, con los procesos y suficientes, con los procesos y relacionan conocimientos y conceptos significativas, justificadas a través
un análisis completo, acorde, claro
claros, coherentes y correctos, que procedimientos completos, claros, procedimientos completos, claros, que llevan a deducciones apropiadas de una descripción precisa que
y coherente con la situación dada,
dan cuenta del análisis realizado en la coherentes y correctos, que dan coherentes y correctos, que dan y pertinentes, argumentadas con muestra relaciones entre
presentando procesos,
situación. cuenta del análisis realizado en la cuenta del análisis realizado en la procesos y procedimientos completos conocimientos y conceptos 8
procedimientos, relaciones entre
situación. situación. claros, coherentes y correctos, que apropiados y pertinentes,
conceptos y conocimientos con
dan cuenta del análisis realizado en la argumentados con procesos y
deducciones y conclusiones
situación. procedimientos completos, claros,
pertinentes y adecuadas.
coherentes y correctos, que dan
cuenta del análisis realizado en la
situación.

0 puntos 3 puntos 6 puntos 9 puntos 12 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 60% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, planteados en la actividad,
Presenta resultados y respuestas respuestas y resultados correctos que presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados
correctas, consecuentes con la son consecuentes con la correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes
interpretación y el análisis realizado interpretación y el análisis realizado y la interpretación y el análisis realizado la interpretación y el análisis realizado la interpretación y el análisis realizado con la interpretación y el análisis 6
en la actividad, de acuerdo con la registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de realizado y registrados en la
situación. acuerdo con la situación acuerdo con la situación. acuerdo con la situación. acuerdo con la situación. actividad, de acuerdo con la
situación.

CALIFICACIÓN DEL TRABAJO FINAL 29


RÚBRICA EVALUATIVA DEL TRABAJO FINAL DEL GRUPO 6
INDICADORES
CRITERIO
BAJO REGULAR MEDIO ALTO SUPERIOR TOTAL
0 puntos 2 puntos 4 puntos 6 puntos 8 puntos
Realiza menos del 5% de todos los Realiza del 5% a menos del 30% de Realiza del 30% a menos del 60% de Realiza del 60% a menos del 90% de Realiza más del 90% de todos los
Realiza completamente la
ítems planteados en la actividad. todos los ítems planteados en la todos los ítems planteados en la todos los ítems planteados en la ítems planteados en la actividad. 8
actividad.
actividad. actividad. actividad.

0 puntos 4 puntos 8 puntos 11 puntos 15 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 50% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados, presentan ideas los ítems planteados, presentan ideas planteados, presentan ideas y
ideas y explicaciones de tipo verbal de presentan ideas y explicaciones de y explicaciones de tipo verbal, que dan y explicaciones de tipo verbal de explicaciones que incluyen gráficas,
Expresa de forma clara, correcta y
forma clara, coherente y correcta, que tipo verbal que dan cuenta de la cuenta de la interpretación que se da forma adecuada, correcta y tablas, cuadros, esquemas, entre
coherente las ideas y explicaciones
dan cuenta de la interpretación dada a interpretación dada a una situación, de a una situación, de forma clara, coherente, que dan cuenta de la otros, que dan cuenta de la 11
que dan cuenta de la interpretación
una situación. forma clara, correcta y coherente. correcta y coherente. interpretación que se da a una interpretación dada a una situación,
dada a una situación.
situación. de forma clara, correcta y
coherente.

0 puntos 4 puntos 8 puntos 11 puntos 15 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 60% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, planteados en la actividad,
las justificaciones suficientes, con los presenten las justificaciones presenten las justificaciones presentan justificaciones que presentan conclusiones
Justifica las respuestas a través de
procesos y procedimientos completos, suficientes, con los procesos y suficientes, con los procesos y relacionan conocimientos y conceptos significativas, justificadas a través
un análisis completo, acorde, claro
claros, coherentes y correctos, que procedimientos completos, claros, procedimientos completos, claros, que llevan a deducciones apropiadas de una descripción precisa que
y coherente con la situación dada,
dan cuenta del análisis realizado en la coherentes y correctos, que dan coherentes y correctos, que dan y pertinentes, argumentadas con muestra relaciones entre
presentando procesos,
situación. cuenta del análisis realizado en la cuenta del análisis realizado en la procesos y procedimientos completos conocimientos y conceptos 11
procedimientos, relaciones entre
situación. situación. claros, coherentes y correctos, que apropiados y pertinentes,
conceptos y conocimientos con
dan cuenta del análisis realizado en la argumentados con procesos y
deducciones y conclusiones
situación. procedimientos completos, claros,
pertinentes y adecuadas.
coherentes y correctos, que dan
cuenta del análisis realizado en la
situación.

0 puntos 3 puntos 6 puntos 9 puntos 12 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 60% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, planteados en la actividad,
Presenta resultados y respuestas respuestas y resultados correctos que presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados
correctas, consecuentes con la son consecuentes con la correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes
interpretación y el análisis realizado interpretación y el análisis realizado y la interpretación y el análisis realizado la interpretación y el análisis realizado la interpretación y el análisis realizado con la interpretación y el análisis 12
en la actividad, de acuerdo con la registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de realizado y registrados en la
situación. acuerdo con la situación acuerdo con la situación. acuerdo con la situación. acuerdo con la situación. actividad, de acuerdo con la
situación.

CALIFICACIÓN DEL TRABAJO FINAL 42


RÚBRICA EVALUATIVA DEL TRABAJO FINAL DEL GRUPO 7
INDICADORES
CRITERIO
BAJO REGULAR MEDIO ALTO SUPERIOR TOTAL
0 puntos 2 puntos 4 puntos 6 puntos 8 puntos
Realiza menos del 5% de todos los Realiza del 5% a menos del 30% de Realiza del 30% a menos del 60% de Realiza del 60% a menos del 90% de Realiza más del 90% de todos los
Realiza completamente la
ítems planteados en la actividad. todos los ítems planteados en la todos los ítems planteados en la todos los ítems planteados en la ítems planteados en la actividad. 8
actividad.
actividad. actividad. actividad.

0 puntos 4 puntos 8 puntos 11 puntos 15 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 50% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados, presentan ideas los ítems planteados, presentan ideas planteados, presentan ideas y
ideas y explicaciones de tipo verbal de presentan ideas y explicaciones de y explicaciones de tipo verbal, que dan y explicaciones de tipo verbal de explicaciones que incluyen gráficas,
Expresa de forma clara, correcta y
forma clara, coherente y correcta, que tipo verbal que dan cuenta de la cuenta de la interpretación que se da forma adecuada, correcta y tablas, cuadros, esquemas, entre
coherente las ideas y explicaciones
dan cuenta de la interpretación dada a interpretación dada a una situación, de a una situación, de forma clara, coherente, que dan cuenta de la otros, que dan cuenta de la 15
que dan cuenta de la interpretación
una situación. forma clara, correcta y coherente. correcta y coherente. interpretación que se da a una interpretación dada a una situación,
dada a una situación.
situación. de forma clara, correcta y
coherente.

0 puntos 4 puntos 8 puntos 11 puntos 15 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 60% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, planteados en la actividad,
las justificaciones suficientes, con los presenten las justificaciones presenten las justificaciones presentan justificaciones que presentan conclusiones
Justifica las respuestas a través de
procesos y procedimientos completos, suficientes, con los procesos y suficientes, con los procesos y relacionan conocimientos y conceptos significativas, justificadas a través
un análisis completo, acorde, claro
claros, coherentes y correctos, que procedimientos completos, claros, procedimientos completos, claros, que llevan a deducciones apropiadas de una descripción precisa que
y coherente con la situación dada,
dan cuenta del análisis realizado en la coherentes y correctos, que dan coherentes y correctos, que dan y pertinentes, argumentadas con muestra relaciones entre
presentando procesos,
situación. cuenta del análisis realizado en la cuenta del análisis realizado en la procesos y procedimientos completos conocimientos y conceptos 15
procedimientos, relaciones entre
situación. situación. claros, coherentes y correctos, que apropiados y pertinentes,
conceptos y conocimientos con
dan cuenta del análisis realizado en la argumentados con procesos y
deducciones y conclusiones
situación. procedimientos completos, claros,
pertinentes y adecuadas.
coherentes y correctos, que dan
cuenta del análisis realizado en la
situación.

0 puntos 3 puntos 6 puntos 9 puntos 12 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 60% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, planteados en la actividad,
Presenta resultados y respuestas respuestas y resultados correctos que presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados
correctas, consecuentes con la son consecuentes con la correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes
interpretación y el análisis realizado interpretación y el análisis realizado y la interpretación y el análisis realizado la interpretación y el análisis realizado la interpretación y el análisis realizado con la interpretación y el análisis 12
en la actividad, de acuerdo con la registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de realizado y registrados en la
situación. acuerdo con la situación acuerdo con la situación. acuerdo con la situación. acuerdo con la situación. actividad, de acuerdo con la
situación.

CALIFICACIÓN DEL TRABAJO FINAL 50


RÚBRICA EVALUATIVA DEL TRABAJO FINAL DEL GRUPO 8
INDICADORES
CRITERIO
BAJO REGULAR MEDIO ALTO SUPERIOR TOTAL
0 puntos 2 puntos 4 puntos 6 puntos 8 puntos
Realiza menos del 5% de todos los Realiza del 5% a menos del 30% de Realiza del 30% a menos del 60% de Realiza del 60% a menos del 90% de Realiza más del 90% de todos los
Realiza completamente la
ítems planteados en la actividad. todos los ítems planteados en la todos los ítems planteados en la todos los ítems planteados en la ítems planteados en la actividad. 4
actividad.
actividad. actividad. actividad.

0 puntos 4 puntos 8 puntos 11 puntos 15 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 50% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados, presentan ideas los ítems planteados, presentan ideas planteados, presentan ideas y
ideas y explicaciones de tipo verbal de presentan ideas y explicaciones de y explicaciones de tipo verbal, que dan y explicaciones de tipo verbal de explicaciones que incluyen gráficas,
Expresa de forma clara, correcta y
forma clara, coherente y correcta, que tipo verbal que dan cuenta de la cuenta de la interpretación que se da forma adecuada, correcta y tablas, cuadros, esquemas, entre
coherente las ideas y explicaciones
dan cuenta de la interpretación dada a interpretación dada a una situación, de a una situación, de forma clara, coherente, que dan cuenta de la otros, que dan cuenta de la 8
que dan cuenta de la interpretación
una situación. forma clara, correcta y coherente. correcta y coherente. interpretación que se da a una interpretación dada a una situación,
dada a una situación.
situación. de forma clara, correcta y
coherente.

0 puntos 4 puntos 8 puntos 11 puntos 15 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 60% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, planteados en la actividad,
las justificaciones suficientes, con los presenten las justificaciones presenten las justificaciones presentan justificaciones que presentan conclusiones
Justifica las respuestas a través de
procesos y procedimientos completos, suficientes, con los procesos y suficientes, con los procesos y relacionan conocimientos y conceptos significativas, justificadas a través
un análisis completo, acorde, claro
claros, coherentes y correctos, que procedimientos completos, claros, procedimientos completos, claros, que llevan a deducciones apropiadas de una descripción precisa que
y coherente con la situación dada,
dan cuenta del análisis realizado en la coherentes y correctos, que dan coherentes y correctos, que dan y pertinentes, argumentadas con muestra relaciones entre
presentando procesos,
situación. cuenta del análisis realizado en la cuenta del análisis realizado en la procesos y procedimientos completos conocimientos y conceptos 8
procedimientos, relaciones entre
situación. situación. claros, coherentes y correctos, que apropiados y pertinentes,
conceptos y conocimientos con
dan cuenta del análisis realizado en la argumentados con procesos y
deducciones y conclusiones
situación. procedimientos completos, claros,
pertinentes y adecuadas.
coherentes y correctos, que dan
cuenta del análisis realizado en la
situación.

0 puntos 3 puntos 6 puntos 9 puntos 12 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 60% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, planteados en la actividad,
Presenta resultados y respuestas respuestas y resultados correctos que presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados
correctas, consecuentes con la son consecuentes con la correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes
interpretación y el análisis realizado interpretación y el análisis realizado y la interpretación y el análisis realizado la interpretación y el análisis realizado la interpretación y el análisis realizado con la interpretación y el análisis 6
en la actividad, de acuerdo con la registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de realizado y registrados en la
situación. acuerdo con la situación acuerdo con la situación. acuerdo con la situación. acuerdo con la situación. actividad, de acuerdo con la
situación.

CALIFICACIÓN DEL TRABAJO FINAL 26


RÚBRICA EVALUATIVA DEL TRABAJO FINAL DEL GRUPO 9
INDICADORES
CRITERIO
BAJO REGULAR MEDIO ALTO SUPERIOR TOTAL
0 puntos 2 puntos 4 puntos 6 puntos 8 puntos
Realiza menos del 5% de todos los Realiza del 5% a menos del 30% de Realiza del 30% a menos del 60% de Realiza del 60% a menos del 90% de Realiza más del 90% de todos los
Realiza completamente la
ítems planteados en la actividad. todos los ítems planteados en la todos los ítems planteados en la todos los ítems planteados en la ítems planteados en la actividad. 8
actividad.
actividad. actividad. actividad.

0 puntos 4 puntos 8 puntos 11 puntos 15 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 50% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados, presentan ideas los ítems planteados, presentan ideas planteados, presentan ideas y
ideas y explicaciones de tipo verbal de presentan ideas y explicaciones de y explicaciones de tipo verbal, que dan y explicaciones de tipo verbal de explicaciones que incluyen gráficas,
Expresa de forma clara, correcta y
forma clara, coherente y correcta, que tipo verbal que dan cuenta de la cuenta de la interpretación que se da forma adecuada, correcta y tablas, cuadros, esquemas, entre
coherente las ideas y explicaciones
dan cuenta de la interpretación dada a interpretación dada a una situación, de a una situación, de forma clara, coherente, que dan cuenta de la otros, que dan cuenta de la 15
que dan cuenta de la interpretación
una situación. forma clara, correcta y coherente. correcta y coherente. interpretación que se da a una interpretación dada a una situación,
dada a una situación.
situación. de forma clara, correcta y
coherente.

0 puntos 4 puntos 8 puntos 11 puntos 15 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 60% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, planteados en la actividad,
las justificaciones suficientes, con los presenten las justificaciones presenten las justificaciones presentan justificaciones que presentan conclusiones
Justifica las respuestas a través de
procesos y procedimientos completos, suficientes, con los procesos y suficientes, con los procesos y relacionan conocimientos y conceptos significativas, justificadas a través
un análisis completo, acorde, claro
claros, coherentes y correctos, que procedimientos completos, claros, procedimientos completos, claros, que llevan a deducciones apropiadas de una descripción precisa que
y coherente con la situación dada,
dan cuenta del análisis realizado en la coherentes y correctos, que dan coherentes y correctos, que dan y pertinentes, argumentadas con muestra relaciones entre
presentando procesos,
situación. cuenta del análisis realizado en la cuenta del análisis realizado en la procesos y procedimientos completos conocimientos y conceptos 11
procedimientos, relaciones entre
situación. situación. claros, coherentes y correctos, que apropiados y pertinentes,
conceptos y conocimientos con
dan cuenta del análisis realizado en la argumentados con procesos y
deducciones y conclusiones
situación. procedimientos completos, claros,
pertinentes y adecuadas.
coherentes y correctos, que dan
cuenta del análisis realizado en la
situación.

0 puntos 3 puntos 6 puntos 9 puntos 12 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 60% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, planteados en la actividad,
Presenta resultados y respuestas respuestas y resultados correctos que presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados
correctas, consecuentes con la son consecuentes con la correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes
interpretación y el análisis realizado interpretación y el análisis realizado y la interpretación y el análisis realizado la interpretación y el análisis realizado la interpretación y el análisis realizado con la interpretación y el análisis 12
en la actividad, de acuerdo con la registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de realizado y registrados en la
situación. acuerdo con la situación acuerdo con la situación. acuerdo con la situación. acuerdo con la situación. actividad, de acuerdo con la
situación.

CALIFICACIÓN DEL TRABAJO FINAL 46


RÚBRICA EVALUATIVA DEL TRABAJO FINAL DEL GRUPO 10
INDICADORES
CRITERIO
BAJO REGULAR MEDIO ALTO SUPERIOR TOTAL
0 puntos 2 puntos 4 puntos 6 puntos 8 puntos
Realiza menos del 5% de todos los Realiza del 5% a menos del 30% de Realiza del 30% a menos del 60% de Realiza del 60% a menos del 90% de Realiza más del 90% de todos los
Realiza completamente la
ítems planteados en la actividad. todos los ítems planteados en la todos los ítems planteados en la todos los ítems planteados en la ítems planteados en la actividad. 8
actividad.
actividad. actividad. actividad.

0 puntos 4 puntos 8 puntos 11 puntos 15 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 50% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados, presentan ideas los ítems planteados, presentan ideas planteados, presentan ideas y
ideas y explicaciones de tipo verbal de presentan ideas y explicaciones de y explicaciones de tipo verbal, que dan y explicaciones de tipo verbal de explicaciones que incluyen gráficas,
Expresa de forma clara, correcta y
forma clara, coherente y correcta, que tipo verbal que dan cuenta de la cuenta de la interpretación que se da forma adecuada, correcta y tablas, cuadros, esquemas, entre
coherente las ideas y explicaciones
dan cuenta de la interpretación dada a interpretación dada a una situación, de a una situación, de forma clara, coherente, que dan cuenta de la otros, que dan cuenta de la 11
que dan cuenta de la interpretación
una situación. forma clara, correcta y coherente. correcta y coherente. interpretación que se da a una interpretación dada a una situación,
dada a una situación.
situación. de forma clara, correcta y
coherente.

0 puntos 4 puntos 8 puntos 11 puntos 15 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 60% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, planteados en la actividad,
las justificaciones suficientes, con los presenten las justificaciones presenten las justificaciones presentan justificaciones que presentan conclusiones
Justifica las respuestas a través de
procesos y procedimientos completos, suficientes, con los procesos y suficientes, con los procesos y relacionan conocimientos y conceptos significativas, justificadas a través
un análisis completo, acorde, claro
claros, coherentes y correctos, que procedimientos completos, claros, procedimientos completos, claros, que llevan a deducciones apropiadas de una descripción precisa que
y coherente con la situación dada,
dan cuenta del análisis realizado en la coherentes y correctos, que dan coherentes y correctos, que dan y pertinentes, argumentadas con muestra relaciones entre
presentando procesos,
situación. cuenta del análisis realizado en la cuenta del análisis realizado en la procesos y procedimientos completos conocimientos y conceptos 8
procedimientos, relaciones entre
situación. situación. claros, coherentes y correctos, que apropiados y pertinentes,
conceptos y conocimientos con
dan cuenta del análisis realizado en la argumentados con procesos y
deducciones y conclusiones
situación. procedimientos completos, claros,
pertinentes y adecuadas.
coherentes y correctos, que dan
cuenta del análisis realizado en la
situación.

0 puntos 3 puntos 6 puntos 9 puntos 12 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 60% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, planteados en la actividad,
Presenta resultados y respuestas respuestas y resultados correctos que presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados
correctas, consecuentes con la son consecuentes con la correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes
interpretación y el análisis realizado interpretación y el análisis realizado y la interpretación y el análisis realizado la interpretación y el análisis realizado la interpretación y el análisis realizado con la interpretación y el análisis 9
en la actividad, de acuerdo con la registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de realizado y registrados en la
situación. acuerdo con la situación acuerdo con la situación. acuerdo con la situación. acuerdo con la situación. actividad, de acuerdo con la
situación.

CALIFICACIÓN DEL TRABAJO FINAL 36


RÚBRICA EVALUATIVA DEL TRABAJO FINAL DEL GRUPO 11
INDICADORES
CRITERIO
BAJO REGULAR MEDIO ALTO SUPERIOR TOTAL
0 puntos 2 puntos 4 puntos 6 puntos 8 puntos
Realiza menos del 5% de todos los Realiza del 5% a menos del 30% de Realiza del 30% a menos del 60% de Realiza del 60% a menos del 90% de Realiza más del 90% de todos los
Realiza completamente la
ítems planteados en la actividad. todos los ítems planteados en la todos los ítems planteados en la todos los ítems planteados en la ítems planteados en la actividad. 8
actividad.
actividad. actividad. actividad.

0 puntos 4 puntos 8 puntos 11 puntos 15 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 50% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados, presentan ideas los ítems planteados, presentan ideas planteados, presentan ideas y
ideas y explicaciones de tipo verbal de presentan ideas y explicaciones de y explicaciones de tipo verbal, que dan y explicaciones de tipo verbal de explicaciones que incluyen gráficas,
Expresa de forma clara, correcta y
forma clara, coherente y correcta, que tipo verbal que dan cuenta de la cuenta de la interpretación que se da forma adecuada, correcta y tablas, cuadros, esquemas, entre
coherente las ideas y explicaciones
dan cuenta de la interpretación dada a interpretación dada a una situación, de a una situación, de forma clara, coherente, que dan cuenta de la otros, que dan cuenta de la 15
que dan cuenta de la interpretación
una situación. forma clara, correcta y coherente. correcta y coherente. interpretación que se da a una interpretación dada a una situación,
dada a una situación.
situación. de forma clara, correcta y
coherente.

0 puntos 4 puntos 8 puntos 11 puntos 15 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 60% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, planteados en la actividad,
las justificaciones suficientes, con los presenten las justificaciones presenten las justificaciones presentan justificaciones que presentan conclusiones
Justifica las respuestas a través de
procesos y procedimientos completos, suficientes, con los procesos y suficientes, con los procesos y relacionan conocimientos y conceptos significativas, justificadas a través
un análisis completo, acorde, claro
claros, coherentes y correctos, que procedimientos completos, claros, procedimientos completos, claros, que llevan a deducciones apropiadas de una descripción precisa que
y coherente con la situación dada,
dan cuenta del análisis realizado en la coherentes y correctos, que dan coherentes y correctos, que dan y pertinentes, argumentadas con muestra relaciones entre
presentando procesos,
situación. cuenta del análisis realizado en la cuenta del análisis realizado en la procesos y procedimientos completos conocimientos y conceptos 15
procedimientos, relaciones entre
situación. situación. claros, coherentes y correctos, que apropiados y pertinentes,
conceptos y conocimientos con
dan cuenta del análisis realizado en la argumentados con procesos y
deducciones y conclusiones
situación. procedimientos completos, claros,
pertinentes y adecuadas.
coherentes y correctos, que dan
cuenta del análisis realizado en la
situación.

0 puntos 3 puntos 6 puntos 9 puntos 12 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 60% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, planteados en la actividad,
Presenta resultados y respuestas respuestas y resultados correctos que presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados
correctas, consecuentes con la son consecuentes con la correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes
interpretación y el análisis realizado interpretación y el análisis realizado y la interpretación y el análisis realizado la interpretación y el análisis realizado la interpretación y el análisis realizado con la interpretación y el análisis 12
en la actividad, de acuerdo con la registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de realizado y registrados en la
situación. acuerdo con la situación acuerdo con la situación. acuerdo con la situación. acuerdo con la situación. actividad, de acuerdo con la
situación.

CALIFICACIÓN DEL TRABAJO FINAL 50


RÚBRICA EVALUATIVA DEL TRABAJO FINAL DEL GRUPO 12
INDICADORES
CRITERIO
BAJO REGULAR MEDIO ALTO SUPERIOR TOTAL
0 puntos 2 puntos 4 puntos 6 puntos 8 puntos
Realiza menos del 5% de todos los Realiza del 5% a menos del 30% de Realiza del 30% a menos del 60% de Realiza del 60% a menos del 90% de Realiza más del 90% de todos los
Realiza completamente la
ítems planteados en la actividad. todos los ítems planteados en la todos los ítems planteados en la todos los ítems planteados en la ítems planteados en la actividad. 0
actividad.
actividad. actividad. actividad.

0 puntos 4 puntos 8 puntos 11 puntos 15 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 50% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados, presentan ideas los ítems planteados, presentan ideas planteados, presentan ideas y
ideas y explicaciones de tipo verbal de presentan ideas y explicaciones de y explicaciones de tipo verbal, que dan y explicaciones de tipo verbal de explicaciones que incluyen gráficas,
Expresa de forma clara, correcta y
forma clara, coherente y correcta, que tipo verbal que dan cuenta de la cuenta de la interpretación que se da forma adecuada, correcta y tablas, cuadros, esquemas, entre
coherente las ideas y explicaciones
dan cuenta de la interpretación dada a interpretación dada a una situación, de a una situación, de forma clara, coherente, que dan cuenta de la otros, que dan cuenta de la 0
que dan cuenta de la interpretación
una situación. forma clara, correcta y coherente. correcta y coherente. interpretación que se da a una interpretación dada a una situación,
dada a una situación.
situación. de forma clara, correcta y
coherente.

0 puntos 4 puntos 8 puntos 11 puntos 15 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 60% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, planteados en la actividad,
las justificaciones suficientes, con los presenten las justificaciones presenten las justificaciones presentan justificaciones que presentan conclusiones
Justifica las respuestas a través de
procesos y procedimientos completos, suficientes, con los procesos y suficientes, con los procesos y relacionan conocimientos y conceptos significativas, justificadas a través
un análisis completo, acorde, claro
claros, coherentes y correctos, que procedimientos completos, claros, procedimientos completos, claros, que llevan a deducciones apropiadas de una descripción precisa que
y coherente con la situación dada,
dan cuenta del análisis realizado en la coherentes y correctos, que dan coherentes y correctos, que dan y pertinentes, argumentadas con muestra relaciones entre
presentando procesos,
situación. cuenta del análisis realizado en la cuenta del análisis realizado en la procesos y procedimientos completos conocimientos y conceptos 0
procedimientos, relaciones entre
situación. situación. claros, coherentes y correctos, que apropiados y pertinentes,
conceptos y conocimientos con
dan cuenta del análisis realizado en la argumentados con procesos y
deducciones y conclusiones
situación. procedimientos completos, claros,
pertinentes y adecuadas.
coherentes y correctos, que dan
cuenta del análisis realizado en la
situación.

0 puntos 3 puntos 6 puntos 9 puntos 12 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 60% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, planteados en la actividad,
Presenta resultados y respuestas respuestas y resultados correctos que presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados
correctas, consecuentes con la son consecuentes con la correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes
interpretación y el análisis realizado interpretación y el análisis realizado y la interpretación y el análisis realizado la interpretación y el análisis realizado la interpretación y el análisis realizado con la interpretación y el análisis 0
en la actividad, de acuerdo con la registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de realizado y registrados en la
situación. acuerdo con la situación acuerdo con la situación. acuerdo con la situación. acuerdo con la situación. actividad, de acuerdo con la
situación.

CALIFICACIÓN DEL TRABAJO FINAL 0


RÚBRICA EVALUATIVA DEL TRABAJO FINAL DEL GRUPO 13
INDICADORES
CRITERIO
BAJO REGULAR MEDIO ALTO SUPERIOR TOTAL
0 puntos 2 puntos 4 puntos 6 puntos 8 puntos
Realiza menos del 5% de todos los Realiza del 5% a menos del 30% de Realiza del 30% a menos del 60% de Realiza del 60% a menos del 90% de Realiza más del 90% de todos los
Realiza completamente la
ítems planteados en la actividad. todos los ítems planteados en la todos los ítems planteados en la todos los ítems planteados en la ítems planteados en la actividad. 8
actividad.
actividad. actividad. actividad.

0 puntos 4 puntos 8 puntos 11 puntos 15 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 50% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados, presentan ideas los ítems planteados, presentan ideas planteados, presentan ideas y
ideas y explicaciones de tipo verbal de presentan ideas y explicaciones de y explicaciones de tipo verbal, que dan y explicaciones de tipo verbal de explicaciones que incluyen gráficas,
Expresa de forma clara, correcta y
forma clara, coherente y correcta, que tipo verbal que dan cuenta de la cuenta de la interpretación que se da forma adecuada, correcta y tablas, cuadros, esquemas, entre
coherente las ideas y explicaciones
dan cuenta de la interpretación dada a interpretación dada a una situación, de a una situación, de forma clara, coherente, que dan cuenta de la otros, que dan cuenta de la 11
que dan cuenta de la interpretación
una situación. forma clara, correcta y coherente. correcta y coherente. interpretación que se da a una interpretación dada a una situación,
dada a una situación.
situación. de forma clara, correcta y
coherente.

0 puntos 4 puntos 8 puntos 11 puntos 15 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 60% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, planteados en la actividad,
las justificaciones suficientes, con los presenten las justificaciones presenten las justificaciones presentan justificaciones que presentan conclusiones
Justifica las respuestas a través de
procesos y procedimientos completos, suficientes, con los procesos y suficientes, con los procesos y relacionan conocimientos y conceptos significativas, justificadas a través
un análisis completo, acorde, claro
claros, coherentes y correctos, que procedimientos completos, claros, procedimientos completos, claros, que llevan a deducciones apropiadas de una descripción precisa que
y coherente con la situación dada,
dan cuenta del análisis realizado en la coherentes y correctos, que dan coherentes y correctos, que dan y pertinentes, argumentadas con muestra relaciones entre
presentando procesos,
situación. cuenta del análisis realizado en la cuenta del análisis realizado en la procesos y procedimientos completos conocimientos y conceptos 11
procedimientos, relaciones entre
situación. situación. claros, coherentes y correctos, que apropiados y pertinentes,
conceptos y conocimientos con
dan cuenta del análisis realizado en la argumentados con procesos y
deducciones y conclusiones
situación. procedimientos completos, claros,
pertinentes y adecuadas.
coherentes y correctos, que dan
cuenta del análisis realizado en la
situación.

0 puntos 3 puntos 6 puntos 9 puntos 12 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 60% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, planteados en la actividad,
Presenta resultados y respuestas respuestas y resultados correctos que presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados
correctas, consecuentes con la son consecuentes con la correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes
interpretación y el análisis realizado interpretación y el análisis realizado y la interpretación y el análisis realizado la interpretación y el análisis realizado la interpretación y el análisis realizado con la interpretación y el análisis 12
en la actividad, de acuerdo con la registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de realizado y registrados en la
situación. acuerdo con la situación acuerdo con la situación. acuerdo con la situación. acuerdo con la situación. actividad, de acuerdo con la
situación.

CALIFICACIÓN DEL TRABAJO FINAL 42


RÚBRICA EVALUATIVA DEL TRABAJO FINAL DEL GRUPO 14
INDICADORES
CRITERIO
BAJO REGULAR MEDIO ALTO SUPERIOR TOTAL
0 puntos 2 puntos 4 puntos 6 puntos 8 puntos
Realiza menos del 5% de todos los Realiza del 5% a menos del 30% de Realiza del 30% a menos del 60% de Realiza del 60% a menos del 90% de Realiza más del 90% de todos los
Realiza completamente la
ítems planteados en la actividad. todos los ítems planteados en la todos los ítems planteados en la todos los ítems planteados en la ítems planteados en la actividad. 6
actividad.
actividad. actividad. actividad.

0 puntos 4 puntos 8 puntos 11 puntos 15 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 50% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados, presentan ideas los ítems planteados, presentan ideas planteados, presentan ideas y
ideas y explicaciones de tipo verbal de presentan ideas y explicaciones de y explicaciones de tipo verbal, que dan y explicaciones de tipo verbal de explicaciones que incluyen gráficas,
Expresa de forma clara, correcta y
forma clara, coherente y correcta, que tipo verbal que dan cuenta de la cuenta de la interpretación que se da forma adecuada, correcta y tablas, cuadros, esquemas, entre
coherente las ideas y explicaciones
dan cuenta de la interpretación dada a interpretación dada a una situación, de a una situación, de forma clara, coherente, que dan cuenta de la otros, que dan cuenta de la 11
que dan cuenta de la interpretación
una situación. forma clara, correcta y coherente. correcta y coherente. interpretación que se da a una interpretación dada a una situación,
dada a una situación.
situación. de forma clara, correcta y
coherente.

0 puntos 4 puntos 8 puntos 11 puntos 15 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 60% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, planteados en la actividad,
las justificaciones suficientes, con los presenten las justificaciones presenten las justificaciones presentan justificaciones que presentan conclusiones
Justifica las respuestas a través de
procesos y procedimientos completos, suficientes, con los procesos y suficientes, con los procesos y relacionan conocimientos y conceptos significativas, justificadas a través
un análisis completo, acorde, claro
claros, coherentes y correctos, que procedimientos completos, claros, procedimientos completos, claros, que llevan a deducciones apropiadas de una descripción precisa que
y coherente con la situación dada,
dan cuenta del análisis realizado en la coherentes y correctos, que dan coherentes y correctos, que dan y pertinentes, argumentadas con muestra relaciones entre
presentando procesos,
situación. cuenta del análisis realizado en la cuenta del análisis realizado en la procesos y procedimientos completos conocimientos y conceptos 11
procedimientos, relaciones entre
situación. situación. claros, coherentes y correctos, que apropiados y pertinentes,
conceptos y conocimientos con
dan cuenta del análisis realizado en la argumentados con procesos y
deducciones y conclusiones
situación. procedimientos completos, claros,
pertinentes y adecuadas.
coherentes y correctos, que dan
cuenta del análisis realizado en la
situación.

0 puntos 3 puntos 6 puntos 9 puntos 12 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 60% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, planteados en la actividad,
Presenta resultados y respuestas respuestas y resultados correctos que presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados
correctas, consecuentes con la son consecuentes con la correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes
interpretación y el análisis realizado interpretación y el análisis realizado y la interpretación y el análisis realizado la interpretación y el análisis realizado la interpretación y el análisis realizado con la interpretación y el análisis 9
en la actividad, de acuerdo con la registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de realizado y registrados en la
situación. acuerdo con la situación acuerdo con la situación. acuerdo con la situación. acuerdo con la situación. actividad, de acuerdo con la
situación.

CALIFICACIÓN DEL TRABAJO FINAL 37


RÚBRICA EVALUATIVA DEL TRABAJO FINAL DEL GRUPO 15
INDICADORES
CRITERIO
BAJO REGULAR MEDIO ALTO SUPERIOR TOTAL
0 puntos 2 puntos 4 puntos 6 puntos 8 puntos
Realiza menos del 5% de todos los Realiza del 5% a menos del 30% de Realiza del 30% a menos del 60% de Realiza del 60% a menos del 90% de Realiza más del 90% de todos los
Realiza completamente la
ítems planteados en la actividad. todos los ítems planteados en la todos los ítems planteados en la todos los ítems planteados en la ítems planteados en la actividad. 8
actividad.
actividad. actividad. actividad.

0 puntos 4 puntos 8 puntos 11 puntos 15 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 50% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados, presentan ideas los ítems planteados, presentan ideas planteados, presentan ideas y
ideas y explicaciones de tipo verbal de presentan ideas y explicaciones de y explicaciones de tipo verbal, que dan y explicaciones de tipo verbal de explicaciones que incluyen gráficas,
Expresa de forma clara, correcta y
forma clara, coherente y correcta, que tipo verbal que dan cuenta de la cuenta de la interpretación que se da forma adecuada, correcta y tablas, cuadros, esquemas, entre
coherente las ideas y explicaciones
dan cuenta de la interpretación dada a interpretación dada a una situación, de a una situación, de forma clara, coherente, que dan cuenta de la otros, que dan cuenta de la 15
que dan cuenta de la interpretación
una situación. forma clara, correcta y coherente. correcta y coherente. interpretación que se da a una interpretación dada a una situación,
dada a una situación.
situación. de forma clara, correcta y
coherente.

0 puntos 4 puntos 8 puntos 11 puntos 15 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 60% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, planteados en la actividad,
las justificaciones suficientes, con los presenten las justificaciones presenten las justificaciones presentan justificaciones que presentan conclusiones
Justifica las respuestas a través de
procesos y procedimientos completos, suficientes, con los procesos y suficientes, con los procesos y relacionan conocimientos y conceptos significativas, justificadas a través
un análisis completo, acorde, claro
claros, coherentes y correctos, que procedimientos completos, claros, procedimientos completos, claros, que llevan a deducciones apropiadas de una descripción precisa que
y coherente con la situación dada,
dan cuenta del análisis realizado en la coherentes y correctos, que dan coherentes y correctos, que dan y pertinentes, argumentadas con muestra relaciones entre
presentando procesos,
situación. cuenta del análisis realizado en la cuenta del análisis realizado en la procesos y procedimientos completos conocimientos y conceptos 15
procedimientos, relaciones entre
situación. situación. claros, coherentes y correctos, que apropiados y pertinentes,
conceptos y conocimientos con
dan cuenta del análisis realizado en la argumentados con procesos y
deducciones y conclusiones
situación. procedimientos completos, claros,
pertinentes y adecuadas.
coherentes y correctos, que dan
cuenta del análisis realizado en la
situación.

0 puntos 3 puntos 6 puntos 9 puntos 12 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 60% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, planteados en la actividad,
Presenta resultados y respuestas respuestas y resultados correctos que presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados
correctas, consecuentes con la son consecuentes con la correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes
interpretación y el análisis realizado interpretación y el análisis realizado y la interpretación y el análisis realizado la interpretación y el análisis realizado la interpretación y el análisis realizado con la interpretación y el análisis 12
en la actividad, de acuerdo con la registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de realizado y registrados en la
situación. acuerdo con la situación acuerdo con la situación. acuerdo con la situación. acuerdo con la situación. actividad, de acuerdo con la
situación.

CALIFICACIÓN DEL TRABAJO FINAL 50


RÚBRICA EVALUATIVA DEL TRABAJO FINAL DEL GRUPO 16
INDICADORES
CRITERIO
BAJO REGULAR MEDIO ALTO SUPERIOR TOTAL
0 puntos 2 puntos 4 puntos 6 puntos 8 puntos
Realiza menos del 5% de todos los Realiza del 5% a menos del 30% de Realiza del 30% a menos del 60% de Realiza del 60% a menos del 90% de Realiza más del 90% de todos los
Realiza completamente la
ítems planteados en la actividad. todos los ítems planteados en la todos los ítems planteados en la todos los ítems planteados en la ítems planteados en la actividad. 8
actividad.
actividad. actividad. actividad.

0 puntos 4 puntos 8 puntos 11 puntos 15 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 50% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados, presentan ideas los ítems planteados, presentan ideas planteados, presentan ideas y
ideas y explicaciones de tipo verbal de presentan ideas y explicaciones de y explicaciones de tipo verbal, que dan y explicaciones de tipo verbal de explicaciones que incluyen gráficas,
Expresa de forma clara, correcta y
forma clara, coherente y correcta, que tipo verbal que dan cuenta de la cuenta de la interpretación que se da forma adecuada, correcta y tablas, cuadros, esquemas, entre
coherente las ideas y explicaciones
dan cuenta de la interpretación dada a interpretación dada a una situación, de a una situación, de forma clara, coherente, que dan cuenta de la otros, que dan cuenta de la 11
que dan cuenta de la interpretación
una situación. forma clara, correcta y coherente. correcta y coherente. interpretación que se da a una interpretación dada a una situación,
dada a una situación.
situación. de forma clara, correcta y
coherente.

0 puntos 4 puntos 8 puntos 11 puntos 15 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 60% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, planteados en la actividad,
las justificaciones suficientes, con los presenten las justificaciones presenten las justificaciones presentan justificaciones que presentan conclusiones
Justifica las respuestas a través de
procesos y procedimientos completos, suficientes, con los procesos y suficientes, con los procesos y relacionan conocimientos y conceptos significativas, justificadas a través
un análisis completo, acorde, claro
claros, coherentes y correctos, que procedimientos completos, claros, procedimientos completos, claros, que llevan a deducciones apropiadas de una descripción precisa que
y coherente con la situación dada,
dan cuenta del análisis realizado en la coherentes y correctos, que dan coherentes y correctos, que dan y pertinentes, argumentadas con muestra relaciones entre
presentando procesos,
situación. cuenta del análisis realizado en la cuenta del análisis realizado en la procesos y procedimientos completos conocimientos y conceptos 11
procedimientos, relaciones entre
situación. situación. claros, coherentes y correctos, que apropiados y pertinentes,
conceptos y conocimientos con
dan cuenta del análisis realizado en la argumentados con procesos y
deducciones y conclusiones
situación. procedimientos completos, claros,
pertinentes y adecuadas.
coherentes y correctos, que dan
cuenta del análisis realizado en la
situación.

0 puntos 3 puntos 6 puntos 9 puntos 12 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 60% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, planteados en la actividad,
Presenta resultados y respuestas respuestas y resultados correctos que presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados
correctas, consecuentes con la son consecuentes con la correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes
interpretación y el análisis realizado interpretación y el análisis realizado y la interpretación y el análisis realizado la interpretación y el análisis realizado la interpretación y el análisis realizado con la interpretación y el análisis 9
en la actividad, de acuerdo con la registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de realizado y registrados en la
situación. acuerdo con la situación acuerdo con la situación. acuerdo con la situación. acuerdo con la situación. actividad, de acuerdo con la
situación.

CALIFICACIÓN DEL TRABAJO FINAL 39


RÚBRICA EVALUATIVA DEL TRABAJO FINAL DEL GRUPO 17
INDICADORES
CRITERIO
BAJO REGULAR MEDIO ALTO SUPERIOR TOTAL
0 puntos 2 puntos 4 puntos 6 puntos 8 puntos
Realiza menos del 5% de todos los Realiza del 5% a menos del 30% de Realiza del 30% a menos del 60% de Realiza del 60% a menos del 90% de Realiza más del 90% de todos los
Realiza completamente la
ítems planteados en la actividad. todos los ítems planteados en la todos los ítems planteados en la todos los ítems planteados en la ítems planteados en la actividad. 8
actividad.
actividad. actividad. actividad.

0 puntos 4 puntos 8 puntos 11 puntos 15 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 50% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados, presentan ideas los ítems planteados, presentan ideas planteados, presentan ideas y
ideas y explicaciones de tipo verbal de presentan ideas y explicaciones de y explicaciones de tipo verbal, que dan y explicaciones de tipo verbal de explicaciones que incluyen gráficas,
Expresa de forma clara, correcta y
forma clara, coherente y correcta, que tipo verbal que dan cuenta de la cuenta de la interpretación que se da forma adecuada, correcta y tablas, cuadros, esquemas, entre
coherente las ideas y explicaciones
dan cuenta de la interpretación dada a interpretación dada a una situación, de a una situación, de forma clara, coherente, que dan cuenta de la otros, que dan cuenta de la 15
que dan cuenta de la interpretación
una situación. forma clara, correcta y coherente. correcta y coherente. interpretación que se da a una interpretación dada a una situación,
dada a una situación.
situación. de forma clara, correcta y
coherente.

0 puntos 4 puntos 8 puntos 11 puntos 15 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 60% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, planteados en la actividad,
las justificaciones suficientes, con los presenten las justificaciones presenten las justificaciones presentan justificaciones que presentan conclusiones
Justifica las respuestas a través de
procesos y procedimientos completos, suficientes, con los procesos y suficientes, con los procesos y relacionan conocimientos y conceptos significativas, justificadas a través
un análisis completo, acorde, claro
claros, coherentes y correctos, que procedimientos completos, claros, procedimientos completos, claros, que llevan a deducciones apropiadas de una descripción precisa que
y coherente con la situación dada,
dan cuenta del análisis realizado en la coherentes y correctos, que dan coherentes y correctos, que dan y pertinentes, argumentadas con muestra relaciones entre
presentando procesos,
situación. cuenta del análisis realizado en la cuenta del análisis realizado en la procesos y procedimientos completos conocimientos y conceptos 15
procedimientos, relaciones entre
situación. situación. claros, coherentes y correctos, que apropiados y pertinentes,
conceptos y conocimientos con
dan cuenta del análisis realizado en la argumentados con procesos y
deducciones y conclusiones
situación. procedimientos completos, claros,
pertinentes y adecuadas.
coherentes y correctos, que dan
cuenta del análisis realizado en la
situación.

0 puntos 3 puntos 6 puntos 9 puntos 12 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 60% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, planteados en la actividad,
Presenta resultados y respuestas respuestas y resultados correctos que presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados
correctas, consecuentes con la son consecuentes con la correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes
interpretación y el análisis realizado interpretación y el análisis realizado y la interpretación y el análisis realizado la interpretación y el análisis realizado la interpretación y el análisis realizado con la interpretación y el análisis 12
en la actividad, de acuerdo con la registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de realizado y registrados en la
situación. acuerdo con la situación acuerdo con la situación. acuerdo con la situación. acuerdo con la situación. actividad, de acuerdo con la
situación.

CALIFICACIÓN DEL TRABAJO FINAL 50


RÚBRICA EVALUATIVA DEL TRABAJO FINAL DEL GRUPO 18
INDICADORES
CRITERIO
BAJO REGULAR MEDIO ALTO SUPERIOR TOTAL
0 puntos 2 puntos 4 puntos 6 puntos 8 puntos
Realiza menos del 5% de todos los Realiza del 5% a menos del 30% de Realiza del 30% a menos del 60% de Realiza del 60% a menos del 90% de Realiza más del 90% de todos los
Realiza completamente la
ítems planteados en la actividad. todos los ítems planteados en la todos los ítems planteados en la todos los ítems planteados en la ítems planteados en la actividad. 8
actividad.
actividad. actividad. actividad.

0 puntos 4 puntos 8 puntos 11 puntos 15 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 50% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados, presentan ideas los ítems planteados, presentan ideas planteados, presentan ideas y
ideas y explicaciones de tipo verbal de presentan ideas y explicaciones de y explicaciones de tipo verbal, que dan y explicaciones de tipo verbal de explicaciones que incluyen gráficas,
Expresa de forma clara, correcta y
forma clara, coherente y correcta, que tipo verbal que dan cuenta de la cuenta de la interpretación que se da forma adecuada, correcta y tablas, cuadros, esquemas, entre
coherente las ideas y explicaciones
dan cuenta de la interpretación dada a interpretación dada a una situación, de a una situación, de forma clara, coherente, que dan cuenta de la otros, que dan cuenta de la 15
que dan cuenta de la interpretación
una situación. forma clara, correcta y coherente. correcta y coherente. interpretación que se da a una interpretación dada a una situación,
dada a una situación.
situación. de forma clara, correcta y
coherente.

0 puntos 4 puntos 8 puntos 11 puntos 15 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 60% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, planteados en la actividad,
las justificaciones suficientes, con los presenten las justificaciones presenten las justificaciones presentan justificaciones que presentan conclusiones
Justifica las respuestas a través de
procesos y procedimientos completos, suficientes, con los procesos y suficientes, con los procesos y relacionan conocimientos y conceptos significativas, justificadas a través
un análisis completo, acorde, claro
claros, coherentes y correctos, que procedimientos completos, claros, procedimientos completos, claros, que llevan a deducciones apropiadas de una descripción precisa que
y coherente con la situación dada,
dan cuenta del análisis realizado en la coherentes y correctos, que dan coherentes y correctos, que dan y pertinentes, argumentadas con muestra relaciones entre
presentando procesos,
situación. cuenta del análisis realizado en la cuenta del análisis realizado en la procesos y procedimientos completos conocimientos y conceptos 15
procedimientos, relaciones entre
situación. situación. claros, coherentes y correctos, que apropiados y pertinentes,
conceptos y conocimientos con
dan cuenta del análisis realizado en la argumentados con procesos y
deducciones y conclusiones
situación. procedimientos completos, claros,
pertinentes y adecuadas.
coherentes y correctos, que dan
cuenta del análisis realizado en la
situación.

0 puntos 3 puntos 6 puntos 9 puntos 12 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 60% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, planteados en la actividad,
Presenta resultados y respuestas respuestas y resultados correctos que presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados
correctas, consecuentes con la son consecuentes con la correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes
interpretación y el análisis realizado interpretación y el análisis realizado y la interpretación y el análisis realizado la interpretación y el análisis realizado la interpretación y el análisis realizado con la interpretación y el análisis 12
en la actividad, de acuerdo con la registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de realizado y registrados en la
situación. acuerdo con la situación acuerdo con la situación. acuerdo con la situación. acuerdo con la situación. actividad, de acuerdo con la
situación.

CALIFICACIÓN DEL TRABAJO FINAL 50


RÚBRICA EVALUATIVA DEL TRABAJO FINAL DEL GRUPO 19
INDICADORES
CRITERIO
BAJO REGULAR MEDIO ALTO SUPERIOR TOTAL
0 puntos 2 puntos 4 puntos 6 puntos 8 puntos
Realiza menos del 5% de todos los Realiza del 5% a menos del 30% de Realiza del 30% a menos del 60% de Realiza del 60% a menos del 90% de Realiza más del 90% de todos los
Realiza completamente la
ítems planteados en la actividad. todos los ítems planteados en la todos los ítems planteados en la todos los ítems planteados en la ítems planteados en la actividad. 8
actividad.
actividad. actividad. actividad.

0 puntos 4 puntos 8 puntos 11 puntos 15 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 50% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados, presentan ideas los ítems planteados, presentan ideas planteados, presentan ideas y
ideas y explicaciones de tipo verbal de presentan ideas y explicaciones de y explicaciones de tipo verbal, que dan y explicaciones de tipo verbal de explicaciones que incluyen gráficas,
Expresa de forma clara, correcta y
forma clara, coherente y correcta, que tipo verbal que dan cuenta de la cuenta de la interpretación que se da forma adecuada, correcta y tablas, cuadros, esquemas, entre
coherente las ideas y explicaciones
dan cuenta de la interpretación dada a interpretación dada a una situación, de a una situación, de forma clara, coherente, que dan cuenta de la otros, que dan cuenta de la 11
que dan cuenta de la interpretación
una situación. forma clara, correcta y coherente. correcta y coherente. interpretación que se da a una interpretación dada a una situación,
dada a una situación.
situación. de forma clara, correcta y
coherente.

0 puntos 4 puntos 8 puntos 11 puntos 15 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 60% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, planteados en la actividad,
las justificaciones suficientes, con los presenten las justificaciones presenten las justificaciones presentan justificaciones que presentan conclusiones
Justifica las respuestas a través de
procesos y procedimientos completos, suficientes, con los procesos y suficientes, con los procesos y relacionan conocimientos y conceptos significativas, justificadas a través
un análisis completo, acorde, claro
claros, coherentes y correctos, que procedimientos completos, claros, procedimientos completos, claros, que llevan a deducciones apropiadas de una descripción precisa que
y coherente con la situación dada,
dan cuenta del análisis realizado en la coherentes y correctos, que dan coherentes y correctos, que dan y pertinentes, argumentadas con muestra relaciones entre
presentando procesos,
situación. cuenta del análisis realizado en la cuenta del análisis realizado en la procesos y procedimientos completos conocimientos y conceptos 11
procedimientos, relaciones entre
situación. situación. claros, coherentes y correctos, que apropiados y pertinentes,
conceptos y conocimientos con
dan cuenta del análisis realizado en la argumentados con procesos y
deducciones y conclusiones
situación. procedimientos completos, claros,
pertinentes y adecuadas.
coherentes y correctos, que dan
cuenta del análisis realizado en la
situación.

0 puntos 3 puntos 6 puntos 9 puntos 12 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 60% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, planteados en la actividad,
Presenta resultados y respuestas respuestas y resultados correctos que presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados
correctas, consecuentes con la son consecuentes con la correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes
interpretación y el análisis realizado interpretación y el análisis realizado y la interpretación y el análisis realizado la interpretación y el análisis realizado la interpretación y el análisis realizado con la interpretación y el análisis 9
en la actividad, de acuerdo con la registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de realizado y registrados en la
situación. acuerdo con la situación acuerdo con la situación. acuerdo con la situación. acuerdo con la situación. actividad, de acuerdo con la
situación.

CALIFICACIÓN DEL TRABAJO FINAL 39


RÚBRICA EVALUATIVA DEL TRABAJO FINAL DEL GRUPO 20
INDICADORES
CRITERIO
BAJO REGULAR MEDIO ALTO SUPERIOR TOTAL
0 puntos 2 puntos 4 puntos 6 puntos 8 puntos
Realiza menos del 5% de todos los Realiza del 5% a menos del 30% de Realiza del 30% a menos del 60% de Realiza del 60% a menos del 90% de Realiza más del 90% de todos los
Realiza completamente la
ítems planteados en la actividad. todos los ítems planteados en la todos los ítems planteados en la todos los ítems planteados en la ítems planteados en la actividad. 6
actividad.
actividad. actividad. actividad.

0 puntos 4 puntos 8 puntos 11 puntos 15 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 50% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados, presentan ideas los ítems planteados, presentan ideas planteados, presentan ideas y
ideas y explicaciones de tipo verbal de presentan ideas y explicaciones de y explicaciones de tipo verbal, que dan y explicaciones de tipo verbal de explicaciones que incluyen gráficas,
Expresa de forma clara, correcta y
forma clara, coherente y correcta, que tipo verbal que dan cuenta de la cuenta de la interpretación que se da forma adecuada, correcta y tablas, cuadros, esquemas, entre
coherente las ideas y explicaciones
dan cuenta de la interpretación dada a interpretación dada a una situación, de a una situación, de forma clara, coherente, que dan cuenta de la otros, que dan cuenta de la 11
que dan cuenta de la interpretación
una situación. forma clara, correcta y coherente. correcta y coherente. interpretación que se da a una interpretación dada a una situación,
dada a una situación.
situación. de forma clara, correcta y
coherente.

0 puntos 4 puntos 8 puntos 11 puntos 15 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 60% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, planteados en la actividad,
las justificaciones suficientes, con los presenten las justificaciones presenten las justificaciones presentan justificaciones que presentan conclusiones
Justifica las respuestas a través de
procesos y procedimientos completos, suficientes, con los procesos y suficientes, con los procesos y relacionan conocimientos y conceptos significativas, justificadas a través
un análisis completo, acorde, claro
claros, coherentes y correctos, que procedimientos completos, claros, procedimientos completos, claros, que llevan a deducciones apropiadas de una descripción precisa que
y coherente con la situación dada,
dan cuenta del análisis realizado en la coherentes y correctos, que dan coherentes y correctos, que dan y pertinentes, argumentadas con muestra relaciones entre
presentando procesos,
situación. cuenta del análisis realizado en la cuenta del análisis realizado en la procesos y procedimientos completos conocimientos y conceptos 11
procedimientos, relaciones entre
situación. situación. claros, coherentes y correctos, que apropiados y pertinentes,
conceptos y conocimientos con
dan cuenta del análisis realizado en la argumentados con procesos y
deducciones y conclusiones
situación. procedimientos completos, claros,
pertinentes y adecuadas.
coherentes y correctos, que dan
cuenta del análisis realizado en la
situación.

0 puntos 3 puntos 6 puntos 9 puntos 12 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 60% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, planteados en la actividad,
Presenta resultados y respuestas respuestas y resultados correctos que presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados
correctas, consecuentes con la son consecuentes con la correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes
interpretación y el análisis realizado interpretación y el análisis realizado y la interpretación y el análisis realizado la interpretación y el análisis realizado la interpretación y el análisis realizado con la interpretación y el análisis 9
en la actividad, de acuerdo con la registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de realizado y registrados en la
situación. acuerdo con la situación acuerdo con la situación. acuerdo con la situación. acuerdo con la situación. actividad, de acuerdo con la
situación.

CALIFICACIÓN DEL TRABAJO FINAL 37


RÚBRICA EVALUATIVA DEL TRABAJO FINAL DEL GRUPO 21
INDICADORES
CRITERIO
BAJO REGULAR MEDIO ALTO SUPERIOR TOTAL
0 puntos 2 puntos 4 puntos 6 puntos 8 puntos
Realiza menos del 5% de todos los Realiza del 5% a menos del 30% de Realiza del 30% a menos del 60% de Realiza del 60% a menos del 90% de Realiza más del 90% de todos los
Realiza completamente la
ítems planteados en la actividad. todos los ítems planteados en la todos los ítems planteados en la todos los ítems planteados en la ítems planteados en la actividad. 8
actividad.
actividad. actividad. actividad.

0 puntos 4 puntos 8 puntos 11 puntos 15 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 50% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados, presentan ideas los ítems planteados, presentan ideas planteados, presentan ideas y
ideas y explicaciones de tipo verbal de presentan ideas y explicaciones de y explicaciones de tipo verbal, que dan y explicaciones de tipo verbal de explicaciones que incluyen gráficas,
Expresa de forma clara, correcta y
forma clara, coherente y correcta, que tipo verbal que dan cuenta de la cuenta de la interpretación que se da forma adecuada, correcta y tablas, cuadros, esquemas, entre
coherente las ideas y explicaciones
dan cuenta de la interpretación dada a interpretación dada a una situación, de a una situación, de forma clara, coherente, que dan cuenta de la otros, que dan cuenta de la 11
que dan cuenta de la interpretación
una situación. forma clara, correcta y coherente. correcta y coherente. interpretación que se da a una interpretación dada a una situación,
dada a una situación.
situación. de forma clara, correcta y
coherente.

0 puntos 4 puntos 8 puntos 11 puntos 15 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 60% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, planteados en la actividad,
las justificaciones suficientes, con los presenten las justificaciones presenten las justificaciones presentan justificaciones que presentan conclusiones
Justifica las respuestas a través de
procesos y procedimientos completos, suficientes, con los procesos y suficientes, con los procesos y relacionan conocimientos y conceptos significativas, justificadas a través
un análisis completo, acorde, claro
claros, coherentes y correctos, que procedimientos completos, claros, procedimientos completos, claros, que llevan a deducciones apropiadas de una descripción precisa que
y coherente con la situación dada,
dan cuenta del análisis realizado en la coherentes y correctos, que dan coherentes y correctos, que dan y pertinentes, argumentadas con muestra relaciones entre
presentando procesos,
situación. cuenta del análisis realizado en la cuenta del análisis realizado en la procesos y procedimientos completos conocimientos y conceptos 11
procedimientos, relaciones entre
situación. situación. claros, coherentes y correctos, que apropiados y pertinentes,
conceptos y conocimientos con
dan cuenta del análisis realizado en la argumentados con procesos y
deducciones y conclusiones
situación. procedimientos completos, claros,
pertinentes y adecuadas.
coherentes y correctos, que dan
cuenta del análisis realizado en la
situación.

0 puntos 3 puntos 6 puntos 9 puntos 12 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 60% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, planteados en la actividad,
Presenta resultados y respuestas respuestas y resultados correctos que presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados
correctas, consecuentes con la son consecuentes con la correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes
interpretación y el análisis realizado interpretación y el análisis realizado y la interpretación y el análisis realizado la interpretación y el análisis realizado la interpretación y el análisis realizado con la interpretación y el análisis 9
en la actividad, de acuerdo con la registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de realizado y registrados en la
situación. acuerdo con la situación acuerdo con la situación. acuerdo con la situación. acuerdo con la situación. actividad, de acuerdo con la
situación.

CALIFICACIÓN DEL TRABAJO FINAL 39


RÚBRICA EVALUATIVA DEL TRABAJO FINAL DEL GRUPO 22
INDICADORES
CRITERIO
BAJO REGULAR MEDIO ALTO SUPERIOR TOTAL
0 puntos 2 puntos 4 puntos 6 puntos 8 puntos
Realiza menos del 5% de todos los Realiza del 5% a menos del 30% de Realiza del 30% a menos del 60% de Realiza del 60% a menos del 90% de Realiza más del 90% de todos los
Realiza completamente la
ítems planteados en la actividad. todos los ítems planteados en la todos los ítems planteados en la todos los ítems planteados en la ítems planteados en la actividad. 6
actividad.
actividad. actividad. actividad.

0 puntos 4 puntos 8 puntos 11 puntos 15 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 50% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados, presentan ideas los ítems planteados, presentan ideas planteados, presentan ideas y
ideas y explicaciones de tipo verbal de presentan ideas y explicaciones de y explicaciones de tipo verbal, que dan y explicaciones de tipo verbal de explicaciones que incluyen gráficas,
Expresa de forma clara, correcta y
forma clara, coherente y correcta, que tipo verbal que dan cuenta de la cuenta de la interpretación que se da forma adecuada, correcta y tablas, cuadros, esquemas, entre
coherente las ideas y explicaciones
dan cuenta de la interpretación dada a interpretación dada a una situación, de a una situación, de forma clara, coherente, que dan cuenta de la otros, que dan cuenta de la 11
que dan cuenta de la interpretación
una situación. forma clara, correcta y coherente. correcta y coherente. interpretación que se da a una interpretación dada a una situación,
dada a una situación.
situación. de forma clara, correcta y
coherente.

0 puntos 4 puntos 8 puntos 11 puntos 15 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 60% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, planteados en la actividad,
las justificaciones suficientes, con los presenten las justificaciones presenten las justificaciones presentan justificaciones que presentan conclusiones
Justifica las respuestas a través de
procesos y procedimientos completos, suficientes, con los procesos y suficientes, con los procesos y relacionan conocimientos y conceptos significativas, justificadas a través
un análisis completo, acorde, claro
claros, coherentes y correctos, que procedimientos completos, claros, procedimientos completos, claros, que llevan a deducciones apropiadas de una descripción precisa que
y coherente con la situación dada,
dan cuenta del análisis realizado en la coherentes y correctos, que dan coherentes y correctos, que dan y pertinentes, argumentadas con muestra relaciones entre
presentando procesos,
situación. cuenta del análisis realizado en la cuenta del análisis realizado en la procesos y procedimientos completos conocimientos y conceptos 11
procedimientos, relaciones entre
situación. situación. claros, coherentes y correctos, que apropiados y pertinentes,
conceptos y conocimientos con
dan cuenta del análisis realizado en la argumentados con procesos y
deducciones y conclusiones
situación. procedimientos completos, claros,
pertinentes y adecuadas.
coherentes y correctos, que dan
cuenta del análisis realizado en la
situación.

0 puntos 3 puntos 6 puntos 9 puntos 12 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 60% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, planteados en la actividad,
Presenta resultados y respuestas respuestas y resultados correctos que presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados
correctas, consecuentes con la son consecuentes con la correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes
interpretación y el análisis realizado interpretación y el análisis realizado y la interpretación y el análisis realizado la interpretación y el análisis realizado la interpretación y el análisis realizado con la interpretación y el análisis 9
en la actividad, de acuerdo con la registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de realizado y registrados en la
situación. acuerdo con la situación acuerdo con la situación. acuerdo con la situación. acuerdo con la situación. actividad, de acuerdo con la
situación.

CALIFICACIÓN DEL TRABAJO FINAL 37


RÚBRICA EVALUATIVA DEL TRABAJO FINAL DEL GRUPO 23
INDICADORES
CRITERIO
BAJO REGULAR MEDIO ALTO SUPERIOR TOTAL
0 puntos 2 puntos 4 puntos 6 puntos 8 puntos
Realiza menos del 5% de todos los Realiza del 5% a menos del 30% de Realiza del 30% a menos del 60% de Realiza del 60% a menos del 90% de Realiza más del 90% de todos los
Realiza completamente la
ítems planteados en la actividad. todos los ítems planteados en la todos los ítems planteados en la todos los ítems planteados en la ítems planteados en la actividad. 8
actividad.
actividad. actividad. actividad.

0 puntos 4 puntos 8 puntos 11 puntos 15 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 50% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados, presentan ideas los ítems planteados, presentan ideas planteados, presentan ideas y
ideas y explicaciones de tipo verbal de presentan ideas y explicaciones de y explicaciones de tipo verbal, que dan y explicaciones de tipo verbal de explicaciones que incluyen gráficas,
Expresa de forma clara, correcta y
forma clara, coherente y correcta, que tipo verbal que dan cuenta de la cuenta de la interpretación que se da forma adecuada, correcta y tablas, cuadros, esquemas, entre
coherente las ideas y explicaciones
dan cuenta de la interpretación dada a interpretación dada a una situación, de a una situación, de forma clara, coherente, que dan cuenta de la otros, que dan cuenta de la 8
que dan cuenta de la interpretación
una situación. forma clara, correcta y coherente. correcta y coherente. interpretación que se da a una interpretación dada a una situación,
dada a una situación.
situación. de forma clara, correcta y
coherente.

0 puntos 4 puntos 8 puntos 11 puntos 15 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 60% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, planteados en la actividad,
las justificaciones suficientes, con los presenten las justificaciones presenten las justificaciones presentan justificaciones que presentan conclusiones
Justifica las respuestas a través de
procesos y procedimientos completos, suficientes, con los procesos y suficientes, con los procesos y relacionan conocimientos y conceptos significativas, justificadas a través
un análisis completo, acorde, claro
claros, coherentes y correctos, que procedimientos completos, claros, procedimientos completos, claros, que llevan a deducciones apropiadas de una descripción precisa que
y coherente con la situación dada,
dan cuenta del análisis realizado en la coherentes y correctos, que dan coherentes y correctos, que dan y pertinentes, argumentadas con muestra relaciones entre
presentando procesos,
situación. cuenta del análisis realizado en la cuenta del análisis realizado en la procesos y procedimientos completos conocimientos y conceptos 8
procedimientos, relaciones entre
situación. situación. claros, coherentes y correctos, que apropiados y pertinentes,
conceptos y conocimientos con
dan cuenta del análisis realizado en la argumentados con procesos y
deducciones y conclusiones
situación. procedimientos completos, claros,
pertinentes y adecuadas.
coherentes y correctos, que dan
cuenta del análisis realizado en la
situación.

0 puntos 3 puntos 6 puntos 9 puntos 12 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 60% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, planteados en la actividad,
Presenta resultados y respuestas respuestas y resultados correctos que presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados
correctas, consecuentes con la son consecuentes con la correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes
interpretación y el análisis realizado interpretación y el análisis realizado y la interpretación y el análisis realizado la interpretación y el análisis realizado la interpretación y el análisis realizado con la interpretación y el análisis 6
en la actividad, de acuerdo con la registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de realizado y registrados en la
situación. acuerdo con la situación acuerdo con la situación. acuerdo con la situación. acuerdo con la situación. actividad, de acuerdo con la
situación.

CALIFICACIÓN DEL TRABAJO FINAL 30


RÚBRICA EVALUATIVA DEL TRABAJO FINAL DEL GRUPO 24
INDICADORES
CRITERIO
BAJO REGULAR MEDIO ALTO SUPERIOR TOTAL
0 puntos 2 puntos 4 puntos 6 puntos 8 puntos
Realiza menos del 5% de todos los Realiza del 5% a menos del 30% de Realiza del 30% a menos del 60% de Realiza del 60% a menos del 90% de Realiza más del 90% de todos los
Realiza completamente la
ítems planteados en la actividad. todos los ítems planteados en la todos los ítems planteados en la todos los ítems planteados en la ítems planteados en la actividad. 8
actividad.
actividad. actividad. actividad.

0 puntos 4 puntos 8 puntos 11 puntos 15 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 50% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados, presentan ideas los ítems planteados, presentan ideas planteados, presentan ideas y
ideas y explicaciones de tipo verbal de presentan ideas y explicaciones de y explicaciones de tipo verbal, que dan y explicaciones de tipo verbal de explicaciones que incluyen gráficas,
Expresa de forma clara, correcta y
forma clara, coherente y correcta, que tipo verbal que dan cuenta de la cuenta de la interpretación que se da forma adecuada, correcta y tablas, cuadros, esquemas, entre
coherente las ideas y explicaciones
dan cuenta de la interpretación dada a interpretación dada a una situación, de a una situación, de forma clara, coherente, que dan cuenta de la otros, que dan cuenta de la 15
que dan cuenta de la interpretación
una situación. forma clara, correcta y coherente. correcta y coherente. interpretación que se da a una interpretación dada a una situación,
dada a una situación.
situación. de forma clara, correcta y
coherente.

0 puntos 4 puntos 8 puntos 11 puntos 15 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 60% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, planteados en la actividad,
las justificaciones suficientes, con los presenten las justificaciones presenten las justificaciones presentan justificaciones que presentan conclusiones
Justifica las respuestas a través de
procesos y procedimientos completos, suficientes, con los procesos y suficientes, con los procesos y relacionan conocimientos y conceptos significativas, justificadas a través
un análisis completo, acorde, claro
claros, coherentes y correctos, que procedimientos completos, claros, procedimientos completos, claros, que llevan a deducciones apropiadas de una descripción precisa que
y coherente con la situación dada,
dan cuenta del análisis realizado en la coherentes y correctos, que dan coherentes y correctos, que dan y pertinentes, argumentadas con muestra relaciones entre
presentando procesos,
situación. cuenta del análisis realizado en la cuenta del análisis realizado en la procesos y procedimientos completos conocimientos y conceptos 15
procedimientos, relaciones entre
situación. situación. claros, coherentes y correctos, que apropiados y pertinentes,
conceptos y conocimientos con
dan cuenta del análisis realizado en la argumentados con procesos y
deducciones y conclusiones
situación. procedimientos completos, claros,
pertinentes y adecuadas.
coherentes y correctos, que dan
cuenta del análisis realizado en la
situación.

0 puntos 3 puntos 6 puntos 9 puntos 12 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 60% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, planteados en la actividad,
Presenta resultados y respuestas respuestas y resultados correctos que presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados
correctas, consecuentes con la son consecuentes con la correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes
interpretación y el análisis realizado interpretación y el análisis realizado y la interpretación y el análisis realizado la interpretación y el análisis realizado la interpretación y el análisis realizado con la interpretación y el análisis 12
en la actividad, de acuerdo con la registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de realizado y registrados en la
situación. acuerdo con la situación acuerdo con la situación. acuerdo con la situación. acuerdo con la situación. actividad, de acuerdo con la
situación.

CALIFICACIÓN DEL TRABAJO FINAL 50


RÚBRICA EVALUATIVA DEL TRABAJO FINAL DEL GRUPO 25
INDICADORES
CRITERIO
BAJO REGULAR MEDIO ALTO SUPERIOR TOTAL
0 puntos 2 puntos 4 puntos 6 puntos 8 puntos
Realiza menos del 5% de todos los Realiza del 5% a menos del 30% de Realiza del 30% a menos del 60% de Realiza del 60% a menos del 90% de Realiza más del 90% de todos los
Realiza completamente la
ítems planteados en la actividad. todos los ítems planteados en la todos los ítems planteados en la todos los ítems planteados en la ítems planteados en la actividad. 8
actividad.
actividad. actividad. actividad.

0 puntos 4 puntos 8 puntos 11 puntos 15 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 50% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados, presentan ideas los ítems planteados, presentan ideas planteados, presentan ideas y
ideas y explicaciones de tipo verbal de presentan ideas y explicaciones de y explicaciones de tipo verbal, que dan y explicaciones de tipo verbal de explicaciones que incluyen gráficas,
Expresa de forma clara, correcta y
forma clara, coherente y correcta, que tipo verbal que dan cuenta de la cuenta de la interpretación que se da forma adecuada, correcta y tablas, cuadros, esquemas, entre
coherente las ideas y explicaciones
dan cuenta de la interpretación dada a interpretación dada a una situación, de a una situación, de forma clara, coherente, que dan cuenta de la otros, que dan cuenta de la 11
que dan cuenta de la interpretación
una situación. forma clara, correcta y coherente. correcta y coherente. interpretación que se da a una interpretación dada a una situación,
dada a una situación.
situación. de forma clara, correcta y
coherente.

0 puntos 4 puntos 8 puntos 11 puntos 15 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 60% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, planteados en la actividad,
las justificaciones suficientes, con los presenten las justificaciones presenten las justificaciones presentan justificaciones que presentan conclusiones
Justifica las respuestas a través de
procesos y procedimientos completos, suficientes, con los procesos y suficientes, con los procesos y relacionan conocimientos y conceptos significativas, justificadas a través
un análisis completo, acorde, claro
claros, coherentes y correctos, que procedimientos completos, claros, procedimientos completos, claros, que llevan a deducciones apropiadas de una descripción precisa que
y coherente con la situación dada,
dan cuenta del análisis realizado en la coherentes y correctos, que dan coherentes y correctos, que dan y pertinentes, argumentadas con muestra relaciones entre
presentando procesos,
situación. cuenta del análisis realizado en la cuenta del análisis realizado en la procesos y procedimientos completos conocimientos y conceptos 11
procedimientos, relaciones entre
situación. situación. claros, coherentes y correctos, que apropiados y pertinentes,
conceptos y conocimientos con
dan cuenta del análisis realizado en la argumentados con procesos y
deducciones y conclusiones
situación. procedimientos completos, claros,
pertinentes y adecuadas.
coherentes y correctos, que dan
cuenta del análisis realizado en la
situación.

0 puntos 3 puntos 6 puntos 9 puntos 12 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 60% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, planteados en la actividad,
Presenta resultados y respuestas respuestas y resultados correctos que presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados
correctas, consecuentes con la son consecuentes con la correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes
interpretación y el análisis realizado interpretación y el análisis realizado y la interpretación y el análisis realizado la interpretación y el análisis realizado la interpretación y el análisis realizado con la interpretación y el análisis 9
en la actividad, de acuerdo con la registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de realizado y registrados en la
situación. acuerdo con la situación acuerdo con la situación. acuerdo con la situación. acuerdo con la situación. actividad, de acuerdo con la
situación.

CALIFICACIÓN DEL TRABAJO FINAL 39


M 26
INDICADORES
CRITERIO
BAJO REGULAR MEDIO ALTO SUPERIOR TOTAL
0 puntos 2 puntos 4 puntos 6 puntos 8 puntos
Realiza menos del 5% de todos los Realiza del 5% a menos del 30% de Realiza del 30% a menos del 60% de Realiza del 60% a menos del 90% de Realiza más del 90% de todos los
Realiza completamente la
ítems planteados en la actividad. todos los ítems planteados en la todos los ítems planteados en la todos los ítems planteados en la ítems planteados en la actividad. 8
actividad.
actividad. actividad. actividad.

0 puntos 4 puntos 8 puntos 11 puntos 15 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 50% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados, presentan ideas los ítems planteados, presentan ideas planteados, presentan ideas y
ideas y explicaciones de tipo verbal de presentan ideas y explicaciones de y explicaciones de tipo verbal, que dan y explicaciones de tipo verbal de explicaciones que incluyen gráficas,
Expresa de forma clara, correcta y
forma clara, coherente y correcta, que tipo verbal que dan cuenta de la cuenta de la interpretación que se da forma adecuada, correcta y tablas, cuadros, esquemas, entre
coherente las ideas y explicaciones
dan cuenta de la interpretación dada a interpretación dada a una situación, de a una situación, de forma clara, coherente, que dan cuenta de la otros, que dan cuenta de la 8
que dan cuenta de la interpretación
una situación. forma clara, correcta y coherente. correcta y coherente. interpretación que se da a una interpretación dada a una situación,
dada a una situación.
situación. de forma clara, correcta y
coherente.

0 puntos 4 puntos 8 puntos 11 puntos 15 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 60% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, planteados en la actividad,
las justificaciones suficientes, con los presenten las justificaciones presenten las justificaciones presentan justificaciones que presentan conclusiones
Justifica las respuestas a través de
procesos y procedimientos completos, suficientes, con los procesos y suficientes, con los procesos y relacionan conocimientos y conceptos significativas, justificadas a través
un análisis completo, acorde, claro
claros, coherentes y correctos, que procedimientos completos, claros, procedimientos completos, claros, que llevan a deducciones apropiadas de una descripción precisa que
y coherente con la situación dada,
dan cuenta del análisis realizado en la coherentes y correctos, que dan coherentes y correctos, que dan y pertinentes, argumentadas con muestra relaciones entre
presentando procesos,
situación. cuenta del análisis realizado en la cuenta del análisis realizado en la procesos y procedimientos completos conocimientos y conceptos 8
procedimientos, relaciones entre
situación. situación. claros, coherentes y correctos, que apropiados y pertinentes,
conceptos y conocimientos con
dan cuenta del análisis realizado en la argumentados con procesos y
deducciones y conclusiones
situación. procedimientos completos, claros,
pertinentes y adecuadas.
coherentes y correctos, que dan
cuenta del análisis realizado en la
situación.

0 puntos 3 puntos 6 puntos 9 puntos 12 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 60% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, planteados en la actividad,
Presenta resultados y respuestas respuestas y resultados correctos que presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados
correctas, consecuentes con la son consecuentes con la correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes
interpretación y el análisis realizado interpretación y el análisis realizado y la interpretación y el análisis realizado la interpretación y el análisis realizado la interpretación y el análisis realizado con la interpretación y el análisis 6
en la actividad, de acuerdo con la registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de realizado y registrados en la
situación. acuerdo con la situación acuerdo con la situación. acuerdo con la situación. acuerdo con la situación. actividad, de acuerdo con la
situación.

CALIFICACIÓN DEL TRABAJO FINAL 30


M 27
INDICADORES
CRITERIO
BAJO REGULAR MEDIO ALTO SUPERIOR TOTAL
0 puntos 2 puntos 4 puntos 6 puntos 8 puntos
Realiza menos del 5% de todos los Realiza del 5% a menos del 30% de Realiza del 30% a menos del 60% de Realiza del 60% a menos del 90% de Realiza más del 90% de todos los
Realiza completamente la
ítems planteados en la actividad. todos los ítems planteados en la todos los ítems planteados en la todos los ítems planteados en la ítems planteados en la actividad. 8
actividad.
actividad. actividad. actividad.

0 puntos 4 puntos 8 puntos 11 puntos 15 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 50% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados, presentan ideas los ítems planteados, presentan ideas planteados, presentan ideas y
ideas y explicaciones de tipo verbal de presentan ideas y explicaciones de y explicaciones de tipo verbal, que dan y explicaciones de tipo verbal de explicaciones que incluyen gráficas,
Expresa de forma clara, correcta y
forma clara, coherente y correcta, que tipo verbal que dan cuenta de la cuenta de la interpretación que se da forma adecuada, correcta y tablas, cuadros, esquemas, entre
coherente las ideas y explicaciones
dan cuenta de la interpretación dada a interpretación dada a una situación, de a una situación, de forma clara, coherente, que dan cuenta de la otros, que dan cuenta de la 8
que dan cuenta de la interpretación
una situación. forma clara, correcta y coherente. correcta y coherente. interpretación que se da a una interpretación dada a una situación,
dada a una situación.
situación. de forma clara, correcta y
coherente.

0 puntos 4 puntos 8 puntos 11 puntos 15 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 60% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, planteados en la actividad,
las justificaciones suficientes, con los presenten las justificaciones presenten las justificaciones presentan justificaciones que presentan conclusiones
Justifica las respuestas a través de
procesos y procedimientos completos, suficientes, con los procesos y suficientes, con los procesos y relacionan conocimientos y conceptos significativas, justificadas a través
un análisis completo, acorde, claro
claros, coherentes y correctos, que procedimientos completos, claros, procedimientos completos, claros, que llevan a deducciones apropiadas de una descripción precisa que
y coherente con la situación dada,
dan cuenta del análisis realizado en la coherentes y correctos, que dan coherentes y correctos, que dan y pertinentes, argumentadas con muestra relaciones entre
presentando procesos,
situación. cuenta del análisis realizado en la cuenta del análisis realizado en la procesos y procedimientos completos conocimientos y conceptos 8
procedimientos, relaciones entre
situación. situación. claros, coherentes y correctos, que apropiados y pertinentes,
conceptos y conocimientos con
dan cuenta del análisis realizado en la argumentados con procesos y
deducciones y conclusiones
situación. procedimientos completos, claros,
pertinentes y adecuadas.
coherentes y correctos, que dan
cuenta del análisis realizado en la
situación.

0 puntos 3 puntos 6 puntos 9 puntos 12 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 60% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, planteados en la actividad,
Presenta resultados y respuestas respuestas y resultados correctos que presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados
correctas, consecuentes con la son consecuentes con la correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes
interpretación y el análisis realizado interpretación y el análisis realizado y la interpretación y el análisis realizado la interpretación y el análisis realizado la interpretación y el análisis realizado con la interpretación y el análisis 12
en la actividad, de acuerdo con la registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de realizado y registrados en la
situación. acuerdo con la situación acuerdo con la situación. acuerdo con la situación. acuerdo con la situación. actividad, de acuerdo con la
situación.

CALIFICACIÓN DEL TRABAJO FINAL 36


M 28
INDICADORES
CRITERIO
BAJO REGULAR MEDIO ALTO SUPERIOR TOTAL
0 puntos 2 puntos 4 puntos 6 puntos 8 puntos
Realiza menos del 5% de todos los Realiza del 5% a menos del 30% de Realiza del 30% a menos del 60% de Realiza del 60% a menos del 90% de Realiza más del 90% de todos los
Realiza completamente la
ítems planteados en la actividad. todos los ítems planteados en la todos los ítems planteados en la todos los ítems planteados en la ítems planteados en la actividad. 8
actividad.
actividad. actividad. actividad.

0 puntos 4 puntos 8 puntos 11 puntos 15 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 50% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados, presentan ideas los ítems planteados, presentan ideas planteados, presentan ideas y
ideas y explicaciones de tipo verbal de presentan ideas y explicaciones de y explicaciones de tipo verbal, que dan y explicaciones de tipo verbal de explicaciones que incluyen gráficas,
Expresa de forma clara, correcta y
forma clara, coherente y correcta, que tipo verbal que dan cuenta de la cuenta de la interpretación que se da forma adecuada, correcta y tablas, cuadros, esquemas, entre
coherente las ideas y explicaciones
dan cuenta de la interpretación dada a interpretación dada a una situación, de a una situación, de forma clara, coherente, que dan cuenta de la otros, que dan cuenta de la 8
que dan cuenta de la interpretación
una situación. forma clara, correcta y coherente. correcta y coherente. interpretación que se da a una interpretación dada a una situación,
dada a una situación.
situación. de forma clara, correcta y
coherente.

0 puntos 4 puntos 8 puntos 11 puntos 15 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 60% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, planteados en la actividad,
las justificaciones suficientes, con los presenten las justificaciones presenten las justificaciones presentan justificaciones que presentan conclusiones
Justifica las respuestas a través de
procesos y procedimientos completos, suficientes, con los procesos y suficientes, con los procesos y relacionan conocimientos y conceptos significativas, justificadas a través
un análisis completo, acorde, claro
claros, coherentes y correctos, que procedimientos completos, claros, procedimientos completos, claros, que llevan a deducciones apropiadas de una descripción precisa que
y coherente con la situación dada,
dan cuenta del análisis realizado en la coherentes y correctos, que dan coherentes y correctos, que dan y pertinentes, argumentadas con muestra relaciones entre
presentando procesos,
situación. cuenta del análisis realizado en la cuenta del análisis realizado en la procesos y procedimientos completos conocimientos y conceptos 8
procedimientos, relaciones entre
situación. situación. claros, coherentes y correctos, que apropiados y pertinentes,
conceptos y conocimientos con
dan cuenta del análisis realizado en la argumentados con procesos y
deducciones y conclusiones
situación. procedimientos completos, claros,
pertinentes y adecuadas.
coherentes y correctos, que dan
cuenta del análisis realizado en la
situación.

0 puntos 3 puntos 6 puntos 9 puntos 12 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 60% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, planteados en la actividad,
Presenta resultados y respuestas respuestas y resultados correctos que presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados
correctas, consecuentes con la son consecuentes con la correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes
interpretación y el análisis realizado interpretación y el análisis realizado y la interpretación y el análisis realizado la interpretación y el análisis realizado la interpretación y el análisis realizado con la interpretación y el análisis 6
en la actividad, de acuerdo con la registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de realizado y registrados en la
situación. acuerdo con la situación acuerdo con la situación. acuerdo con la situación. acuerdo con la situación. actividad, de acuerdo con la
situación.

CALIFICACIÓN DEL TRABAJO FINAL 30


M 29
INDICADORES
CRITERIO
BAJO REGULAR MEDIO ALTO SUPERIOR TOTAL
0 puntos 2 puntos 4 puntos 6 puntos 8 puntos
Realiza menos del 5% de todos los Realiza del 5% a menos del 30% de Realiza del 30% a menos del 60% de Realiza del 60% a menos del 90% de Realiza más del 90% de todos los
Realiza completamente la
ítems planteados en la actividad. todos los ítems planteados en la todos los ítems planteados en la todos los ítems planteados en la ítems planteados en la actividad. 8
actividad.
actividad. actividad. actividad.

0 puntos 4 puntos 8 puntos 11 puntos 15 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 50% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados, presentan ideas los ítems planteados, presentan ideas planteados, presentan ideas y
ideas y explicaciones de tipo verbal de presentan ideas y explicaciones de y explicaciones de tipo verbal, que dan y explicaciones de tipo verbal de explicaciones que incluyen gráficas,
Expresa de forma clara, correcta y
forma clara, coherente y correcta, que tipo verbal que dan cuenta de la cuenta de la interpretación que se da forma adecuada, correcta y tablas, cuadros, esquemas, entre
coherente las ideas y explicaciones
dan cuenta de la interpretación dada a interpretación dada a una situación, de a una situación, de forma clara, coherente, que dan cuenta de la otros, que dan cuenta de la 15
que dan cuenta de la interpretación
una situación. forma clara, correcta y coherente. correcta y coherente. interpretación que se da a una interpretación dada a una situación,
dada a una situación.
situación. de forma clara, correcta y
coherente.

0 puntos 4 puntos 8 puntos 11 puntos 15 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 60% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, planteados en la actividad,
las justificaciones suficientes, con los presenten las justificaciones presenten las justificaciones presentan justificaciones que presentan conclusiones
Justifica las respuestas a través de
procesos y procedimientos completos, suficientes, con los procesos y suficientes, con los procesos y relacionan conocimientos y conceptos significativas, justificadas a través
un análisis completo, acorde, claro
claros, coherentes y correctos, que procedimientos completos, claros, procedimientos completos, claros, que llevan a deducciones apropiadas de una descripción precisa que
y coherente con la situación dada,
dan cuenta del análisis realizado en la coherentes y correctos, que dan coherentes y correctos, que dan y pertinentes, argumentadas con muestra relaciones entre
presentando procesos,
situación. cuenta del análisis realizado en la cuenta del análisis realizado en la procesos y procedimientos completos conocimientos y conceptos 15
procedimientos, relaciones entre
situación. situación. claros, coherentes y correctos, que apropiados y pertinentes,
conceptos y conocimientos con
dan cuenta del análisis realizado en la argumentados con procesos y
deducciones y conclusiones
situación. procedimientos completos, claros,
pertinentes y adecuadas.
coherentes y correctos, que dan
cuenta del análisis realizado en la
situación.

0 puntos 3 puntos 6 puntos 9 puntos 12 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 60% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, planteados en la actividad,
Presenta resultados y respuestas respuestas y resultados correctos que presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados
correctas, consecuentes con la son consecuentes con la correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes
interpretación y el análisis realizado interpretación y el análisis realizado y la interpretación y el análisis realizado la interpretación y el análisis realizado la interpretación y el análisis realizado con la interpretación y el análisis 12
en la actividad, de acuerdo con la registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de realizado y registrados en la
situación. acuerdo con la situación acuerdo con la situación. acuerdo con la situación. acuerdo con la situación. actividad, de acuerdo con la
situación.

CALIFICACIÓN DEL TRABAJO FINAL 50


M 30
INDICADORES
CRITERIO
BAJO REGULAR MEDIO ALTO SUPERIOR TOTAL
0 puntos 2 puntos 4 puntos 6 puntos 8 puntos
Realiza menos del 5% de todos los Realiza del 5% a menos del 30% de Realiza del 30% a menos del 60% de Realiza del 60% a menos del 90% de Realiza más del 90% de todos los
Realiza completamente la
ítems planteados en la actividad. todos los ítems planteados en la todos los ítems planteados en la todos los ítems planteados en la ítems planteados en la actividad. 8
actividad.
actividad. actividad. actividad.

0 puntos 4 puntos 8 puntos 11 puntos 15 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 50% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados, presentan ideas los ítems planteados, presentan ideas planteados, presentan ideas y
ideas y explicaciones de tipo verbal de presentan ideas y explicaciones de y explicaciones de tipo verbal, que dan y explicaciones de tipo verbal de explicaciones que incluyen gráficas,
Expresa de forma clara, correcta y
forma clara, coherente y correcta, que tipo verbal que dan cuenta de la cuenta de la interpretación que se da forma adecuada, correcta y tablas, cuadros, esquemas, entre
coherente las ideas y explicaciones
dan cuenta de la interpretación dada a interpretación dada a una situación, de a una situación, de forma clara, coherente, que dan cuenta de la otros, que dan cuenta de la 11
que dan cuenta de la interpretación
una situación. forma clara, correcta y coherente. correcta y coherente. interpretación que se da a una interpretación dada a una situación,
dada a una situación.
situación. de forma clara, correcta y
coherente.

0 puntos 4 puntos 8 puntos 11 puntos 15 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 60% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, planteados en la actividad,
las justificaciones suficientes, con los presenten las justificaciones presenten las justificaciones presentan justificaciones que presentan conclusiones
Justifica las respuestas a través de
procesos y procedimientos completos, suficientes, con los procesos y suficientes, con los procesos y relacionan conocimientos y conceptos significativas, justificadas a través
un análisis completo, acorde, claro
claros, coherentes y correctos, que procedimientos completos, claros, procedimientos completos, claros, que llevan a deducciones apropiadas de una descripción precisa que
y coherente con la situación dada,
dan cuenta del análisis realizado en la coherentes y correctos, que dan coherentes y correctos, que dan y pertinentes, argumentadas con muestra relaciones entre
presentando procesos,
situación. cuenta del análisis realizado en la cuenta del análisis realizado en la procesos y procedimientos completos conocimientos y conceptos 11
procedimientos, relaciones entre
situación. situación. claros, coherentes y correctos, que apropiados y pertinentes,
conceptos y conocimientos con
dan cuenta del análisis realizado en la argumentados con procesos y
deducciones y conclusiones
situación. procedimientos completos, claros,
pertinentes y adecuadas.
coherentes y correctos, que dan
cuenta del análisis realizado en la
situación.

0 puntos 3 puntos 6 puntos 9 puntos 12 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 60% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, planteados en la actividad,
Presenta resultados y respuestas respuestas y resultados correctos que presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados
correctas, consecuentes con la son consecuentes con la correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes
interpretación y el análisis realizado interpretación y el análisis realizado y la interpretación y el análisis realizado la interpretación y el análisis realizado la interpretación y el análisis realizado con la interpretación y el análisis 9
en la actividad, de acuerdo con la registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de realizado y registrados en la
situación. acuerdo con la situación acuerdo con la situación. acuerdo con la situación. acuerdo con la situación. actividad, de acuerdo con la
situación.

CALIFICACIÓN DEL TRABAJO FINAL 39


M 31
INDICADORES
CRITERIO
BAJO REGULAR MEDIO ALTO SUPERIOR TOTAL
0 puntos 2 puntos 4 puntos 6 puntos 8 puntos
Realiza menos del 5% de todos los Realiza del 5% a menos del 30% de Realiza del 30% a menos del 60% de Realiza del 60% a menos del 90% de Realiza más del 90% de todos los
Realiza completamente la
ítems planteados en la actividad. todos los ítems planteados en la todos los ítems planteados en la todos los ítems planteados en la ítems planteados en la actividad. 8
actividad.
actividad. actividad. actividad.

0 puntos 4 puntos 8 puntos 11 puntos 15 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 50% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados, presentan ideas los ítems planteados, presentan ideas planteados, presentan ideas y
ideas y explicaciones de tipo verbal de presentan ideas y explicaciones de y explicaciones de tipo verbal, que dan y explicaciones de tipo verbal de explicaciones que incluyen gráficas,
Expresa de forma clara, correcta y
forma clara, coherente y correcta, que tipo verbal que dan cuenta de la cuenta de la interpretación que se da forma adecuada, correcta y tablas, cuadros, esquemas, entre
coherente las ideas y explicaciones
dan cuenta de la interpretación dada a interpretación dada a una situación, de a una situación, de forma clara, coherente, que dan cuenta de la otros, que dan cuenta de la 15
que dan cuenta de la interpretación
una situación. forma clara, correcta y coherente. correcta y coherente. interpretación que se da a una interpretación dada a una situación,
dada a una situación.
situación. de forma clara, correcta y
coherente.

0 puntos 4 puntos 8 puntos 11 puntos 15 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 60% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, planteados en la actividad,
las justificaciones suficientes, con los presenten las justificaciones presenten las justificaciones presentan justificaciones que presentan conclusiones
Justifica las respuestas a través de
procesos y procedimientos completos, suficientes, con los procesos y suficientes, con los procesos y relacionan conocimientos y conceptos significativas, justificadas a través
un análisis completo, acorde, claro
claros, coherentes y correctos, que procedimientos completos, claros, procedimientos completos, claros, que llevan a deducciones apropiadas de una descripción precisa que
y coherente con la situación dada,
dan cuenta del análisis realizado en la coherentes y correctos, que dan coherentes y correctos, que dan y pertinentes, argumentadas con muestra relaciones entre
presentando procesos,
situación. cuenta del análisis realizado en la cuenta del análisis realizado en la procesos y procedimientos completos conocimientos y conceptos 15
procedimientos, relaciones entre
situación. situación. claros, coherentes y correctos, que apropiados y pertinentes,
conceptos y conocimientos con
dan cuenta del análisis realizado en la argumentados con procesos y
deducciones y conclusiones
situación. procedimientos completos, claros,
pertinentes y adecuadas.
coherentes y correctos, que dan
cuenta del análisis realizado en la
situación.

0 puntos 3 puntos 6 puntos 9 puntos 12 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 60% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, planteados en la actividad,
Presenta resultados y respuestas respuestas y resultados correctos que presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados
correctas, consecuentes con la son consecuentes con la correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes
interpretación y el análisis realizado interpretación y el análisis realizado y la interpretación y el análisis realizado la interpretación y el análisis realizado la interpretación y el análisis realizado con la interpretación y el análisis 12
en la actividad, de acuerdo con la registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de realizado y registrados en la
situación. acuerdo con la situación acuerdo con la situación. acuerdo con la situación. acuerdo con la situación. actividad, de acuerdo con la
situación.

CALIFICACIÓN DEL TRABAJO FINAL 50


M 32
INDICADORES
CRITERIO
BAJO REGULAR MEDIO ALTO SUPERIOR TOTAL
0 puntos 2 puntos 4 puntos 6 puntos 8 puntos
Realiza menos del 5% de todos los Realiza del 5% a menos del 30% de Realiza del 30% a menos del 60% de Realiza del 60% a menos del 90% de Realiza más del 90% de todos los
Realiza completamente la
ítems planteados en la actividad. todos los ítems planteados en la todos los ítems planteados en la todos los ítems planteados en la ítems planteados en la actividad. 8
actividad.
actividad. actividad. actividad.

0 puntos 4 puntos 8 puntos 11 puntos 15 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 50% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados, presentan ideas los ítems planteados, presentan ideas planteados, presentan ideas y
ideas y explicaciones de tipo verbal de presentan ideas y explicaciones de y explicaciones de tipo verbal, que dan y explicaciones de tipo verbal de explicaciones que incluyen gráficas,
Expresa de forma clara, correcta y
forma clara, coherente y correcta, que tipo verbal que dan cuenta de la cuenta de la interpretación que se da forma adecuada, correcta y tablas, cuadros, esquemas, entre
coherente las ideas y explicaciones
dan cuenta de la interpretación dada a interpretación dada a una situación, de a una situación, de forma clara, coherente, que dan cuenta de la otros, que dan cuenta de la 11
que dan cuenta de la interpretación
una situación. forma clara, correcta y coherente. correcta y coherente. interpretación que se da a una interpretación dada a una situación,
dada a una situación.
situación. de forma clara, correcta y
coherente.

0 puntos 4 puntos 8 puntos 11 puntos 15 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 60% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, planteados en la actividad,
las justificaciones suficientes, con los presenten las justificaciones presenten las justificaciones presentan justificaciones que presentan conclusiones
Justifica las respuestas a través de
procesos y procedimientos completos, suficientes, con los procesos y suficientes, con los procesos y relacionan conocimientos y conceptos significativas, justificadas a través
un análisis completo, acorde, claro
claros, coherentes y correctos, que procedimientos completos, claros, procedimientos completos, claros, que llevan a deducciones apropiadas de una descripción precisa que
y coherente con la situación dada,
dan cuenta del análisis realizado en la coherentes y correctos, que dan coherentes y correctos, que dan y pertinentes, argumentadas con muestra relaciones entre
presentando procesos,
situación. cuenta del análisis realizado en la cuenta del análisis realizado en la procesos y procedimientos completos conocimientos y conceptos 11
procedimientos, relaciones entre
situación. situación. claros, coherentes y correctos, que apropiados y pertinentes,
conceptos y conocimientos con
dan cuenta del análisis realizado en la argumentados con procesos y
deducciones y conclusiones
situación. procedimientos completos, claros,
pertinentes y adecuadas.
coherentes y correctos, que dan
cuenta del análisis realizado en la
situación.

0 puntos 3 puntos 6 puntos 9 puntos 12 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 60% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, planteados en la actividad,
Presenta resultados y respuestas respuestas y resultados correctos que presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados
correctas, consecuentes con la son consecuentes con la correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes
interpretación y el análisis realizado interpretación y el análisis realizado y la interpretación y el análisis realizado la interpretación y el análisis realizado la interpretación y el análisis realizado con la interpretación y el análisis 6
en la actividad, de acuerdo con la registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de realizado y registrados en la
situación. acuerdo con la situación acuerdo con la situación. acuerdo con la situación. acuerdo con la situación. actividad, de acuerdo con la
situación.

CALIFICACIÓN DEL TRABAJO FINAL 36


M 33
INDICADORES
CRITERIO
BAJO REGULAR MEDIO ALTO SUPERIOR TOTAL
0 puntos 2 puntos 4 puntos 6 puntos 8 puntos
Realiza menos del 5% de todos los Realiza del 5% a menos del 30% de Realiza del 30% a menos del 60% de Realiza del 60% a menos del 90% de Realiza más del 90% de todos los
Realiza completamente la
ítems planteados en la actividad. todos los ítems planteados en la todos los ítems planteados en la todos los ítems planteados en la ítems planteados en la actividad. 8
actividad.
actividad. actividad. actividad.

0 puntos 4 puntos 8 puntos 11 puntos 15 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 50% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados, presentan ideas los ítems planteados, presentan ideas planteados, presentan ideas y
ideas y explicaciones de tipo verbal de presentan ideas y explicaciones de y explicaciones de tipo verbal, que dan y explicaciones de tipo verbal de explicaciones que incluyen gráficas,
Expresa de forma clara, correcta y
forma clara, coherente y correcta, que tipo verbal que dan cuenta de la cuenta de la interpretación que se da forma adecuada, correcta y tablas, cuadros, esquemas, entre
coherente las ideas y explicaciones
dan cuenta de la interpretación dada a interpretación dada a una situación, de a una situación, de forma clara, coherente, que dan cuenta de la otros, que dan cuenta de la 15
que dan cuenta de la interpretación
una situación. forma clara, correcta y coherente. correcta y coherente. interpretación que se da a una interpretación dada a una situación,
dada a una situación.
situación. de forma clara, correcta y
coherente.

0 puntos 4 puntos 8 puntos 11 puntos 15 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 60% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, planteados en la actividad,
las justificaciones suficientes, con los presenten las justificaciones presenten las justificaciones presentan justificaciones que presentan conclusiones
Justifica las respuestas a través de
procesos y procedimientos completos, suficientes, con los procesos y suficientes, con los procesos y relacionan conocimientos y conceptos significativas, justificadas a través
un análisis completo, acorde, claro
claros, coherentes y correctos, que procedimientos completos, claros, procedimientos completos, claros, que llevan a deducciones apropiadas de una descripción precisa que
y coherente con la situación dada,
dan cuenta del análisis realizado en la coherentes y correctos, que dan coherentes y correctos, que dan y pertinentes, argumentadas con muestra relaciones entre
presentando procesos,
situación. cuenta del análisis realizado en la cuenta del análisis realizado en la procesos y procedimientos completos conocimientos y conceptos 15
procedimientos, relaciones entre
situación. situación. claros, coherentes y correctos, que apropiados y pertinentes,
conceptos y conocimientos con
dan cuenta del análisis realizado en la argumentados con procesos y
deducciones y conclusiones
situación. procedimientos completos, claros,
pertinentes y adecuadas.
coherentes y correctos, que dan
cuenta del análisis realizado en la
situación.

0 puntos 3 puntos 6 puntos 9 puntos 12 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 60% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, planteados en la actividad,
Presenta resultados y respuestas respuestas y resultados correctos que presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados
correctas, consecuentes con la son consecuentes con la correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes
interpretación y el análisis realizado interpretación y el análisis realizado y la interpretación y el análisis realizado la interpretación y el análisis realizado la interpretación y el análisis realizado con la interpretación y el análisis 12
en la actividad, de acuerdo con la registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de realizado y registrados en la
situación. acuerdo con la situación acuerdo con la situación. acuerdo con la situación. acuerdo con la situación. actividad, de acuerdo con la
situación.

CALIFICACIÓN DEL TRABAJO FINAL 50


M 34
INDICADORES
CRITERIO
BAJO REGULAR MEDIO ALTO SUPERIOR TOTAL
0 puntos 2 puntos 4 puntos 6 puntos 8 puntos
Realiza menos del 5% de todos los Realiza del 5% a menos del 30% de Realiza del 30% a menos del 60% de Realiza del 60% a menos del 90% de Realiza más del 90% de todos los
Realiza completamente la
ítems planteados en la actividad. todos los ítems planteados en la todos los ítems planteados en la todos los ítems planteados en la ítems planteados en la actividad. 8
actividad.
actividad. actividad. actividad.

0 puntos 4 puntos 8 puntos 11 puntos 15 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 50% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados, presentan ideas los ítems planteados, presentan ideas planteados, presentan ideas y
ideas y explicaciones de tipo verbal de presentan ideas y explicaciones de y explicaciones de tipo verbal, que dan y explicaciones de tipo verbal de explicaciones que incluyen gráficas,
Expresa de forma clara, correcta y
forma clara, coherente y correcta, que tipo verbal que dan cuenta de la cuenta de la interpretación que se da forma adecuada, correcta y tablas, cuadros, esquemas, entre
coherente las ideas y explicaciones
dan cuenta de la interpretación dada a interpretación dada a una situación, de a una situación, de forma clara, coherente, que dan cuenta de la otros, que dan cuenta de la 15
que dan cuenta de la interpretación
una situación. forma clara, correcta y coherente. correcta y coherente. interpretación que se da a una interpretación dada a una situación,
dada a una situación.
situación. de forma clara, correcta y
coherente.

0 puntos 4 puntos 8 puntos 11 puntos 15 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 60% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, planteados en la actividad,
las justificaciones suficientes, con los presenten las justificaciones presenten las justificaciones presentan justificaciones que presentan conclusiones
Justifica las respuestas a través de
procesos y procedimientos completos, suficientes, con los procesos y suficientes, con los procesos y relacionan conocimientos y conceptos significativas, justificadas a través
un análisis completo, acorde, claro
claros, coherentes y correctos, que procedimientos completos, claros, procedimientos completos, claros, que llevan a deducciones apropiadas de una descripción precisa que
y coherente con la situación dada,
dan cuenta del análisis realizado en la coherentes y correctos, que dan coherentes y correctos, que dan y pertinentes, argumentadas con muestra relaciones entre
presentando procesos,
situación. cuenta del análisis realizado en la cuenta del análisis realizado en la procesos y procedimientos completos conocimientos y conceptos 15
procedimientos, relaciones entre
situación. situación. claros, coherentes y correctos, que apropiados y pertinentes,
conceptos y conocimientos con
dan cuenta del análisis realizado en la argumentados con procesos y
deducciones y conclusiones
situación. procedimientos completos, claros,
pertinentes y adecuadas.
coherentes y correctos, que dan
cuenta del análisis realizado en la
situación.

0 puntos 3 puntos 6 puntos 9 puntos 12 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 60% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, planteados en la actividad,
Presenta resultados y respuestas respuestas y resultados correctos que presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados
correctas, consecuentes con la son consecuentes con la correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes
interpretación y el análisis realizado interpretación y el análisis realizado y la interpretación y el análisis realizado la interpretación y el análisis realizado la interpretación y el análisis realizado con la interpretación y el análisis 12
en la actividad, de acuerdo con la registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de realizado y registrados en la
situación. acuerdo con la situación acuerdo con la situación. acuerdo con la situación. acuerdo con la situación. actividad, de acuerdo con la
situación.

CALIFICACIÓN DEL TRABAJO FINAL 50


M 35
INDICADORES
CRITERIO
BAJO REGULAR MEDIO ALTO SUPERIOR TOTAL
0 puntos 2 puntos 4 puntos 6 puntos 8 puntos
Realiza menos del 5% de todos los Realiza del 5% a menos del 30% de Realiza del 30% a menos del 60% de Realiza del 60% a menos del 90% de Realiza más del 90% de todos los
Realiza completamente la
ítems planteados en la actividad. todos los ítems planteados en la todos los ítems planteados en la todos los ítems planteados en la ítems planteados en la actividad. 8
actividad.
actividad. actividad. actividad.

0 puntos 4 puntos 8 puntos 11 puntos 15 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 50% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados, presentan ideas los ítems planteados, presentan ideas planteados, presentan ideas y
ideas y explicaciones de tipo verbal de presentan ideas y explicaciones de y explicaciones de tipo verbal, que dan y explicaciones de tipo verbal de explicaciones que incluyen gráficas,
Expresa de forma clara, correcta y
forma clara, coherente y correcta, que tipo verbal que dan cuenta de la cuenta de la interpretación que se da forma adecuada, correcta y tablas, cuadros, esquemas, entre
coherente las ideas y explicaciones
dan cuenta de la interpretación dada a interpretación dada a una situación, de a una situación, de forma clara, coherente, que dan cuenta de la otros, que dan cuenta de la 15
que dan cuenta de la interpretación
una situación. forma clara, correcta y coherente. correcta y coherente. interpretación que se da a una interpretación dada a una situación,
dada a una situación.
situación. de forma clara, correcta y
coherente.

0 puntos 4 puntos 8 puntos 11 puntos 15 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 60% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, planteados en la actividad,
las justificaciones suficientes, con los presenten las justificaciones presenten las justificaciones presentan justificaciones que presentan conclusiones
Justifica las respuestas a través de
procesos y procedimientos completos, suficientes, con los procesos y suficientes, con los procesos y relacionan conocimientos y conceptos significativas, justificadas a través
un análisis completo, acorde, claro
claros, coherentes y correctos, que procedimientos completos, claros, procedimientos completos, claros, que llevan a deducciones apropiadas de una descripción precisa que
y coherente con la situación dada,
dan cuenta del análisis realizado en la coherentes y correctos, que dan coherentes y correctos, que dan y pertinentes, argumentadas con muestra relaciones entre
presentando procesos,
situación. cuenta del análisis realizado en la cuenta del análisis realizado en la procesos y procedimientos completos conocimientos y conceptos 15
procedimientos, relaciones entre
situación. situación. claros, coherentes y correctos, que apropiados y pertinentes,
conceptos y conocimientos con
dan cuenta del análisis realizado en la argumentados con procesos y
deducciones y conclusiones
situación. procedimientos completos, claros,
pertinentes y adecuadas.
coherentes y correctos, que dan
cuenta del análisis realizado en la
situación.

0 puntos 3 puntos 6 puntos 9 puntos 12 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 60% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, planteados en la actividad,
Presenta resultados y respuestas respuestas y resultados correctos que presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados
correctas, consecuentes con la son consecuentes con la correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes
interpretación y el análisis realizado interpretación y el análisis realizado y la interpretación y el análisis realizado la interpretación y el análisis realizado la interpretación y el análisis realizado con la interpretación y el análisis 12
en la actividad, de acuerdo con la registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de realizado y registrados en la
situación. acuerdo con la situación acuerdo con la situación. acuerdo con la situación. acuerdo con la situación. actividad, de acuerdo con la
situación.

CALIFICACIÓN DEL TRABAJO FINAL 50


M 36
INDICADORES
CRITERIO
BAJO REGULAR MEDIO ALTO SUPERIOR TOTAL
0 puntos 2 puntos 4 puntos 6 puntos 8 puntos
Realiza menos del 5% de todos los Realiza del 5% a menos del 30% de Realiza del 30% a menos del 60% de Realiza del 60% a menos del 90% de Realiza más del 90% de todos los
Realiza completamente la
ítems planteados en la actividad. todos los ítems planteados en la todos los ítems planteados en la todos los ítems planteados en la ítems planteados en la actividad. 8
actividad.
actividad. actividad. actividad.

0 puntos 4 puntos 8 puntos 11 puntos 15 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 50% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados, presentan ideas los ítems planteados, presentan ideas planteados, presentan ideas y
ideas y explicaciones de tipo verbal de presentan ideas y explicaciones de y explicaciones de tipo verbal, que dan y explicaciones de tipo verbal de explicaciones que incluyen gráficas,
Expresa de forma clara, correcta y
forma clara, coherente y correcta, que tipo verbal que dan cuenta de la cuenta de la interpretación que se da forma adecuada, correcta y tablas, cuadros, esquemas, entre
coherente las ideas y explicaciones
dan cuenta de la interpretación dada a interpretación dada a una situación, de a una situación, de forma clara, coherente, que dan cuenta de la otros, que dan cuenta de la 15
que dan cuenta de la interpretación
una situación. forma clara, correcta y coherente. correcta y coherente. interpretación que se da a una interpretación dada a una situación,
dada a una situación.
situación. de forma clara, correcta y
coherente.

0 puntos 4 puntos 8 puntos 11 puntos 15 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 60% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, planteados en la actividad,
las justificaciones suficientes, con los presenten las justificaciones presenten las justificaciones presentan justificaciones que presentan conclusiones
Justifica las respuestas a través de
procesos y procedimientos completos, suficientes, con los procesos y suficientes, con los procesos y relacionan conocimientos y conceptos significativas, justificadas a través
un análisis completo, acorde, claro
claros, coherentes y correctos, que procedimientos completos, claros, procedimientos completos, claros, que llevan a deducciones apropiadas de una descripción precisa que
y coherente con la situación dada,
dan cuenta del análisis realizado en la coherentes y correctos, que dan coherentes y correctos, que dan y pertinentes, argumentadas con muestra relaciones entre
presentando procesos,
situación. cuenta del análisis realizado en la cuenta del análisis realizado en la procesos y procedimientos completos conocimientos y conceptos 15
procedimientos, relaciones entre
situación. situación. claros, coherentes y correctos, que apropiados y pertinentes,
conceptos y conocimientos con
dan cuenta del análisis realizado en la argumentados con procesos y
deducciones y conclusiones
situación. procedimientos completos, claros,
pertinentes y adecuadas.
coherentes y correctos, que dan
cuenta del análisis realizado en la
situación.

0 puntos 3 puntos 6 puntos 9 puntos 12 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 60% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, planteados en la actividad,
Presenta resultados y respuestas respuestas y resultados correctos que presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados
correctas, consecuentes con la son consecuentes con la correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes
interpretación y el análisis realizado interpretación y el análisis realizado y la interpretación y el análisis realizado la interpretación y el análisis realizado la interpretación y el análisis realizado con la interpretación y el análisis 12
en la actividad, de acuerdo con la registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de realizado y registrados en la
situación. acuerdo con la situación acuerdo con la situación. acuerdo con la situación. acuerdo con la situación. actividad, de acuerdo con la
situación.

CALIFICACIÓN DEL TRABAJO FINAL 50


M 37
INDICADORES
CRITERIO
BAJO REGULAR MEDIO ALTO SUPERIOR TOTAL
0 puntos 2 puntos 4 puntos 6 puntos 8 puntos
Realiza menos del 5% de todos los Realiza del 5% a menos del 30% de Realiza del 30% a menos del 60% de Realiza del 60% a menos del 90% de Realiza más del 90% de todos los
Realiza completamente la
ítems planteados en la actividad. todos los ítems planteados en la todos los ítems planteados en la todos los ítems planteados en la ítems planteados en la actividad. 8
actividad.
actividad. actividad. actividad.

0 puntos 4 puntos 8 puntos 11 puntos 15 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 50% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados, presentan ideas los ítems planteados, presentan ideas planteados, presentan ideas y
ideas y explicaciones de tipo verbal de presentan ideas y explicaciones de y explicaciones de tipo verbal, que dan y explicaciones de tipo verbal de explicaciones que incluyen gráficas,
Expresa de forma clara, correcta y
forma clara, coherente y correcta, que tipo verbal que dan cuenta de la cuenta de la interpretación que se da forma adecuada, correcta y tablas, cuadros, esquemas, entre
coherente las ideas y explicaciones
dan cuenta de la interpretación dada a interpretación dada a una situación, de a una situación, de forma clara, coherente, que dan cuenta de la otros, que dan cuenta de la 15
que dan cuenta de la interpretación
una situación. forma clara, correcta y coherente. correcta y coherente. interpretación que se da a una interpretación dada a una situación,
dada a una situación.
situación. de forma clara, correcta y
coherente.

0 puntos 4 puntos 8 puntos 11 puntos 15 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 60% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, planteados en la actividad,
las justificaciones suficientes, con los presenten las justificaciones presenten las justificaciones presentan justificaciones que presentan conclusiones
Justifica las respuestas a través de
procesos y procedimientos completos, suficientes, con los procesos y suficientes, con los procesos y relacionan conocimientos y conceptos significativas, justificadas a través
un análisis completo, acorde, claro
claros, coherentes y correctos, que procedimientos completos, claros, procedimientos completos, claros, que llevan a deducciones apropiadas de una descripción precisa que
y coherente con la situación dada,
dan cuenta del análisis realizado en la coherentes y correctos, que dan coherentes y correctos, que dan y pertinentes, argumentadas con muestra relaciones entre
presentando procesos,
situación. cuenta del análisis realizado en la cuenta del análisis realizado en la procesos y procedimientos completos conocimientos y conceptos 15
procedimientos, relaciones entre
situación. situación. claros, coherentes y correctos, que apropiados y pertinentes,
conceptos y conocimientos con
dan cuenta del análisis realizado en la argumentados con procesos y
deducciones y conclusiones
situación. procedimientos completos, claros,
pertinentes y adecuadas.
coherentes y correctos, que dan
cuenta del análisis realizado en la
situación.

0 puntos 3 puntos 6 puntos 9 puntos 12 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 60% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, planteados en la actividad,
Presenta resultados y respuestas respuestas y resultados correctos que presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados
correctas, consecuentes con la son consecuentes con la correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes
interpretación y el análisis realizado interpretación y el análisis realizado y la interpretación y el análisis realizado la interpretación y el análisis realizado la interpretación y el análisis realizado con la interpretación y el análisis 12
en la actividad, de acuerdo con la registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de realizado y registrados en la
situación. acuerdo con la situación acuerdo con la situación. acuerdo con la situación. acuerdo con la situación. actividad, de acuerdo con la
situación.

CALIFICACIÓN DEL TRABAJO FINAL 50


M 38
INDICADORES
CRITERIO
BAJO REGULAR MEDIO ALTO SUPERIOR TOTAL
0 puntos 2 puntos 4 puntos 6 puntos 8 puntos
Realiza menos del 5% de todos los Realiza del 5% a menos del 30% de Realiza del 30% a menos del 60% de Realiza del 60% a menos del 90% de Realiza más del 90% de todos los
Realiza completamente la
ítems planteados en la actividad. todos los ítems planteados en la todos los ítems planteados en la todos los ítems planteados en la ítems planteados en la actividad. 8
actividad.
actividad. actividad. actividad.

0 puntos 4 puntos 8 puntos 11 puntos 15 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 50% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados, presentan ideas los ítems planteados, presentan ideas planteados, presentan ideas y
ideas y explicaciones de tipo verbal de presentan ideas y explicaciones de y explicaciones de tipo verbal, que dan y explicaciones de tipo verbal de explicaciones que incluyen gráficas,
Expresa de forma clara, correcta y
forma clara, coherente y correcta, que tipo verbal que dan cuenta de la cuenta de la interpretación que se da forma adecuada, correcta y tablas, cuadros, esquemas, entre
coherente las ideas y explicaciones
dan cuenta de la interpretación dada a interpretación dada a una situación, de a una situación, de forma clara, coherente, que dan cuenta de la otros, que dan cuenta de la 11
que dan cuenta de la interpretación
una situación. forma clara, correcta y coherente. correcta y coherente. interpretación que se da a una interpretación dada a una situación,
dada a una situación.
situación. de forma clara, correcta y
coherente.

0 puntos 4 puntos 8 puntos 11 puntos 15 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 60% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, planteados en la actividad,
las justificaciones suficientes, con los presenten las justificaciones presenten las justificaciones presentan justificaciones que presentan conclusiones
Justifica las respuestas a través de
procesos y procedimientos completos, suficientes, con los procesos y suficientes, con los procesos y relacionan conocimientos y conceptos significativas, justificadas a través
un análisis completo, acorde, claro
claros, coherentes y correctos, que procedimientos completos, claros, procedimientos completos, claros, que llevan a deducciones apropiadas de una descripción precisa que
y coherente con la situación dada,
dan cuenta del análisis realizado en la coherentes y correctos, que dan coherentes y correctos, que dan y pertinentes, argumentadas con muestra relaciones entre
presentando procesos,
situación. cuenta del análisis realizado en la cuenta del análisis realizado en la procesos y procedimientos completos conocimientos y conceptos 11
procedimientos, relaciones entre
situación. situación. claros, coherentes y correctos, que apropiados y pertinentes,
conceptos y conocimientos con
dan cuenta del análisis realizado en la argumentados con procesos y
deducciones y conclusiones
situación. procedimientos completos, claros,
pertinentes y adecuadas.
coherentes y correctos, que dan
cuenta del análisis realizado en la
situación.

0 puntos 3 puntos 6 puntos 9 puntos 12 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 60% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, planteados en la actividad,
Presenta resultados y respuestas respuestas y resultados correctos que presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados
correctas, consecuentes con la son consecuentes con la correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes
interpretación y el análisis realizado interpretación y el análisis realizado y la interpretación y el análisis realizado la interpretación y el análisis realizado la interpretación y el análisis realizado con la interpretación y el análisis 12
en la actividad, de acuerdo con la registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de realizado y registrados en la
situación. acuerdo con la situación acuerdo con la situación. acuerdo con la situación. acuerdo con la situación. actividad, de acuerdo con la
situación.

CALIFICACIÓN DEL TRABAJO FINAL 42


M 39
INDICADORES
CRITERIO
BAJO REGULAR MEDIO ALTO SUPERIOR TOTAL
0 puntos 2 puntos 4 puntos 6 puntos 8 puntos
Realiza menos del 5% de todos los Realiza del 5% a menos del 30% de Realiza del 30% a menos del 60% de Realiza del 60% a menos del 90% de Realiza más del 90% de todos los
Realiza completamente la
ítems planteados en la actividad. todos los ítems planteados en la todos los ítems planteados en la todos los ítems planteados en la ítems planteados en la actividad. 8
actividad.
actividad. actividad. actividad.

0 puntos 4 puntos 8 puntos 11 puntos 15 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 50% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados, presentan ideas los ítems planteados, presentan ideas planteados, presentan ideas y
ideas y explicaciones de tipo verbal de presentan ideas y explicaciones de y explicaciones de tipo verbal, que dan y explicaciones de tipo verbal de explicaciones que incluyen gráficas,
Expresa de forma clara, correcta y
forma clara, coherente y correcta, que tipo verbal que dan cuenta de la cuenta de la interpretación que se da forma adecuada, correcta y tablas, cuadros, esquemas, entre
coherente las ideas y explicaciones
dan cuenta de la interpretación dada a interpretación dada a una situación, de a una situación, de forma clara, coherente, que dan cuenta de la otros, que dan cuenta de la 15
que dan cuenta de la interpretación
una situación. forma clara, correcta y coherente. correcta y coherente. interpretación que se da a una interpretación dada a una situación,
dada a una situación.
situación. de forma clara, correcta y
coherente.

0 puntos 4 puntos 8 puntos 11 puntos 15 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 60% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, planteados en la actividad,
las justificaciones suficientes, con los presenten las justificaciones presenten las justificaciones presentan justificaciones que presentan conclusiones
Justifica las respuestas a través de
procesos y procedimientos completos, suficientes, con los procesos y suficientes, con los procesos y relacionan conocimientos y conceptos significativas, justificadas a través
un análisis completo, acorde, claro
claros, coherentes y correctos, que procedimientos completos, claros, procedimientos completos, claros, que llevan a deducciones apropiadas de una descripción precisa que
y coherente con la situación dada,
dan cuenta del análisis realizado en la coherentes y correctos, que dan coherentes y correctos, que dan y pertinentes, argumentadas con muestra relaciones entre
presentando procesos,
situación. cuenta del análisis realizado en la cuenta del análisis realizado en la procesos y procedimientos completos conocimientos y conceptos 15
procedimientos, relaciones entre
situación. situación. claros, coherentes y correctos, que apropiados y pertinentes,
conceptos y conocimientos con
dan cuenta del análisis realizado en la argumentados con procesos y
deducciones y conclusiones
situación. procedimientos completos, claros,
pertinentes y adecuadas.
coherentes y correctos, que dan
cuenta del análisis realizado en la
situación.

0 puntos 3 puntos 6 puntos 9 puntos 12 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 60% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, planteados en la actividad,
Presenta resultados y respuestas respuestas y resultados correctos que presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados
correctas, consecuentes con la son consecuentes con la correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes
interpretación y el análisis realizado interpretación y el análisis realizado y la interpretación y el análisis realizado la interpretación y el análisis realizado la interpretación y el análisis realizado con la interpretación y el análisis 12
en la actividad, de acuerdo con la registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de realizado y registrados en la
situación. acuerdo con la situación acuerdo con la situación. acuerdo con la situación. acuerdo con la situación. actividad, de acuerdo con la
situación.

CALIFICACIÓN DEL TRABAJO FINAL 50


M 40
INDICADORES
CRITERIO
BAJO REGULAR MEDIO ALTO SUPERIOR TOTAL
0 puntos 2 puntos 4 puntos 6 puntos 8 puntos
Realiza menos del 5% de todos los Realiza del 5% a menos del 30% de Realiza del 30% a menos del 60% de Realiza del 60% a menos del 90% de Realiza más del 90% de todos los
Realiza completamente la
ítems planteados en la actividad. todos los ítems planteados en la todos los ítems planteados en la todos los ítems planteados en la ítems planteados en la actividad. 8
actividad.
actividad. actividad. actividad.

0 puntos 4 puntos 8 puntos 11 puntos 15 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 50% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados, presentan ideas los ítems planteados, presentan ideas planteados, presentan ideas y
ideas y explicaciones de tipo verbal de presentan ideas y explicaciones de y explicaciones de tipo verbal, que dan y explicaciones de tipo verbal de explicaciones que incluyen gráficas,
Expresa de forma clara, correcta y
forma clara, coherente y correcta, que tipo verbal que dan cuenta de la cuenta de la interpretación que se da forma adecuada, correcta y tablas, cuadros, esquemas, entre
coherente las ideas y explicaciones
dan cuenta de la interpretación dada a interpretación dada a una situación, de a una situación, de forma clara, coherente, que dan cuenta de la otros, que dan cuenta de la 15
que dan cuenta de la interpretación
una situación. forma clara, correcta y coherente. correcta y coherente. interpretación que se da a una interpretación dada a una situación,
dada a una situación.
situación. de forma clara, correcta y
coherente.

0 puntos 4 puntos 8 puntos 11 puntos 15 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 60% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, planteados en la actividad,
las justificaciones suficientes, con los presenten las justificaciones presenten las justificaciones presentan justificaciones que presentan conclusiones
Justifica las respuestas a través de
procesos y procedimientos completos, suficientes, con los procesos y suficientes, con los procesos y relacionan conocimientos y conceptos significativas, justificadas a través
un análisis completo, acorde, claro
claros, coherentes y correctos, que procedimientos completos, claros, procedimientos completos, claros, que llevan a deducciones apropiadas de una descripción precisa que
y coherente con la situación dada,
dan cuenta del análisis realizado en la coherentes y correctos, que dan coherentes y correctos, que dan y pertinentes, argumentadas con muestra relaciones entre
presentando procesos,
situación. cuenta del análisis realizado en la cuenta del análisis realizado en la procesos y procedimientos completos conocimientos y conceptos 15
procedimientos, relaciones entre
situación. situación. claros, coherentes y correctos, que apropiados y pertinentes,
conceptos y conocimientos con
dan cuenta del análisis realizado en la argumentados con procesos y
deducciones y conclusiones
situación. procedimientos completos, claros,
pertinentes y adecuadas.
coherentes y correctos, que dan
cuenta del análisis realizado en la
situación.

0 puntos 3 puntos 6 puntos 9 puntos 12 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 60% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, planteados en la actividad,
Presenta resultados y respuestas respuestas y resultados correctos que presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados
correctas, consecuentes con la son consecuentes con la correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes
interpretación y el análisis realizado interpretación y el análisis realizado y la interpretación y el análisis realizado la interpretación y el análisis realizado la interpretación y el análisis realizado con la interpretación y el análisis 12
en la actividad, de acuerdo con la registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de realizado y registrados en la
situación. acuerdo con la situación acuerdo con la situación. acuerdo con la situación. acuerdo con la situación. actividad, de acuerdo con la
situación.

CALIFICACIÓN DEL TRABAJO FINAL 50


M 41
INDICADORES
CRITERIO
BAJO REGULAR MEDIO ALTO SUPERIOR TOTAL
0 puntos 2 puntos 4 puntos 6 puntos 8 puntos
Realiza menos del 5% de todos los Realiza del 5% a menos del 30% de Realiza del 30% a menos del 60% de Realiza del 60% a menos del 90% de Realiza más del 90% de todos los
Realiza completamente la
ítems planteados en la actividad. todos los ítems planteados en la todos los ítems planteados en la todos los ítems planteados en la ítems planteados en la actividad. 8
actividad.
actividad. actividad. actividad.

0 puntos 4 puntos 8 puntos 11 puntos 15 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 50% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados, presentan ideas los ítems planteados, presentan ideas planteados, presentan ideas y
ideas y explicaciones de tipo verbal de presentan ideas y explicaciones de y explicaciones de tipo verbal, que dan y explicaciones de tipo verbal de explicaciones que incluyen gráficas,
Expresa de forma clara, correcta y
forma clara, coherente y correcta, que tipo verbal que dan cuenta de la cuenta de la interpretación que se da forma adecuada, correcta y tablas, cuadros, esquemas, entre
coherente las ideas y explicaciones
dan cuenta de la interpretación dada a interpretación dada a una situación, de a una situación, de forma clara, coherente, que dan cuenta de la otros, que dan cuenta de la 8
que dan cuenta de la interpretación
una situación. forma clara, correcta y coherente. correcta y coherente. interpretación que se da a una interpretación dada a una situación,
dada a una situación.
situación. de forma clara, correcta y
coherente.

0 puntos 4 puntos 8 puntos 11 puntos 15 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 60% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, planteados en la actividad,
las justificaciones suficientes, con los presenten las justificaciones presenten las justificaciones presentan justificaciones que presentan conclusiones
Justifica las respuestas a través de
procesos y procedimientos completos, suficientes, con los procesos y suficientes, con los procesos y relacionan conocimientos y conceptos significativas, justificadas a través
un análisis completo, acorde, claro
claros, coherentes y correctos, que procedimientos completos, claros, procedimientos completos, claros, que llevan a deducciones apropiadas de una descripción precisa que
y coherente con la situación dada,
dan cuenta del análisis realizado en la coherentes y correctos, que dan coherentes y correctos, que dan y pertinentes, argumentadas con muestra relaciones entre
presentando procesos,
situación. cuenta del análisis realizado en la cuenta del análisis realizado en la procesos y procedimientos completos conocimientos y conceptos 8
procedimientos, relaciones entre
situación. situación. claros, coherentes y correctos, que apropiados y pertinentes,
conceptos y conocimientos con
dan cuenta del análisis realizado en la argumentados con procesos y
deducciones y conclusiones
situación. procedimientos completos, claros,
pertinentes y adecuadas.
coherentes y correctos, que dan
cuenta del análisis realizado en la
situación.

0 puntos 3 puntos 6 puntos 9 puntos 12 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 60% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, planteados en la actividad,
Presenta resultados y respuestas respuestas y resultados correctos que presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados
correctas, consecuentes con la son consecuentes con la correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes
interpretación y el análisis realizado interpretación y el análisis realizado y la interpretación y el análisis realizado la interpretación y el análisis realizado la interpretación y el análisis realizado con la interpretación y el análisis 6
en la actividad, de acuerdo con la registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de realizado y registrados en la
situación. acuerdo con la situación acuerdo con la situación. acuerdo con la situación. acuerdo con la situación. actividad, de acuerdo con la
situación.

CALIFICACIÓN DEL TRABAJO FINAL 30


M 42
INDICADORES
CRITERIO
BAJO REGULAR MEDIO ALTO SUPERIOR TOTAL
0 puntos 2 puntos 4 puntos 6 puntos 8 puntos
Realiza menos del 5% de todos los Realiza del 5% a menos del 30% de Realiza del 30% a menos del 60% de Realiza del 60% a menos del 90% de Realiza más del 90% de todos los
Realiza completamente la
ítems planteados en la actividad. todos los ítems planteados en la todos los ítems planteados en la todos los ítems planteados en la ítems planteados en la actividad. 8
actividad.
actividad. actividad. actividad.

0 puntos 4 puntos 8 puntos 11 puntos 15 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 50% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados, presentan ideas los ítems planteados, presentan ideas planteados, presentan ideas y
ideas y explicaciones de tipo verbal de presentan ideas y explicaciones de y explicaciones de tipo verbal, que dan y explicaciones de tipo verbal de explicaciones que incluyen gráficas,
Expresa de forma clara, correcta y
forma clara, coherente y correcta, que tipo verbal que dan cuenta de la cuenta de la interpretación que se da forma adecuada, correcta y tablas, cuadros, esquemas, entre
coherente las ideas y explicaciones
dan cuenta de la interpretación dada a interpretación dada a una situación, de a una situación, de forma clara, coherente, que dan cuenta de la otros, que dan cuenta de la 8
que dan cuenta de la interpretación
una situación. forma clara, correcta y coherente. correcta y coherente. interpretación que se da a una interpretación dada a una situación,
dada a una situación.
situación. de forma clara, correcta y
coherente.

0 puntos 4 puntos 8 puntos 11 puntos 15 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 60% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, planteados en la actividad,
las justificaciones suficientes, con los presenten las justificaciones presenten las justificaciones presentan justificaciones que presentan conclusiones
Justifica las respuestas a través de
procesos y procedimientos completos, suficientes, con los procesos y suficientes, con los procesos y relacionan conocimientos y conceptos significativas, justificadas a través
un análisis completo, acorde, claro
claros, coherentes y correctos, que procedimientos completos, claros, procedimientos completos, claros, que llevan a deducciones apropiadas de una descripción precisa que
y coherente con la situación dada,
dan cuenta del análisis realizado en la coherentes y correctos, que dan coherentes y correctos, que dan y pertinentes, argumentadas con muestra relaciones entre
presentando procesos,
situación. cuenta del análisis realizado en la cuenta del análisis realizado en la procesos y procedimientos completos conocimientos y conceptos 8
procedimientos, relaciones entre
situación. situación. claros, coherentes y correctos, que apropiados y pertinentes,
conceptos y conocimientos con
dan cuenta del análisis realizado en la argumentados con procesos y
deducciones y conclusiones
situación. procedimientos completos, claros,
pertinentes y adecuadas.
coherentes y correctos, que dan
cuenta del análisis realizado en la
situación.

0 puntos 3 puntos 6 puntos 9 puntos 12 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 60% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, planteados en la actividad,
Presenta resultados y respuestas respuestas y resultados correctos que presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados
correctas, consecuentes con la son consecuentes con la correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes
interpretación y el análisis realizado interpretación y el análisis realizado y la interpretación y el análisis realizado la interpretación y el análisis realizado la interpretación y el análisis realizado con la interpretación y el análisis 6
en la actividad, de acuerdo con la registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de realizado y registrados en la
situación. acuerdo con la situación acuerdo con la situación. acuerdo con la situación. acuerdo con la situación. actividad, de acuerdo con la
situación.

CALIFICACIÓN DEL TRABAJO FINAL 30


M 43
INDICADORES
CRITERIO
BAJO REGULAR MEDIO ALTO SUPERIOR TOTAL
0 puntos 2 puntos 4 puntos 6 puntos 8 puntos
Realiza menos del 5% de todos los Realiza del 5% a menos del 30% de Realiza del 30% a menos del 60% de Realiza del 60% a menos del 90% de Realiza más del 90% de todos los
Realiza completamente la
ítems planteados en la actividad. todos los ítems planteados en la todos los ítems planteados en la todos los ítems planteados en la ítems planteados en la actividad. 8
actividad.
actividad. actividad. actividad.

0 puntos 4 puntos 8 puntos 11 puntos 15 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 50% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados, presentan ideas los ítems planteados, presentan ideas planteados, presentan ideas y
ideas y explicaciones de tipo verbal de presentan ideas y explicaciones de y explicaciones de tipo verbal, que dan y explicaciones de tipo verbal de explicaciones que incluyen gráficas,
Expresa de forma clara, correcta y
forma clara, coherente y correcta, que tipo verbal que dan cuenta de la cuenta de la interpretación que se da forma adecuada, correcta y tablas, cuadros, esquemas, entre
coherente las ideas y explicaciones
dan cuenta de la interpretación dada a interpretación dada a una situación, de a una situación, de forma clara, coherente, que dan cuenta de la otros, que dan cuenta de la 15
que dan cuenta de la interpretación
una situación. forma clara, correcta y coherente. correcta y coherente. interpretación que se da a una interpretación dada a una situación,
dada a una situación.
situación. de forma clara, correcta y
coherente.

0 puntos 4 puntos 8 puntos 11 puntos 15 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 60% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, planteados en la actividad,
las justificaciones suficientes, con los presenten las justificaciones presenten las justificaciones presentan justificaciones que presentan conclusiones
Justifica las respuestas a través de
procesos y procedimientos completos, suficientes, con los procesos y suficientes, con los procesos y relacionan conocimientos y conceptos significativas, justificadas a través
un análisis completo, acorde, claro
claros, coherentes y correctos, que procedimientos completos, claros, procedimientos completos, claros, que llevan a deducciones apropiadas de una descripción precisa que
y coherente con la situación dada,
dan cuenta del análisis realizado en la coherentes y correctos, que dan coherentes y correctos, que dan y pertinentes, argumentadas con muestra relaciones entre
presentando procesos,
situación. cuenta del análisis realizado en la cuenta del análisis realizado en la procesos y procedimientos completos conocimientos y conceptos 15
procedimientos, relaciones entre
situación. situación. claros, coherentes y correctos, que apropiados y pertinentes,
conceptos y conocimientos con
dan cuenta del análisis realizado en la argumentados con procesos y
deducciones y conclusiones
situación. procedimientos completos, claros,
pertinentes y adecuadas.
coherentes y correctos, que dan
cuenta del análisis realizado en la
situación.

0 puntos 3 puntos 6 puntos 9 puntos 12 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 60% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, planteados en la actividad,
Presenta resultados y respuestas respuestas y resultados correctos que presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados
correctas, consecuentes con la son consecuentes con la correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes
interpretación y el análisis realizado interpretación y el análisis realizado y la interpretación y el análisis realizado la interpretación y el análisis realizado la interpretación y el análisis realizado con la interpretación y el análisis 12
en la actividad, de acuerdo con la registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de realizado y registrados en la
situación. acuerdo con la situación acuerdo con la situación. acuerdo con la situación. acuerdo con la situación. actividad, de acuerdo con la
situación.

CALIFICACIÓN DEL TRABAJO FINAL 50


M 44
INDICADORES
CRITERIO
BAJO REGULAR MEDIO ALTO SUPERIOR TOTAL
0 puntos 2 puntos 4 puntos 6 puntos 8 puntos
Realiza menos del 5% de todos los Realiza del 5% a menos del 30% de Realiza del 30% a menos del 60% de Realiza del 60% a menos del 90% de Realiza más del 90% de todos los
Realiza completamente la
ítems planteados en la actividad. todos los ítems planteados en la todos los ítems planteados en la todos los ítems planteados en la ítems planteados en la actividad. 8
actividad.
actividad. actividad. actividad.

0 puntos 4 puntos 8 puntos 11 puntos 15 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 50% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados, presentan ideas los ítems planteados, presentan ideas planteados, presentan ideas y
ideas y explicaciones de tipo verbal de presentan ideas y explicaciones de y explicaciones de tipo verbal, que dan y explicaciones de tipo verbal de explicaciones que incluyen gráficas,
Expresa de forma clara, correcta y
forma clara, coherente y correcta, que tipo verbal que dan cuenta de la cuenta de la interpretación que se da forma adecuada, correcta y tablas, cuadros, esquemas, entre
coherente las ideas y explicaciones
dan cuenta de la interpretación dada a interpretación dada a una situación, de a una situación, de forma clara, coherente, que dan cuenta de la otros, que dan cuenta de la 11
que dan cuenta de la interpretación
una situación. forma clara, correcta y coherente. correcta y coherente. interpretación que se da a una interpretación dada a una situación,
dada a una situación.
situación. de forma clara, correcta y
coherente.

0 puntos 4 puntos 8 puntos 11 puntos 15 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 60% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, planteados en la actividad,
las justificaciones suficientes, con los presenten las justificaciones presenten las justificaciones presentan justificaciones que presentan conclusiones
Justifica las respuestas a través de
procesos y procedimientos completos, suficientes, con los procesos y suficientes, con los procesos y relacionan conocimientos y conceptos significativas, justificadas a través
un análisis completo, acorde, claro
claros, coherentes y correctos, que procedimientos completos, claros, procedimientos completos, claros, que llevan a deducciones apropiadas de una descripción precisa que
y coherente con la situación dada,
dan cuenta del análisis realizado en la coherentes y correctos, que dan coherentes y correctos, que dan y pertinentes, argumentadas con muestra relaciones entre
presentando procesos,
situación. cuenta del análisis realizado en la cuenta del análisis realizado en la procesos y procedimientos completos conocimientos y conceptos 11
procedimientos, relaciones entre
situación. situación. claros, coherentes y correctos, que apropiados y pertinentes,
conceptos y conocimientos con
dan cuenta del análisis realizado en la argumentados con procesos y
deducciones y conclusiones
situación. procedimientos completos, claros,
pertinentes y adecuadas.
coherentes y correctos, que dan
cuenta del análisis realizado en la
situación.

0 puntos 3 puntos 6 puntos 9 puntos 12 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 60% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, planteados en la actividad,
Presenta resultados y respuestas respuestas y resultados correctos que presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados
correctas, consecuentes con la son consecuentes con la correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes
interpretación y el análisis realizado interpretación y el análisis realizado y la interpretación y el análisis realizado la interpretación y el análisis realizado la interpretación y el análisis realizado con la interpretación y el análisis 12
en la actividad, de acuerdo con la registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de realizado y registrados en la
situación. acuerdo con la situación acuerdo con la situación. acuerdo con la situación. acuerdo con la situación. actividad, de acuerdo con la
situación.

CALIFICACIÓN DEL TRABAJO FINAL 42


M 45
INDICADORES
CRITERIO
BAJO REGULAR MEDIO ALTO SUPERIOR TOTAL
0 puntos 2 puntos 4 puntos 6 puntos 8 puntos
Realiza menos del 5% de todos los Realiza del 5% a menos del 30% de Realiza del 30% a menos del 60% de Realiza del 60% a menos del 90% de Realiza más del 90% de todos los
Realiza completamente la
ítems planteados en la actividad. todos los ítems planteados en la todos los ítems planteados en la todos los ítems planteados en la ítems planteados en la actividad. 8
actividad.
actividad. actividad. actividad.

0 puntos 4 puntos 8 puntos 11 puntos 15 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 50% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados, presentan ideas los ítems planteados, presentan ideas planteados, presentan ideas y
ideas y explicaciones de tipo verbal de presentan ideas y explicaciones de y explicaciones de tipo verbal, que dan y explicaciones de tipo verbal de explicaciones que incluyen gráficas,
Expresa de forma clara, correcta y
forma clara, coherente y correcta, que tipo verbal que dan cuenta de la cuenta de la interpretación que se da forma adecuada, correcta y tablas, cuadros, esquemas, entre
coherente las ideas y explicaciones
dan cuenta de la interpretación dada a interpretación dada a una situación, de a una situación, de forma clara, coherente, que dan cuenta de la otros, que dan cuenta de la 8
que dan cuenta de la interpretación
una situación. forma clara, correcta y coherente. correcta y coherente. interpretación que se da a una interpretación dada a una situación,
dada a una situación.
situación. de forma clara, correcta y
coherente.

0 puntos 4 puntos 8 puntos 11 puntos 15 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 60% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, planteados en la actividad,
las justificaciones suficientes, con los presenten las justificaciones presenten las justificaciones presentan justificaciones que presentan conclusiones
Justifica las respuestas a través de
procesos y procedimientos completos, suficientes, con los procesos y suficientes, con los procesos y relacionan conocimientos y conceptos significativas, justificadas a través
un análisis completo, acorde, claro
claros, coherentes y correctos, que procedimientos completos, claros, procedimientos completos, claros, que llevan a deducciones apropiadas de una descripción precisa que
y coherente con la situación dada,
dan cuenta del análisis realizado en la coherentes y correctos, que dan coherentes y correctos, que dan y pertinentes, argumentadas con muestra relaciones entre
presentando procesos,
situación. cuenta del análisis realizado en la cuenta del análisis realizado en la procesos y procedimientos completos conocimientos y conceptos 8
procedimientos, relaciones entre
situación. situación. claros, coherentes y correctos, que apropiados y pertinentes,
conceptos y conocimientos con
dan cuenta del análisis realizado en la argumentados con procesos y
deducciones y conclusiones
situación. procedimientos completos, claros,
pertinentes y adecuadas.
coherentes y correctos, que dan
cuenta del análisis realizado en la
situación.

0 puntos 3 puntos 6 puntos 9 puntos 12 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 60% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, planteados en la actividad,
Presenta resultados y respuestas respuestas y resultados correctos que presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados
correctas, consecuentes con la son consecuentes con la correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes
interpretación y el análisis realizado interpretación y el análisis realizado y la interpretación y el análisis realizado la interpretación y el análisis realizado la interpretación y el análisis realizado con la interpretación y el análisis 6
en la actividad, de acuerdo con la registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de realizado y registrados en la
situación. acuerdo con la situación acuerdo con la situación. acuerdo con la situación. acuerdo con la situación. actividad, de acuerdo con la
situación.

CALIFICACIÓN DEL TRABAJO FINAL 30


M 46
INDICADORES
CRITERIO
BAJO REGULAR MEDIO ALTO SUPERIOR TOTAL
0 puntos 2 puntos 4 puntos 6 puntos 8 puntos
Realiza menos del 5% de todos los Realiza del 5% a menos del 30% de Realiza del 30% a menos del 60% de Realiza del 60% a menos del 90% de Realiza más del 90% de todos los
Realiza completamente la
ítems planteados en la actividad. todos los ítems planteados en la todos los ítems planteados en la todos los ítems planteados en la ítems planteados en la actividad. 0
actividad.
actividad. actividad. actividad.

0 puntos 4 puntos 8 puntos 11 puntos 15 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 50% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados, presentan ideas los ítems planteados, presentan ideas planteados, presentan ideas y
ideas y explicaciones de tipo verbal de presentan ideas y explicaciones de y explicaciones de tipo verbal, que dan y explicaciones de tipo verbal de explicaciones que incluyen gráficas,
Expresa de forma clara, correcta y
forma clara, coherente y correcta, que tipo verbal que dan cuenta de la cuenta de la interpretación que se da forma adecuada, correcta y tablas, cuadros, esquemas, entre
coherente las ideas y explicaciones
dan cuenta de la interpretación dada a interpretación dada a una situación, de a una situación, de forma clara, coherente, que dan cuenta de la otros, que dan cuenta de la 0
que dan cuenta de la interpretación
una situación. forma clara, correcta y coherente. correcta y coherente. interpretación que se da a una interpretación dada a una situación,
dada a una situación.
situación. de forma clara, correcta y
coherente.

0 puntos 4 puntos 8 puntos 11 puntos 15 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 60% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, planteados en la actividad,
las justificaciones suficientes, con los presenten las justificaciones presenten las justificaciones presentan justificaciones que presentan conclusiones
Justifica las respuestas a través de
procesos y procedimientos completos, suficientes, con los procesos y suficientes, con los procesos y relacionan conocimientos y conceptos significativas, justificadas a través
un análisis completo, acorde, claro
claros, coherentes y correctos, que procedimientos completos, claros, procedimientos completos, claros, que llevan a deducciones apropiadas de una descripción precisa que
y coherente con la situación dada,
dan cuenta del análisis realizado en la coherentes y correctos, que dan coherentes y correctos, que dan y pertinentes, argumentadas con muestra relaciones entre
presentando procesos,
situación. cuenta del análisis realizado en la cuenta del análisis realizado en la procesos y procedimientos completos conocimientos y conceptos 0
procedimientos, relaciones entre
situación. situación. claros, coherentes y correctos, que apropiados y pertinentes,
conceptos y conocimientos con
dan cuenta del análisis realizado en la argumentados con procesos y
deducciones y conclusiones
situación. procedimientos completos, claros,
pertinentes y adecuadas.
coherentes y correctos, que dan
cuenta del análisis realizado en la
situación.

0 puntos 3 puntos 6 puntos 9 puntos 12 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 60% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, planteados en la actividad,
Presenta resultados y respuestas respuestas y resultados correctos que presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados
correctas, consecuentes con la son consecuentes con la correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes
interpretación y el análisis realizado interpretación y el análisis realizado y la interpretación y el análisis realizado la interpretación y el análisis realizado la interpretación y el análisis realizado con la interpretación y el análisis 0
en la actividad, de acuerdo con la registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de realizado y registrados en la
situación. acuerdo con la situación acuerdo con la situación. acuerdo con la situación. acuerdo con la situación. actividad, de acuerdo con la
situación.

CALIFICACIÓN DEL TRABAJO FINAL 0


M 47
INDICADORES
CRITERIO
BAJO REGULAR MEDIO ALTO SUPERIOR TOTAL
0 puntos 2 puntos 4 puntos 6 puntos 8 puntos
Realiza menos del 5% de todos los Realiza del 5% a menos del 30% de Realiza del 30% a menos del 60% de Realiza del 60% a menos del 90% de Realiza más del 90% de todos los
Realiza completamente la
ítems planteados en la actividad. todos los ítems planteados en la todos los ítems planteados en la todos los ítems planteados en la ítems planteados en la actividad. 8
actividad.
actividad. actividad. actividad.

0 puntos 4 puntos 8 puntos 11 puntos 15 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 50% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados, presentan ideas los ítems planteados, presentan ideas planteados, presentan ideas y
ideas y explicaciones de tipo verbal de presentan ideas y explicaciones de y explicaciones de tipo verbal, que dan y explicaciones de tipo verbal de explicaciones que incluyen gráficas,
Expresa de forma clara, correcta y
forma clara, coherente y correcta, que tipo verbal que dan cuenta de la cuenta de la interpretación que se da forma adecuada, correcta y tablas, cuadros, esquemas, entre
coherente las ideas y explicaciones
dan cuenta de la interpretación dada a interpretación dada a una situación, de a una situación, de forma clara, coherente, que dan cuenta de la otros, que dan cuenta de la 8
que dan cuenta de la interpretación
una situación. forma clara, correcta y coherente. correcta y coherente. interpretación que se da a una interpretación dada a una situación,
dada a una situación.
situación. de forma clara, correcta y
coherente.

0 puntos 4 puntos 8 puntos 11 puntos 15 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 60% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, planteados en la actividad,
las justificaciones suficientes, con los presenten las justificaciones presenten las justificaciones presentan justificaciones que presentan conclusiones
Justifica las respuestas a través de
procesos y procedimientos completos, suficientes, con los procesos y suficientes, con los procesos y relacionan conocimientos y conceptos significativas, justificadas a través
un análisis completo, acorde, claro
claros, coherentes y correctos, que procedimientos completos, claros, procedimientos completos, claros, que llevan a deducciones apropiadas de una descripción precisa que
y coherente con la situación dada,
dan cuenta del análisis realizado en la coherentes y correctos, que dan coherentes y correctos, que dan y pertinentes, argumentadas con muestra relaciones entre
presentando procesos,
situación. cuenta del análisis realizado en la cuenta del análisis realizado en la procesos y procedimientos completos conocimientos y conceptos 8
procedimientos, relaciones entre
situación. situación. claros, coherentes y correctos, que apropiados y pertinentes,
conceptos y conocimientos con
dan cuenta del análisis realizado en la argumentados con procesos y
deducciones y conclusiones
situación. procedimientos completos, claros,
pertinentes y adecuadas.
coherentes y correctos, que dan
cuenta del análisis realizado en la
situación.

0 puntos 3 puntos 6 puntos 9 puntos 12 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 60% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, planteados en la actividad,
Presenta resultados y respuestas respuestas y resultados correctos que presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados
correctas, consecuentes con la son consecuentes con la correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes
interpretación y el análisis realizado interpretación y el análisis realizado y la interpretación y el análisis realizado la interpretación y el análisis realizado la interpretación y el análisis realizado con la interpretación y el análisis 6
en la actividad, de acuerdo con la registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de realizado y registrados en la
situación. acuerdo con la situación acuerdo con la situación. acuerdo con la situación. acuerdo con la situación. actividad, de acuerdo con la
situación.

CALIFICACIÓN DEL TRABAJO FINAL 30


M 48
INDICADORES
CRITERIO
BAJO REGULAR MEDIO ALTO SUPERIOR TOTAL
0 puntos 2 puntos 4 puntos 6 puntos 8 puntos
Realiza menos del 5% de todos los Realiza del 5% a menos del 30% de Realiza del 30% a menos del 60% de Realiza del 60% a menos del 90% de Realiza más del 90% de todos los
Realiza completamente la
ítems planteados en la actividad. todos los ítems planteados en la todos los ítems planteados en la todos los ítems planteados en la ítems planteados en la actividad. 8
actividad.
actividad. actividad. actividad.

0 puntos 4 puntos 8 puntos 11 puntos 15 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 50% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados, presentan ideas los ítems planteados, presentan ideas planteados, presentan ideas y
ideas y explicaciones de tipo verbal de presentan ideas y explicaciones de y explicaciones de tipo verbal, que dan y explicaciones de tipo verbal de explicaciones que incluyen gráficas,
Expresa de forma clara, correcta y
forma clara, coherente y correcta, que tipo verbal que dan cuenta de la cuenta de la interpretación que se da forma adecuada, correcta y tablas, cuadros, esquemas, entre
coherente las ideas y explicaciones
dan cuenta de la interpretación dada a interpretación dada a una situación, de a una situación, de forma clara, coherente, que dan cuenta de la otros, que dan cuenta de la 8
que dan cuenta de la interpretación
una situación. forma clara, correcta y coherente. correcta y coherente. interpretación que se da a una interpretación dada a una situación,
dada a una situación.
situación. de forma clara, correcta y
coherente.

0 puntos 4 puntos 8 puntos 11 puntos 15 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 60% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, planteados en la actividad,
las justificaciones suficientes, con los presenten las justificaciones presenten las justificaciones presentan justificaciones que presentan conclusiones
Justifica las respuestas a través de
procesos y procedimientos completos, suficientes, con los procesos y suficientes, con los procesos y relacionan conocimientos y conceptos significativas, justificadas a través
un análisis completo, acorde, claro
claros, coherentes y correctos, que procedimientos completos, claros, procedimientos completos, claros, que llevan a deducciones apropiadas de una descripción precisa que
y coherente con la situación dada,
dan cuenta del análisis realizado en la coherentes y correctos, que dan coherentes y correctos, que dan y pertinentes, argumentadas con muestra relaciones entre
presentando procesos,
situación. cuenta del análisis realizado en la cuenta del análisis realizado en la procesos y procedimientos completos conocimientos y conceptos 11
procedimientos, relaciones entre
situación. situación. claros, coherentes y correctos, que apropiados y pertinentes,
conceptos y conocimientos con
dan cuenta del análisis realizado en la argumentados con procesos y
deducciones y conclusiones
situación. procedimientos completos, claros,
pertinentes y adecuadas.
coherentes y correctos, que dan
cuenta del análisis realizado en la
situación.

0 puntos 3 puntos 6 puntos 9 puntos 12 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 60% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, planteados en la actividad,
Presenta resultados y respuestas respuestas y resultados correctos que presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados
correctas, consecuentes con la son consecuentes con la correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes
interpretación y el análisis realizado interpretación y el análisis realizado y la interpretación y el análisis realizado la interpretación y el análisis realizado la interpretación y el análisis realizado con la interpretación y el análisis 12
en la actividad, de acuerdo con la registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de realizado y registrados en la
situación. acuerdo con la situación acuerdo con la situación. acuerdo con la situación. acuerdo con la situación. actividad, de acuerdo con la
situación.

CALIFICACIÓN DEL TRABAJO FINAL 39


M 49
INDICADORES
CRITERIO
BAJO REGULAR MEDIO ALTO SUPERIOR TOTAL
0 puntos 2 puntos 4 puntos 6 puntos 8 puntos
Realiza menos del 5% de todos los Realiza del 5% a menos del 30% de Realiza del 30% a menos del 60% de Realiza del 60% a menos del 90% de Realiza más del 90% de todos los
Realiza completamente la
ítems planteados en la actividad. todos los ítems planteados en la todos los ítems planteados en la todos los ítems planteados en la ítems planteados en la actividad. 8
actividad.
actividad. actividad. actividad.

0 puntos 4 puntos 8 puntos 11 puntos 15 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 50% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados, presentan ideas los ítems planteados, presentan ideas planteados, presentan ideas y
ideas y explicaciones de tipo verbal de presentan ideas y explicaciones de y explicaciones de tipo verbal, que dan y explicaciones de tipo verbal de explicaciones que incluyen gráficas,
Expresa de forma clara, correcta y
forma clara, coherente y correcta, que tipo verbal que dan cuenta de la cuenta de la interpretación que se da forma adecuada, correcta y tablas, cuadros, esquemas, entre
coherente las ideas y explicaciones
dan cuenta de la interpretación dada a interpretación dada a una situación, de a una situación, de forma clara, coherente, que dan cuenta de la otros, que dan cuenta de la 15
que dan cuenta de la interpretación
una situación. forma clara, correcta y coherente. correcta y coherente. interpretación que se da a una interpretación dada a una situación,
dada a una situación.
situación. de forma clara, correcta y
coherente.

0 puntos 4 puntos 8 puntos 11 puntos 15 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 60% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, planteados en la actividad,
las justificaciones suficientes, con los presenten las justificaciones presenten las justificaciones presentan justificaciones que presentan conclusiones
Justifica las respuestas a través de
procesos y procedimientos completos, suficientes, con los procesos y suficientes, con los procesos y relacionan conocimientos y conceptos significativas, justificadas a través
un análisis completo, acorde, claro
claros, coherentes y correctos, que procedimientos completos, claros, procedimientos completos, claros, que llevan a deducciones apropiadas de una descripción precisa que
y coherente con la situación dada,
dan cuenta del análisis realizado en la coherentes y correctos, que dan coherentes y correctos, que dan y pertinentes, argumentadas con muestra relaciones entre
presentando procesos,
situación. cuenta del análisis realizado en la cuenta del análisis realizado en la procesos y procedimientos completos conocimientos y conceptos 15
procedimientos, relaciones entre
situación. situación. claros, coherentes y correctos, que apropiados y pertinentes,
conceptos y conocimientos con
dan cuenta del análisis realizado en la argumentados con procesos y
deducciones y conclusiones
situación. procedimientos completos, claros,
pertinentes y adecuadas.
coherentes y correctos, que dan
cuenta del análisis realizado en la
situación.

0 puntos 3 puntos 6 puntos 9 puntos 12 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 60% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, planteados en la actividad,
Presenta resultados y respuestas respuestas y resultados correctos que presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados
correctas, consecuentes con la son consecuentes con la correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes
interpretación y el análisis realizado interpretación y el análisis realizado y la interpretación y el análisis realizado la interpretación y el análisis realizado la interpretación y el análisis realizado con la interpretación y el análisis 12
en la actividad, de acuerdo con la registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de realizado y registrados en la
situación. acuerdo con la situación acuerdo con la situación. acuerdo con la situación. acuerdo con la situación. actividad, de acuerdo con la
situación.

CALIFICACIÓN DEL TRABAJO FINAL 50


M 50
INDICADORES
CRITERIO
BAJO REGULAR MEDIO ALTO SUPERIOR TOTAL
0 puntos 2 puntos 4 puntos 6 puntos 8 puntos
Realiza menos del 5% de todos los Realiza del 5% a menos del 30% de Realiza del 30% a menos del 60% de Realiza del 60% a menos del 90% de Realiza más del 90% de todos los
Realiza completamente la
ítems planteados en la actividad. todos los ítems planteados en la todos los ítems planteados en la todos los ítems planteados en la ítems planteados en la actividad. 2
actividad.
actividad. actividad. actividad.

0 puntos 4 puntos 8 puntos 11 puntos 15 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 50% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados, presentan ideas los ítems planteados, presentan ideas planteados, presentan ideas y
ideas y explicaciones de tipo verbal de presentan ideas y explicaciones de y explicaciones de tipo verbal, que dan y explicaciones de tipo verbal de explicaciones que incluyen gráficas,
Expresa de forma clara, correcta y
forma clara, coherente y correcta, que tipo verbal que dan cuenta de la cuenta de la interpretación que se da forma adecuada, correcta y tablas, cuadros, esquemas, entre
coherente las ideas y explicaciones
dan cuenta de la interpretación dada a interpretación dada a una situación, de a una situación, de forma clara, coherente, que dan cuenta de la otros, que dan cuenta de la 4
que dan cuenta de la interpretación
una situación. forma clara, correcta y coherente. correcta y coherente. interpretación que se da a una interpretación dada a una situación,
dada a una situación.
situación. de forma clara, correcta y
coherente.

0 puntos 4 puntos 8 puntos 11 puntos 15 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 60% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, planteados en la actividad,
las justificaciones suficientes, con los presenten las justificaciones presenten las justificaciones presentan justificaciones que presentan conclusiones
Justifica las respuestas a través de
procesos y procedimientos completos, suficientes, con los procesos y suficientes, con los procesos y relacionan conocimientos y conceptos significativas, justificadas a través
un análisis completo, acorde, claro
claros, coherentes y correctos, que procedimientos completos, claros, procedimientos completos, claros, que llevan a deducciones apropiadas de una descripción precisa que
y coherente con la situación dada,
dan cuenta del análisis realizado en la coherentes y correctos, que dan coherentes y correctos, que dan y pertinentes, argumentadas con muestra relaciones entre
presentando procesos,
situación. cuenta del análisis realizado en la cuenta del análisis realizado en la procesos y procedimientos completos conocimientos y conceptos 4
procedimientos, relaciones entre
situación. situación. claros, coherentes y correctos, que apropiados y pertinentes,
conceptos y conocimientos con
dan cuenta del análisis realizado en la argumentados con procesos y
deducciones y conclusiones
situación. procedimientos completos, claros,
pertinentes y adecuadas.
coherentes y correctos, que dan
cuenta del análisis realizado en la
situación.

0 puntos 3 puntos 6 puntos 9 puntos 12 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 60% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, planteados en la actividad,
Presenta resultados y respuestas respuestas y resultados correctos que presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados
correctas, consecuentes con la son consecuentes con la correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes
interpretación y el análisis realizado interpretación y el análisis realizado y la interpretación y el análisis realizado la interpretación y el análisis realizado la interpretación y el análisis realizado con la interpretación y el análisis 3
en la actividad, de acuerdo con la registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de realizado y registrados en la
situación. acuerdo con la situación acuerdo con la situación. acuerdo con la situación. acuerdo con la situación. actividad, de acuerdo con la
situación.

CALIFICACIÓN DEL TRABAJO FINAL 13


M 51
INDICADORES
CRITERIO
BAJO REGULAR MEDIO ALTO SUPERIOR TOTAL
0 puntos 2 puntos 4 puntos 6 puntos 8 puntos
Realiza menos del 5% de todos los Realiza del 5% a menos del 30% de Realiza del 30% a menos del 60% de Realiza del 60% a menos del 90% de Realiza más del 90% de todos los
Realiza completamente la
ítems planteados en la actividad. todos los ítems planteados en la todos los ítems planteados en la todos los ítems planteados en la ítems planteados en la actividad. 8
actividad.
actividad. actividad. actividad.

0 puntos 4 puntos 8 puntos 11 puntos 15 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 50% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados, presentan ideas los ítems planteados, presentan ideas planteados, presentan ideas y
ideas y explicaciones de tipo verbal de presentan ideas y explicaciones de y explicaciones de tipo verbal, que dan y explicaciones de tipo verbal de explicaciones que incluyen gráficas,
Expresa de forma clara, correcta y
forma clara, coherente y correcta, que tipo verbal que dan cuenta de la cuenta de la interpretación que se da forma adecuada, correcta y tablas, cuadros, esquemas, entre
coherente las ideas y explicaciones
dan cuenta de la interpretación dada a interpretación dada a una situación, de a una situación, de forma clara, coherente, que dan cuenta de la otros, que dan cuenta de la 15
que dan cuenta de la interpretación
una situación. forma clara, correcta y coherente. correcta y coherente. interpretación que se da a una interpretación dada a una situación,
dada a una situación.
situación. de forma clara, correcta y
coherente.

0 puntos 4 puntos 8 puntos 11 puntos 15 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 60% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, planteados en la actividad,
las justificaciones suficientes, con los presenten las justificaciones presenten las justificaciones presentan justificaciones que presentan conclusiones
Justifica las respuestas a través de
procesos y procedimientos completos, suficientes, con los procesos y suficientes, con los procesos y relacionan conocimientos y conceptos significativas, justificadas a través
un análisis completo, acorde, claro
claros, coherentes y correctos, que procedimientos completos, claros, procedimientos completos, claros, que llevan a deducciones apropiadas de una descripción precisa que
y coherente con la situación dada,
dan cuenta del análisis realizado en la coherentes y correctos, que dan coherentes y correctos, que dan y pertinentes, argumentadas con muestra relaciones entre
presentando procesos,
situación. cuenta del análisis realizado en la cuenta del análisis realizado en la procesos y procedimientos completos conocimientos y conceptos 15
procedimientos, relaciones entre
situación. situación. claros, coherentes y correctos, que apropiados y pertinentes,
conceptos y conocimientos con
dan cuenta del análisis realizado en la argumentados con procesos y
deducciones y conclusiones
situación. procedimientos completos, claros,
pertinentes y adecuadas.
coherentes y correctos, que dan
cuenta del análisis realizado en la
situación.

0 puntos 3 puntos 6 puntos 9 puntos 12 puntos


Menos del 5% de todos los ítems Del 5% a menos del 30% de todos los Del 30% a menos del 60% de todos Del 60% a menos del 90% de todos Más del 90% de todos los ítems
planteados en la actividad, presentan ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, los ítems planteados en la actividad, planteados en la actividad,
Presenta resultados y respuestas respuestas y resultados correctos que presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados presentan respuestas y resultados
correctas, consecuentes con la son consecuentes con la correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes con correctos que son consecuentes
interpretación y el análisis realizado interpretación y el análisis realizado y la interpretación y el análisis realizado la interpretación y el análisis realizado la interpretación y el análisis realizado con la interpretación y el análisis 12
en la actividad, de acuerdo con la registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de y registrados en la actividad, de realizado y registrados en la
situación. acuerdo con la situación acuerdo con la situación. acuerdo con la situación. acuerdo con la situación. actividad, de acuerdo con la
situación.

CALIFICACIÓN DEL TRABAJO FINAL 50

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