S. E. P. D.G.E.S.T.

INSTITUTO TECNOLÓGICO DE ORIZABA

DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA
ELÉCTRICA-ELECTRÓNICA (ÁREA
ELECTRÓNICA)

DISEÑO CON TRANSISTORES 6e2A

PROYECTO
Amplificador de Potencia 4 W
EQUIPO N°:

INTEGRANTES:
PASTELIN MORALES ISRAEL
GARCIA ELIAS OSCAR

Vo. Bo. Ontiveros González Miguel

Introducción:

En esta práctica el alumno; analizará y comprobará el funcionamiento de un amplificador

de potencia 4 W

Objetivo(s):

En esta práctica se aplicará un modelo de amplificador de potencia para 4 watts. Se

realizarán los cálculos para determinar el valor de las resistencias para esta potencia.

I. Desarrollo Teórico.

I.1.MarcoTeórico.

Amplificador de Potencia.:

Tradicionalmente se consideran amplificadores de potencia aquellos que por manejar

señales de tensión y corriente apreciables no pueden ser analizados mediante la búsqueda
de un punto de trabajo y la aplicación del modelo de pequeña señal correspondiente
Tambien se pueden definer como aquellos que, aparte de suministrar una mayor tensión.
Suministran también un mayor corriente (amplificación de tensión y amplificación de
corriente y, por ende, amplificación de potencia).
Tienen la particularidad de que en su salida tenemos ganancia de tensión y de corriente
con respecto a la señal de entrada. Este tipo de amplificadores pueden entregarnos en su
salida toda la señal de entrada o una parte de la misma; atendiendo a esta característica,
los amplificadores de potencia, podemos clasificarlos de la siguiente forma:

 Amplificadores de clase A: un amplificador de potencia funciona en clase A cuando

la tensión de polarización y la amplitud máxima de la señal de entrada poseen
valores tales que hacen que la corriente de salida circule durante todo el período de
la señal de entrada.
 Amplificadores de clase B: un amplificador de potencia funciona en clase B cuando
la tensión de polarización y la amplitud máxima de la señal de entrada poseen
valores tales que hacen que la corriente de salida circule durante un semiperíodo
de la señal de entrada.
 Amplificadores de clase AB: son, por así decirlo, una mezcla de los dos anteriores,
un amplificador de potencia funciona en clase AB cuando la tensión de polarización
y la amplitud máxima de la señal de entrada poseen valores tales que hacen que la
corriente de salida circule durante menos de un período y más de un semiperíodo
de la señal de entrada.
 Amplificadores de clase C: un amplificador de potencia funciona en clase C cuando
la tensión de polarización y la amplitud máxima de la señal de entrada poseen
valores tales que hacen que la corriente de salida circule durante menos de un
semiperíodo de la señal de entrada.
II. Desarrollo Práctico.

II.1.Material y equipo a utilizar.

Protoboard, resistencias, capacitores electrolíticos, transistores bipolares y de potencia

con hojas de datos, alambre para interconexiones y puntas de prueba.

EQUIPO DE LABORATORIO: Multímetro digital y fuente de voltaje regulada, osciloscopio,

con sus puntas correspondientes.

II.2. Procedimiento y resultados.

Diseñamos para una potencia de 4 watts eficaces.

R1

R2
0.56K RZ RP

RY 8Ω

RX

𝜷𝟏 = 𝟑𝟎𝟎 𝜷𝟐 = 𝟑𝟎𝟎 𝜷𝟑 = 𝟖𝟎 𝜷𝟒 = 𝟖𝟎 𝜷𝟓 = 𝟑𝟎𝟎

Si:

𝑉𝑒𝑓 = √𝑃𝑅 = √4 ∗ 2 = 2.828 𝑉𝑒𝑓𝑧

𝑉𝑚𝑎𝑥 = 2.828 𝑉𝑒𝑓𝑧 ∗ √2 = 4𝑉
𝑉𝑝𝑝 = 2(𝑉𝑚𝑎𝑥 ) = 2(4) = 8𝑉
𝑉𝑐𝑐 = 1.4(8) = 11.2 ≈ 12𝑉
𝑉𝑐𝑐
𝑉𝑞 = = 6𝑉
2
𝑆𝐼 𝑉𝑝 = 6𝑉
𝑉𝐸2 = 6.3 𝑉; 𝑉𝐶1 = 7.0; 𝑉𝛽5 = 4.9𝑉
𝑅𝑥 ≤ 𝛽𝑅𝐿 = (80 + 1)(2) = 0.15 𝐾Ω
𝑃𝑎𝑟𝑎 𝑒𝑙 𝑑𝑖𝑜𝑑𝑜 𝑎𝑚𝑝𝑙𝑖𝑓𝑖𝑐𝑎𝑑𝑜
𝑅1
𝑉𝐶𝐸5 = 0.7 (1 + )
𝑅𝐵

⃑⃑⃑⃑⃑⃑⃑⃑⃑⃑⃑⃑ + 0.47 𝐾
𝑆𝐼 𝑅𝐵 = 1𝐾; 𝑅𝐴 = 1𝐾 = 1 𝐾50%
4.9
𝐼𝑅𝑥 = 𝐼𝐸2 = = 32 666 𝑚𝐴
0.150
32.66
𝐼𝛽2 = = 0.108 𝑚𝐴
301
𝐼𝐶1 =≫ 0.117 = 1.17

12 − 7
𝑅𝐶 = = 3.9𝑘 → 3.9𝑘
1.17
12 − 7.
𝐼𝐶1 = = 1.179𝑚𝐴
3.9
3.9
𝑅𝐸1 = = 0.39𝑘
10

𝑉𝐵𝐵 = 0.7 + 1.179(0.39) = 1.16𝑉

𝑅𝐵𝐵 ≪ 𝛽1 𝑅𝐸

301(0.39)
𝑅𝐵𝐵 = = 11.739𝑘
10

𝑅𝐵𝐵 11.739
𝑅1 = = = 13.122𝑘 → 12𝑘
𝑉𝐵𝐵 1.160
1 + 𝑉𝑐𝑐 1 + 11

𝑉𝑐𝑐 11
𝑅2 = 𝑅𝐵𝐵 = 11.739 ( ) = 111.31𝑘
𝑉𝐵𝐵 1.160
Constante de proporcionalidad:

13.122
𝑅= = 1.093
12
111.11
𝑅2 = = 101.83𝑘 → 𝑃𝑜𝑡100𝑘 + 47𝑘
1.093

Calculo de las RE (análisis de C.A.)

9.9 − 6
𝐼𝐿𝑚𝑎𝑥 = = 1.95𝐴
2
10.6 − 9.9
𝑅𝑝 = = 0.358Ω = 1Ω
1.95

𝐼𝐿𝐸𝐹2 1.95
𝐼𝐿𝑒𝑓 = = = 1.38𝐴
√2 √2

𝑃𝐿𝑒𝑓 = 𝐼𝐿𝑒𝑓 2 𝑅𝐿 = 1.382 (2) = 3.80~4𝑊

𝑃𝑅𝐸 = 1.382 (1) = 1.90 = 2𝑊

PRÁCTICO

Imagen 1. Amplificador 4w armado en protoboard

Imagen 2 comprobando su funcionamiento

Simulando:

Imagen 3. Simulación del amplificador

OBSERVACIONES:

El sonido que se obtuvo era bastante alto, sonada muy alto, sin embargo se tenía algo de
ruido, se pensó que podía ser la fuente de alimentación, se aumentó el Vcc y los
potenciómetros, y mejoro el sonido y se redujo el ruido. Como se mencionó antes se hizo
en placa para un mejor diseño y presentación. Se realizó las mediciones pertinentes y el
amplificador funciona correctamente.

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES.

Con esta práctica el alumno refuerza lo visto detalladamente en clase, mejorando el

aprendizaje del mismo.

Durante la práctica se pudo hacer la comprobación de la teoría previamente vista, además

de que el resultado final fue satisfactorio cumpliendo con el objetivo del mismo que era
comprobar el funcionamiento del amplificador de potencia.

REFERENCIAS:

https://es.wikipedia.org/wiki/Amplificador_de_potencia