Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
ENFOQUE HUMANISTA:
MASLOW
1
1.1 ENFOQUE HUMANISTA
2
1.2 BIOGRAFIA DE ABRAHAM MASLOW
3
CAPÍTULO II
CONCEPTOS Y TEORÍA
4
2.1 CAPACIDADES
Maslow propuso una teoría de la motivación en la que afirmaba que existía una
jerarquía en las necesidades humanas y que, en primer lugar, debían satisfacerse
aquellas que se consideran más básicas. A cada necesidad cubierta, el ser humano
avanza en la jerarquía hasta saciar sus deseos más elevados.
Al ser una organización jerárquica, este modelo tiene forma de pirámide y consta de
cinco niveles.
a) Necesidades Fisiología
La base de esta pirámide comprende las necesidades de nuestro sistema orgánico.
Ejemplo: lo primero que vamos a necesitar como ser humano será respirar, comer,
beber, el sexo y dormir. Hasta no tener cubiertas estas necesidades, no podremos
centrarnos en otras preocupaciones.
b) Necesidades de Seguridad
Una vez cubiertas las necesidades fisiológicas básicas, empezamos a preocuparnos
por nuestra seguridad. Este nivel comprende la estabilidad laboral, el hecho de tener
un hogar, tener recursos disponibles, sentirnos seguros y estables reduce nuestros
sistemas de alerta y nos permite avanzar en la jerarquía.
Ejemplo: una necesidad de seguridad es saber qué tenemos un techo bajo el que
dormir, tener un empleo, entre otras.
c) Necesidades de Afiliación
La necesidad de afiliación corresponde a aquella relacionada con las relaciones
sociales, la participación en eventos y reuniones y la aceptación de los iguales. El ser
humano es social por naturaleza y necesitamos mantener un círculo de redes sociales
para obtener una correcta estabilidad mental.
Ejemplo: La amistad, la intimidad, el afecto y el amor hacen nuestra existencia más
llevadera. Nos impulsan a seguir prosperando. De hecho, sin satisfacer nuestro
sentido de pertenencia y sin apoyo no estaremos motivados para buscar lo mejor de
nosotros mismos.
5
e) Necesidades de Autorrealización
Según Maslow, este último nivel deja de considerarse una necesidad primordial. Esto
es debido a que solamente podemos llegar a centrar nuestra atención en la
autorrealización cuando logramos satisfacer por completo las otras necesidades
humanas. Este nivel comprende objetivos emocionales tales como la moralidad, la
creatividad, la aceptación de los hechos.
Ejemplo: cuando finalmente nos sentimos a gusto física y mentalmente, somos
capaces de dirigir nuestros esfuerzos hacia metas más elevadas. El desarrollo
personal y humano se completa llegando a satisfacer este nivel.
2.2 CONSECUENCIAS
Según Méndez (2015) nos dice que las consecuencias son tres:
6
Consecuencias de un humanismo trascendente
Este es un humanismo que, inspirado en la tradición judeo-cristiana y en la cultura
greco-romana, permite que el ser humano se desarrolle integralmente. En él caben
todos los credos religiosos y todas las visiones políticas, sociales y filosóficas, sin
hacer violencia a nadie. Es el lugar natural de la disidencia y de la democracia, porque
es el ámbito en el que puede y debe sentirse la presencia de quienes piensan distinto.
El bien común es la obra más acabada del humanismo trascendente, porque es la
búsqueda de la perfección de cada persona y de cada comunidad, dentro de la natural
diversidad. En suma, es el espacio más propicio para el desarrollo integral de la
persona humana que es única, irrepetible, trascendente y, por todo ello, fin en sí
misma.
2.3 POTENCIALIDADES
Todo ser humano posee un sinnúmero de capacidades están se van desarrollando
mientras el crecimiento y desarrollo del individuo.
Se entiende por “potencialidades humanas” a las características personales o
materiales que en caso de ser fortalecidas contribuirán a un devenir del sujeto
más provechoso. Tienen que ver principalmente con posibilidades para el
desarrollo de habilidades o la adquisición de recursos. (Carrero, 2013).
Lo que permite a cada ser a desarrollarse y utilizar sus potencialidades es el empeño y
el entusiasmo y energía que lo distingue una fuerza interna, que cada ser humano posee
lo que hace posible que cada individuo ponga empeño en cada meta luche y lo cumpla,
el objetivo principal es la auto realización que cada uno de los seres humanos poseemos
para lograr cualquier propósito u objetivo deseado.
Pero también se encuentran los factores que afectan su desarrollo, esto ocurre por lo
general cuando la persona se siente frustrada siente miedo al fracaso o al no poder
realizar sus metas, una frustración que tenga o sienta, cuando esto ocurre hay un
obstáculo o barrera que impide su desarrollo potencial.
Clasificación de las Potencialidades Humanas
Inteligencia racional: es la madurez del sentido común y del pensamiento.
Inteligencia emocional: es la madurez para canalizar los sentimientos y las emociones
Sensibilidad: percepción y reacción creativa.
Intuición: cálculo y deducción lógica y espontánea.
Afectividad: capacidad de amar.
Creatividad: capacidad de abstraer e innovar ideas
Resiliencia: para sobreponerse al dolor emocional, al estrés y continuar con sus vidas
a pesar de la adversidad.
Estrategias para el desarrollo de las Potencialidades Humanas
7
Autoconocimiento: Quien decide emprender un camino de perfeccionamiento debe
comenzar por el conocerse a sí mismo, para saber con qué cuenta y que desea
mejorar.
Confianza: Confiar en sus propias capacidades, le permitirá al sujeto sacar mayor
provecho de ellas.
Autoestima: Quien no se valora a sí mismo, difícilmente podrá avanzar en el camino
del perfeccionamiento de sí, en el desarrollo de sus capacidades.
Aceptación: Aprender a aceptarse con sus cualidades y defectos, no solo constituye
un acto de humildad sino de plena madurez humana.
Tolerancia: El respecto y la aceptación de las diferencias de otro, constituye un paso
efectivo hacia la madurez en lo que respecta a las sanas relaciones interpersonales.
Motivación: Es una de las actitudes más importantes para alcance de metas y
objetivos propuestos, ayuda a superar con efectividad los obstáculos que se presenten
en el camino.
- Según Frankl.V (2011) afirma que: "La vida tiene sentido bajo cualquier
circunstancia, el hombre es dueño de una voluntad de sentido, y se siente
frustrado o vacío cuando deja de ejercerla, el hombre es libre, dentro de sus
obvias limitaciones, para consumar el sentido de su existencia”.
8
estrategias para pasar rápidamente. Vivimos en una sociedad donde llegar a la meta lo
más pronto posible – y si es viable, sin obstáculos – es el mayor logro del hombre. “El
fin justifica los medios”.
Ante todo, este panorama, aún sigue sorprendiendo encontrar personas que sienten un
gran “vacío existencial”. Personas que cuentan con un trabajo estable, con una familia,
sin grandes preocupaciones económicas, personas que se quejan de no tener tiempo
durante la semana, pero cuando llega el domingo, se quejan de no tener nada qué
hacer, de estar aburridos. Hombres y mujeres que parece que lo tienen “todo”, pero que,
al parecer, por dentro, no tienen “nada”. Han cuidado de su cuerpo, se han esforzado
por cultivar su intelecto, pero han pasado por alto velar por su espíritu, porque tal vez
han perdido una razón de vivir, su motivación de existencia, etc.
El sentido de la vida, es decir, la dimensión del ser humano que es capaz de trascender,
donde radica la voluntad y la libertad. Sólo ésta es capaz de elevarse por encima de las
circunstancias, decidiendo libremente sobre las muchas situaciones y eligiendo por
propia voluntad, aquella que nos permite encontrarle un sentido y actuando conforme a
ella de manera responsable.
En la naturaleza del hombre ha existido siempre y existirá hasta el fin de los tiempos, la
necesidad de preguntarse por el sentido de su vida. Es algo que llevamos de manera
inherente. Y a pesar de que muchas corrientes ideológicas intentan explicarlo con la
biología, la genética, la psicología, la filosofía, todos ellas caen en el error de reducir al
ser humano a alguna de éstas, y se olvidan que el ser humano en su unidad es cuerpo,
mente y espíritu.
La búsqueda del ser humano por encontrar un sentido de vida constituye una fuerza
primaria e importante. Dicho sentido es único y específico para cada una de las
personas, y corresponde a cada uno encontrarlo. Más que preguntar “qué puedo
esperar de la vida”, hay que preguntarnos de manera personal: ¿qué espera la vida de
mí? ¿Hay algo que puedo hacer yo y nadie más que yo? ¿Existe algún proyecto que
desearía muchísimo realizar? ¿Acaso he dejado de hacer aquello que tanto me
apasionaba por causa de los “deberes” del mundo? ¿Puedo ser testimonio de la libertad
9
del ser humano al trasformar la tragedia, la enfermedad, el fracaso en un logro
personal? ¿Soy capaz de amar a alguien?
- Según Flores, E (2011) nos dice que: “Sólo la muerte es lo que da sentido a la vida”
10
APORTES
11
CONCLUSIONES
Una de las finalidades que tenemos como personas es crecer de una manera sana en
todos los sentidos, los estudios de la psicología nos brindan la oportunidad de desarrollar
recursos personales que colaboren y nos encaminen a ese camino de plenitud.
Maslow hace grandes aportaciones no solo a la psicología, sino a todas las ciencias y a
todos los ámbitos de la vida del ser humano, puesto que busca su desarrollo pleno y, por
consiguiente, se puede obtener un mejoramiento general.
12
REFERENCIAS
13