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RELACIÓN
Tema 9: Funciones y gráficas.
Reflexión:
La felicidad no consiste en hacer lo que se quiere, sino en querer lo que se hace. Eso da un resultado espléndido.
ANÁLISIS DE GRÁFICAS
1. Las siguientes gráficas corresponden al ritmo que han seguido cuatro personas en un determinado tramo de una
carrera. Asocia cada persona con su gráfica:
a) Mercedes: Comenzó con mucha velocidad y luego fue cada vez más despacio.
b) Carlos: Empezó lentamente y fue aumentado gradualmente su velocidad.
c) Lourdes: Empezó lentamente, luego aumentó mucho su velocidad y después fue frenando poco a poco.
d) Victoria: Mantuvo un ritmo constante.
2. Une cada materia con la gráfica que relaciona su peso con su volumen. Da una breve explicación de por qué es así.
3. La siguiente gráfica muestra el crecimiento de una persona (midiéndola cada cinco años):
4. Lanzamos una pelota hacia arriba. La altura, en metros, viene dada por la siguiente gráfica:
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5. La siguiente gráfica nos da el precio por unidad de un cierto producto, dependiendo del número de unidades que
compremos de dicho producto (la compra está limitada a 10 unidades como máximo):
6. La siguiente gráfica nos da el valor del área de un rectángulo de 20 cm de perímetro en función de su altura:
7. La velocidad de un móvil en función del tiempo que tarda en recorrer 1 km viene dada por la siguiente gráfica:
10. Dada la siguiente función mediante su representación gráfica, responde a las preguntas:
a) ¿Cuál es su dominio de definición? ¿Y su recorrido?
b) ¿Es continua? Si no lo es, indica dónde es discontinua.
c) ¿Para qué valores de x es creciente y para cuáles es decreciente? ¿Y
constante?
d) ¿Cuáles son sus máximos y mínimos relativos?
e) ¿Cuáles son los puntos de corte con los ejes?
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11. Observa la gráfica de la función y completa la siguiente tabla de valores:
x 4 3 1 -1 -3 -4
y
a) Indica el dominio y el recorrido de la función.
b) Indica los intervalos donde la función crece, decrece o es constante.
c) ¿Tiene máximo y mínimo? En caso afirmativo, ¿cuáles son? ¿Son relativos o
absolutos?
d) ¿Cuáles son los puntos de corte con los ejes?
12. Observa la gráfica de la función y responde:
a) f(x) b)
f(x)
6
6
5
5
4 4
3 3
2
2
1
1 x
-6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6
-6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 x
-1
-1
-2
-2 -3
-3 -4
-5
constantes, puntos de máximo y mínimo relativos y absolutos, y puntos de corte con los ejes.
-5
-6
f(x)
14. Para estas funciones:
9
a) 7
6
b)
5 f(x)
4
6
3
5
2
1 4
-8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 x
3
-1
-2 2
-3 1
-4 -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 x
-5
-6 -1
-7
-2
-8
-3
-9
-4
intervalos de decrecimiento, intervalos constantes, puntos de máximo y mínimo relativos y absolutos, y puntos de -6
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CONSTRUCCIÓN DE GRÁFICAS DADO UN ENUNCIADO
15. Da la expresión analítica, construye la tabla y traza la gráfica de cada una de las funciones descritas a
continuación:
16. Sabiendo que la libra es una medida de peso que equivale a 0,45 kg.
17. Un ciclista sale de excursión a un lugar que dista 20 km de su casa. A los 15 minutos de la salida, cuando se
encuentra a 6 km, hace una parada de 10 minutos. Reanuda la marcha y llega a su destino una hora después de
haber salido.
18. Construye una gráfica para la función que representa la audiencia de una determinada cadena de televisión
durante un día, sabiendo que:
A las 0 horas había, aproximadamente, 0,5 millones de espectadores. Este número se mantuvo
prácticamente igual hasta las 6 de la mañana. A las 7 de la mañana alcanzó la cifra de 1,5 millones de espectadores.
La audiencia descendió de nuevo hasta que, a las 13 horas, había 1 millón de espectadores. Fue aumentando hasta las
21 horas, momento en el que alcanzó el máximo: 6,5 millones de espectadores. A partir de ese momento, la audiencia
fue descendiendo hasta las 0 horas, que vuelve a haber, aproximadamente, 0,5 millones de espectadores.
19. Representa en unos ejes cartesianos los 30 minutos que ha estado en inmersión un buceador: sale del barco;
baja hasta 36 m; se queda un rato recreándose con los corales; sube un poco y juega con unos delfines; vuelve a
bajar porque ha visto una morena y, por último, se queda 2 min a 10 m de profundidad, antes de volver al barco,
para realizar la descompresión.
En el eje horizontal, da 2 min a cada cuadradito. En el vertical (solo la parte negativa), 5 m por cuadradito.
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