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ESTADO DE GOIÁS

GOVERNO MUNICIPAL DE SILVÂNIA


SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
52072460 – ESCOLA MUNICIPAL PROFESSORA DULCE ALVES FERREIRA

MODALIDADE: Segundo Ano da Educação Infantil.


4º BIMESTRE 2018
RELATÓRIO DE DESEMPENHO INDIVIDUAL
EDUCANDO: Adryann Farias Duarte
DATA DE NASCIMENTO: 07/12/2012
A função de brincar no processo educativo é conduzir a criança, ludicamente, para
suas descobertas cognitivas, afetivas, de relação interpessoal, de inserção social. A
brincadeira leva a criança ao conhecimento da língua oral, escrita, e da matemática. A
estimulação das crianças através de brincadeiras neste ano de 2018 contribuiu e muito para
o seu aprendizado, desenvolveu suas capacidades motoras, afetivas e de relacionamento
social.
O aluno ADRYANN registra quantidades de 0 (zero) a 20 (vinte), utiliza linguagem
matemática, ordena, registra e quantifica os números. Diferencia e compara formas e
texturas. Reconhece direção, posição e sentido através de jogos e brincadeiras. Apresenta
dificuldade para ouvir e se concentrar no que está sendo proposto. Porém, já reproduz
oralmente e ilustra histórias, trava-línguas, parlendas e outros. Distingue e nomeia todas as
letras do alfabeto, encontra-se em processo de aquisição da leitura e escrita. Já apresenta
noção sonora das vogais e também as vezes utiliza silabas já estudas durante a escrita
espontânea. Registra seu nome completo com auxílio do crachá. Registra frases simples
com auxílio da educadora.
Assim, a Educação Infantil tem-se revelado primordial para uma aprendizagem
efetiva. Ela socializa, desenvolve habilidades, melhora o desempenho escolar, propicia à
criança resultados superiores, se tornando o verdadeiro alicerce da
aprendizagem, aquela que deixa a criança preparada para aprender.
A participação da família na vida escolar do educando é sempre muito significativa
para seu desenvolvimento. Mais uma vez agradecemos a parceria.
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Suzana Aparecida da Silva- Educadora
____________________________________________________________

Escola Municipal Professora Dulce Alves Ferreira


Rua José Máximo da Costa Qd. 04 Lt. 00 – S/N – Setor Sul
Telf:062- 33322127
Silvânia-Goiás – CEP: 75180-000
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GOVERNO MUNICIPAL DE SILVÂNIA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
52072460 – ESCOLA MUNICIPAL PROFESSORA DULCE ALVES FERREIRA

Maria Izaltina Lopes de Sousa Lobo – Coordenadora Pedagógica


MODALIDADE: Segundo Ano da Educação Infantil.
4º BIMESTRE 2018
RELATÓRIO DE DESEMPENHO INDIVIDUAL
EDUCANDO: Ana Gabriele Nascimento Espindola
DATA DE NASCIMENTO: 14/12/2012
A função de brincar no processo educativo é conduzir a criança, ludicamente, para
suas descobertas cognitivas, afetivas, de relação interpessoal, de inserção social. A
brincadeira leva a criança ao conhecimento da língua oral, escrita, e da matemática. A
estimulação das crianças através de brincadeiras neste ano de 2018 contribuiu e muito para
o seu aprendizado, desenvolveu suas capacidades motoras, afetivas e de relacionamento
social.
A aluna ANA GABRIELE apresentou um desenvolvimento que desperta nossas
atenções, para seus próximos passos, em sua vida escolar. Demonstra dificuldade para
reconhecer e diferenciar as letras do alfabeto dos números, em algumas atividades
verbaliza corretamente a vogal que faz o som da sílaba em estudo, mas quando faz o
registro se confunde entre letras e números.
A participação da família na vida escolar do educando é sempre muito significativa
para seu desenvolvimento. Mais uma vez agradecemos a parceria.

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Suzana Aparecida da Silva- Educadora

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Maria Izaltina Lopes de Sousa Lobo – Coordenadora Pedagógica

Escola Municipal Professora Dulce Alves Ferreira


Rua José Máximo da Costa Qd. 04 Lt. 00 – S/N – Setor Sul
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GOVERNO MUNICIPAL DE SILVÂNIA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
52072460 – ESCOLA MUNICIPAL PROFESSORA DULCE ALVES FERREIRA

MODALIDADE: Segundo Ano da Educação Infantil.


4º BIMESTRE 2018
RELATÓRIO DE DESEMPENHO INDIVIDUAL

EDUCANDO: Carlos Daniel Vieira dos Santos


DATA DE NASCIMENTO: 29/04/2013
A função de brincar no processo educativo é conduzir a criança, ludicamente, para
suas descobertas cognitivas, afetivas, de relação interpessoal, de inserção social. A
brincadeira leva a criança ao conhecimento da língua oral, escrita, e da matemática. A
estimulação das crianças através de brincadeiras neste ano de 2018 contribuiu e muito para
o seu aprendizado, desenvolveu suas capacidades motoras, afetivas e de relacionamento
social.
O aluno registra quantidades de 0 (zero) a 20 (vinte), utiliza linguagem matemática,
ordena, registra e quantifica os números. Diferencia e compara formas e texturas.
Reconhece direção, posição e sentido através de jogos e brincadeiras. Apresenta dificuldade
para ouvir e se concentrar no que está sendo proposto. Porém, já reproduz oralmente e
ilustra histórias, trava-línguas, parlendas e outros. Distingue e nomeia todas as letras do
alfabeto, encontra-se em processo de aquisição da leitura e escrita. Já apresenta noção
sonora das vogais. Registra seu nome completo com auxílio do crachá.
Assim, a Educação Infantil tem-se revelado primordial para uma aprendizagem
efetiva. Ela socializa, desenvolve habilidades, melhora o desempenho escolar, propicia à
criança resultados superiores, se tornando o verdadeiro alicerce da
aprendizagem, aquela que deixa a criança preparada para aprender.
A participação da família na vida escolar do educando é sempre muito significativa
para seu desenvolvimento. Mais uma vez agradecemos a parceria.
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Suzana Aparecida da Silva Moraes- Educadora

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Maria Izaltina Lopes de Sousa Lobo – Coordenadora Pedagógica

Escola Municipal Professora Dulce Alves Ferreira


Rua José Máximo da Costa Qd. 04 Lt. 00 – S/N – Setor Sul
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Silvânia-Goiás – CEP: 75180-000
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MODALIDADE: Segundo Ano da Educação Infantil.


4º BIMESTRE 2018
RELATÓRIO DE DESEMPENHO INDIVIDUAL
EDUCANDO: Davi Luis Marques Pereira
DATA DE NASCIMENTO: 16/08/2012
O educando DAVI apresentou um desenvolvimento que desperta nossas atenções,
para seus próximos passos, em sua vida escolar. Demonstra dificuldade para reconhecer
e diferenciar as letras do alfabeto dos números, em algumas atividades verbaliza
corretamente a vogal que faz o som da sílaba em estudo, mas quando faz o registro se
confunde entre letras e números. Ouve com pouca atenção e apresenta dificuldade em
sentar para ouvir o que está sendo proposto, demonstrando pouco interesse no que está
sendo proposto. Tem se mostrado falante e demonstra dificuldade para esperar sua vez de
falar e também para conviver com os colegas e educadores.
Assim, a Educação Infantil tem-se revelado primordial para uma aprendizagem
efetiva. Ela socializa, desenvolve habilidades, melhora o desempenho escolar, propicia à
criança resultados superiores, se tornando o verdadeiro alicerce da
aprendizagem, aquela que deixa a criança preparada para aprender.
A participação da família na vida escolar da educanda é sempre muito significativa
para seu desenvolvimento. Mais uma vez agradecemos a parceria.

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Suzana Aparecida da Silva Moraes - Educadora

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Maria Izaltina Lopes de Sousa Lobo – Coordenadora Pedagógica

Escola Municipal Professora Dulce Alves Ferreira


Rua José Máximo da Costa Qd. 04 Lt. 00 – S/N – Setor Sul
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Silvânia-Goiás – CEP: 75180-000
ESTADO DE GOIÁS
GOVERNO MUNICIPAL DE SILVÂNIA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
52072460 – ESCOLA MUNICIPAL PROFESSORA DULCE ALVES FERREIRA

MODALIDADE: Segundo Ano da Educação Infantil.


4º BIMESTRE 2018
RELATÓRIO DE DESEMPENHO INDIVIDUAL
EDUCANDO: Gabriel Luís dos Santos Camenach
DATA DE NASCIMENTO: 30/01/2013
A função de brincar no processo educativo é conduzir a criança, ludicamente, para
suas descobertas cognitivas, afetivas, de relação interpessoal, de inserção social. A
brincadeira leva a criança ao conhecimento da língua oral, escrita, e da matemática. A
estimulação das crianças através de brincadeiras neste ano de 2018 contribuiu e muito para
o seu aprendizado, desenvolveu suas capacidades motoras, afetivas e de relacionamento
social.
O aluno GABRIEL registra quantidades de 0 (zero) a 19 (dezenove), utiliza linguagem
matemática, ordena, registra e quantifica os números. Diferencia e compara formas e
texturas. Reconhece direção, posição e sentido através de jogos e brincadeiras. Ouvindo
com um pouco mais de atenção. Reproduz oralmente e ilustra histórias, trava-línguas,
parlendas e outros. Distingue e nomeia todas as letras do alfabeto, encontra-se em processo
de aquisição da leitura e escrita. Já apresenta noção sonora das vogais. Já reconhece e
utiliza silabas estudas durante a escrita espontânea. Registra seu nome completo com
auxílio do crachá. Registra frases simples com auxílio da educadora.
Assim, a Educação Infantil tem-se revelado primordial para uma aprendizagem
efetiva. Ela socializa, desenvolve habilidades, melhora o desempenho escolar, propicia à
criança resultados superiores, se tornando o verdadeiro alicerce da
aprendizagem, aquela que deixa a criança preparada para aprender.
A participação da família na vida escolar da educanda é sempre muito significativa
para seu desenvolvimento. Mais uma vez agradecemos a parceria.

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Suzana Aparecida da Silva Moraes- Educadora
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Maria Izaltina Lopes de Sousa Lobo – Coordenadora Pedagógica

Escola Municipal Professora Dulce Alves Ferreira


Rua José Máximo da Costa Qd. 04 Lt. 00 – S/N – Setor Sul
Telf:062- 33322127
Silvânia-Goiás – CEP: 75180-000
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GOVERNO MUNICIPAL DE SILVÂNIA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
52072460 – ESCOLA MUNICIPAL PROFESSORA DULCE ALVES FERREIRA

MODALIDADE: Segundo Ano da Educação Infantil.


4º BIMESTRE 2018
RELATÓRIO DE DESEMPENHO INDIVIDUAL
EDUCANDO: Gabrielly Moreira de Sousa
DATA DE NASCIMENTO: 21/07/2012
A função de brincar no processo educativo é conduzir a criança, ludicamente, para
suas descobertas cognitivas, afetivas, de relação interpessoal, de inserção social. A
brincadeira leva a criança ao conhecimento da língua oral, escrita, e da matemática. A
estimulação das crianças através de brincadeiras neste ano de 2018 contribuiu e muito para
o seu aprendizado, desenvolveu suas capacidades motoras, afetivas e de relacionamento
social.
A aluna GABRIELY registra quantidades de 0 (zero) a 19 (dezenove), utiliza
linguagem matemática, ordena, registra e quantifica os números. Diferencia e compara
formas e texturas. Reconhece direção, posição e sentido através de jogos e brincadeiras.
Ouvindo com um pouco mais de atenção. Reproduz oralmente e ilustra histórias, trava-
línguas, parlendas e outros. Distingue e nomeia todas as letras do alfabeto, encontra-se em
processo de aquisição da leitura e escrita. Já apresenta noção sonora das vogais. Já
reconhece e utiliza silabas estudas durante a escrita espontânea. Registra seu nome
completo sem auxílio do crachá. Registra palavras e frases simples com auxílio da
educadora.
Assim, a Educação Infantil tem-se revelado primordial para uma aprendizagem
efetiva. Ela socializa, desenvolve habilidades, melhora o desempenho escolar, propicia à
criança resultados superiores, se tornando o verdadeiro alicerce da
aprendizagem, aquela que deixa a criança preparada para aprender.
A participação da família na vida escolar da educanda é sempre muito significativa
para seu desenvolvimento. Mais uma vez agradecemos a parceria.
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Suzana Aparecida da Silva- Educadora
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Maria Izaltina Lopes de Sousa Lobo – Coordenadora Pedagógica

Escola Municipal Professora Dulce Alves Ferreira


Rua José Máximo da Costa Qd. 04 Lt. 00 – S/N – Setor Sul
Telf:062- 33322127
Silvânia-Goiás – CEP: 75180-000
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GOVERNO MUNICIPAL DE SILVÂNIA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
52072460 – ESCOLA MUNICIPAL PROFESSORA DULCE ALVES FERREIRA

MODALIDADE: Segundo Ano da Educação Infantil.


4º BIMESTRE 2018
RELATÓRIO DE DESEMPENHO INDIVIDUAL
EDUCANDO: Isabel de Sousa Zuquetto
DATA DE NASCIMENTO: 09/03/2013
A função de brincar no processo educativo é conduzir a criança, ludicamente, para
suas descobertas cognitivas, afetivas, de relação interpessoal, de inserção social. A
brincadeira leva a criança ao conhecimento da língua oral, escrita, e da matemática. A
estimulação das crianças através de brincadeiras neste ano de 2018 contribuiu e muito para
o seu aprendizado, desenvolveu suas capacidades motoras, afetivas e de relacionamento
social.
A aluna ISABEL registra quantidades de 0 (zero) a 20 (vinte), utiliza linguagem
matemática, ordena, registra e quantifica os números. Diferencia e compara formas e
texturas. Reconhece direção, posição e sentido através de jogos e brincadeiras. Apresenta
dificuldade para ouvir e se concentrar no que está sendo proposto. Porém, já reproduz
oralmente e ilustra histórias, trava-línguas, parlendas e outros. Distingue e nomeia todas as
letras do alfabeto, encontra-se em processo de aquisição da leitura e escrita. Já apresenta
noção sonora das vogais e também as vezes utiliza silabas já estudas durante a escrita
espontânea. Registra seu nome completo com auxílio do crachá. Registra frases simples
com auxílio da educadora.
Assim, a Educação Infantil tem-se revelado primordial para uma aprendizagem
efetiva. Ela socializa, desenvolve habilidades, melhora o desempenho escolar, propicia à
criança resultados superiores, se tornando o verdadeiro alicerce da
aprendizagem, aquela que deixa a criança preparada para aprender.
A participação da família na vida escolar do educando é sempre muito significativa
para seu desenvolvimento. Mais uma vez agradecemos a parceria
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Rua José Máximo da Costa Qd. 04 Lt. 00 – S/N – Setor Sul
Telf:062- 33322127
Silvânia-Goiás – CEP: 75180-000
ESTADO DE GOIÁS
GOVERNO MUNICIPAL DE SILVÂNIA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
52072460 – ESCOLA MUNICIPAL PROFESSORA DULCE ALVES FERREIRA

MODALIDADE: Segundo Ano da Educação Infantil.


4º BIMESTRE 2018
RELATÓRIO DE DESEMPENHO INDIVIDUAL
EDUCANDO: Jorge Gustavo Silva Menezes Vilela
DATA DE NASCIMENTO:
A função de brincar no processo educativo é conduzir a criança, ludicamente, para
suas descobertas cognitivas, afetivas, de relação interpessoal, de inserção social. A
brincadeira leva a criança ao conhecimento da língua oral, escrita, e da matemática. A
estimulação das crianças através de brincadeiras neste ano de 2018 contribuiu e muito para
o seu aprendizado, desenvolveu suas capacidades motoras, afetivas e de relacionamento
social.
O aluno JORGE registra quantidades de 0 (zero) a 19 (dezenove), utiliza linguagem
matemática, ordena, registra e quantifica os números. Diferencia e compara formas e
texturas. Reconhece direção, posição e sentido através de jogos e brincadeiras. Ouvindo
com um pouco mais de atenção. Reproduz oralmente e ilustra histórias, trava-línguas,
parlendas e outros. Distingue e nomeia todas as letras do alfabeto, encontra-se em processo
de aquisição da leitura e escrita. Já apresenta noção sonora das vogais. Já reconhece e
utiliza silabas estudas durante a escrita espontânea. Registra seu nome completo com
auxílio do crachá. Registra palavras e frases simples com auxílio da educadora.
Assim, a Educação Infantil tem-se revelado primordial para uma aprendizagem
efetiva. Ela socializa, desenvolve habilidades, melhora o desempenho escolar, propicia à
criança resultados superiores, se tornando o verdadeiro alicerce da
aprendizagem, aquela que deixa a criança preparada para aprender.
A participação da família na vida escolar da educanda é sempre muito significativa
para seu desenvolvimento. Mais uma vez agradecemos a parceria.
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Suzana Aparecida da Silva Moraes - Educadora

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Maria Izaltina Lopes de Sousa Lobo – Coordenadora Pedagógica

Escola Municipal Professora Dulce Alves Ferreira


Rua José Máximo da Costa Qd. 04 Lt. 00 – S/N – Setor Sul
Telf:062- 33322127
Silvânia-Goiás – CEP: 75180-000
ESTADO DE GOIÁS
GOVERNO MUNICIPAL DE SILVÂNIA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
52072460 – ESCOLA MUNICIPAL PROFESSORA DULCE ALVES FERREIRA

MODALIDADE: Segundo Ano da Educação Infantil.


4º BIMESTRE 2018
RELATÓRIO DE DESEMPENHO INDIVIDUAL
EDUCANDO: João Vitor Dutra Campos
DATA DE NASCIMENTO: 28/06/2012
A função de brincar no processo educativo é conduzir a criança, ludicamente, para
suas descobertas cognitivas, afetivas, de relação interpessoal, de inserção social. A
brincadeira leva a criança ao conhecimento da língua oral, escrita, e da matemática. A
estimulação das crianças através de brincadeiras neste ano de 2018 contribuiu e muito para
o seu aprendizado, desenvolveu suas capacidades motoras, afetivas e de relacionamento
social.
O aluno JOÃO VITOR registra quantidades de 0 (zero) a 20 (vinte), utiliza linguagem
matemática, ordena, registra e quantifica os números. Diferencia e compara formas e
texturas. Reconhece direção, posição e sentido através de jogos e brincadeiras. Ouvindo
com atenção. Reproduz oralmente e ilustra histórias, trava-línguas, parlendas e outros.
Distingue e nomeia todas as letras do alfabeto, encontra-se em processo de aquisição da
leitura e escrita. Já apresenta noção sonora das vogais e também as vezes utiliza silabas já
estudas durante a escrita espontânea. Registra seu nome completo sem auxílio do crachá.
Registra frases simples com auxílio da educadora.
Assim, a Educação Infantil tem-se revelado primordial para uma aprendizagem
efetiva. Ela socializa, desenvolve habilidades, melhora o desempenho escolar, propicia à
criança resultados superiores, se tornando o verdadeiro alicerce da
aprendizagem, aquela que deixa a criança preparada para aprender.
A participação da família na vida escolar do educando é sempre muito significativa
para seu desenvolvimento. Mais uma vez agradecemos a parceria.

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Suzana Aparecida da Silva Moraes - Educadora

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Maria Izaltina Lopes de Sousa Lobo – Coordenadora Pedagógica

Escola Municipal Professora Dulce Alves Ferreira


Rua José Máximo da Costa Qd. 04 Lt. 00 – S/N – Setor Sul
Telf:062- 33322127
Silvânia-Goiás – CEP: 75180-000
ESTADO DE GOIÁS
GOVERNO MUNICIPAL DE SILVÂNIA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
52072460 – ESCOLA MUNICIPAL PROFESSORA DULCE ALVES FERREIRA

MODALIDADE: Segundo Ano da Educação Infantil.


4º BIMESTRE 2018
RELATÓRIO DE DESEMPENHO INDIVIDUAL
EDUCANDO: Karislainy Santana Silva Oliveira
DATA DE NASCIMENTO:
A função de brincar no processo educativo é conduzir a criança, ludicamente, para
suas descobertas cognitivas, afetivas, de relação interpessoal, de inserção social. A
brincadeira leva a criança ao conhecimento da língua oral, escrita, e da matemática. A
estimulação das crianças através de brincadeiras neste ano de 2018 contribuiu e muito para
o seu aprendizado, desenvolveu suas capacidades motoras, afetivas e de relacionamento
social.
A aluna KARISLAINY registra quantidades de 0 (zero) a 20 (vinte), utiliza linguagem
matemática, ordena, registra e quantifica os números. Diferencia e compara formas e
texturas. Reconhece direção, posição e sentido através de jogos e brincadeiras. Apresenta
dificuldade para ouvir e se concentrar no que está sendo proposto. Porém, já reproduz
oralmente e ilustra histórias, trava-línguas, parlendas e outros. Distingue e nomeia todas as
letras do alfabeto, encontra-se em processo de aquisição da leitura e escrita. Já apresenta
noção sonora das vogais e também as vezes utiliza silabas já estudas durante a escrita
espontânea. Registra seu nome completo com auxílio do crachá. Registra frases simples
com auxílio da educadora.
Assim, a Educação Infantil tem-se revelado primordial para uma aprendizagem
efetiva. Ela socializa, desenvolve habilidades, melhora o desempenho escolar, propicia à
criança resultados superiores, se tornando o verdadeiro alicerce da
aprendizagem, aquela que deixa a criança preparada para aprender.
A participação da família na vida escolar do educando é sempre muito significativa
para seu desenvolvimento. Mais uma vez agradecemos a parceria.
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Suzana Aparecida da Silva Moraes - Educadora
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Maria Izaltina Lopes de Sousa Lobo – Coordenadora Pedagógica

Escola Municipal Professora Dulce Alves Ferreira


Rua José Máximo da Costa Qd. 04 Lt. 00 – S/N – Setor Sul
Telf:062- 33322127
Silvânia-Goiás – CEP: 75180-000
ESTADO DE GOIÁS
GOVERNO MUNICIPAL DE SILVÂNIA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
52072460 – ESCOLA MUNICIPAL PROFESSORA DULCE ALVES FERREIRA

MODALIDADE: Segundo Ano da Educação Infantil.


4º BIMESTRE 2018
RELATÓRIO DE DESEMPENHO INDIVIDUAL
EDUCANDO: Kaleb de Souza Valentino

DATA DE NASCIMENTO: 09/12/2012


A função de brincar no processo educativo é conduzir a criança, ludicamente, para
suas descobertas cognitivas, afetivas, de relação interpessoal, de inserção social. A
brincadeira leva a criança ao conhecimento da língua oral, escrita, e da matemática. A
estimulação das crianças através de brincadeiras neste ano de 2018 contribuiu e muito para
o seu aprendizado, desenvolveu suas capacidades motoras, afetivas e de relacionamento
social.
O aluno KALEB registra quantidades de 0 (zero) a 20 (vinte), utiliza linguagem
matemática, ordena, registra e quantifica os números. Diferencia e compara formas e
texturas. Reconhece direção, posição e sentido através de jogos e brincadeiras. Ouve com
atenção, esperando sua vez de falar, por vezes, atendendo solicitações dos colegas e
professores. Reproduz oralmente e ilustra histórias, trava-línguas, parlendas e outros.
Distingue e nomeia todas as letras do alfabeto, as famílias silábicas. Registra seu nome
completo sem auxílio do crachá. Lê e registra palavras simples e também elabora e registra
frases simples sem auxílio da educadora.
Assim, a Educação Infantil tem-se revelado primordial para uma aprendizagem
efetiva. Ela socializa, desenvolve habilidades, melhora o desempenho escolar, propicia à
criança resultados superiores, se tornando o verdadeiro alicerce da
aprendizagem, aquela que deixa a criança preparada para aprender.
A participação da família na vida escolar do educando é sempre muito significativa
para seu desenvolvimento. Mais uma vez agradecemos a parceria.
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Suzana Aparecida da Silva Moraes- Educadora

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Escola Municipal Professora Dulce Alves Ferreira


Rua José Máximo da Costa Qd. 04 Lt. 00 – S/N – Setor Sul
Telf:062- 33322127
Silvânia-Goiás – CEP: 75180-000
ESTADO DE GOIÁS
GOVERNO MUNICIPAL DE SILVÂNIA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
52072460 – ESCOLA MUNICIPAL PROFESSORA DULCE ALVES FERREIRA

Maria Izaltina Lopes de Sousa Lobo – Coordenadora PedagógMODALIDADE: Segundo


Ano da Educação Infantil.
4º BIMESTRE 2018
RELATÓRIO DE DESEMPENHO INDIVIDUAL
EDUCANDO: Kawê Ferreira Oliveira
DATA DE NASCIMENTO: 09/08/2012

A função de brincar no processo educativo é conduzir a criança, ludicamente, para


suas descobertas cognitivas, afetivas, de relação interpessoal, de inserção social. A
brincadeira leva a criança ao conhecimento da língua oral, escrita, e da matemática. A
estimulação das crianças através de brincadeiras neste ano de 2018 contribuiu e muito para
o seu aprendizado, desenvolveu suas capacidades motoras, afetivas e de relacionamento
social.
O aluno KAWÊ registra quantidades de 0 (zero) a 20 (vinte), utiliza linguagem
matemática, ordena, registra e quantifica os números. Diferencia e compara formas e
texturas. Reconhece direção, posição e sentido através de jogos e brincadeiras. Apresenta
dificuldade para ouvir e se concentrar durante as atividades propostas. Reproduz oralmente
e ilustra histórias, trava-línguas, parlendas e outros com pouco capricho. Registra seu nome
completo com auxílio do crachá. Lê e registra algumas palavras simples e também elabora
e registra frases simples com auxílio da educadora.
Assim, a Educação Infantil tem-se revelado primordial para uma aprendizagem
efetiva. Ela socializa, desenvolve habilidades, melhora o desempenho escolar, propicia à
criança resultados superiores, se tornando o verdadeiro alicerce da
aprendizagem, aquela que deixa a criança preparada para aprender.
A participação da família na vida escolar do educando é sempre muito significativa
para seu desenvolvimento. Mais uma vez agradecemos a parceria.

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Suzana Aparecida da Silva Moraes - Educadora

Escola Municipal Professora Dulce Alves Ferreira


Rua José Máximo da Costa Qd. 04 Lt. 00 – S/N – Setor Sul
Telf:062- 33322127
Silvânia-Goiás – CEP: 75180-000
ESTADO DE GOIÁS
GOVERNO MUNICIPAL DE SILVÂNIA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
52072460 – ESCOLA MUNICIPAL PROFESSORA DULCE ALVES FERREIRA

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Maria Izaltina Lopes de Sousa Lobo – Coordenadora Pedagógica

MODALIDADE: Segundo Ano da Educação Infantil.


3º BIMESTRE 2018
RELATÓRIO DE DESEMPENHO INDIVIDUAL
EDUCANDO: Leandro Benedito do Nascimento Vieira
DATA DE NASCIMENTO: 24/09/2012
A função de brincar no processo educativo é conduzir a criança, ludicamente, para
suas descobertas cognitivas, afetivas, de relação interpessoal, de inserção social. A
brincadeira leva a criança ao conhecimento da língua oral, escrita, e da matemática. A
estimulação das crianças através de brincadeiras neste ano de 2018 contribuiu e muito para
o seu aprendizado, desenvolveu suas capacidades motoras, afetivas e de relacionamento
social.
O aluno LEANDRO registra quantidades de 0 (zero) a 20 (vinte), utiliza linguagem
matemática, ordena, registra e quantifica os números. Diferencia e compara formas e
texturas. Reconhece direção, posição e sentido através de jogos e brincadeiras. Ouve com
atenção, esperando sua vez de falar, por vezes, atendendo solicitações dos colegas e
professores. Reproduz oralmente e ilustra histórias, trava-línguas, parlendas e outros.
Distingue e nomeia todas as letras do alfabeto, as famílias silábicas. Registra seu nome
completo sem auxílio do crachá. Lê e registra palavras simples e também elabora e registra
frases simples sem auxílio da educadora.
Assim, a Educação Infantil tem-se revelado primordial para uma aprendizagem
efetiva. Ela socializa, desenvolve habilidades, melhora o desempenho escolar, propicia à
criança resultados superiores, se tornando o verdadeiro alicerce da
aprendizagem, aquela que deixa a criança preparada para aprender.
A participação da família na vida escolar do educando é sempre muito significativa
para seu desenvolvimento. Mais uma vez agradecemos a parceria.

Escola Municipal Professora Dulce Alves Ferreira


Rua José Máximo da Costa Qd. 04 Lt. 00 – S/N – Setor Sul
Telf:062- 33322127
Silvânia-Goiás – CEP: 75180-000
ESTADO DE GOIÁS
GOVERNO MUNICIPAL DE SILVÂNIA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
52072460 – ESCOLA MUNICIPAL PROFESSORA DULCE ALVES FERREIRA

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Suzana Aparecida da Silva- Educadora

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Maria Izaltina Lopes de Sousa Lobo – Coordenadora Pedagógica

MODALIDADE: Segundo Ano da Educação Infantil.


4º BIMESTRE 2018
RELATÓRIO DE DESEMPENHO INDIVIDUAL

EDUCANDO: Luis Riquelme Vieira dos Santos


DATA DE NASCIMENTO: 30/08/2012
A função de brincar no processo educativo é conduzir a criança, ludicamente, para
suas descobertas cognitivas, afetivas, de relação interpessoal, de inserção social. A
brincadeira leva a criança ao conhecimento da língua oral, escrita, e da matemática. A
estimulação das crianças através de brincadeiras neste ano de 2018 contribuiu e muito para
o seu aprendizado, desenvolveu suas capacidades motoras, afetivas e de relacionamento
social.
O aluno LUÍS registra quantidades de 0 (zero) a 20 (vinte), utiliza linguagem
matemática, ordena, registra e quantifica os números. Diferencia e compara formas e

Escola Municipal Professora Dulce Alves Ferreira


Rua José Máximo da Costa Qd. 04 Lt. 00 – S/N – Setor Sul
Telf:062- 33322127
Silvânia-Goiás – CEP: 75180-000
ESTADO DE GOIÁS
GOVERNO MUNICIPAL DE SILVÂNIA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
52072460 – ESCOLA MUNICIPAL PROFESSORA DULCE ALVES FERREIRA

texturas. Reconhece direção, posição e sentido através de jogos e brincadeiras. Apresenta


dificuldade para ouvir e se concentrar durante as atividades propostas. Reproduz oralmente
e ilustra histórias, trava-línguas, parlendas e outros com pouco capricho. Registra seu nome
completo com auxílio do crachá. Lê e registra algumas palavras simples e também elabora
e registra frases simples com auxílio da educadora.
Assim, a Educação Infantil tem-se revelado primordial para uma aprendizagem
efetiva. Ela socializa, desenvolve habilidades, melhora o desempenho escolar, propicia à
criança resultados superiores, se tornando o verdadeiro alicerce da
aprendizagem, aquela que deixa a criança preparada para aprender.
A participação da família na vida escolar do educando é sempre muito significativa
para seu desenvolvimento. Mais uma vez agradecemos a parceria.

___________________________________________________________
Suzana Aparecida da Silva- Educadora

____________________________________________________________
Maria Izaltina Lopes de Sousa Lobo – Coordenadora Pedagógica

Escola Municipal Professora Dulce Alves Ferreira


Rua José Máximo da Costa Qd. 04 Lt. 00 – S/N – Setor Sul
Telf:062- 33322127
Silvânia-Goiás – CEP: 75180-000
ESTADO DE GOIÁS
GOVERNO MUNICIPAL DE SILVÂNIA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
52072460 – ESCOLA MUNICIPAL PROFESSORA DULCE ALVES FERREIRA

MODALIDADE: Segundo Ano da Educação Infantil.


4º BIMESTRE 2018
RELATÓRIO DE DESEMPENHO INDIVIDUAL
EDUCANDO: Muriel Rodrigues da Conceição
DATA DE NASCIMENTO: 14/11/2012
A função de brincar no processo educativo é conduzir a criança, ludicamente, para
suas descobertas cognitivas, afetivas, de relação interpessoal, de inserção social. A
brincadeira leva a criança ao conhecimento da língua oral, escrita, e da matemática. A
estimulação das crianças através de brincadeiras neste ano de 2018 contribuiu e muito para
o seu aprendizado, desenvolveu suas capacidades motoras, afetivas e de relacionamento
social.
O aluno MURIEL registra quantidades de 0 (zero) a 20 (vinte), utiliza linguagem
matemática, ordena, registra e quantifica os números. Diferencia e compara formas e
texturas. Reconhece direção, posição e sentido através de jogos e brincadeiras. Apresenta
dificuldade para ouvir e se concentrar durante as atividades propostas. Reproduz oralmente
e ilustra histórias, trava-línguas, parlendas e outros com pouco capricho. Registra seu nome
completo com auxílio do crachá. Lê e registra algumas palavras simples e também elabora
e registra frases simples com auxílio da educadora.
Assim, a Educação Infantil tem-se revelado primordial para uma aprendizagem
efetiva. Ela socializa, desenvolve habilidades, melhora o desempenho escolar, propicia à
criança resultados superiores, se tornando o verdadeiro alicerce da
aprendizagem, aquela que deixa a criança preparada para aprender.
A participação da família na vida escolar do educando é sempre muito significativa
para seu desenvolvimento. Mais uma vez agradecemos a parceria.

___________________________________________________________
Suzana Aparecida da Silva- Educadora

Escola Municipal Professora Dulce Alves Ferreira


Rua José Máximo da Costa Qd. 04 Lt. 00 – S/N – Setor Sul
Telf:062- 33322127
Silvânia-Goiás – CEP: 75180-000
ESTADO DE GOIÁS
GOVERNO MUNICIPAL DE SILVÂNIA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
52072460 – ESCOLA MUNICIPAL PROFESSORA DULCE ALVES FERREIRA

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Maria Izaltina Lopes de Sousa Lobo – Coordenadora Pedagógica

MODALIDADE: Segundo Ano da Educação Infantil.


4º BIMESTRE 2018
RELATÓRIO DE DESEMPENHO INDIVIDUAL
EDUCANDO: Noemi Bueno Bezerra
DATA DE NASCIMENTO: 24/03/2013
A função de brincar no processo educativo é conduzir a criança, ludicamente, para
suas descobertas cognitivas, afetivas, de relação interpessoal, de inserção social. A
brincadeira leva a criança ao conhecimento da língua oral, escrita, e da matemática. A
estimulação das crianças através de brincadeiras neste ano de 2018 contribuiu e muito para
o seu aprendizado, desenvolveu suas capacidades motoras, afetivas e de relacionamento
social.
A aluna NOEMI registra quantidades de 0 (zero) a 20 (vinte), utiliza linguagem
matemática, ordena, registra e quantifica os números. Diferencia e compara formas e
texturas. Reconhece direção, posição e sentido através de jogos e brincadeiras. Apresenta
dificuldade para se concentrar no que está sendo proposto. Porém, já reproduz oralmente e
ilustra histórias, trava-línguas, parlendas e outros. Distingue e nomeia todas as letras do
alfabeto, encontra-se em processo de aquisição da leitura e escrita. Já apresenta noção
sonora das vogais e também as vezes utiliza silabas já estudas durante a escrita
espontânea. Registra seu nome completo com auxílio do crachá. Registra frases simples
com auxílio da educadora.
Assim, a Educação Infantil tem-se revelado primordial para uma aprendizagem
efetiva. Ela socializa, desenvolve habilidades, melhora o desempenho escolar, propicia à
criança resultados superiores, se tornando o verdadeiro alicerce da
aprendizagem, aquela que deixa a criança preparada para aprender.

Escola Municipal Professora Dulce Alves Ferreira


Rua José Máximo da Costa Qd. 04 Lt. 00 – S/N – Setor Sul
Telf:062- 33322127
Silvânia-Goiás – CEP: 75180-000
ESTADO DE GOIÁS
GOVERNO MUNICIPAL DE SILVÂNIA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
52072460 – ESCOLA MUNICIPAL PROFESSORA DULCE ALVES FERREIRA

A participação da família na vida escolar do educando é sempre muito significativa


para seu desenvolvimento. Mais uma vez agradecemos a parceria.

___________________________________________________________
Suzana Aparecida da Silva- Educadora

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Maria Izaltina Lopes de Sousa Lobo – Coordenadora Pedagógica

MODALIDADE: Segundo Ano da Educação Infantil.


4º BIMESTRE 2018
RELATÓRIO DE DESEMPENHO INDIVIDUAL

EDUCANDO: Pedro Victor Vieira Araújo

Escola Municipal Professora Dulce Alves Ferreira


Rua José Máximo da Costa Qd. 04 Lt. 00 – S/N – Setor Sul
Telf:062- 33322127
Silvânia-Goiás – CEP: 75180-000
ESTADO DE GOIÁS
GOVERNO MUNICIPAL DE SILVÂNIA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
52072460 – ESCOLA MUNICIPAL PROFESSORA DULCE ALVES FERREIRA

DATA DE NASCIMENTO: 14/02/2013

A função de brincar no processo educativo é conduzir a criança, ludicamente, para


suas descobertas cognitivas, afetivas, de relação interpessoal, de inserção social. A
brincadeira leva a criança ao conhecimento da língua oral, escrita, e da matemática. A
estimulação das crianças através de brincadeiras neste ano de 2018 contribuiu e muito para
o seu aprendizado, desenvolveu suas capacidades motoras, afetivas e de relacionamento
social.
O aluno PEDRO registra quantidades de 0 (zero) a 20 (vinte), utiliza linguagem
matemática, ordena, registra e quantifica os números. Diferencia e compara formas e
texturas. Reconhece direção, posição e sentido através de jogos e brincadeiras. Apresenta
dificuldade para ouvir e se concentrar no que está sendo proposto. Porém, já reproduz
oralmente e ilustra histórias, trava-línguas, parlendas e outros. Distingue e nomeia todas as
letras do alfabeto, encontra-se em processo de aquisição da leitura e escrita. Já apresenta
noção sonora das vogais. Registra seu nome completo com auxílio do crachá.
Assim, a Educação Infantil tem-se revelado primordial para uma aprendizagem
efetiva. Ela socializa, desenvolve habilidades, melhora o desempenho escolar, propicia à
criança resultados superiores, se tornando o verdadeiro alicerce da
aprendizagem, aquela que deixa a criança preparada para aprender.
A participação da família na vida escolar do educando é sempre muito significativa
para seu desenvolvimento. Mais uma vez agradecemos a parceria.

Atenciosamente

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Suzana Aparecida da Silva- Educadora

____________________________________________________________
Maria Izaltina Lopes de Sousa Lobo – Coordenadora Pedagógica

Escola Municipal Professora Dulce Alves Ferreira


Rua José Máximo da Costa Qd. 04 Lt. 00 – S/N – Setor Sul
Telf:062- 33322127
Silvânia-Goiás – CEP: 75180-000
ESTADO DE GOIÁS
GOVERNO MUNICIPAL DE SILVÂNIA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
52072460 – ESCOLA MUNICIPAL PROFESSORA DULCE ALVES FERREIRA

MODALIDADE: Segundo Ano da Educação Infantil.


4º BIMESTRE 2018
RELATÓRIO DE DESEMPENHO INDIVIDUAL
EDUCANDO: Thálida Cristina Duarte Sales
DATA DE NASCIMENTO: 19/05/2012
A função de brincar no processo educativo é conduzir a criança, ludicamente, para
suas descobertas cognitivas, afetivas, de relação interpessoal, de inserção social. A
brincadeira leva a criança ao conhecimento da língua oral, escrita, e da matemática. A
estimulação das crianças através de brincadeiras neste ano de 2018 contribuiu e muito para
o seu aprendizado, desenvolveu suas capacidades motoras, afetivas e de relacionamento
social.
A aluna THÁLIDA registra quantidades de 0 (zero) a 20 (vinte), utiliza linguagem
matemática, ordena, registra e quantifica os números. Diferencia e compara formas e
texturas. Reconhece direção, posição e sentido através de jogos e brincadeiras. Apresenta
dificuldade para ouvir e se concentrar no que está sendo proposto. Porém, já reproduz

Escola Municipal Professora Dulce Alves Ferreira


Rua José Máximo da Costa Qd. 04 Lt. 00 – S/N – Setor Sul
Telf:062- 33322127
Silvânia-Goiás – CEP: 75180-000
ESTADO DE GOIÁS
GOVERNO MUNICIPAL DE SILVÂNIA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
52072460 – ESCOLA MUNICIPAL PROFESSORA DULCE ALVES FERREIRA

oralmente e ilustra histórias, trava-línguas, parlendas e outros. Distingue e nomeia todas as


letras do alfabeto, encontra-se em processo de aquisição da leitura e escrita. Já apresenta
noção sonora das vogais e também as vezes utiliza silabas já estudas durante a escrita
espontânea. Registra seu nome completo com auxílio do crachá. Registra frases simples
com auxílio da educadora.
Assim, a Educação Infantil tem-se revelado primordial para uma aprendizagem
efetiva. Ela socializa, desenvolve habilidades, melhora o desempenho escolar, propicia à
criança resultados superiores, se tornando o verdadeiro alicerce da
aprendizagem, aquela que deixa a criança preparada para aprender.
A participação da família na vida escolar do educando é sempre muito significativa
para seu desenvolvimento. Mais uma vez agradecemos a parceria.

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Suzana Aparecida da Silva Moraes- Educadora

____________________________________________________________
Maria Izaltina Lopes de Sousa Lobo – Coordenadora Pedagógica

Escola Municipal Professora Dulce Alves Ferreira


Rua José Máximo da Costa Qd. 04 Lt. 00 – S/N – Setor Sul
Telf:062- 33322127
Silvânia-Goiás – CEP: 75180-000
ESTADO DE GOIÁS
GOVERNO MUNICIPAL DE SILVÂNIA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
52072460 – ESCOLA MUNICIPAL PROFESSORA DULCE ALVES FERREIRA

MODALIDADE: Segundo Ano da Educação Infantil.


3º BIMESTRE 2018
RELATÓRIO DE DESEMPENHO INDIVIDUAL
EDUCANDO: Victor Gabryel Brandão Nascimento
DATA DE NASCIMENTO: 06/07/2012
A função de brincar no processo educativo é conduzir a criança, ludicamente, para
suas descobertas cognitivas, afetivas, de relação interpessoal, de inserção social. A
brincadeira leva a criança ao conhecimento da língua oral, escrita, e da matemática. A
estimulação das crianças através de brincadeiras neste ano de 2018 contribuiu e muito para
o seu aprendizado, desenvolveu suas capacidades motoras, afetivas e de relacionamento
social.
O aluno VICTOR registra quantidades de 0 (zero) a 20 (vinte), utiliza linguagem
matemática, ordena, registra e quantifica os números. Diferencia e compara formas e
texturas. Reconhece direção, posição e sentido através de jogos e brincadeiras. Apresenta
dificuldade para ouvir o que está sendo proposto. Reproduz oralmente e ilustra histórias,
trava-línguas, parlendas e outros com pouca criatividade. Registra seu nome completo com
auxílio do crachá. Lê e registra algumas palavras simples e também elabora e registra frases
simples com auxílio da educadora.
Assim, a Educação Infantil tem-se revelado primordial para uma aprendizagem
efetiva. Ela socializa, desenvolve habilidades, melhora o desempenho escolar, propicia à
criança resultados superiores, se tornando o verdadeiro alicerce da
aprendizagem, aquela que deixa a criança preparada para aprender.
A participação da família na vida escolar do educando é sempre muito significativa
para seu desenvolvimento. Mais uma vez agradecemos a parceria.

___________________________________________________________
Suzana Aparecida da Silva Moraes - Educadora

Escola Municipal Professora Dulce Alves Ferreira


Rua José Máximo da Costa Qd. 04 Lt. 00 – S/N – Setor Sul
Telf:062- 33322127
Silvânia-Goiás – CEP: 75180-000
ESTADO DE GOIÁS
GOVERNO MUNICIPAL DE SILVÂNIA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
52072460 – ESCOLA MUNICIPAL PROFESSORA DULCE ALVES FERREIRA

____________________________________________________________
Maria Izaltina Lopes de Sousa Lobo – Coordenadora Pedagógica

Escola Municipal Professora Dulce Alves Ferreira


Rua José Máximo da Costa Qd. 04 Lt. 00 – S/N – Setor Sul
Telf:062- 33322127
Silvânia-Goiás – CEP: 75180-000

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