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PROYECTO DE INNOVACIÓN

ACTIVIDAD N° 03

“OPORTUNIDADES”

1.- Quispe Apaza Sandra


2.- Quispe Marrón José
Alumnos:
3.- Riveros Llamoca José
4.- Sumiré Parí Lourdes

Grupo : A Nota:
Semestre : III
Fecha de entrega : 02 10 18 Hora: 23:59
Nro. DD-106
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ACTIVIDAD 3:
OPORTUNIDADES
Grupo
Nota: App./Nom.: Fecha: Actividad. Nº 03

I. OBJETIVOS:
1. Construir un mapa de conocimientos como primer paso para resolver cualquier problema.
2. Entender que resulta fundamental conocer el contexto de la oportunidad para poder emprender con
éxito.
3. Saber realizar la búsqueda de información de forma sistemática
4. Entender que el proceso creativo se orienta en función de un análisis previo del problema.
5. Conocer y aplicar técnicas de creatividad.
6. Asumir que la creatividad es una técnica y que puede utilizarse de forma estructurada
7. Interiorizar que las ideas hay que valorarlas en función de criterios objetivos.

II. DESARROLLO DEL CRITERIO 1:

1. Construir un mapa de conocimientos como primer paso para resolver cualquier problema.

En la vida cotidiana las personas gastan su dinero Es un caso que nadie le ha dado una solución, ya
en comida, ropa y educación, estos tres factores que no es considerado como una adicción, y no
son esenciales. En los últimos años la producción se le toma la verdadera importancia.
textil de ropa se incrementó, por el uso excesivo
de las prendas de vestir, saliendo a diario nuevos
modelos nuevas modas y a un alto precio.

El incremento de empresas textiles es progresivo - Cada uno de los integrantes de muestro


por el consumo excesivo de las prendas de vestir, equipo tienen capacidades distintas, de
unos de los factores son las telas de baja calidad, tal forma nos complementamos.
así como también la moda está presente, los - La unión
descuento para su consumo. - La comunicación
- Capacidad de superación
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III. DESARROLLO DEL CRITERIO 2:


2. Entender que resulta fundamental conocer el contexto de la oportunidad para poder emprender con éxito.

Explicar ¿Cuáles son las circunstancias y hechos que originan el problema en el escenario elegido?

El problema se da por los factores:

- El costo de cada una de las prendas de vestir está en un intervalo


donde personas de todos los estatus económicos, pueden acceder a
una de ellas.

- La baja calidad del material que se utiliza para la fabricación de las


prendas de vestir, por ello tiene una duración mínima, y es necesario
renovar en un corto plazo.

- Adicción a comprar todas las prendas de vestir que están de moda.

- En el aspecto psicológico las mujeres son las que tienen un mayor


énfasis en comprar las prendas de vestir.
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IV. DESARROLLO DEL CRITERIO 3:


3. Saber realizar la búsqueda de información de forma sistemática.

Atención psicológica profesionalizada


Poner consultorios de atención profesionalizada para ayudar a reconocer la adicción para
ayudarles a enfrentar y superar su problema. En la mayoría de casos la excesiva compra de
ropa se da por falta de cariño y atención, reemplazándolo por las compras.

vista a centros sociales


Formar grupos de vista a centros sociales como los alberges, casa hogar entre otros, con la
finalidad de sensibilizar a la persona y hacer comprender que no es correcto el despilfarro de
dinero y existen otras personas que lo necesitan y podemos ser útiles contribuyendo

Evitar salir de casa con las tarjetas de crédito


La forma más fácil de comprar las ropas es mediante el uso de la tarjeta de crédito para ello se
le recomienda realizar listas de las actividades que se va a desarrollar durante todo el día, con
el fin de hacer un presupuesto y solo disponer de esa cantidad.

Aprender a controlar la ansiedad e impulso de comprar


Cuando reconocemos nuestro problema lo más difícil es decirle no y en muchos de los casos
perdemos el control de nuestra ansiedad para ello se le recomienda buscar información sobre
métodos de control de ansiedad esta debe de estar a nuestro alcance para realizarlo.

Encontrar nuevas actividades


Las personas en su tiempo libre o de descanso mayormente lo utilizan para ir de compras
convirtiéndolo en una actividad habitual, por el cual se sugiere crear programas de actividades
que sean de agrado de la persona de esa forma podremos remplazar la actividad común.

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V. DESARROLLO DEL CRITERIO 4:


4. Entender que el proceso creativo se orienta en función de un análisis previo del problema.

Definir cuál será el objetivo en la búsqueda de una solución (idea):

El objetivo es buscar la solución más apropiada para “el despilfarro de dinero en compra de
prendas de vestir”. Como podemos saber en la actualidad el mercado textil es una buena
forma de inversión, y cada vez las empresas quieren incrementar su ganancia, por ello
utilizan diferentes métodos uno de ellos es disminuir el tiempo de uso utilizando telas de
baja calidad, en algunos casos hacen descuentos a un número mayor de prendas de vestir
eso impone a que las personas tengan un mayor consumo.

La solución que planteamos es directa a las personas que tienen un consumo exagerado,
en algunos casos una a dicción, creando programas de ayuda psicológica, remplazando las
actividades cotidianas entre otras, estas soluciones planteadas no están dirigida a las
empresas textiles, ya que no se encuentra en nuestras posibilidades.

VI. DESARROLLO DEL CRITERIO 5:


5. Conocer y aplicar técnicas de creatividad.

Explicar en qué consiste la técnica del SCAMPER:

Es un método para la generación de ideas y nuevos puntos de vista de forma


guiada y ordenada donde esta nos orienta a hacer permutaciones de ideas entre
los elementos que tenemos disponibles

Su aplicación no puede ser más sencilla: acudimos a una reunión con un objeto,
producto o lo que queramos utilizar como base para la generación de nuevas ideas
y vamos haciéndonos preguntas relacionadas con nuestro tema a analizar, con las
palabras de la lista SCAMPER por orden.
Sustituir

Combinar

Adaptar

Modificar

Pensar otros usos

Eliminar

Revertir
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VII. DESARROLLO DEL CRITERIO 6:


6. Asumir que la creatividad es una técnica y que puede utilizarse de forma estructurada

VIII. DESARROLLO DEL CRITERIO 7:


7. Interiorizar que las ideas hay que valorarlas en función de criterios objetivos.
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IDEA PRECISION EFICIENCIA VIABILIDAD TOTAL RANKING


Atención psicológica
profesionalizada 5 4 2 11 3

vista a centros sociales


4 4 4 12 2

Evitar salir de casa con las


tarjetas de crédito 3 2 5 10 4

Aprender a controlar el
impulso de comprar 3 2 4 9 5

Encontrar nuevas actividades


4 4 5 13 1

Las ideas seleccionadas son:

1. Encontrar nuevas actividades: con esta idea de quiere remplazar las actividades
cotidianas en las horas de descanso de estas personas, ya que estas personas
aprovechan ese tiempo libre para comprar prendas de vestir, por ello las actividades que
se van a realizar va ser del agrado de la persona, para que se sienta a gusto.

2. Visitas a centros sociales: las personas que sufren de este problema, se puede mejorar
de un aspecto sentimental, la idea consta de hacer visitas programadas a los centros
sociales como alberges, casa hogares entre otros, con la finalidad de hacer conocer el
mal uso de dinero que disponen, y que existen otras personas que si necesitan y está en
nuestras manos ayudar.
Es un buen punto ya que se puede hacer obra social y al mismo tiempo un análisis propio
para cambiar nuestro estilo de vida.
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1. ¿Qué solución promovemos? ¿en qué consiste?


La solución que promovemos es la visita a centros sociales, la idea consta de hacer visitas
programadas a los centros sociales como alberges, casa hogares entre otros, con la finalidad de
hacer conocer el mal uso de dinero que disponen, y que existen otras personas que si necesitan
y está en nuestras manos ayudar.

2. ¿Cómo soluciona el problema que se tiene planteado?


La solución que se plantea mediante estas visitas a centros sociales es hacer recapacitar a las
personas que no tienen un control, pero como llegamos a ello, haciendo el uso de hechos reales,
que más claro ejemplo los lugares de bajo recursos

3. ¿Cómo se diferencia las soluciones que actualmente ya existen? ¿porque están seguros que
vuestra solución es mejor o va a funcionar?
El interés de este problema es porque aún no se le ha dado una solución y no le han dado la
importancia que requiere, nuestra solución que planteamos va a tener un impacto positivo en la
sociedad, porque se encuentra en nuestras posibilidades.

4. ¿podréis hacer un prototipo? ¿está a vuestro alcance conseguirlo?


Si se puede hacer y también se encuentra a nuestro alcance, porque se cuentan con todas las
herramientas necesaria para el funcionamiento.

5. ¿Existe algún motivo por el cual habéis seleccionando esta solución?


El motivo por el cual se seleccionó esta solución es porque en nuestro país existe un alto
porcentaje de pobreza, y también porque las personas que despilfarran su dinero va en aumento
y podríamos aprovechar ambos casos para poder darle una solución a nuestro problema.
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Nota: App./Nom.: Fecha: Actividad. Nº 03

La solución que promovemos es la visita a centros sociales, la idea consta de hacer visitas
programadas a los centros sociales como alberges, casa hogares entre otros, con la finalidad
de hacer conocer el mal uso de dinero que disponen, y que existen otras personas que si
necesitan y está en nuestras manos ayudar, La solución que se plantea mediante estas
visitas a centros sociales es hacer recapacitar a las personas que no tienen un autocontrol,
pero como llegamos a ello, haciendo el uso de hechos reales, que más claro ejemplo los
lugares de bajo recursos, El interés de este problema es porque aún no se le ha dado una
solución y no le ha dado la importancia que requiere, nuestra solución que planteamos va a
tener un impacto positivo en la sociedad, porque se encuentra en nuestras posibilidades, Si
se puede hacer y también se encuentra a nuestro alcance, El motivo por el cual se seleccionó
esta solución es porque en nuestro país existe un alto porcentaje de pobreza, y también
porque las personas que despilfarran su dinero va en aumento y podríamos aprovechar
ambos casos para poder darle una solución a nuestro problema.

IX. OBSERVACIONES (describir los hechos más importantes, problemas, o errores generados en
esta experiencia)
1.- No se cuenta con demasiada información para analizar nuestro problema

2.- Las soluciones que se plantean no es para una empresa es para los consumidores.

3.- Las ideas de solución son nuevas por ende no se sabe si dará un resultado apropiado.

4.- Las actividades planteadas no son bien específicas para su llenado

5.- Existen métodos para analizar la creatividad, pero no todas son eficientes.
X. CONCLUSIONES (si se cumplieron los objetivos acordes a los criterios y comparar y analizar
los resultados si existe alguna investigación experimental en el trabajo en campo o
desarrollado en clase.)
1.- Las actividades que se vienen desarrollando nos ayudan a analizar nuestro problema propuesto.

2.- las ideas es la parte fundamental para la solución del problema, por ello es importante el trabajo en
equipo, mientras más ideas recaudemos es mejor.

3.- El SCAMPER es un buen método para la generación de ideas y nuevos puntos de vistas.

4.- Comprobamos que la creatividad es una técnica y que puede utilizarse de forma estructurada

5.- Todas las ideas tienen una importancia y aprender a valorarlas es importante seleccionándolos en criterios y
objetivos.