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INDICE

1. INTRODUCCION................................................................................................1
2. JUSTIFICACION.................................................................................................2
3. OBJETIVOS........................................................................................................2
3.1 Objetivo general.............................................................................................2
4. MARCO COMCEPTUAL....................................................................................2
5. DESARROLLO...................................................................................................6
6.- CONCLUSIONES:..............................................................................................10
7.- BIBLIOGRAFIA...................................................................................................12
7.1 Libros.................................................................................................................12
7.2 Weblografía........................................................................................................12
1. INTRODUCCION

Antiguamente los matemáticos babilonios poseyeron un auténtico instinto de


funcionalidad, ya que una función no solo es una formula sino una relación que
asocia elementos de dos conjuntos, y esto está presente en numerosas tablas de
cálculos de los babilonios, cuando el termino de función fue utilizado por primera
vez en 1637 por el matemático Rene Descartes para designar una potencia x n de
la variable X, Y el estudio de la naturaleza comenzó a basarse en la observación
de fenómenos y en las leyes que buscaban explicarlos , surgen las ideas de
función , está relacionada con la necesidad de resolver situaciones y problemas
que surgen de la relación del hombre con el medio ambiente . En 1642 Galileo
Galilei e Isaac Newton utilizaron en su trabajo las nociones de ley y dependencia
entre fenómenos, que están relacionados al concepto de la función.

Durante la época contemporánea el matemático Leonard Euler utilizo un criterio


geométrico que definía función como la relación entre las dos coordenadas de los
puntos de una curva trazada a mano en un plano y uso la expresión f(x) para
designar una función cuya variable es X. La definición que más se aproximó fue
presentada en la primera mitad del siglo XIX por el matemático alemán Peter G.
Lejeune quien escribió: Una variable es un símbolo que representa un numero
dentro de un conjunto de ello. Dos variables “X; Y” están asociadas de tal forma
que al asignar un valor “X”, entonces por alguna regla o correspondencia se
asigna un valor “Y” y se dice que “Y” es una función de “X”, a la que se asignan
libremente valores, se llama variable independiente, mientras que la variable “Y”
cuyos valores dependen de “X” se llama variable dependiente. Los valores
permitidos de X constituyen el dominio de definición de la función y los valores que
toma Y constituye su recorrido.

Actualmente las funciones pueden referirse a situaciones cotidianas, como: el


valor del consumo mensual de agua potable que depende del número de metros
cúbicos consumidos en el mes; el valor de un departamento (alquiler) que
depende de número de metros cuadrados construidos; la sombra proyectada por
un edificio que depende de la hora del día; se aplica en la economía, estadística,
ingeniería, medicina, química y física.

Fuente: https://m.monografias.com

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2. JUSTIFICACION
Estamos realizando el siguiente proyecto porque queremos dar a conocer a
los estudiantes de cálculo I turno noche aula A-5 sobre las diferentes
aplicaciones de las funciones en la vida real, para que de esta manera ellos
puedan conocer estas aplicaciones y mejorar su rendimiento académico.

3. OBJETIVOS

3.1 Objetivo general


Desarrollar estrategias y habilidades para mostrar las diferentes aplicando
funciones, para alcanzar el éxito.

Objetivos específicos
 Entender el concepto de función a través de gráficas.
 Exponer a los compañeros sobre el tema
 Entregar panfletos a los compañeros
 Aplicar los conocimientos obtenidos y utilizarlos como herramientas para
realizar trabajos

4. MARCO COMCEPTUAL
En el siguiente punto nosotros mostraremos la definición y conceptos de
algunos términos que se utilizaremos en nuestro proyecto como ser:

Función. - Es el resultado de una correspondencia de elementos “x 1, x2, x3,


…xn” del conjunto “A” con elementos “y1, y2, y3,… yn” del conjunto “B” a los
que se puede anotar como pares ordenados (x, y), entonces se dice que
una función es si solo si a cada elemento del conjunto “A” le corresponde
un único elemento del conjunto “B”.
Par ordenado. - Es una pareja de elementos, que guardan un orden
determinado (x, y), también se dice que un par ordenado es un punto dentro
del plano cartesiano.
Notación de una función. - Es una manera de escribir donde aclara el
nombre de la función, de las variables independientes, de las variables
dependientes. Ejemplo “f” es la función con su correspondencia de
elementos “x” con elementos “y” entre dos conjuntos entonces para decir
que los elementos “y” están en función de “x” se escribe: y=f(x). siendo “x”
la variable independiente y “y” la variable dependiente.
Relación. - Es cuando un elemento del conjunto “A” depende de dos
elementos del conjunto “B”.
TIPOS DE FUNCION. - Existen cuatro tipos de funciones y son:

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Función lineal. - Es una función cuyo dominio son todos los números
reales, cuyo dominio de imagen son también todos los números reales,
cuya expresión analítica es un polinomio de primer grado. Y se representar
de la siguiente manera:
f(x)=mx+b

dónde: “m” es la pendiente

“b” es la ordenada

Pendiente. - Es la inclinación de la recta con respecto al eje de las


abscisas. Si la pendiente es positiva entonces la recta estará inclinada
hacia la derecha, si la pendiente es negativa la recta estará inclinada
hacia la izquierda, y si la pendiente es nula entonces la recta es
horizontal. A este tipo de función se denomina función constante.

Su grafica es una línea recta que pasa por el origen de coordenadas.

Función cuadrática. - Una función cuadrática es aquella que se puede


representar de la siguiente manera:
f(x)=ax2+bx+c
Donde a, b y c son números reales cualesquiera y distinto a cero, por lo
tanto, este tipo de funciones está representada por parábolas donde se
puede observar los siguientes aspectos:
1°) si el coeficiente del primer término es positivo entonces la parábola
estará abierta hacia arriba.
2°) si el coeficiente del primer término es negativo entonces la parábola
estará abierta hacia abajo.
Generalmente el dominio de las funciones cuadráticas son todos los
números reales.
Función exponencial. - Una función exponencial es aquella que se puede
representar de la siguiente manera:
f(x)=ax
Dónde: la base “a” es un número real positivo y diferente de uno y el
exponente es la variable independiente.
Generalmente el dominio de la función exponencial son todos los números
reales.
Funciones logarítmicas. - Se llama función logarítmica a la función real de
variable real, solo está definida sobre números positivos; los números

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negativos y el cero no tienen logaritmo. Se puede representar de la
siguiente manera:
F(x)= log ax
Donde la base “a” es un número real positivo y diferente de uno y el
argumento es la variable independiente.
Generalmente elementos dominio de imagen de las funciones logarítmicas
son todos los números reales.
Dominio de una función. - El dominio de una función es el conjunto
formado por todas las primeras componentes de los pares ordenados “x”
“y”, cual se representa como Df.
Dominio de imagen de una función. - Es el conjunto formado por todas
las segundas componentes de los pares ordenados “x” “y” y el cual se
representa como DI.
Métodos para hallar el dominio y dominio de imagen. - Para hallar el
dominio y dominio de imagen de una función se tienen los siguientes
métodos:
Método gráfico. - Para calcular el dominio y dominio de imagen por este
método; se debe graficar las funciones para luego proyectarlas en los ejes
“x” y “y”. la proyección en el eje “x” representa el dominio y la proyección en
el eje “y” representa el dominio de imagen.

Método analítico. - Para hallar el dominio de una función por el método


analítico se despeja la variable dependiente y luego se analiza los valores
que toma la variable independiente en el segundo miembro.
Para hallar el dominio de imagen de una función por el método analítico se
despeja la variable independiente y luego se analizan los valores que toma
la variable dependiente en el segundo miembro.

Altura.- Distancia vertical de un punto u objeto determinado en el espacio y


de la superficie.

PH.- Coeficiente que indica el valor de acides o basicidad de una solución


acuosa.

Distancia.- Es el trayecto espacial o el periodo temporal que separa dos


acontecimientos o cosas.

Interés.- Es el precio que tiene el dinero, es decir el precio que se paga por
el uso del dinero.

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Tasa interés. – Es la cantidad que se abona en una unidad de tiempo por
cada unidad de capital invertido.

Capital final. – Es el resultado de sumar al capital inaicallos intereses que


se genera periódicamente.

Angulo. – Parte del plano determinada por dos semirrectas llamadas lados
que tienen el mismo punto de origen llamado vértice.

5. DESARROLLO
En este punto daremos a conocer problemas aplicando funciones como ser:

Ejemplo 1. Aplicando función lineal

Si para preparar una torta se necesita los siguientes ingredientes:

 ½ taza de mantequilla

 2 tazas de harina

 ¾ de polvo para hornear

 3 huevos

 1 taza de azúcar

 1 taza de leche

Evidentemente utilizaríamos esas cantidades de ingredientes para preparar una


torta. Pero si queremos preparar 2 o 3 torta?

¿Cómo sabemos que cantidad de ingredientes debemos utilizar para preparar 2 o


3 tortas?

Por medio de una ecuación lineal en este caso

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y= a·x

Y= la cantidad que debemos usar

a= la cantidad de ingredientes usado para una torta

x= la cantidad de tortas que prepararemos

Queremos preparar 3 tortas ¿Cuánta harina debemos utilizar para preparar una
torta?

y= 2 tazas · 3 pasteles

Y= 6 tazas de harina

Y de la misma manera con los demás ingredientes….

Ejemplo 2. Aplicando función cuadrática

Movimiento de proyectiles

Se realiza una prueba de la bala humana en el circo. La boca del cañón está a 1m
sobre el suelo y la distancia total que recorría era de 175m.

Cuando el cañón se apunta a un ángulo de 45°, determinar una ecuación que


describa el vuelo y luego encontrar la altura máxima alcanzada por la bala
humana.

Solución

Se nota que cuando x =0 ; y=1 y cundo x=175 ; y=0, en consecuencia, al sustituir


estos pares ordenados en la ecuación y=ax2+x+c se obtiene lo siguiente.

{1=a*02+0+cc=1

6
−176
{0=a*1752+175+c a= 2 =-5.749x10-3
175

Por lo tanto, la ecuación que describe el movimiento de vuelo es:

−3 2
y=5,749 ×10 x + x +1

Y=-5.749x10-3x2+x+1

Hallemos el vértice de esta parábola para determinar la altura máxima alcanzada:

−5.749 x 10−3
¿
−5.7469 x 10−3∗1
¿
V= 12−4 (¿ 4∗5.7469 x 10−3 ¿ )=( 87.0028,44 .5014 )
2¿
−1
¿
¿

En conclusión, la altura máxima alcanzada es de 44.5014m.

Ejemplo 3. Aplicando función exponencial

Una persona deposita 1200 dólares en régimen de interés compuesto a una tasa
de interés del 2% mensual durante 1 año y 3 meses. Averiguar el capital final
obtenido.

T= tiempo

C= capital

2
c o=1200 ; i = 2 % mensual = =0,02 mensual; c f =?
1 oo

7
N=i = 1 año y 3 meses =15 meses.

(X) (y)

f =¿ c o∗(1+i)
t c
c¿

f =¿
0 1200 1200*(1+0,02)
c¿

f =¿
1 1224) +2%de1200 1200*1,02
c¿

f =¿
2 1248,48) +2%de1224 1200* 1,0215 = 1615,04
c¿

3 1273,45) +2%de1248,48 INT=1,615,04-1200=415,o4

Ejemplo 4. Aplicando función inversa

Una empresa cuenta con 5000 artículos disponible para su venta y calcula que,
por unidad de cambio en el precio, la demanda varia en 10 unidades determinar la
función demanda que representa en el caso:

Solución:

8
Como la cantidad máxima que se puede vender es 5000 y como a cada
unidad de incremento en el precio la demanda disminuye en 10 unidades
la demandad queda representada por la función.

+¿ :
1
x ( p ) =5000; 10 p donde p 2 ( 0; 500 ) R¿
2

1. Determinar la función inversa del ejemplo y determinar la función ingreso


total.

La función inversa es.

+¿
x 1 ¿
p ( x ) =500; donde x 2(0 ; 5000) R
10 2

X= Representa la cantidad de artículos vendido

P(x)= representa el precio del articulo si se vende x unidades

La función ingreso total es.

+¿
2
x 2 1 ¿
R ( x ) =500 x ; : donde x (0.5000) R
10 2

Que representa el ingreso obtenido con la venta de x unidades.

Ejemplo 5

Calcular el pH mediante funciones logarítmica

9
¿Cuál será el valor del pOH de una solución de ácido nítrico, HNO3, si se
determina que la

(H*) = 0.01 M.?

El pH: es potencial de hidrogenizacion

El pH: es la cantidad adimensional que no indica cuantitatimente el grado de


acidez de las sustancias.

ph= -log (H*)


ph=-log(0.01) = -log 10
−2
= 2log 10
10

= 2(1)

=2

6.- CONCLUSIONES:

Hemos llegado a la conclusión cerca de las funciones se aplican en diferentes


ramas en la vida cotidiana lo que es mayormente en economía y en algunos otros
ejemplos, la información de este proyecto nos sirvió de mucho gracias a las
investigaciones que hemos realizado con mis compañeros para que asi tengamos
de lo que es funciones para orientar a nuestros demás compañeros

Edwin Pachuri Aguilera

Tras el estudio de las funciones matemáticas, se puede se pueden concluir en que


son muy importantes, de mucho valor y utilidad para resolver los problemas de la
vida diaria: problemas de finanzas, de economía, de estadística, de ingeniería,
medicina , química, astronomía, geología y de cualquier área social donde haya
que relacionar variables.

Kevin Rivas

Las funciones muestra su gran importancia ya que podemos realizar ejercicios


matemáticos que nos ayudara en diferentes áreas laborales como ser en la
economía y entre otros.

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Joaou Marco Castedo

Nuestro siguiente proyecto nos redacta información sobre las funciones, para asi
podamos brindarles y orientar a nuestros demás compañeros la recolección de
datos.

José Paz Vargas

La exposición expuesta es la base para prender lo que son las funciones existen
otros tipos de funciones más complejas pero estas son las, más básicas.

Orlando Bravo

En conclusión las funciones son fundamentales ya que tienen diferentes


aplicaciones en áreas distintas y con ellas se pueden hacer más fácil la resolución
de problemas.

Celia Miranda

Las funciones son una herramientas que podemos utilizar para resolver
situaciones y problemas que se presentan en la relación del hombre con la
naturaleza.

Cristian A. Guaribana

Espero que la información les fuera gratificante, para obtener un nuevo


aprendizaje o para realizar un trabajo.

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7.- BIBLIOGRAFIA

7.1 Libros

ING. MARIO DANTE CHUMACERO. Calculo I para estudiantes de ingeniería.


Edición: mega color .Año: 2002 Primera versión.

ING. Msc. MIGUEL CUELLAR Calculo I


facultad de tecnología.

7.2 Weblografía

https://youtu.be/8X6W4JQBKZQ

https://m.monografias.com

https://es.slideshare.net

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