Universidad de La Frontera

Facultad de Medicina
Terapia Ocupacional
Seminario de Investigación y Gestión I

FOCOS DE INVESTIGACIÓN Y
ESTADO DEL ARTE

Integrantes : Nicolás Beltrán.

Cindy Cáceres.
Vanessa Reyes.
Víctor Salas.

Fecha : 29-03-2019

Docente : Luis Vásquez.

TEMA 1: Quehacer del Terapeuta Ocupacional en personas con enfermedades
cardiovasculares. (Profesor: Luis Vasquéz)

1) Descripción breve del tema: Con respecto a la descripción del tema, pensamos
como grupo que existen dos enfoques:
- Realizar una investigación enfocada al quehacer de terapeutas
ocupacionales en el proceso de rehabilitación cardiaca… que piensan sobre
del contexto actual de la RC y la Terapia Ocupacional entre otros.
- Realizar una investigación enfocada en la irrupción de diferentes
ocupaciones, después de sufrir un infarto (entiéndase infarto en todos sus
tipos).

2) Estado del arte: Con respecto a la bibliografía en español, existe un estudio

“Contribución de la Terapia Ocupacional en la rehabilitación cardíaca: intervención,
desafíos y reflexiones”, que hace una revisión sistemática de cómo se encuentra la
terapia ocupacional en el mundo, donde solo se encontró 1 solo articulo.

3) Contexto en el que desarrollará la investigación: Las enfermedades

cardiovasculares permanecen como la principal causa de muerte en Chile y en el
mundo. En nuestro país, en el año 2014 representaron un 27.53% de las muertes.
Dentro las enfermedades cardiovasculares con mayor mortalidad se encuentran los
problemas cerebrovasculares con un total de 8.603 víctimas mortales e infarto
agudos al miocardio con un total de 8.102 personas al año. Si bien, existe una alta
tasa de muertes por IAM ( aproxima a una muerte por hora), los datos de egresos
hospitalarios del Departamento de Estadísticas e Información de Salud (DEIS) del
MINSAL del año 2012, arrojan que 22.670 personas fueron dadas de alta por
enfermedades isquémicas del corazón. Un estudio realizado por el DEIS el año
2011, concluyó que en la Araucanía, la cantidad de muerte por accidente
cardiovascular asciende a 1442.

4) Es factible ya que existen diferentes programas de rehabilitación cardiaca en la

región, por lo cual es una población abarcable. Es interesante para el investigador,
ya que se obtiene información de un campo donde la Terapia Ocupacional no se
encuentra. Además, se puede validar el actuar de Terapeutas Ocupacionales, lo que
apoyaría a la realización de prestaciones en fonasa .Es novedoso ya que existe
escasa información al respecto. Es relevante para la población, ya que ésta podría
recibir ayuda de parte de Terapeutas Ocupacionales, apoyando su calidad de vida.
TEMA 2: Rol de estudiante vs Rol de trabajador (Profesor: Luis Vasquéz)

1.- Descripción breve del tema: Como grupo creemos que el objetivo del estudio
sería conocer el impacto que genera cursar estudios superiores y realizar una
actividad laboral remunerada de forma paralela en relación con las demás áreas de
la ocupación, todo esto desde la experiencia de las personas que realizan ambos
roles. Es importante estudiar a esta población ya que pertenece al 9% de la
población total de estudiantes del país (CASEN, 2015).

2.- Contexto en el que desarrollará la investigación: Referente al contexto,

consideramos pertinente realizarlo en la región de la Araucanía, ya que a nivel país
es la cuarta región con mayor población de estudiantes superiores, considerando
universidades, institutos profesionales y centros de formación técnica-profesional;
entre los cuales de pueden encontrar centros como Universidad de la Frontera,
Universidad Mayor, Universidad Arturo Prat de Victoria, Universidad Santo Tomas,
AIEP, IPCHILE, CFT Andrés Bello, entre otros.

3.- Estado del Arte: Respecto a la literatura, identificamos artículos que pueden
relevantes para el tema de investigación, los cuales son “Trabajo y rendimiento
escolar de los estudiantes universitarios. El caso de la Universidad de Guadalajara,
México”, que analiza los impactos de la jornada laboral sobre el rendimiento escolar
de los estudiantes de licenciatura de la Universidad de Guadalajara, en donde
encuentra un efecto negativo en aquellos que tienen una jornada laboral mayor a las
20 horas; “Vidas cruzadas. Los estudiantes que trabajan: un análisis de sus
aprendizajes”, en donde se analiza beneficios, como el conocimiento del mundo
laboral y mayor preparación en habilidades blandas, y dificultades, como la falta de
tiempo para poder desarrollar otro tipo de actividades o desempeñarse cabalmente
en los estudios y la presión por cumplir en ambas esferas y la pérdida de la vida
social, en estudiantes trabajadores.

A raíz de lo anterior, consideramos que el tema es factible debido a que tanto en la

región de la Araucanía como en la ciudad de Temuco existe gran cantidad de
población que está cursando educación superior, por lo cual no sería un
impedimento identificar en esta a aquellos que cumplan el rol de trabajador. Así
también es interesante el tema para el campo de la Terapia Ocupacional ya que
permitiría conocer consecuencias que genera realizar dos grandes roles,
permitiendo así a la disciplina obtener un conocimiento y generar estrategias de
intervención sobre esta población. Podemos definir como novedoso el tema ya que
si bien existe literatura sobre el impacto de la jornada de trabajo en el rendimiento
académico, no abarca en mayor detalle las demás áreas de la ocupación.
TEMA 3: Inclusión de personas con discapacidad Mental en el mundo laboral.
Ley 21.015 (Profesor: Antonio Capel)

1.- Descripción breve del tema: Como grupo creemos que el objetivo del estudio
sería conocer cómo se ha implementado la nueva Ley de Inclusión Laboral en
nuestro país, enfocándonos especialmente en las personas con Enfermedades de
Salud Mental, ya que del 16,7% PSD (ll Estudio nacional de discapacidad del 2015)
ellos representan más del 50% de esta población. Y si bien existen organismos que
se encargan de la preparación de esta población para el mundo laboral, no hay una
fiscalización o continuidad en el proceso, dejándolos en abandono y no
corroborando que los lugares de trabajo sean idóneos para esta población,
provocando la posterior deserción o abandono laboral.

2.- Estado del arte: Respecto de la literatura, no se encuentra información concreta

sobre el tema, lo que nos hace inferir que por lo reciente de la implementación de la
Ley no existe un análisis o datos que demuestran el cumplimiento de esta. Por otro
lado, se encontró un estudio de la Universidad de Chile que aborda la experiencia a
nivel local, titulado “Terapia Ocupacional en Inclusión Laboral Experiencias a Nivel
Local” que trata de la implementación de dos proyectos de SENADIS en la Comuna
de Conchalí, Huechuraba e Independencia, donde participaron Terapeutas
Ocupacionales y se abordan sus experiencias. Se encontró un segundo documento
que dice “Calificación y Competencias en trabajadores con limitación adquirida en la
actividad Laboral” que está basado en la postura de la terapia ocupacional crítica,
dónde se analiza el concepto de competencia laboral requerido en el mercado
laboral actual y su aplicación en procesos de exclusión - inclusión laboral en
personas con limitación laboral adquirida.

3.- El Contexto en el que pretendemos sea desarrollada la investigación será en la

Región de La Araucanía, en donde las personas con discapacidad mental alcanzan
2,9% de la población total.

4.- Es Factible, ya que representa una problemática actual tanto en nuestra Región
como a nivel País, en donde además como estudiantes tenemos acceso a esta
población. Es interesante porque nos permite como futuros Terapeutas
Ocupacionales comprender de mejor forma la promulgación de esta ley, así apoyar
el proceso en práctica de está, revisar cuáles son sus verdaderos beneficios, así
como también descubrir falencias y aportar en mejoramientos a las modificaciones o
nuevas políticas públicas en Inclusión Laboral, donde no se merme o excluya a
nuestra población Objetivo, PSD Mental..También es Novedoso porque logra
visibilizar la realidad en la que viven las personas con trastornos mentales con
respecto al trabajo.