Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
I. INFORMACIION GENERAL
1.1 MóduloProfesional
: ATENCION PRIMARIA EN SALUD 1.8. Duración : 19 semanas
1.2 Semestre Académico : I-2014 1.9. Horas : 05
1.3 Carrera Profesional : Enfermería Técnica 1.10. Fecha de Inicio : 01/04/14
1.4. Unidad Didáctica : ANATOMIA FUNCIONAL 1.11. Fecha de Término : 08/08/14
1.5. Semestre de Estudio : I 1.12. Turno : Tarde
1.6. Horas Semanales : 05 horas 1.13. Profesor (es) : Enf. DALILA RUEDA HARRIS
1.7. Horas Semestrales : 95 horas 1.14. Correo Electrónico : dalilaruedaharriss@hotmail.com
II. COMPETENCIA:
Planificar, organizar, y realizar servicios técnicos de enfermería para la prevención y promoción de la salud dirigidos a la persona, familia y comunidad en condiciones de bioseguridad, cumpliendo con los
protocolos y normas establecidas.
ELEMENTOS DE LA
CAPACIDAD TERMINAL CONTENIDOS BASICOS ACT. DE APRENDIZAJE TAREAS PREVIAS SEM
1. Reconocer y describir Términos de orientación anatómica: Anatomía, Usemos términos aplicados en la Anatomía Explica correctamente aspectos básicos de la anatomía
los aspectos básicos de fisiología, frontal o coronal, sagital, horizontal o axial, Funcional funcional. 1y2
la anatomía y fisiología craneal o cefálico, caudal, proximal, distal, ventral
humana. dorsal, medial, lateral, superficial y profundo.
2 .Reconocer los niveles Niveles de organización del cuerpo humano. Célula, Reconociendo los niveles de organización Esquematiza, identifica y explica correctamente la
de organización y Tejidos, órganos, aparatos o sistemas. Homeostasis. estructural del cuerpo humano. organización del cuerpo humano teniendo en cuenta sus
topografía del cuerpo estructuras y funciones. 3y4
humano. Anatomía topográfica del tronco (regiones y Ubica correctamente los órganos en las regiones
segmentos). anatómicas.
Explica correctamente los mecanismos que regulan la
homeostasis para mantener la vida del hombre
3. Reconocer las Sistema locomotor: óseo, muscular y articulaciones Identificando el sistema locomotor. Esquematiza e identifica con precisión la estructura del
características anatomo sistema locomotor. 5
– fisiológicas del sistema
musculo esquelético.
4.Identifica las Sistema tegumentario: piel y faneras. (el pelo, las Identificando las estructuras del sistema Esquematiza, identifica y explica correctamente las
estructuras y funciones uñas y las glándulas sudoríparas y sebáceas) tegumentario. diversas estructuras y funciones del Sistema Tegumentario
del Sistema Estructura histológica de la piel: Epidermis, dermis e
Tegumentario hipodermis
6
5. Reconocer y describir Sistema nervioso central. Definición, estructura y Identificando el sistema nervioso central, Esquematiza, identifica y explica con precisión las
las estructuras y funciones periférico y vegetativo. estructuras y funciones del sistema del nervioso central,
funciones del sistema Sistema nervioso periférico. Definición, estructura y periférico y vegetativo.
nervioso central, funciones.
periférico y vegetativo. Sistema nervioso vegetativo. Definición, estructura y 7y8
funciones.
6. Reconocer y describir Sistema Endocrino: Reconociendo el Sistema Endocrino Esquematiza, clasifica y explica la función de las principales
las estructuras y Glándulas endócrinas y hormonas. glándulas endocrinas.
funciones del sistema 9
Endocrino.
7. Reconocer y describir Órganos sensoriales: estructura y funciones Sentido Conociendo los órganos de los sentidos. Esquematiza, identifica y explica con precisión las
las estructuras de los de la vista, del oído, del olfato, del gusto, del tacto estructuras y funciones de los órganos de los sentidos.
órganos de los sentidos. 10
8.Reconocer y explicar Aparato cardiovascular: el corazón Reconociendo la anatomía y fisiología del aparato Esquematiza, identifica y describe con precisión la anatomía
las estructuras y Vasos sanguíneos, arterias, venas y capilares. cardiovascular funcional del corazón, venas, arterias y capilares.
funciones del aparato
cardiovascular. 11 y 12
9. Identificar y explicar Órganos sensoriales: estructura y funciones Sentido Conociendo los órganos sensoriales. Esquematiza, identifica y explica con precisión las
las características de la vista, del oído, del olfato, del gusto, del tacto estructuras y funciones de los órganos sensoriales. 13y 14
anatomo - fisiológicas
del aparato respiratorio.
10. Reconocer las Aparato digestivo, Tubo digestivo y Glándulas anexas. Identificando el aparato digestivo. Esquematiza, identifica y explica correctamente las
características diversas estructuras y funciones del tubo digestivo y 15 y 16
anatomo- fisiológicas del glándulas anexas.
aparato digestivo.
11. Identifica y explica las Aparato urinario: riñones y Conociendo el aparato urinario. Esquematiza, identifica y explica correctamente las
estructuras y funciones Vías urinarias estructuras y funciones del aparato urinario. 17-18
del aparato urinario.
12 Reconocer las Aparato Reproductor: Órganos Sexuales Femenino y Conociendo el aparato reproductor Esquematiza, identifica y explica con precisión las
características del Masculino. estructuras y funciones del aparato reproductor 19
Aparato reproductor.
V. REQUISITOS DE APROBACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA
Para aprobar la Unidad Didáctica cada estudiante debe cumplir con los siguientes requisitos:
Tener como mínimo 70% de asistencias a las clases.
Asistir obligatoriamente a las prácticas y pruebas escritas.
Participar activamente con pertinencia y asertividad durante las clases teóricas y prácticas
Integrar y desarrollar la práctica de valores.
Presentación de trabajos de Investigación en las fechas propuestas.
Obtener la nota mínima de 12.5 al término del desarrollo de cada Capacidad Terminal y como promedio mínimo de la unidad didáctica
BIBLIOGRAFIA VIRTUAL
http://www.slideshare.net/tata2715/sistema-oseomuscular
http://es.wikipedia.org/wiki/Esqueleto_humano
http://www.slideshare.net/opazomed/05-sistema-articular-9684168
http://www.cuidadosdelasmanosylospies.mye.name/apuntes/2010/01/10/anatomia-y-fisiologia-de-la-piel-y-anexos-estructura-y-funciones
______________________________________________________
Enf. DALILA RUEDA HARRIS
Docente de la Unidad Didáctica