Ejemplos de sesión 1: Conceptos básicos, variables y escala de medición

Ejemplo 1:

Leer el resumen del siguiente estudio realizado en 172 niños residentes en la región selva:

1. Responda las siguientes preguntas:

N° PREGUNTAS ACTIVIDADES

1 ¿QUÉ? Tema de estudio La desnutrición crónica y anemia en

niños menores de 5 años en hogares
indígenas del Perú.

2 ¿QUIÉN/QUIENES? Población, muestra, unidad de estudio. Niños indígenas menores de 5 años de

la Amazonia peruana

3 ¿COMO? Proceso de recolección de datos. Encuesta demográfica y de salud

familiar (endes) 2013, de INEI
realizado a 172 niños .

4 ¿DONDE? Ubicación de la población de estudio. Selva amazónica del Perú.

 5 ¿CUÁNDO? Periodo de tiempo que se realiza la Años 2013, lima Perú.
recolección de datos.

6 ¿POR QUÉ? Propósito. Se reduzca la pobreza, se habilite

centros de salud y especializaciones
en anemia y desnutrición para los
niños menores de 5 años de la selva
amazónica,

2. Identifica los siguientes conceptos

N° Conceptos

Dato 11 g/dl (hemoglobina) en niño menor de 5 años.

1
Unidad de estudio Niño menor de 5 años de la amazonia peruana
2
Variable(s) Anemia
3
11 g/dl de hemoglobina en niños menores de 5 años es el 43.5% de la
Parámetro
4 población indígena en la selva amazónica.

Población Amazonia peruana

5
Muestra estudio realizado en 172 niños residentes en la región selva
6
Estadístico 43.5% de niños sufren de anemia
7

3. Clasifica las variables de interés en el estudio según su naturaleza y escala de medición

Variables Tipo de variable Escala de medición Valores (datos)

Desnutrición Cualitativa ordinal Crónica

Anemia cuantitativa Continua 11 g/dl (hemoglobina)

Ejemplo 2:

Un importador de juguetes desea hacer una encuesta para conocer la preferencia de compra de los
posibles clientes de estos productos. Las variables a medir son: la edad del niño, sexo, calidad de los
productos, cantidad de juguetes que compra, etc. Se pide clasificar las variables.
Variables Tipo de variable Escala de medición Valores (Datos)
Edad Cuantitativa continua razón 10 años

Sexo Cuantitativa continua nominal Femenino/masculino

Calidad de productos Cualitativa ordinal ordinal Bonito/feo

Cantidad de compra de
Cuantitativa discreta razón 20
juguetes